"그림이야기책"의 검색결과 입니다.

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만3세관찰일지 영아관찰일지 만1세 관찰일지 10월 3세 관찰일지 유아발달평가표 만2세 발달평가 만5세 관찰일지 만5세 상담일지 만2세

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"그림이야기책" 검색결과 1,201-1,220 / 41,901건

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[매일을 헤엄치는 법] 에세이 독후감 감상문

을 헤엄치는 법은 미술 크리에이터인 저자의 그림 에세이로 오리지널 캐릭터로 그려낸 그림과 함께 자전적인 이야기가 담겨져 있는 책입니다.[ 매일을 헤엄치는 법 저자 소개 ]매일 ... [ 매일을 헤엄치는 법 독후감 ]- 간략한 소개 글매일을 헤엄치는 법 책 소개매일을 헤엄치는 법 책을 읽고 얻은 교훈과 느낀 점[ 목차 ]- 매일을 헤엄치는 법 책 소개- 매일 ... 을 헤엄치는 법 저자 소개- 책을 읽으면서 인상 깊게 읽었던 구절 2개 소개- 책을 읽으면서 얻은 교훈적인 내용- 독후감 및 느낀 점- 참고문헌[ 매일을 헤엄치는 법 책 소개 ]매일

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22 | 수정일 2024.04.24

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논리논술 활동계획안 (루시의 작지않은 거짓말)

었나요?ㆍ(그림책 내용을 회상하며 계속 이야기 나누고 싶은 것을 결정한다ㆍ이책의 주인공은 누구인가요?- 루시요ㆍ루시는 어떤 것들을 좋아했나요?- 작은거를 좋아해요ㆍ루시가 운동장 ... 와 주변환경에 관심을 가진다?나와 다른 사람의 생각을 존중하는 태도를 가진다누리과정 관련내용? 의사소통 > 책과 이야기 즐기기 > 책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다.? 의사소통 ... 요소도입흥미 유발문제발견ㆍ우리 지난시간에는 ‘즐거운 유치원 생활하기’에는 어떤 것들이 있는지함께 배워봤죠? 오늘은 선생님이 재밌는 동화책을 가지고 왔어요ㆍ여기 어떤 그림이 보이

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.10

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만3세 1학기 3월-8월 관찰일지 (평가 포함)

고 친구들의 모습을 관찰한다.먼저 그림책을 읽고 있는 친구에게 함께 읽자고 청하며 친구와 그림책을 함께 읽으며 내용에 대해 이야기 나누며 의사소통 하는 모습을 볼 수 있다. OO ... 와 줄다리기를 해본다.의사소통양치질을 하고 교실로 온 OO가 OO 그림책을 읽는 모습을 보고 “OO 뭐 봐? 같이 보자.”라고 말한다. OO가 “그래 좋아.”라고 말하자 OO ... 가 OO 옆 자리에 앉아 그림책을 함께 본다. OO가 “이거 봐봐. 도깨비가 방망이를 휘두르니까 이런게 생겼어.”하자 OO가 “돈이 없어서 물건을 대신 주려고 그랬나봐.”라고 말

리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.05.28

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평가제 2세 체크리스트(표준보육과정)

기와 쓰기에 관심 가지지 주변의 그림과 상징, 글자에 관심을 가진다. 끼적이며 표현하기를 즐긴다. 책과 이야기 즐기기 책에 관심을 가지고 상상한다. 말놀이와 이야기에 재미를 느낀다 ... . 3. 책와 이야기에 재미를 느낀다. (2) 내용범주 듣기와 말히기 // 읽기와 쓰기에 관심 가지기 // 책과 이야기 즐기기 (3) 영역별 내용 내용범주 2세 표준 보육과정 예 ... 아니오 비고 내용 듣기와 말하기 표정, 몸짓, 말에 관심을 갖고 듣는다. 상대방의 이야기를 듣고 말한다. 표정, 몸짓, 단어로 의사를 표현한다. 자신의 요구와 느낌을 말한다. 읽

서식 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.30 | 수정일 2024.11.21

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평가제 0-1세 체크리스트(표준보육과정)

기에 관심 가지지 주변의 그림과 상징에 관심을 가진다. 끼적이기에 관심을 가진다. 책과 이야기 즐기기 책에 관심을 가진다. 이야기에 관심을 가진다. 4. 사회관계영역 목표 : 나를 인식 ... 과 이야기에 관심을 가진다. (2) 내용범주 듣기와 말히기 // 읽기와 쓰기에 관심 가지기 // 책과 이야기 즐기기 (3) 영역별 내용 내용범주 0-1세 표준 보육과정 예 아니오 비 ... . 의사소통영역 목표 : 의사소통 능력의 기초를 형성한다. (1) 0-1세 영역 목표 1. 일상 생활에서 듣고 말하기를 즐긴다. 2. 읽기와 쓰기에 관련된 관심을 가진다. 3. 책

