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"1-3단원요약" 검색결과 1,181-1,200 / 4,450건

  • [중등임용문제풀이] 교육방법및교육공학
    한다.출처 : 백영균 ? 박주성 외(2010). 교육방법 및 교육공학 3판. 학지사, 183~189 (강의노트 147쪽)제5장. 교수설계의 실제 - ASSURE모델 적용 제1절 ... 있다.출처 : 백영균 ? 박주성 외(2010). 교육방법 및 교육공학 3판. 학지사, 144~145. (강의노트 p.52)제4장. 교수설계 이론 제1절. 교수설계의 이해(교수설계 ... 으로 옳지 않은 것은?1단계 : 실제적인 문제해결 과제 제시2단계 : 시범 제공3단계 : 코칭과 지원 제공4단계 : 동료 학생들과의 협력 지도5단계 : 일반적 원리로 초점을 옮겨가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.30
  • 역할놀이 모형 설계(김영란법에 대하여)
    여 다시 한 번 실연하자고 설득한다.5. 부록 (1) 교수- 학습 지도안특별단원헌법소원심판 절차에 대한 모의 헌법소원심판학습목표① 헌법소원과 헌법재판소의 개념과 기능을 이해 ... 을 향상시킨다.④ 언어능력과 도덕관념을 발전시킨다.⑤ 역할놀이는 새로운 행동이나 기술을 습득하게 된다.3. 역할놀이 학습 모형의 수업 절차(1) 집단의 관심을 집중시키기학생의 관심 ... - 모든 조항들에 대한 논의를 마친 후, 표결에 들어간다.② 관찰자에게 관찰 과제를 분담시키기 : 1인 1명씩 관찰하되 아래의 기준으로- 역할놀이의 현실감- 실연자의 행동 효율성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.22 | 수정일 2015.05.28
  • 정신치료 - 개인정신치료, 치료적집단과 집단치료 -
    대상자는 긴 의자에 비스듬히 눕고 치료자는 그 뒤편에 위치함.- 분석 시간은 1회당 45~55분 정도, 매주 4~5회를 3년 이상 실시.- 치료자 : 미리 계획된 질문을 하지 않 ... - 3Ⅱ. 본론 --------------------------------------------------- 3가. 개인정신치료나. 집단치료Ⅲ. 결론 ------------------ ... 를 다룸.(지지정신치료는 의식세계 다룸)1) 정신분석 (Psychothoanalysis)치료의 의미와 심리학적 체계로서 의미가 있고 자유연상, 저항, 전이, 꿈을 분석하여 치료.- 대개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.30
  • 숭실대학교 컴퓨터학부, 소프트웨어 합격 자기소개서(숭실대 컴공, 소프트웨어, 자소서, 숭실대학교, 컴퓨터공학과)
    숭실대학교 합격 자기소개서1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다. (981/ 1000 ... 께서 설명해주신 방법처럼 생소한 것을 알고 있는 내용에 접목하면 어떨까 하는 아이디어로, 친구들에게 ‘불 대수’를 수학 시간에 배운 집합 단원과의 연관성을 이용해 설명해주었습니다. 불 ... 대수의 0과 1 그리고 논리합과 논리곱을 각각 집합의 공집합과 전체집합 그리고 합집합과 교집합이라고 생각한다면, 불 대수의 항등 법칙, 흡수 법칙, 드모르간의 법칙 등이 모두 성립
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.23 | 수정일 2018.09.10
  • 스마트교육 공개수업 지도안(세안), 국어과 4학년 2학기 듣기 말하기 쓰기 5단원. 정보를 모아 6차시 조사한 자료를 친구들이 이해하기 쉽게 발표하기
    마다 스마트패드로 구글설문지를 작성하여 보내도록 한다.< 모둠별 발표주제 >? 1모둠 - 유네스코 세계문화유산(한국편)? 2모둠 - 세계의 대표 음식? 3모둠 - 오로라의 특징? 4모둠 ... 4학년 1반 교실학 반4학년 1반 (남 8, 여 16, 계 24명)수업자0 0 초 등 학 교Ⅰ 단원의 이해1단원 : 5. 정보를 모아2단원의 개관이 단원은 조사한 내용을 친구 ... 들이 이해하기 쉽게 발표하는 연습을 하여 친구들 앞에서 발표하도록 하였다.3단원의 목표가. 조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표할 때에 주의할 점을 알 수 있다.나. 조사한 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23
  • 교수학습지도안입니다, 교생실습시 작성해야되는 기본적인 지도안틀을 갖추었습니다. 기술가정과 교수학습지도안입니다. 뒷부분에추가적으로 학습활동지와 모둠별자료도 첨부되어 있습니다.
