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"교원능력개발평가제 특징" 검색결과 1,181-1,200 / 1,875건

  • 유비쿼터스 교육 U-러닝 U-Learning
    유비쿼터스 교육차례□ 유비쿼터스 혁명1□ 유비쿼터스 사회의 특징2□ 유비쿼터스와 교육3□ 우리나라 컴퓨터 활용 역사4□ 현재의 교육환경4□ E-Learning→ M ... )의 특징7□ U-Learning(ubiquitus learning)의 활성화를 위한 정책 과제9□유비쿼터스 교육의 문제점 중심으로 정리11□ 유비쿼터스 혁명○ 나노기술, 생명공학 ... 기술, 정보기술, 인지과학의 발전과 상호융합? 시너지화는 인류문명의 대변혁을 초래할 수 있을 것(과학기술부? 한국과학기술기획평가원, 2005)으로 전망되고 있음.○ 특히 개인은 유
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.26
  • 현장 연구와 역사교육 연구
    현장 연구와 역사교육 연구현장 교육의 연구와 특징현장 교육연구의 개념 현장 교육연구의 특징역사 교사들의 양면성역사학에서 이룩해 놓은 학문적 연구성과 새로운 교육학적 방법론 ... 을 받아들여 역사 교수 학습의 개선에 이바지 하려는 태도역사교사들의 특징양면성 외에도 교수 학습 중에 일어나는 제 문제를 발견하여 이를 과학적인 방법과 이론을 적용하여 해결하려고 노력현장 ... 이 성장하도록 촉진하며, 평가하는 데 알맞은 방법을 찾아 낸다. 따라서 발견된 사실의 적용 범위를 연구 집단 이상으로 확대시킬 수 없으며, 교육 실천 개선을 하고자 한다.Stephen
    리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.11
  • 입학사정관제도
    (Admissions Officer)이란?? 다양한 전형자료를 심사, 학생의 잠재력과 발전가능성 등 다양한 능력과 소질을 평가하여 입학여부를 결정하는 대입전형 전문가.? 08년 40개 대학 ... 의 성적과 개인 환경, 잠재력 및 소질 등을 종합적으로 판단해 학생을 선발하고, 연중 입학업무를 전담한다. 이에 따라 입학사정관은 학생들의 성적뿐만 아니라 학생들의 개별적인 특징 ... 을 평가하기 위해 직접 일선 고교를 찾아가 ‘학생 발굴’에 나서는 작업도 수행하게 된다. 한국대학교육협의회는 “미래사회에 대비하기 위해 지나치게 성적 중심으로 선발하는 것은 바람직
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.26
  • 교사의 전문성 신장을 위한 자율장학
    가 자율장학이다.최근에 등장하여 논란이 되고 있는 교원평가제도 그 찬반을 떠나 이러한 제도가 등장하게 된 배경에는 대내외적 교육환경 변화를 학교 현장에서도 적극적으로 반영하고 교육 ... 환경에 대한 전반적인 평가를 통해 교육의 질을 향상시키기 위한 대에서 나온 것이라 할 수 있다.교육인적자원부가 최근에 발표한 ‘교원평가제도 개선 방안’에 따르면 평가 대상에는 평교사 ... 뿐 아니라 교장 교감이 포함되며 평가 방식은 동료 교사와 학생 학부모까지 참여하는 다면평가를 하기로 했다. 이에 따라 교장은 학교 경영 능력을, 교감은 중간관리자로서의 학교 교육
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.20
  • 교육과정 이해
    의 이름)에 대한 숙달과 생산적인 사회 성원이 되기 위해 필요한 일련의 기본 기능(예, 읽기, 쓰기, 계산)에 대한 능력, 그리고 사회가 원만하게 기능 하도록 하는 데 필요한 일련 ... 지를 사용하여 정기적으로 평가하고 이때 평점을 강조한다.② 경험주의경험주의적 관점의 목적은 교육의 기본 목적은 아동의 발달이다. 그리고 경험주의 교육자들은 교과는 일상 생활의 경험 ... (1938)에 따르면, 교육과정은 개인의 계속적인 성장을 도와줄 수 있는 상황을 중심으로 조직되어야 한다. 교육과정 개발자나 교사들이 그 상황들을 사전에 충분히 계획해 놓을 수가 없
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30
  • 교육과정 6차,7차 비교
