"교과중심의 교육과정"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"교과중심의 교육과정" 검색결과 1,181-1,200 / 65,779건

양방향 웹기반 의상디자인 교육시스템의 설계 및 구축 (Design and Construction of Interactive Web-based Instruction System for Fashion Design)

-학습방법이 제공되어야 한다. 그러나 기존의 WBI 시스템은 저비용으로 개발이 용이한 텍스트위주의 원격교육용 교재 개발에 치중하고 있다. 의상디자인 교과는 이론교육 뿐만 아니 ... 라 직접 실습해보며 익히는 실기교육이 필수적으로 요구된다. 이러한 실기교육을 위해서는 일반적인 텍스트 위주의 교수-학습이론이나 방법은 물론 디자인 전 과정에서 교수자와의 상호작용을 통한 ... 피드백이 이루어지는 교수-학습 방법이 필요하다. 본 연구는 실기교과의 교수-학습방법이 효과적으로 내재된 웹기반 의상디자인 원격교육시스템을 설계, 제안하고, 패션일러스트레이션 교과

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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특수학교 과학 교과의 실태 및 개선방안

도 특수학교 교육과정이 ‘ 일반학교 고등학교 선택 중심 교과과정에 의함 ＇ 으로 되어 있음 일반 선택 과목 : 생활과 과학 심화 선택 과목 : 물리 I, 물리 II, 화학 I ... 교사들의 창의적 사고력 을 요하는 단계라고 할 수 있음 고등학교 선택 중심 교육 과정과 과학 교육 문제점9 02 특수학교 과학 교과의 현황 특수학교 과학 교과의 현황 및 문제점 특수 ... 03 과학 교사의 인터뷰 04 과학 교과 운영을 위한 개선 방안3 01 과학 교과의 중요성 학교 교육의 핵심은 교과교육으로 학교 교육의 근본적 개선은 교과교육의 개선 교육과정이란

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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학교 교육에서의 역량

이 아닌 바람직한 인간의 형성에 있어야 함을 시사하고 있는 것이라고 할 수 있다. /2. 교육과정에 대한 역량 중심적 접근교과별로 규명할 수 있는 개별 교과 고유의 혹은 개별교과 ... 해야 한다는 것을 의미한다.다시 말해, 역량 중심적 접근이란 역량을 교육과정에 대한 사고의 중심에 두자는 것이지 교과를 특정 역량으로 대체하자는 주장은 아니라는 점을 기억해야 한다. /2 ... -2. 역량 중심 교육과정 설계교육과정 설계의 출발점은 지식 혹은 내용으로 보는 모델에서 교육과정을 구성하는 틀, 즉 교과가 그 교육과정의 목적을 결정하게 된다. 말하자면 교과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08

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[A+]/조선대/특수교육학개론 기말고사 총정리/

에서 사회적 기술의 필요에 대응4. 교육적 접근 - 학습내용 중심 교수-학습 전략1) 일반 교육과정 접근 전략(1) 중다수준 교수(multilevel instruction) (p299 ... 장애아동일반교육과정과 동일한 교육목표와 내용을 적용하나, 신체적 장애를 고려하여 교과자료나 학습방법의일부 변형이 필요한 교육과정② 기본교육과정지적장애를 수반한 지체장애아동정서장애 ... 및 지적장애 학교용 교육과정③ 치료지원 활동 중심 교육과정중도 지적장애를 수반하는 중증 지체장애아동물리치료, 작업치료, 언어치료 등 치료지원 활동 중심의 교육과정2) 교육방법치료

시험자료 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26

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발도로프 교육과정의 특징과 교수법

있는 대표적인 대안 교육 방식입니다.발도르프 교육의 핵심 철학은 아동의 정신적, 신체적, 감성적 발달을 균형 있게 이루어나가는 것입니다. 이를 위해 통합 교육과정, 예술 활동 중심 ... 교육과정의 특징, 교수법, 장단점 등을 자세히 다루고자 합니다.발도르프 교육과정의 특징 - 통합 교과 과정 설명발도르프 교육의 통합 교과 과정은 다양한 교과 간의 유기적인 연관 ... 학교에서는 교과 간 통합 수업, 주제 중심 통합 수업, 프로젝트 기반 학습 등 다양한 교수법을 활용하여 통합 교과 과정을 구현하고 있습니다. 예를 들어 역사 수업에서 당대의 예술

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.21

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[서울대학교입시] 서울대학교 2023년과 2024년 입시에 관한 질문과 답변입니다.