    2014 학년도기술 교수 학습 지도안일 시2014. 4. 23(수) 2교시장 소일반학급대 상3학년 2반지도교사고순복 선생님결재계부 장교 감교 장원주북원여자중학교1. 단원명(1 ... 수 있도록 지도한다.3. 단원 학습 목표(1) 건설 기술의 의미와 특성을 이해할 수 있다.(2) 건설 기술의 발달 과정을 알 수 있다.(3) 미래 건설 기술의 발달과 이용 분야 ... 에 대하여 전망할 수 있다.4. 단원 지도 계획소단원지도 내용차시학습 활동지도 방법학습 자료비고건설 기술이란?- 건설 기술의 의미- 건설 기술의 특성- 건설 기술의 분류1발표 및 토론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    태평천하 교과서 분석
    . 교학사 문학(하)Ⅶ. 한국 문학의 이해Ⅷ. 한국 고전 문학의 흐름Ⅸ. 한국 현대 문학의 전개1. 근대 문학으로 전환과 정립2. 현대 문학의 다양화와 심화(1) 거울(2) 태평천하(3 ... ) 토막3. 분단과 산업화 시대의 문학Ⅹ. 한국 문학과 문화?. 문학과 함께하는 삶먼저 태평천하가 교과서의 어떤 맥락 속에 다뤄지는지 알기 위해 전체 단원 구성을 살펴보자.태평천하 ... 태평천하 교과서 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 태평천하의 소설적 위치Ⅲ. 교과서 속 태평천하1. 디딤돌 문학(하)2. 교학사 문학(하)Ⅳ. 학습의 중점 및 의의Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론일제의 침탈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.04
  • 보건교육 계획
    된다.1) 제목? 일반적으로 교육의 핵심 내용또는 주제를 집약적으로 제시한다.? 교육 내용에 따라서 제목, 주제 혹은 단원명이라 한다.? 너무 막연하거나 지나치게 특수한 것은 피하 ... , 기능 등을 습득하도록 폭넓고 다양한 활동을 활용하여 주의를 기울여 구성한다.? 전체 학습시간의 70~80%정도로 시간을 배정한다.(3) 요약정리 단계(culmination ... 사항, 채점 및 피드백에 대한 내용이 포함되면 평가 구현에 큰 도움이 된다.2. 대상자별 보건교육 계획1) 지역사회 보건교육 계획(1) 진단 : PRECEDE 모형 적용사회-역학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.25
  • 한국어의 모음과 자음
    한다.3. 지난 시간 수업 복습한다.◆전 시간에 수업한 내용이 있을 경우 간략하게 요약하여 설명한 후 복습해 본다.제시20‘1. 한국어의 자음표와 모음표를 보고 자모의 음가를 반복 ... ㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ◆카드표를 완성을 통해 발음하면서 익히도록 한다.(개별)정리10‘1. 자음과 모음 발음에 대해 요약, 정리, 강조한다.2. 다음 시간에 학습 ... 수업일시2014년 3월 6일담당자7조단원한국어 기본 발음대상초급학습목표한국어의 기본적인 자음과 모음의 발음을 정확하게 익히도록 노력한다.주제한국어의 자음과 모음 발음학습 준비물자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 7,900원 | 등록일 2014.03.18 | 수정일 2017.08.16
  • 교육평가 요약
    교육평가 2장 요약제1절 교육관1. 선발적 교육관- 학교에서 달성하고자 하는 교육목표에 모든 학습자들이 도달하는 것이 아니라 다수 중 일부만이 도달할 수 있다는 신념을 가진 교육 ... 관- 1/3 : 잘 따라오는 학생, 1/3 : 중간 수준의 학생, 1/3 : 제대로 따라올 수 없는 학생- 학습자의 지적능력 -> 교육목표의 달성 여부가 결정- 학교교육의 성패 ... 로 학생이 단원의 목표를 달성했거나 다음 단원을 학습하기에 충분한 증거가 있음을 보장해주는 수준에서 설정되어야 함(3) 분할점수- Angoff 방법이나 북마크 방법 등 여러 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.18
  • 과학과교육-두부만들기
