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"아동문학 교육에서의 교사역할" 검색결과 1,181-1,200 / 3,539건

  • 유아의 지능 발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오
    적 지능 - 역할놀이역할놀이에 참여한 아동은 주어진 역할에 적합한 언어를 구사하기 위해 노력하게 되고, 토론에 참여한 아동은 자기주장의 타당성을 설득하기 위해 노력함으로써 언어능력 ... 을 의미한다. 유치원 교육과정에서는 대?소집단의 활동을 이야기나누기, 동화?동시?동극, 음악, 신체, 게임, 요리, 미술, 현장체험으로 제시하고 있다. 이야기나누기는 교사와 유아 ... ?동극 활동은 수학교육의 매체로 많이 활용되어지고 있다. 동화?동시?동극과 같은 문학을 통한 수학교육은 수학활동을 오래 지속시켜주며, 수학적 개념 뿐 만 아니라 문제해결력과 통찰력
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.28
  • 동화를 활용한 영어교육의 장점
    동화를 활용한 영어교육의 장점1. 서 론2. 동화의 특성3. 동화의 교육적?문화적 효용성1) 동화의 교육적 효용성2) 동화의 문학적 효율성3) 동화와 영어학습과의 과제4. 교사 ... 의 역할5. 결 론1. 서 론문학작품이 인간의 삶에 끼치는 영향은 지대하다. 그 작품이 의도적인 일정한 덕목이나 생활지도를 위해 창작하는 것이 아님에도 아동들은 사고력과 관찰력 상상 ... 의식 세계와의 교감의 부수적인 산물이라 생각한다. 이러한 감성순화를 통한 인간교육에 도움을 주는 아동문학의 여러 장르 중 동화는 성장발달의 단계에 있는 초등학교 아동들에게 영향
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    3-5세 보육과정 (누리과정)의 영역별 목표 밎 내용을 기술해보고 자신이 관심있어 하는 영역의 교육적인 접근 방법을 논해 보시오.
    ReporTree주제: 보육과정3-5세 보육과정 (누리과정)의 영역별 목표 밎 내용을 기술해보고 자신이 관심있어 하는 영역의 교육적인 접근 방법을 논해 보시오.2017년도학 ... (누리과정)의 영역별 목표 밎 내용을 기술해보고 자신이 관심있어 하는 영역의 교육적인 접근 방법을 논해 보시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 누리과정2. 누리과정에서의 의사소통 ... 아지고 있는 상황이다. 이러한 상황에서 우리 보육교사들은 전문적인 서비스를 제공해주어야 한다. 전문적인 자질과 전문적인 역량을 바탕으로 우리사회에서 우리 아이들이 가지고 있는 문제
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27
  • 학교도서관에 소설을 들일 시 기대되는 효과
    하여 작품 이해도를 더욱 높일 수 있을 것이다. 이 때 사서교사는 단순히 학생들에게 장서를 제공하는 것을 넘어, 과목 담당의 교사와의 연계를 통해 교육적 효율을 더욱 높일 수 있 ... 에 대한 흥미를 높이는 데 일조한다. 결론적으로, 앞으로의 문학 교육과정은 다른 교과와 마찬가지로 더욱 궁극적인 교육 목표에 가까워질 것이고 그 과정에 발맞춰 학교도서관도 함께 필요 ... 들은 문학작품의 인물들을 통하여 희망을 가지고 가치관을 재정립할 수 있다.이는 곧 독서교육의 본질과도 관련이 있다. 독서교육은 각 개인이 자기 자신에 대하여 인식하고 자신의 독서능력
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    체계적 관점에서의 환경체제 4가지와 각 개념과 특징에 대해 서술하시오
    에서의 환경체제에 대하여 설명하기 전에 우선 이 이론의 배경에 대해 잠시 서론에서 짚고 넘어가도록 하겠다. 체계적 관점은 브론펜브레너가 처음 제시한 이론이다. 그는 사회문학적 맥락 ... 에서 아동에 대한 이해가 이루어 져야 한다는 점을 강조하면서, 인간에 대한 연구 역시 인간의 현실적 삶의 맥락 안에서 이루어 져야 한다고 주장하였다. 그는 유아의 발달이 이뤄지는 ... 수 있으며, 제 3자에 의해 이들간의 상호작용이 영향받을 수 있다는 특징이 있다.2. 중간체계 : 아동의 발달을 촉진시키는 가정, 학교, 또래집단이 모여있는 기관과 같은 미시체계
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2018.10.15
  • 과학과 문학적 접근을 통한 예시를 토대로 또 다른 과학과 문학적 접근에 대한 활동안을 9주차 1차시에 나오는 문학적 접근의 사례의 양식대로 작성하여서 제출하세요.
