"미래교육"의 검색결과 입니다.

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미래교육 독후감 - 미래교육 관련 독후감 14건 제공

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"미래교육" 검색결과 1,181-1,200 / 175,144건

2020년 이후 미래 세대를 위한 기독교교육의 전망

기독교 교육 개론2020년 이후 미래 세대를 위한기독교교육의 전망1)들어가는 말- 기독교 교육을 통해 성경적인 관점 곧 그리스도적인 관점으로 세상에서 하나님의 원리대로 살아가 ... 는 사람들이 더욱 많아지고 하나님 나라의 확장에 큰 공헌을 하길 기대해 본다. 우선 2020년 이후 미래세대를 대상으로 한 기독교교육의 전망이기 때문에 우선 적으로 2020년 이후 ... 세대의 청소년들을 대상으로 생각하고 싶다. 그러므로 약 2003년 이후 정도에 태어난 사람들을 대상으로 볼 수 있겠다. 현재 청소년들을 보면서 그들과 비교해 보았다.분명 미래세대의

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.09

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평생교육실습(평생교육사) 프로그램 계획서 - '우표로 떠나보자 과거로! 미래로! 세계로!'

- 교육시 준비사항 등을 사전 점검- 각 회차별 프로그램 진행11월사업 평가- 사업종료 후 평가 및 간담회, 피드백, 효과분석 등6. 기대효과○ ‘우표로 떠나보자 과거로! 미래 ... 프로그램 계획서1. 사업명 : 우표로 떠나보자 과거로! 미래로! 세계로!2. 신청사업 지원배경○ 최근 스마트폰, 태블릿 등 스마트기기의 보급으로, 하루종일 책 한 장을 읽는 아이 ... 들이 없다. 아이들의 정서 방해 및 성장에 악영향을 끼치는 기기들을 멀리하며, 우표라는 매체를 통하여 인성교육을 하고자함에 목적이 있다.a○ 게임, 인터넷, 채팅 등에 몰두

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.10

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유비쿼터스 환경과 미래 교육

유비쿼터스 환경과 미래 교육완전히 구현된 유비쿼터스 환경은 기술이 사라지는 것이다. 기술이 사라진다는 것은 기술이 존재하지 않는다는 것이 아니라, 인간이 기술의 존재를 인식하지 ... 에 존재하는 기술 아닌 기술이 될 것이다. 중요한 것은 기술이 우리의 삶을 지배하게 할 것이 아니라, 우리가 기술을 지배하며 살도록 대비하는 일이다.유비쿼터스 환경에서의 교육 즉 ... 을 극복할 수 있는 획기적인 변화이다. 그러나 교육에서 U-learning이 우리가 상상할 수 있는 어떠한 교육환경을 구현한다고 해도 지금까지의 교육방식과 근본적으로 차이가 없을 것

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.05

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[아동과학지도] 유아과학교육의 중요성에서 유아의 전인발달을 돕는 과학교육과 미래 사회에 필요한 역량을 길러 주는 유아과학교육에 대하여 서술하시오

[아동과학지도] 유아과학교육의 중요성에서 유아의 전인발달을 돕는 과학교육과 미래 사회에 필요한 역량을 길러 주는 유아과학교육에 대하여 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 ... 과학교육이란2. 유아과학교육의 중요성1) 전인발달을 돕는 과학교육2) 미래 사회에 필요한 역량을 길러 주는 과학교육3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아기의 과학교육은 유아 ... 본론에서는 유아과학교육의 중요성에서 유아의 전인발달을 돕는 과학교육과 미래 사회에 필요한 역량을 길러 주는 유아과학교육에 대하여 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란컴퓨터

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.04

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홀리스틱 교육으로 본 사회과 교육의 미래 전망

*사회과 교육에 대한 접근 방법사회과 교육에 대한 방향과 나의 철학을 제시하기 위해 미래의 교육관으로 각광받고 있는 ‘홀리스틱 교육관’을 전망을 보기 망원경으로 삼았다. 기존 ... 면서도 발전적이고 미래 지향적인 방향을 제시하고 그 목표 달성을 위하여 노력하여 왔다. 특히 민주주의 시대에 이르러서는 과거 그 어느 때보다도 다양하고 깊이 있는 교육이 이루어지 ... 는 ‘구성주의’와도 관련이 있다.2. 사회과 교육의 미래전망. 사회과 교육의 목적에 대한 방향 설정현대 사회과 교육은 ‘민주사회에 적응하기 위한 시민성의 함양’이라는 매우 추상적이고