서식 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.30 | 수정일 2024.11.21

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성장기 아동에게 아동문학교육이 꼭 필요한 이유와 아동문학교육에 있어 가장 중요한 부분은 무엇인지

발달해 나간다. 이야기의 줄거리를 듣고 더 정확하게 이해하는 능력을 키우게 된다. 즉, 아동은 문학 활동 경험이 많을수록 언어가 더 발달해 나간다. 이처럼 그림책에서 시작된 우리 ... . 책에 나온 그림, 물건 등을 통해서 따라 그리거나 만들면서 다양한 경험을 쌓을 수 있다. 문학작품 속 내용은 현실에서 있을 법한 이야기를 다루고 있는데 이런 동화를 사실동화라고 ... 에게 아동문학교육이 꼭 필요한 이유 부모는 자녀가 어릴 때부터 책을 읽어주고 있다. 그만큼 부모들은 아이들의 성장과 발달에 그림책이 좋은 영향을 미치기 때문이라 여기고 있다. 피곤

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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유아들에게 그림책이 어떤 의미가 있는지 정리하여 설명하고 가치있게 그림책을 유아에게 접근시키는 구체적인 방법

기 때문이다. 아이들은 입체적인 자극을 통해서 이야기를 더 빠르게 이해할 수 있게 된다.아이들에게 그림책은 상상력과 호기심을 확장시키는 계기가 된다. 그림을 통해 또 다른 그림 ... 로만 보는 것이 아니라, 배경, 등장인물, 주제, 저자가 말하고자 하는 바, 이야기의 흐름, 결말 등에 대해 구체적인 분석을 한다. 그러한 것을 총체적으로 유아가 판단을 하여, 그림책 ... 였다. 경험적 접근에서는 이야기의 흐름이나 소재보다는 유아의 경험과 연관을 짓고 유아가 자신을 생각하게 하는 것에 중점을 뒀다면, 분석적 접근방법에서는 유아가 그림책 속의 이야기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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관찰일지- 만 2세 12명 2학기 영아 관찰일지

을 물어본다. 알려주자 다시 자리로가서 그림책을 보다가 다시 교사옆으로 와서 ‘이름이 뭐에요?’하며 다른 아이의 모습을 손가락으로 짚어보인다. 교사가 같이 동화책을 보며 이야기를 읽어주 ... 가방에서 도시락을 꺼낸 후 자신의 자리로 가서 앉으려고 하는데 친구가 앉아 있자 ‘선생님 여기 OO 자리지요?’라고 이야기를 한 후 친구에게 ‘여기는 내 자리야’라고 이야기를 한 ... 후 도시락을 편 후 밥을 받고 인사를 한 후 밥을 먹으며 ‘선생님 이거 맛있네요’라고 이야기를 하며 밥을 먹는다.신체운동0/0교사가 00의 다리를 주물러주며 안마를 하니 소리 내

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.11.28

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관찰일지 2학기 (9-2월) 만 3세 19명 관찰일지입니다

와 활동한다. 나중에 말을 안 걸어주는 친구**를 좋아한다고 교사에게 이야기하며 어두운 표정을 짓는다.예술경험0/0종이에 색연필을 가지고 그림을 그린다. 교사가 색연필을 정리하는 것 ... 이야기하며 책을 보여준다. “책이 왜 찢었을까?”하고 묻자 △△가 **가 찢었다고 이야기한다. 그때 **가 “모르고 그런건데”라고 이야기하며 눈물을 보인다. “솔직하게 이야기해줘서 ... 한와 00친구가 동시에 같은 책을 잡는다. △△이가 “내가 먼저 잡았어!”하며 이야기를 하고 00친구도 “이나야, 내가 먼저 잡았어!” 이야기하며 서로 책을 잡아당긴다. 교사

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.11

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만0세 7월 8월 관찰일지

미소를 보이며 교사의 손을 잡고 징검다리를 건넌다.8월(놀이활동)사운드북에 관심을 가지는 OO에게 교사가 그림책을 꺼내 제시해 준다. OO가 관심을 보이자 교사가 내용을 읽어주 ... 며 알아보는 것을 지도해야겠다. 요즘 들어 사운드 북에 관심을 보이는 OO에게 다양한 그림책을 제시해 주고 관심을 보이는 OO와 함께 그림책을 읽어 보았다. OO가 그림책의 내용 ... 에 관심을 보이는 모습을 보였다. OO들이 그림책에 흥미를 가질 수 있도록 교사가 그림책을 읽어 줄 때 억양이나 목소리 톤을 달리하여 읽어주어야겠다.7월,8월 관찰일지와 종합발달평가