    ‘혼합물의 분리’라는 단원은 초등학교 3학년의 아동들에게 생소한 단원이 될 수 있다. 가령, 2-3차시에서 사금이나 천일염의 사례가 아동들에게 제시되기는 하나, 초등학교 3학년 ... 시간마다 적용 가능하나, 보충ㆍ심화형에 적용하면 효과적이다.1. 본시 교수·학습 과정안교 과3-2 과학일 시2012.3.25(월) 3교시장 소과학실단 원3.혼합물의 분리차 시2 ... -3/10(블록 타임제)지도교사학습주제두부를 만들어 봅시다.수업모형순환적 학습모형(7E 모형)TAI 모형학습목표1.물에 녹는 물질과 물에 녹지 않는 물질의 혼합물을 분리하는 바업ㅂ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.01
  • 주장하는 글 읽기 교수 학습 지도안
    지(1)의 내용을 발표하게 하고, 그에 대한 피드백을 한다.*의 문제- 글의 짜임을 파악해 보자.·발표 내용을 요약 정리한다.·를 함께 듣고, 학습목표1에 도달하기 위한 을 이해 ... )의 내용을 발표하고, 교사의 피드백을 듣고 부족한 부분은 보완한다.-처음 - 1문단 - 문제 제기중간 - 2문단 - 근거1- 3문단 - 근거2- 4문단 - 근거3- 5문단 - 결론 ... - 6문단 - 결론 보강끝 - 7문단 - 대안 제시·친구들의 발표와 교사의 설명을 바탕으로 활동(1)을 정리한다.15분·ppt: 활동(1) 요약 정리모둠활동(활동2)·학습목표2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.21
  • 온실효과 수업지도안 세안
    지구과학과 교수-학습지도안학습주제온실효과와 지구온난화단원명Ⅰ. 하나뿐인 지구 3. 지구환경의 변화일시장소대상지도교사교재 및 단원명교재① 교과서명 : 지구과학Ⅰ② 저자 및 출판사 ... : 우종옥 외 5명 / 교학사단원명대단원중단원소단원학습주제Ⅰ. 하나뿐인 지구3. 지구환경의 변화5) 지구기후의 변화 (2)? 온실효과? 지구온난화차시별 교수-학습대단원중단원소단원 ... 를 기억한다.차시예고▶차시예고 한다.- 1. 지각의 변동 / 1) 화산▶다음시간의 내용을 확인한다.인사▶인사한다.▶인사한다.칠판 판서 계획Ⅰ. 하나뿐인 지구3. 지구환경의 변화*학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.21
  • 에드워드 고든 크레이그에 관한 고찰 리포트 할인자료
    ……………………………………………… 3 3. 20세기 이르러 무대미술 ……………………………………………… 6 4. 에드워드 고든 크레이그 요약 ……………………………………………… 9 ◎ 출 처 에드워드 고든 ... 크레이그 태어난 때 - 1872. 1. 16 태어난 곳 - 잉글랜드 하트퍼드셔 스티버니지 죽은 때 - 1966. 7. 29 죽은 곳 - 프랑스 방스. 소속 국가 - 영국 직업 - 배우 ... 에드워드 고든 크레이그에 관한 고찰 리포트 목 차 1. 에드워드 고든 크레이그 ……………………………………………… 2 2. 에드워드 고든 크레이그 업적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 (50%↓) 1000원 | 등록일 2017.03.22
  • 금융위기 관련 초등 경제 수업자료 내용 분석
    - 목 차-논문요약 ????????????????????????Ⅰ. 서론 ????????????????????????1. 연구의 필요성 및 목적 ????????????????2 ... . 연구 문제 및 연구의 제한점 ??????????????3. 선행연구 검토 ????????????????????Ⅱ. 이론적 배경 ????????????????????1. 글로벌 ... ?????????????????????3. 분석 준거 및 사례 ??????????????????Ⅳ. 초등 경제 수업자료 내용 분석????????????1. 교육과정 및 교과서 분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 114페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.18
  • 국어과 읽기 학습 지도안입니다. 천재교과서 중학교 1-1책 활용. 모든 사물에는 이름이 있다.