    내용의 적합성을 높이고 학습 부담을 줄였다.④ 교육과정 운영의 효율화: 학생의 적성, 능력, 진로를 고려하고 학습과 생활의 기초능력을 신장하며, 평가방법을 개선하여 교육과정이 효율 ... 대량생산 체제에서 다품종 소량생산 체제로 변화될 것을 전제로 개발된 교육과정이다. 획일성으로 특징 지워진 학교 교육을 다양성을 존중하는 학교교육으로 전환하기 위하여 ‘학생 중심 교육 ... Ⅰ. 서론교육과정은 교육 목적을 달성하기 위하여 학교당국의 지도하에 학생들에게 제공되는 모든 교육내용 및 교육활동이라고 말할 수 있다. 따라서 교육과정을 개발한다는 것은 곧 교육
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.08
  • 교육공학의 역사적 발달과정과 교육공학적 접근을 통한 학교문제점과 개선방안
    통신교육의 특징을 살펴보면 먼저 학습자는 필수적인 부분이고 학습자반응과 평가를 첨가하여 학습이론으로부터의 새로운 개념을 도입하였다. 피드백의 통신개념을 강조하였고 필수적 구성요소 ... 세계대전 후에 시청각 매체들을 새로 개발하고 적극적으로 활용하려고 하는 시청각교육이 등장하였다. 시청각 자료를 통해 학습효과를 높이고자 한 교육이다.OHP와 Slide ... , 학교, 개인 수준의 다양성을 추구하는 교육과정이고, 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심 교육과정이다. 또한 교육부, 교육청, 학교, 교원, 학부모, 학생이 함께 실현해 가
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 유아과학교육 수업자료(교수학습자료), 미국교육, 영국교육 수업자료(교수학습자료), 북한영재교육 수업자료(교수학습자료), 식물재배교육, 환경교육 수업자료(교수학습자료), 생각을 키우는 이야기교육 수업자료
    의 지적 능력 평가), 3~6년(개개인의 능력에 맞게 개별 지도)?교재 : 수재용의 별도의 교과서 제작 활용?교원 : 일반 사범대 출신이 아닌, 김일성대학, 김책공대 등에서 기초과학 ... ?중등 교육을 받는다. 이러한 공립학교들은 공통적으로 몇 가지 중요한 특징을 가지고 있다.?공립학교는 주(州) 및 지방세로 운영되며 수업료를 받지 않는다.?대부분 그 지역에 살고 있 ... 하다. 학교는 학생들이 비슷한 흥미를 가진 친구를 찾을 수 있게 하고, 재능을 개발시키며, 자신감을 갖게 하고, 심지어 그들의 진로에 대한 목표까지 발견하게 해 준다.5. 학교문제미국
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.28
  • 우리나라 장학제도의 문제점과 개선 방안
    다가 객관적인 자료와 데이터에 근거하여 수업개선에 초점을 맞추려는 방향으로 발전해 오고, 이와 동시에 교사개발과 발전, 연수를 통해서 근본적으로 교사의 수업 개선 능력을 기르 ... 다. 이러한 움직임으로 장학자는 비디오테이프의 사용, 교사?학생 사이의 상호작용 평가, 교수방법의 새로운 가능성 개발을 위한 ‘현장연구’action research) 기법의 사용이 뚜렷 ... 되는데, 교원양성기관의 프로그램, 교사가 되고 난 후의 현직연수, 자기 자율적 연수 등은 이러한 근거에 기초하여 교사의 수업기술을 향상시키려고 노력하는 대표적인 예라고 할 수 있다. 이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.19
  • 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오
    .2) 개별화 교육 프로그램의 작성과 개발절차 4.4. 외국 통합교육의 동향 4.5. 우리나라 통합교육의 동향과 문제점 및 활성화방안 4.1) 우리나라 통합교육의 동향 4.2) 우리 ... 나라 장애유아 통합교육의 문제점 5.3) 장애유아 통합교육 활성화 방안 5.Ⅲ. 결론 5.Ⅳ. 참고문헌 6.Ⅰ. 서론우리나라 헌법 제29조에 “모든 국민은 능력에 따라 균등한 교육 ... 며, 장애 여부와 관계없이 모든 아동에게 동등한 교육적 혜택을 받을 수 있는 권리가 주어져야 한다.이러한 점에서 볼 때 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 가진 아동들이 함께 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.27 | 수정일 2020.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육] 교원평가