되다 보니, 앞으로의 평가는 교육과정 중심으로 교육과정이 잘 열려 있고 학생들이 교육과정 안에서 얼마나 도전적으로 선택했나를 보는 데에 중점을 두었습니다. 또한 교원 수급 문제도 있 ... 고 여러 사정으로 교육과정이 그렇게 많이 열리지 않는 학교 상황이 있을 수 있으므로 학생들이 학교 상황에 맞는 선택의 폭 안에서 얼마나 노력했나를 중심으로 평가했다고 보시면 되 ... 지만, 실제는 그렇지 않습니다. 그리고 만약에 고급 과목이 없더라도 과학 교육과정의 보통 교과의 Ⅱ과목 수준까지 심화 수학이나 고급수학이 아니어도 되고 학교 교육과정 안에서 고르게 잘

시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.11

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미술 임용기출문제 키워드 정리(2002~2020)

주교의 미술교과에 미친 영향? 사회참여미술-엘게라의 관객참여유형4 中 ‘협업수준의참여’특징수업진행과정 참고--------------------? 월리엄 모리스-표현중심미술교육 사조 ... ----------? 1차 교육과정 1956년 피바디 교육사절달이 한국 교육에 미친 영향을 쓰시오? 시각문화vs학문중심vs창의성 배경/특징/학자+던컴,테빈,프리드만/아이스너.브라 ... 에서 가르쳐야할 내용이 무엇인가’에 대한 관점의 차이를 비교하여 서술.중고? 7차 고등학교 교육과정 편제-공통교과,선택교과 과목명/이수단위? ‘미술의 이해’영역에 해당되는 교육과정 내용 3

시험자료 | 31페이지 | 26,000원 | 등록일 2022.08.20

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계-과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안

과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이름 :아이디 :과제명 : 과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구 ... 하시기 바랍니다.[과정중심 교수요목과 그 중 내용중심 교수요목에 대한 고찰]1. 서론교육과정 제공을 위해 교수자의 언어 및 교육관에 따라 실제적인 교수-학습 활동을 위한 교수요목 ... 의 형식을 통해 목표러을 학습하는 것이 중심이었던 과거에서 목표어를 가르치기 위해 내용을 이해시켜야 하며, 내용 중심의 과정을 이해하는 습득하는 결과 귀결된다.3) 내용중심 언어교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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[지도안] 초등수학 4-2-6. 다각형의 뜻과 이름 알기(2/10)

.○ 과정: 다각형의 정의에 따라 분류할 수 있다.○ 태도: 실생활에서 다각형을 분류할 수 있는 태도를 가진다.인성교육수업 키워드경청, 의사소통, 배려, 존중교육과정재구성기존 ... 서바이벌:: 칠판에 붙어있는 도형 분류활동 시 학급 학생들 전체가 협력하여 결과물을 도출하도록 한다.1. 본시 교수 ? 학습 활동학습단계학습요항학습형태(분)인성교육중심 배움 활동※유의 ... 있는 꼬마예술가가 되기를 원한다. 더 나아가 머리만이 아닌 가슴으로 채워주는 교육이 되어 교사와 학생들의 감정이 표현되는 가슴 뭉클한 수업을 만들고 싶다.언제 어디서누가무엇을어떻

서식 | 6페이지 | 1,600원 | 등록일 2022.01.10

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어린이 식생활교육의 현황과 새로운 가능성 탐색 -미각교육의 적용 가능성을 중심으로- (A Study on the Current Status and Exploring the New Possibility of Dietary Education for School Children -Focusing on Sensory Education-)

교육과정인 실과교육이 이론과 체험 중심의 식생활교육에서 가치와 감성 중심의 미각교육으로 전환될 때 다가치적, 인간 중심적 구조를 지향하는 실과교육 목표가 실현될 수 있으며, 통합 ... 하였다. 첫째, 어린이 식생활교육의 현황 파악은 초등학교 2007 개정 실과 교육과정 및 2009 개정 교육과정, 선행연구에 대한 분석에 기초하였다. 둘째, 어린이 식생활교육의 새로운 가능 ... 성 탐색은 외국에서 주목받고 있는 식생활교육 사례 중 미각교육 사례를 중심으로 이루어졌다. 셋째, 미각교육의 적용 가능성 탐색을 위하여 현재 우리나라에서 진행되고 있는 미각교육

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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과정 중심 교수 요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.

를 위해서는 상정한 바를 반영할 수 있는 교과과정과 자료들을 개발해야 한다. 셋째 내용 중심 교수는 학생 중심의 수업 방식이다. 넷째 내용을 통해 언어를 교육한다는 것은, 언어 ... 과정 중심 교수 요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.제출자 : 성00 (g0000000)Ⅰ. 서론교수요목이란 ... 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대해 정리하도록 한다.Ⅱ. 본론1. 과정 중심 교수요목1) 과정 중심 교수 요목의 개념: 과정 중심 교수 요목은 결과에 초점을 둔 교수

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.24

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바람직한 보육과정 패러다임의 변화 및 발전 방향성에 대해 논하시오.