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.13

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미래형 학교조직의 특성과 전환적 교육지도성 - 무능한 학교조직, 현 학교조직의 문제 해부, 미래 학교조직의 과제, 전환적 교육지도성의 요구

미래형 학교조직의 특성과 전환적 교육지도성목차1. 무능한 학교조직2. 현 학교조직의 문제 해부1) 정답형 교육의 협소한 시야2) 교육주체들의 교육본령 살리기 역할 미흡3. 미래 ... 학교조직의 과제1) 자율적 학교지배구조 구축2) 학력 및 직업자격제도 도입3) 협력적 전문 인력망 구축4) 학교 평가권 확립 및 전국단위 학력/직업능력자격시험 도입4. 전환적 교육 ... 지도성의 요구1. 무능한 학교조직미래에 학교 조직은 어떻게 변할 것인가? 오늘날의 제도를 유지할 것인가? 아니면 변화가 있을 것인가? 극단적으로는 학교라는 조직이 살아있을 것인가

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.08

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이것이 미래교육이다-슈타이너학교

이것이 미래교육이다-슈타이너학교전 세계 녹색운동의 비조이며, 인지학의 창시자인 루돌프 슈타이너의“교육예술“에 기초하여 건립된 학교이다. 최초의 슈타이너 학교는 1919년 독일 ... 다. 1990년 말 세계 각국 교육부 장관들이 모여 21세기 미래교육의 모델로 꼽은 학교이기도 하다.1)교육 - 지식의 전달과 수용x, 교육예술(교육=가장 높은 예술의 단계)2)루돌프 ... 있다고 보며, 사람의 발달 단계에 맞춰 적기교육을 행하는 학교이다.예술을 통해 “자유정신”을 일깨우고자하는 학교로서 진선미 교육을 지향하며 통합 문화예술교육을 행하고 있

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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아동교육론 - 미래의 유치원 교사로서의 자질

아동교육론(미래의 유치원 교사로서의 자질)유치원교사의 사전적 정의는 만 3세 이상 초등교육 연령 이하 어린이의 언어나 신체적, 사회적 기량의 발달을 촉진시키기 위해 설계된 교육 ... 매체를 통해 자질이 부족한 유치원교사를 다룬 영상들을 자주 접하게 된다. 아이들을 학대하거나 비위생적인 교육 환경을 조성해 유아들을 위협하는데 이러한 사건들이 더 이상은 일어나 ... 지 않도록 개인 또는 국가가 적극적인 노력을 해야 할 것이다. 이런 사례를 보아도 알 수 있듯이 교육자로서의 자질을 꼭 갖춘 자만이 자격증을 취득해야 하고, 법적인 절차를 밟아 전문

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.01

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미래지향적 교육과정

미래지향적 교육과정Ⅰ.서론미래지향적 교육의 필요성급변하게 변화하고 있는 현대사회에서 우리가 당면하고 있는 문제는 미래와 관련시켜 생각할 때 더욱 의의가 있다고 볼 수 있다. 현재 ... 의 교육은 학생들이 장차 급속한 변화가 예견되는 사회 속에서 그들이 살아가야 하는 사회를 알맞게 조정하고 통제하는 데 필요한 지식이나 자신의 미래를 내다보는 능력 또는 적응력을 길러 ... 주어야 할 필요를 강력히 요청받고 있는 것이다.이러한 미래지향적 교육의 필요성을 학생의 입장, 사회의 입장, 학교의 입장, 교사의 입장에서 고려해보자.첫째, 학생의 입장에서 보

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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평생교육개론(미래사회를 위한)

(로렌츠)2. 교육의 개념- 전통적 개념 : 敎育 가르치다, 길들이다- 교육활동 : 페다고지 에듀케이션페다고지는 보수적인 성인중심 교육이며, 성인은 완성 아동은 미완성으로 보고 있 ... 다. 그리고 지혜를 전수한다.에듀케이션은 혁신적으로 아동중심이며 아동과 성인은 평등하다고 한다. 그리고 잠재적인 전성을 개발한다.- 교육의 의미 : 학습자에게 지식과 정보전달 ... , 인간의 행동의 변화, 인간의 성장 가능성을 최대한으로 신장3. 학습- 學習 배우다, 익히다4. 교육환경의 변화 : 학습대상이 확대. 학습장소와 시간의 개념의 변화, 교수자 중심