    을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 과학교육을 위한 유아문학의 가치유아문학이란 아동문학의 개념 속에 포함될 수 있으며 그 대상에 있어 출생부터 8새까지 유아를 대상으로 유아의 발달 ... 로서 역할을 담당할 수 있다고 보았다. 과학교육에서 유아문학의 가치는 유아로 하여금 과학에 대한 흥미와 긍정적인 태도를 갖게 하고, 문제해결의 기회를 제공함으로써 과학적 사고 기술 ... 게 되며 이러한 호기심이 과학활동으로 자연스럽게 연결될 수 있다는 것이다.3. 문학을 중심으로 한 통합적 유아과학활동문학을 중심으로 한 과학교육을 전개해가기 위하여 교사가 거미줄
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.10
  • [언어지도] 유아 언어교육 접근법 중 균형된 문식성 접근법에 대해 논하시오
    에서 강조하는 읽기의 기초적 기술들을 직접적으로 가르치자는 것이다.균형적 언어 교육 접근법은 교사주도적인 학습방법과 아동중심적인 총체적 접근법 사이에 다리를 놓아주는 제3의 접근 방식 ... ) 균형된 문식성 접근법에서의 교사 역할균형적 언어교육 접근법에서는 균형을 잡아주는 교사역할이 중요하므로 유아 개개인의 특성에 따라 문해지도에 대한 접근점을 찾는 것이 무엇 ... 된 문식성 접근법이란2) 균형된 문식성 접근법의 특징3) 균형된 문식성 접근법의 필요성4) 균형된 문식성 접근법의 교수방법5) 균형된 문식성 접근법에서의 교사 역할5) 균형된 문식
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.04
  • 영유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 바람직한 교실환경 및 효과적인 유아 언어지도를 위한 바람직한 교사역할
    교사가 준비한 자료를 보관할 장소를 마련하다.2. 언어 교육을 위한 교실의 특성문학 작품이 풍부한 교실은 책을 읽는 사람이나 글을 쓰는 사람들이 서로 자기의견을 교환할 수 있 ... 영유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 바람직한 교실환경 및 효과적인 유아 언어지도를 위한 바람직한 교사역할Ⅰ. 영유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 바람직한 교실환경1. 언어 ... 적인 유아 언어지도를 위한 바람직한 교사역할Ⅰ. 영유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 바람직한 교실환경1. 언어 영역을 구성할 때의 고려사항① 읽기 영역은 조용하고 채광이 좋
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03
  • 유아 수학교수접근법의 종류와 내용, 장단점 등을 비교하고 교사로서 보육현장에 적용하기에 적절하다고 생각되는 것을 선택하여 이유를 설명하시오.
    , 과학실험, 문학, 게임, 테크놀로지 등을 이용하여 학습 욕구를 창출한다.아동은 발명하고 공유하며 자신의 사고를 정당화하고 절차를 기록한다.교사의 강의로 진행된다.교과서와 상징 ... 의 종류와 내용, 장단점 비교1) 유아 수학교수접근법의 종류2) 유아 수학교수접근법의 교수초점, 교사역할, 장단점, 교수내용 비교2. 보육현장에 적용하기에 적절하다고 생각 ... 되는 교수접근법 선택 및 그 이유Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론요사이 유아 수학교육은 많은 문제가 있는 것이 사실이다. 즉 유아의 생활경험이나 관심사와 유리된 채 학습지와 교사에 의해 일방
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.08
  • 유아 언어발달의 상호작용주의 이론적 배경과 언어발달의 교사역할을 논하시오
    시킨다고 강조한다.그렇다면 이와 관련해서 아동의 언어 능력이 환경과의 상호작용을 통해 발달한다고 본다면, 아동이 최초로 접하는 교육기관에서 교사와 상호작용 하는 동안 얻는 언어적 경험 ... 유아 언어발달의 상호작용주의 이론적 배경과 언어발달의 교사역할을 논하시오1. 서 론2. 유아 언어발달의 상호작용주의 이론적 배경1) Piaget 상호작용주의 이론2 ... ) Vygotsky 상호작용주의 이론3. 언어발달의 교사역할4. 결 론1. 서 론언어는 인간이 인간다운 삶을 영위해 나가는데 필수저인 매체로써 인간은 말이나 글자를 사용할 수 있는 언어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