    평정제도는 교사의 능력개발, 실적향상 등 자기계발을 유도하고, 우수한 교원을 확보하여 교육의 전반적인 질 개선의 효과를 얻기 위해 실시된 제도라 할 수 있다.2. 근무평정제도 ... 평정제도란 교사의 직무수행 능력과 업적을 판정하고 기록하는 절차 곧 구성원의 과거 및 현재의 성취를 그의 환경ㆍ배경에 비추어 평가하고 조직을 위한 장래의 잠재력을 판정하는 절차이 ... 에 관한 평가뿐만 아니라 인사관리적 측면에서 교사의 잠재적 능력과 적응성에 대한 평가를 함으로써 승급이나 감봉 및 복직, 전임 등의 인사고과의 기준으로 사용될 수 있다.이렇듯 근무
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.06
  • 교육 인사 행정 - 교육행정 및 교육경영
    하고, 학교를 평가하는데 역할을 수행해야 하며, 학교 차원을 넘어서는 영역에도 관심을 가지고 전문적 지평을 넓히려고 노력해야 할 것이다.3. 교원과 교육공무원교원(teacher ... 들마다 그 견해가 다른데, 이를 종합해 보면 인사행정은 유능한 인적 자원을 확보, 배치하고 그들의 계속적인 능력계발을 도모하며, 높은 사기와 긍지를 지니고 직무에 최선을 다할 수 있 ... 가 중요시되기 시작하였으며, 최근에는 조직 구성원의 계속적인 능력계발이 사기 못지않게 중요시되었고, 채용, 능력계발, 사기는 인사행정의 근간을 이루는 3대요인으로 자리 잡게 되었다.이
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.11
  • [교육]교원평가제에 대해서..
    자료로만 활용될 뿐 인사.보수.승진 등에는 전혀 영향을 미치지 않는다. 다만 평가 결과를 보고 교원이 스스로 희망할 경우에만 능력개발을 위한 연수를 받게 된다. 평가 결과 부적격 ... 한다. 교육과시민사회 윤지희 대표는 "능력개발을 희망하는 교사에게만 연수를 지원한다는 것은 평가 결과를 활용하지 않겠다는 것과 다름없다"며 "심각한 평가를 받았다고 판단되는 경우 교원평가 ... 으로 사용될 수 있다. 이렇듯 근무평정제도는 교사의 능력개발, 실적향상 등 자기계발을 유도하고, 우수한 교원을 확보하여 교육의 전반적인 질 개선의 효과를 얻기 위해 실시된 제도라
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.21
  • [교육학개론]교육학 개론 - 교육과정 및 7차교육과정
    에 대비한 창의성, 정보능력 배양을 강조6) 주요 추진과제① 교육과정 편성·운영 지원- 교육과정 편성·운영 모형 개발, 교과용도서 편찬- 교육과정 연수, 후속 지원 연구② 교원 수급 ... '96. 2. 9초·중등학교 교육과정 개혁방안 제시'96. 3.∼'97.12교육과정 개선안 연구·개발'97.12. 30초·중등학교 교육과정 개정·고시'98∼교과용도서 개발, 교원연수 ... 며, 계열적? 체계적 조직의 교과로 구성* 교과 : 인류의 문화유산 중에 가치있는 것들을 선정하여 체계적으로 조직해 놓은 것으로 전통적으로 교과를 통한인간의 이성 개발을 목적
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16
  • 교원대 자연환경과 지역이해 기말과제
    자연환경과 지역이해 기말과제◈ 서산대사와 변강쇠는 모두 지리산, 설악산, 구월산, 묘향산을 이야기하지만, 그 평가는 서로 다르다.1. 산에 대한 두 사람의 평가가 다른 이유 ... 은 결코 따로 분리시켜놓고 이해 할 수 없는 요소라고 생각한다. 따라서 조선시대의 고승인 서산대사와, 하층민 신분이었던 변강쇠라는 인물이 ‘같은 장소를 가지고도 서로 다른 평가 ... 자. 첫 번째 사람은 개발업자이고 두 번째 사람은 지역주민, 마지막 사람은 환경론자이다. 개발업자는 당연히 간척을 통해 이익을 창출해 낼 수 있는 공간으로 갯벌을 바라볼 것이
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.23
  • 중국교육