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| 리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.21

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오래된 미래교육 내용정리+자기 생각

교육철학 및 교육사오래된 미래교육/ 정재걸제1부 만두모형 교육관⑴현대 문명의 세가지 기둥현대문명은 근대 계몽주의자들의 설계에 따라 만들어 졌다. 이것은 분리 독립된 개체 ... 라 깨닫는순간 이미 그곳에 자라나고있는, 스스로 존재하는 존재라 할수 있다.⑶만두모형 교육관만두모형 교육관이란 인간의 마음속에 우주 삼라만상에 관한 모든 진리가 다 들어있다는 주장인데 ... , 이는 서양의 행동주의 심리학에서의 아동을 소홀이 하는것과, 현대의 주입식교육의 원흉이라할수 있는 주물모형 교육관과 대치된다. 이 교육관은 아동에대한 인식이 확장되어 그들의 자아

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.08

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교육사회학 독서과제(미래사회를 여는..)

교육사회학수업 첫 번째 독서과제_미래사회를 여는 변화의 물결1. 미래에 대한 기대미래라는 용어를 사전적으로 살펴보자면, ‘미래’는 앞으로 올 때, 앞날, 장래 등의 의미를 갖 ... 는 단어이다. 다시 말하자면 미래는 아직 일어나지 않은 일이자 사건이다. 따라서 미래는 예측될 수 없고, 쉽사리 계획할 수 없는 것이다. 그럼에도 불구하고 ‘미래사회를 여는 변화의 물 ... 결’이라는 이 책은 미래사회를 겨냥하여 쓰여 졌다. 우리가 살고 있는 현재라는 시간 속에서, 미래의 사회를 위한 준비를 끊임없이 이어가고 있는 세계 곳곳에 수많은 물결들의 흐름

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.19

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장차 미래의 교육을 위한 것은 무엇인가?

◆ 장차 미래의 교육을 위한 것은 무엇인가? ◆20083643 권미혜1. 교육행정의 개념교육행정이란 교육 이념에 맞는 목표를 설정한 후에 그 목표를 달성할 수 있도록 인적·물 ... 적 자원을 지원하여 교육이 잘 이루어질 수 있도록 관리·조성·지도하는 것이다. 교육행정에 대한 개념은 어떤 관점으로 바라보며 어디에 초점을 두느냐에 따라 달라진다.교육행정을 교육 ... 라 함은 사회가 변화함에 따라 교육의 목적, 내용, 방법 등이 사회의 규범에 맞추어 따라가고 있음을 나타내며, 공공적이라는 것은 그것이 국가나 지방자치단체와 밀접한 관계가 있다는 것

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.01

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E러닝,M러닝 개념과 정의 및 차이점 & 미래교육의 사회적 필요 요건에 따른 변화

E-러닝,M-러닝 개념과 정의 및 차이점미래교육의 사회적 필요 요건에 따른 변화목 차1. E-러닝 & M-러닝 개념과 정의2. E-러닝 & M-러닝 차이점3. 미래의 교육 ... 에 접속이 불가능하여 강의를 들을 수 없기 때문에 분절의 잠재성이 매우 높다.3. 미래의 교육 · 시사점 및 의견e-러닝과 m-러닝의 교육은 더 이상 미래의 교육이 아니다. 현재 ... · 시사점 및 의견과 목 명 : 평생교육방법론주제 : e-러닝 과 m-러닝의 개념과 정의에 대하여 기술하고, e-러닝 과 m-러닝 특성에 따른 3가지 분류기준을 제시하여 차이점을 바탕

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.27

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[미래사회와 교육] 미래사회교육

가능한 개발을 환경보전과 경제개발을 동시에 추구하는 새로운 개발개념으로 정립한다. 동 보고서에 의하면 지속가능한 개발은 "미래 우리 후손의 욕구를 충족시킬 수 있는 능력과 여건