    국어과 학습지도안과목국어교재연구담당학번이름주제읽기 학습 지도안- 읽기 학습지도안 목차 -1. 단원 구성2. 대단원 분석3. 소단원 분석4. 학습지도안5. 학습지6. PPT ... 슬라이드1. 단원 구성5. 언어의 세계(1) 공감하며 읽기- 모든 사물에는 이름이 있다(2) 맥락에 맞게 읽기- 위대한 발명품 한글(3) 피동 표현과 사동 표현- 어머님의 편지와 감2 ... 은지 생각해 본다.- 3단원 ‘읽기와 공부’ 시간에 배운 내용인 읽기에 대한 내용을 요약해 주어 학생들이 헬렌 켈러의 자서선 ‘모든 사물에는 이름이 있다’를 읽는데 도움이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.12
  • 현대문학사 대표 작품론 ㅡ 이기영 <고향>, 이상화 <빼앗긴 들에도 봄은 오는가>, 김동인 <광염소나타>, 정지용 <유리창1>
    . 를 선정한 이유 및 의의3. 문학은 예술이다.3.1. 김동인 3.1.1. 김동인3.1.2. 를 선정한 이유 및 의의3.2. 정지용 3.2.1. 정지용3.2.2. 을 선정한 이유 및 ... 을 지나면서 크게 변화된 모습을 보여주게 된다. 이상화는 1922년 9월 3호와 10월 26일자에 시를 발표하고 1924년 12월 에 등의 시를 발표할 때까지 약 1년여 동안 시 ... 고 볼 때 이상화의 걸작 는 어느 거소다도 구조적으로 견고하며 작품 속에 내재하는 관계들의 매듭이 다채롭게 엮어진 상당한 수준의 작품이라 할 수 있다.3. 문학은 예술이다.3.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.14
  • 국어 하근희 내용정리
    쓰기10/17학생-교사-교재 = 표준화(획일적,보수적) 학생을 교육과정 내용 표상 형식성 지면형태2007 ?대단원 체제 -> 2009- 중단원 체제1학기2학기읽기87듣말87쓰 ... 기8723개-성취기준 , 45개-단원 *성취기준 중복사용교육과정영역 = 듣,말,읽,쓰,문법2009 우리말 꾸러미- 단원내용 + 단원외 내용1단원을 2주에 걸쳐 가르친다.읽기는 6차시듣 ... 1. 2007 개정 국어과 교육과정과 2011 개정 국어과 교육과정의 내용 체계표 비교.- 달라진 부분과 그 원인을 중심으로 공부할 것.2. 교과서 구성의 특징과 원리-우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.07
  • 2. 암석
    ..PAGE:1CONTENTS학습 요점CONTENTS암석의 순환화성암퇴적암단원요약 및 결론변성암학습 요점함 시작해 볼까요니들이 암석을 알아?앗 뜨거운 암석!읔! 짜부러 진다암석 ... 가 요약해 줄께 잘 들어봐ㅋㅋ단원 요약 및 결론..PAGE:3니들이 암석을 알아?암석의 순환학습 요점함 시작해 볼까요니들이 암석을 알아?앗 뜨거운 암석!읔! 짜부러 진다암석의 순환 ... ~변성암언냐가 요약해 줄께 잘 들어봐ㅋㅋ단원 요약 및 결론*..PAGE:6앗 뜨거운 암석?화 성 암화성암의 광물조성1. 유색 규산염 광물: 철, 마그네슘이 풍부하고 상대적으로 규소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.30
  • 교육심리학자와 이론에 대한 소개 (C. M. Reigeluth) - 라이겔루트 이론
    교육심리학자와 이론에 대한 소개C. M. Reigeluth목 차Ⅰ. 생애 및 업적Ⅱ. 사상적 배경Ⅲ. 정교화 수업이론1. 기본 개념2. 교수설계전략 요소3. 정교화 과정4. 교수 ... 설계전략 활용Ⅳ. 적용사례1. 제시2. 연습3. 피드백Ⅴ. 교육사적 의의Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 생애 및 업적1969년 미국 하버드 대학에서 경제학 학사를 취득하고, 1977년 브리검 영 ... 을 수 있다.1. 정교화 이론(Elaboration Theory of Instruction)2. 교수에 있어서 학습내용을 결정하는 과업분석(task analysis)을 체계화 한 것3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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