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.18

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나는 메트로폴리탄 미술관의 경비원입니다 [독서감상문]

경비원일을 택하게 된 작가의 이야기이다. 이전에 "그림의 힘" 이라는 책을 읽었을 때 그림을 통해서 상처가 치유될 수 있다는 생각을 하게 되었다. 이 책의 작가가 삶의 전환점 ... 의 아픔에서 위로와 치유받는 것은 저마다 방법과 시기가 다르겠지만 위로와 치유를 주는 공통의 요소가 있을 것이다. 책의 저자는 그 요소를 미술로 접근을 하였다. 그림을 통해 위로를 받 ... 에서 겪게 된 감정의 변화를 어떻게 예술을 통해서 위로를 받게 되었는지 그 이야기가 궁금해서 선택하게 되었다. 특히, 인생의 어려운 시기에 경비원의 시선으로 바라보는 미술관의 이야기

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.19

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장기요양기관 월별 프로그램계획서(요양원, 주간보호, 방문요양 프로그램계획서)

속담 써보기 26 27 28 29 30 5 주 오후 15:30~16:30 동화책 읽고 이야기하기 식물 그림 색칠하고 그리기 사자성어 익히기 똑같이 따라 그리기 만다라 그리기 20xx ... 그림 그리기 영화 감상 26 27 28 29 30 5 주 오후 12:30~13:30 책 읽고 이야기하기 음식 그림 색칠하고 그리기 단어 익히기 글씨 따라 쓰기 꽃그림 그리기 ... 기 미로찾기 만다라 그리기 일기쓰기 12 13 14 15 16 17 3 주 오후 15:30~16:30 속담 맞추기 동물그림 색칠하고 그리기 사자성어 익히기 숫자 따라 쓰기 만다라

리포트 | 2페이지 | 1,500원 (10%↓) 1350원 | 등록일 2023.06.22

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만 4세 16명 1학기 관찰일지

으로 내밀고 함께 운동장을 달렸다.의사소통0/0책을 보던 중 “이건 공룡이야, 먹이를 찾고 있어”라고 이야기하며 페이지를 넘겼다. 이야기 구성 활동에서 색연필로 그림을 그리며 “이게 나 ... 00는 컵 안을 들여다보며 “물이 파래졌어”라고 말했다. 활동지에 그림을 그리며 물든 색을 확인하고 “이건 보라색인데 조금 분홍 같아”라고 이야기했다. 식물 화분을 살펴보며 “잎 ... 소통0/0동화책을 들고 친구에게 “이건 내가 읽어줄게”라고 말하며 책장을 넘기며 문장을 소리 내어 읽었다. 그림을 그리면서 “이건 바다야. 여기에 물고기가 있어”라고 말하며 물고기

리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.01

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만1세 1년 평가제 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역) 관찰일지 / 1,2학기 발달평가

“이거 읽어야해”라고 말한다. 교사가 동화책을 읽어주고 OO휘에게“OO야 선생님도 책 읽어줄 수 있어?”라고 물으니 OO가 “내가 읽어줄게”라고 말하며 책의 그림을 손가락으로 집 ... 이 먼저 내려오려고 할 때 체육선생님이 발이 먼저 내려와야돼~라고 말을 하자 발을 앞으로 내딪으며 내려온다.의사소통‘응가해요’ 그림책을 보고 있다. “OO야 선생님과 그림책을 함께 읽 ... 어 볼까요?”하자 “네” 한다. 그림책을 읽어주고 “누가 응가를 했나요?” 하자 그림책에서 아기오리를 가리킨다. “아기오리가 응가를 어디에 했나요?”하자 그림책을 넘기면서 변기

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.13

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초등연계 프로그램

1주그림책 속 아름다운 우리말그림을 보고 이야기를 만들어요50까지의 수의 순서를 알아보아요.(규칙성)우리와 생활 모습이 달라요10월 2주그림책 속 아름다운 우리말괄호 속 어울리 ... 는 낱말을 찾아보아요두 수의 크기를 비교해 보아요.(수 비교)사이 좋은 세계 여러나라의 모습을 만들려면?10월 3주그림책 속 아름다운 우리말문장으로 이야기 해 보아요수를 쪼개어 보아 ... (규칙성 - 패턴)100년 후 지구의 모습에 대해 이야기 나누어요12월 2주그림책 속 아름다운 우리말지구에 대한 생각과 느낌에 대해이야기를 주고 받아요오늘의 날짜는 0000년 0월