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.10

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미래의 도덕윤리과 교육 방향

미래의 도덕?윤리과 교육 방향* 서 론 *어느덧 2007년 달력의 마지막 장도 그 제 기능을 다 할 날이 얼마 남지 않은 때가 되었다. 이제 몇 년 있으면 새로운 세기(이제 ... 기를 기대하기보다는 그러한 인간이 되게끔 하는 ‘교육’의 중요성이 무엇보다 강조되어야 한다. 앞으로 다가올 나날들을 도덕적이고 윤리적인 향기가 향긋하게 나는 사회가 되기 위해서는 미래 ... 의 도덕교육의 방향에 대한 인식이 필요하겠다.* 본 론 *미래의 도덕교육의 모습을 알아보기 위해선 그 전에 미래 사회의 모습과 전체적인 교육의 전망이 선행되어야 한다.일단 미래 사회

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09

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[특수유아교육] 영재·재능아 교육 - 영재 교육의 이해, 교사교육의 중요성, 영재 담담교사의 자질과 특성, 한국의 영재 교육방향과 미래 영재교육 방향

성2) 영재 담당 교사의 자질과 특성3. 한국의 영재 교육 방향과 미래 영재 교육 방향1) 한국의 영재 교육 방향2) 미래의 영재 교육 발전 과제4. Report 를 마무리 ... 며, 앞으로의 미래를 위해 꼭 필요한 숙제임이 분명하다. 현재 영재 교육이 내포하고 있는 필요성과 당위성을 크게 분류하자면 두 가지 유형으로 대별된다.(1) 국가 · 사회적인 차원 ... 영재·재능아 교육1. 영재 교육의 이해1) 영재 교육의 필요성2) 영재의 정의3) 영재의 출현율4) 영재아의 특성5) 영재아의 판별2. 영재 교육 담당 교사1) 교사 교육의 중요

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.26

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한국교육의 문제점과, 미래사회 한국 교육의 방향성

한국교육의 문제점과, 미래사회 한국 교육의 방향성교육대학원미술교육학과이 주 은21세기는 범지구적이고 탈 국가적인 정보화 시대라 해도 과언이 아닐 것이다.넘쳐나는 정보의 홍수 속 ... 를 토대로 자신의 생각을 발전시켜 나가는 능력을 길러주는 것이 21세기 교육의 핵심 목표이자 앞으로 미래사회에 한국 교육이 나아가야할 방향성이 있을 것이다.그러나 우리의 교육 현실 ... 으로 취직의발 판이라고 생각하며 이른바 ‘간판 따기’에 열중하고 있는 것이다.이에 과거 한국교육의 문제점을 알아보고, 미래사회 한국 교육의 방향성을 알아 보고자 한다.한국 교육의 과거

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.15

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초등학교 사회에서의 근미래 교육

초등 사회 과에서의 근 미래교육1. 민주시민 교육의 개념과 필요성민주시민2. 민주시민의 내용과 자질민주시민자질기본자질 요소자질 내용민주적 지식, 태도 기능을 갖춘 현명한 시민인간 ... 화 사회제도의 전환 4) 근 미래 교육의 강화4. 미래학에 나타난 미래교육현재 : 직전의 미래 가까운 미래 : 1~5년 중간 정도의 미래 : 5~20년 오랜 정도의 미래: 20~50 ... 년 먼 미래 : 50년 후 이상{4. 미래학에 나타난 미래교육연구자주요내용A. Toffler*교실에서의 시나리오 *문화적 전제 *미래 투시력 *비개인적 미래 *실천과 상상세계 미래

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| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.16

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[영유아교수방법] 미래사회가 요구하는 유아상과 미래사회가 요구하는 유아상을 만들기 위해 효과적인 유아교육접근법을 논하시오

[영유아교수방법] 미래사회가 요구하는 유아상과 미래사회가 요구하는 유아상을 만들기 위해 효과적인 유아교육접근법을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미래사회가 요구하는 유아상2 ... . 유아교육현장에서의 구성주의 접근법3. 미래사회가 요구하는 유아상을 만들기 위해 효과적인 유아교육접근법 - 구성주의 접근법4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간은 살아가면서 많 ... 라고 규정할 수 있다. 사회화를 성인 구성원으로서 자격을 갖추어 가는 교육적 성장 과정이라 규정하면 사회화의 넓은 의미는 교육과 같은 뜻을 지닌다. 따라서 본론에서는 미래사회가 요구

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.22

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