  • 보육모델과 보육과정
    을 고려한 교육활동- 아동중심 교육관 적용 시 교사의 적절한 역할모델을 보여줌- 영유아의 능동적 학습을 추진하는 교실환경과 놀이를 촉진하는 교사의 지지적인 역할Ⅲ.발도로프 프로그램1 ... 만논⑨ 환경구성- 영유아교육의 중추를 이루고 있는 놀이를 통해 창의적이고 다양한 예술적인 경험을 하도록 하는데 초점을 둠3. 교사역할언제나 모방의 대상, 본보기로서 영유아 ... 들의 앞에서 서서 지도하는 것이 발도르프 프로그램의 교사역할이다. 또한 담임교사 제도를 확립하여 보다 깊은 이해를 통한 교육을 가능하게 한다.4. 시사점- 개혁교육 또는 대안교육
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    올바른 독서 지도(거시적 독서지도)
    에 대한 독자의 인식.(2) 독서 능력의 발달과 문학 독서-아동의 발달 시기에 따라 독서 교육 달리할 수 있도록 정보 제공.-우드가 나눈 다섯 단계의 독서기.유아 독서기(출생-유치원) ... 『학교 현장 독서 지도 어떻게 할 것인가?』, 한철우 편저, 교학사, 2007-거시적 독서지도 방안, 문학 독서 전개 방향1. 학교 현장 독서 지도의 문제점-국어과 교육과정 영역 ... 의다.-교사나 학생이 학습자의 흥미나 욕구에 따라 읽고 싶은 문학 작품을 선택한다.-문학작품을 학생들에게 읽어 주는 것은 읽기의 성공에 필요한 배경 지식을 쌓는 데 필요.-독해력
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.25 | 수정일 2024.05.26
  • 문학교육론 과제)문학교육에서의 매체활용
    , VTR이 기본적으로 갖추어져야 하겠다. 또한 교사 자신이 영상매체의 필요한 부분만을 편집하는 능력을 갖춘다면 더 효과적으로 이용할 수 있을 것이다.3.1 문학교육에서의 비디오 ... 되는 것이 아니기 때문에 보편적으로 이야기 하도록 하겠다.4.1 컴퓨터를 이용한 문학교육①CD롬을 이용한 수업위에서도 언급한 바와 같이 CD롬을 교사가 직접 제작 하는 것은 꽤나 힘든 ... [문학교육론 과제]문학교육에서의 매체활용제출자 : 최광현학번 :학과 : 초등특수교육과제출일자 :담당교수 : 박진태 교수님大邱大學校序.흔히 현대사회를 일컬어 정보화 사회라고 한다
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.09 | 수정일 2016.01.30
  • 유아기 언어교육의 중요성에 대해 논하시오
    ) 발음중심 언어 교육방법2) 총체적 언어 교육방법3) 균형적인 언어 교육방법4) 문학적 언어 교육방법3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아의 언어교육은 성숙주의 관점 ... 으로 보기 때문에 습관화의 과정이 언어교육이다. 발음중심 접근법에서의 언어교수법은 유아의 자발적인 선택이나 참여보다는 교사가 주도적으로 학습을 계획하여 알려주는 성인중심의 교수법 ... 이 사용된다. 교사역할은 언어형태의 모델을 직접 또는 매체를 사용하여 제공하고 유아로 하여금 정해진 방법에 의해 반복하도록 지시를 내리는 것이다. 따라서 유아는 언어를 학습하기 위해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
  • [유아발달] 영유아 의사소통 능력을 기를 수 있는 발달에 적합한 교사의 교수방법에 대해 논하시오
    는 문해 자료들이나 문학작품, 유아들의 경험 등을 교육 자료로 제공하여 의미 있는 상호작용이 이루어지도록 지도한다. 이 접근법을 현장에 적용하는 교사는 유아가 자연스럽게 언어 학습을 할 ... 이 필요하기 때문에 언어발달 능력이 활발하게 이루어지는 유아기 때 의사소통 교육이 이루어져야 효과적이다. 따라서 본론에서는 영유아 의사소통 능력을 기를 수 있는 발달에 적합한 교사 ... [유아발달] 영유아 의사소통 능력을 기를 수 있는 발달에 적합한 교사의 교수방법에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 의사소통 능력의 발달에 대해 설명1) 듣기능력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.24
  • 몬테소리 프로그램
    에 '어린이 집'를 열고 지체아를 대상으로 개발한 교육방법을 정상아에게도 적용 실험. 점점 이 학교는 저소득층 아동의 인지발달과 일상생활 훈련을 위한 교육적 기능를 수행.그녀는 아동 ... 스폰지가 물을 빨아들이 듯이 주변의 사물이나 경험을 있는 그대로 흡수하여 받아들인다는 것.몬테소리는 교육을 통해 아동들이 심리적인 독립심과 근면한 정신을 키우고 내면적인 자기 통제력 ... 과 집중력을 향상시켜야 한다고 주장. 그녀의 교육목표는 아동의 현재의 즐거움이나 만족보다 성인이 되었을 때의 능력과 자질을 준비하는 성격이 강했다. 그러기 위해서 준비된 환경