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.16

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[관찰일지] 만 3세 22명 2학기 유아 관찰일지

에 있는 무당벌레 과학책을 가져온다. 그리고 다시 무당벌레의 이야기를 시작한다. “ 무당벌레는 착한 벌레래요. 식물을 병들게 하는 나쁜 벌레 지드기를 잡아먹는데요.”2학기 유아 관찰 ... 와 00친구가 동시에 같은 책을 잡는다. △△이가 “내가 먼저 잡았어!”하며 이야기를 하고 00친구도 “이나야, 내가 먼저 잡았어!” 이야기하며 서로 책을 잡아당긴다. 교사가 다가가 ... “서로 먼저 잡았다고 잡아당기면 책이 어떻게 될까?”하고 물어보자 △△이는 “내가 먼저 잡은 건데...”하고 작게 이야기를 한다.예술경험0/0마라카스를 흔들어본다. 마라카스 소리

리포트 | 14페이지 | 16,000원 | 등록일 2024.10.07

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만1세관찰일지((12월,1월,2월 - 7명_2학기총평포함)

기저귀가 든 통에 손을 넣어 기저귀를 꺼내어 교사에게 다가온다.책꽂이에 꽂혀진 그림책을 가져와 자리에 앉은 후 그림책을 펼쳐 그림을 본다. 채민이가 옆으로 다가와 그림책을 쳐다보 ... 자 그림책을 자기 몸 쪽으로 가져간다. 교사가 “은호야, 채민이도 그림책 같이 보고 싶은가봐.”라고 하자, 채민이가 볼 수 있게 그림책을 내민다.친구들과 함께 그림책을 보고 있 ... 잠을 자기 위해 이불에 누운 뒤 기저귀를 움켜지며 쉬를 했다는 반응을 보인다. “** 기저귀 가져올 수 있을까?”라고 이야기하자, 자리에서 일어난 **는 사물함 앞으로 다가가 자기

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.08.06 | 수정일 2024.12.08

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0~5세 중 한 연령의 언어발달 이정표를 제시 하고 제시한 연령의 언어발달 촉진을 위한 방법과 활동을 두 가지 이상

은 어느 쪽이 주도 아니고 부도 아니다. 글과 그림이 각각 독자적인 영역을 가지면서 하나로 융합되어 또 다른 세계를 창조할 때 서로 그 빛을 더 해준다고 그림책의 특성을 이야기 하 ... 이 다가온다. 모든 동물들이 나와 함께 있게 되어 나는 너무 행복하다.활동방법1. 그림책의 표지를 보여 주면서 제목을 읽어 준다.2. 제목과 표지를 보고 어떤 내용의 책인지 이야기 ... 한다.2) 피터의 의자책제목피터의 의자작가에즈러 잭 키츠 글 ? 그림이진영 옮김대상만4세출판사시공사(1996)활동제목이야기 나누기 및 내가 이만큼 커졌어요!목표* 이야기의 주제

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.27

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만0세 일일보육일지-10월 3주

며 그림 속 친구들의 표정을 보여주며 이야기해주었고, 안전교육과 관련된 책과 그림 자료를 비치하여 영아가 쉽게 접할 수 있도록 해야겠다.언어 ? 언어 영역에서 동화책을 읽던 영아가 바구니버려요. ... 의 모양이 아니라 크게 출력 되어진 동화책을 발견하고는 호기심을 보였다. 한 번 보고 덮을 줄 알았는데 몇 번을 반복해서 책 속의 그림을 눈으로 익히고 있는 듯 보였다.영아 ... 이 필요한 놀이에 적절히 참여하며 긍정적인 상호작용 나눈다.안전교육 ? 벽면에 부착된 안전교육 그림 자료를 유심히 보고 있는 영아에게 그림 속 상황을 간단하게 이야기해주고는 교실

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.09

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숲에서 즐기는 독서놀이

히셔 로버 그림 홀리 켈러활동목표1. 사실적 이해를 높인다.2. 나무를 그리며 책의 내용을 익힌다.내용 이해책을 같이 읽고 기억나는 내용을 같이 이야기 해본다.맛있는 놀이 활동나무 ... 어 보고 내용을 이야기해본다.맛있는 놀이 활동그림책에서 숲속 동물을 같이 찾아 본다.밖에 나가 작은 곤충과 동물들을 살펴본다.나의 꽃 알아보기8관련도서 : 너는 어떤 씨앗이니?활동목표 ... 놀이를 재미있게 할 수 있다.내용 이해0. 그림책을 재미있게 읽어 봐요.1. 그림책에 나온 식물과 동물을 그리고 이름과 특징을 적어 봐요.3. 눈 놀이를 했던 경험을 말해보아

서식 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.23

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