    , 사회교육 프로그램의 개발 등과 관련하여 주목되고 있다. 지역별로 혹은 학교별로 점차적 시행이 아닌, 전국적으로 일제 히 시행된 시책이라는 데 특징이 있다.-지금까지 중국의 고급 ... - 교원 정년 : 남자 60세, 여자 55세3. 교원평가제도- 평가 시기 : 1년 2회가 일반적- 평가자 : 교장, 교감, 일부 학생·학부모 참여- 교사 평가자료가. 학생 조직 및 중요 ... 교육·교학활동 참가 평가-> 장학활동 차원에서 하는 평가로서 태도, 능력, 작용, 효과 등에 대한 평정의견을 기술나. 공개 주제 학급회의 상황 평가다. 담당과목 교수·학습 평가
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.06
  • 통합교육과정의 의의, 통합교육과정의 필요성, 통합교육과정의 발전과 통합교육과정의 구성, 통합교육과정의 수업, 통합교육과정의 내용 및 통합교육과정의 동향 그리고 통합교육과정의 효과 분석(통합교육과정)
    의 정보를 종합하는 능력이 필요하다(Cromwell, 1989). 이러한 고등사고 기능의 개발과 통합적 접근의 수업은 서로 관계가 있다(Seely, 1995; Drake, 1994 ... . 통합 교육과정의 구성 방법1) 곽병선의 견해2) 초등학교 교사용 지도서에 제시된 통합교과 구성 방법3) 교육부 교원연수자료(편수 94-3)4) Fogarty가 제시한 통합 교육 ... 과정 구성 방법5) 한국 교육개발원에서 제시한 학습 내용 조직 방식2. 통합 교육과정의 수업 원리Ⅵ. 통합교육과정의 내용Ⅶ. 통합교육과정의 동향Ⅷ. 통합교육과정의 효과1. 통합교육
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.10
  • 교육행정과 교육경영
    다. 한국교육경영학회장 한공우회장은 교육조직의 조건을 정비하여 인간개발을 위한 교육과정의 효율성을 극대화하고, 교육의 생산성을 제고하기 위한 교육의 기획행정 및 평가의 과정이 ... 조직내부의 동태적인 측면과 조직외부의 환경요인 및 교육활동의 역동적인 관계를 중시하여 인간능력개발에 역점을 둔다.셋째, 교육경영의 영역에 대한 깊은 통찰과 관련성 있는 종합적 현상으것이다. ... 은 교육을 정의하려면 먼저 과거와 현재의 교육체제를 함께 고려하고 거기에서 공통되는 특징을 추출해야 하며 현재의 이론을 알고 그것이 무엇으로 이루어져 있으며 그것을 낳게 한 원인
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.07
  • [교육행정][네이스]교육행정 의의, 교육행정 대상, 교육행정 성격, 교육행정의 원리, 교육행정의 특징,영역, NEIS(교육행정정보시스템) 배경, NEIS(교육행정정보시스템) 문제점, NEIS(교육행정정보시스템) 개선과제
    교육행정의 의의, 성격, 특징, 영역을 통해 본 NEIS(교육행정정보시스템)의 배경과 NEIS(교육행정정보시스템)의 문제점 및 NEIS(교육행정정보시스템)의 개선 과제 분석Ⅰ ... . 개요Ⅱ. 교육행정의 의의1. 법규해석적 정의2. 조건정비적 정의3. 정책실현설4. 행정행위설Ⅲ. 교육행정의 대상Ⅳ. 교육행정의 성격Ⅴ. 교육행정의 원리Ⅵ. 교육행정의 특징 및 영역 ... 1. 현대 교육행정의 특징2. 교육 행정의 영역Ⅶ. NEIS(교육행정정보시스템)의 배경Ⅷ. NEIS(교육행정정보시스템)의 문제점1. 교무·학사 시스템 관리상의 문제점2. 교무·학사
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.01
  • [장학][장학 개념][장학 유형][장학의 기법][장학의 문제점][장학의 개선방안][수업분석][장학제도][장학활동]장학의 개념, 장학의 유형, 장학의 기법, 장학과 수업분석, 장학의 문제점, 향후 장학의 개선 방안 분석
    된 담당자(교장, 교감)가 교사를 평가함에 있어 교사 전문성의 가장 중요한 부분인 학습 지도력 및 연구 능력을 우선하지 않고 있다.장학 담당자의 전문성 미비를 들 수 있다. 왜냐하면 ... 의 수업능력 즉 교사의 수업행위 및 수업기술의 개선에 초점을 두는 장학의 한 방법이라고 했는가하면 변영계(1989: 68)는 이미 형성되어 있는 교사의 수업 스타일에 문제점이 있 ... 을 위하여 주로 교원을 대상으로 하여 이루어지는 제반 지도·조언 활동이다. (이윤식, 1999)여기에는 세 가지 의미가 내포되어 있다. 첫째, 장학이 추구하는 목적이 교육활동 개선
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.28
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