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.27
  • [보육학개론] 현재 우리나라의 보육교사의 배출과정을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해를 정리해 봅시다
    이 아니라 전문적인 ‘교육’의 역할도 강조되어져야 하는 것을 의미한다. 질적으로 우수한 교육을 논함에 있어 교사의 질은 가장 중요한 요소라고 해도 과언이 아니다. 바꾸어 말하면, 전문 ... 행동과 사회환경, 아동관찰 및 행동연구, 아동생활지도, 아동상담(론), 특수아동이해, 장애아지도1과목(3학점)이상 선택영유아교육놀이지도, 언어지도, 아동문학, 아동음악, 아동동작 ... 아동에게 교사가 미치는 영향이 크고, 전문직으로 교직은 교사의 인격, 학문, 기술의 조화가 강조되며, 교육과정에서 유아와의 직접적인 상호작용이 필수적이고 유아기의 특성상 성인
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.20
  • 유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해서 논하세요.
    적 특성, 그리고 성별에 따른 사회적 행동과 심리적 특성을 모두 다 포함하는 개념이다. 아동이 3세정도 되면 성교육에 대한 지침이 됨을 인식해야 한다.④ 성역할의 새로운 견해 : 지금 ... 유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해서 논하세요.1. 서론인간은 누구나 주어진 환경 속에서 타인과 여러 ... 에서, 동료집단에서 그리고 나 자신의 자각을 통해서 사회성을 발달시킨다.2) 성역할인간을 생문학적 성에 의해서 남성과 여성으로 구분한 후 이를 근거로 역할을 달리 수행하도록 기대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.18
  • 영유아시기에 언어지도 필요한 이유가 무엇입니까 그리고 어떤 방법으로 지도하는게 좋을지 영유아발달단계를 근거로 대고 자신의 생각을 피력하세요
    라 영유아를 양육하고 교육하는 부모, 교사들의 태도 및 신념과도 밀접한 관계가 있다. 부모와 교사가 지니고 있는 문해에 대한 신념은 영유아와의 문해 경험의 빈도 및 질, 그리고 가정 ... 은 Holdaway(1979)와 Mooney(1990)에 의해 제안된 것으로 문학을 통한 언어의 네 가지 기능을 통합적으로 지도하는 총체적 언어교육 접근법과 음소 인식, 소리-문자와의 관계 인식 ... 하는 경 교육과정은 언어영역을 통합하여 구성하기도 하고, 문학을 중심으로 구성하기도 한다. 문학적 접근은 각 교과 영역을 효과적으로 지도하기 위한 의문에서 출발하였으며, 유아의 관심
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.05
  • [보육] [영유아 프로그램 개발과 평가] 만4세 유아의 신체발달(신체운동,건강 영역), 언어발달(의사소통 영역), 사회성 발달(사회관계 영역), 정서발달(예술경험 영역), 인지발달(자연탐구 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩, 총 5가지 프로그램을 작성하세요.
    유아기 언어교육에 가장 좋은 교수매체로 아동문학을 꼽을 수 있으며 이러한 아동문학에는 동화,동시,동요가 있다.그 중 동시는 생활 체험에서 나온 언어를 바탕으로 유아가 이해하기 쉬운 ... , 2008).*참고문헌-강인언.(2002).유아문학교육의 이론과 실제:해석학적인 관점에서의 활동중심 유아문학지도.서울:양서원.-고경화.(2003).예술교육의 역사와 이론.서울 ... :학지사.-김은심(1999).유아동교육.서울:정민사.-강인언,김영숙 (1992).유아문학교육 이론과 실제.서울:양서원.-길현주 (2002). ‘친구사귀기 프로그램’이 유아의 친구관계개위논문.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2017.03.09
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2025년 08월 10일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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