을 이루기 위한 교육 내용의 유형화를 강조했다는 점이다. 이와 관련하여 교과 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정, 학문 중심 교육과정, 인간 중심 교육과정을 통해 교육 내용의 유형 ... 의 교과 과정과 교수 방법이 강조되고 있다. 학습자 중심 교육은 학습자의 내면에서 발생하는 학습에 대한 자발성을 존중하며 학습자 개개인이 가진 다양성, 개별성, 관심사 등과 교육 체제 ... 들에 의거하여 보육과정 패러다임의 발전 방향성은 유아중심 교육과정과 놀이중심 교육과정으로 나누어 서술해볼 수 있다. 우선 유아중심 교육과정에서는 유아에게 이미 정해진 교과 지식

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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예술과 도덕의 관계에 대한 칸트의 입장 - 폴 가이어와 헨리 앨리슨의 해석을 중심으로 - (Kant's position on the relationship between art and morality - Focusing on Paul Guyer and Henry Allison's interpretation -)

본 논문의 목적은 2015 개정 교육과정에 따라 개발된 고등학교『생활과 윤리』교과서의 예술과 윤리 관련 단원에 서술된 칸트의 “미는 도덕성의 상징”이라는 표현을 보다 엄밀 ... 에서 이해되어야 함을 알 수 있었다. 이를 바탕으로 현행『생활과 윤리』교과서 내용 중 예술과 윤리 관련 단원을 분석함으로써 차기 교육과정의 편제상 예술과 대중문화 윤리가 출현하는 부분 ... 하게 분석하여 예술과 윤리의 관계 내용 지도에 도움을 주기 위함이다. 이를 위해 칸트의 주장을 그의 저서『판단력 비판』과 이에 대한 폴 가이어와 헨리 앨리슨의 해석을 중심으로 살펴보

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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(A+)생활지도와 상담 레포트 - 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇인가? (해커스)

과 인지적 측면의 발달을 위한 교과 중심의 학습영역이다. 그리고 본론에서 중요하게 살펴볼 생활지도란 교과 교육 이외의 정의적 측면의 교육활동으로, 학생들의 정서와 인성의 발달을 통해 ... Ⅰ. 서론오늘날 학교의 교육환경에서 생활지도는 매우 중요한 영역이다. 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활 지도로 나뉜다. 교과지도란 주로 학생들의 기능적 측면 ... 학생들이 학교, 가정 그리고 지역 사회에 적응하도록 도와주는 일련의 과정이다. 생활지도의 필요성은 현재 매우 강조되고 있다. 청소년의 비행이나 각종 문제행동, 그리고 청소년의 정신

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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사회 교과 연간 학습 운영계획서

을 재구성하여 배움 중심 수업을 전개하고 교육과정, 수업, 평가, 기록을 일체화한다.? 사회의 여러 현상과 특성을 지리적 환경, 정치?경제?사회?문화적 제도 등과 관련하여 이해 ... , 추진하여 체험 중심의 활동이 이루어지도록 한다.학력 향상 방안? 주제 탐구 발표 및 질문이 살아 있는 수업 (3학년)- 교육과정, 수업, 평가, 기록의 일체화- 질문왕 선발(수행평가 ... 적으로, 합리적으로 해결하고 공동체 생활에 적극적으로 참여하는 능력을 육성한다.? 개인의 발전과 국가·사회·인류의 발전에 이바지할 수 있는 민주시민의 자질을 기른다.기본 방향? 교육과정

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.14

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초등학교 수학실의 기능 및 활용 방향 탐색 (A Study on the Configuration and Utilization of Mathematics Room in the Elementary School)

2009 개정 교육과정에서 수학교과교실의 활용에 관한 내용이 언급된 후, 중등학교에서는 2014년까지 모든 학교에서 수학교과교실제가 전면 시행될 계획이다. 본 연구는 수학 교과 ... 교실의 활용이 초등학교로 확장될 것으로 보고, 초등학교에서의 수학실의 기능 및 활용 방향을 탐색하였다. 수학실에 관한 문헌연구를 통해 설문을 구성하여 현직 초등학교 교사들을 중심 ... , 수학레크리에이션실, 수학특별수업실 세 가지를 제안하였다. 본 연구는 차후 중등학교의 수학교과교실과는 차별화되는 초등학교 수학실의 구성 및 활용에 시사점을 제공할 수 있을 것이

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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학교경영계획서 작성 예시로 주제는 <교실 수업 장학 중심의 학교경영구상>입니다.

주로 담당하도록 한다.다) 동료 장학을 활성화하여 새로운 교수-학습 방법 및 정보 교환, 교육과정, 교과 내용, 진도 평가, 출제 범위 등을 충분히 논의하도록 한다.2. 약식 장학 ... 는, 감시보다는 개인적 발달에 관심을 가지고 노력하겠다는 점을 전 교사에게 주지시키고 공감대를 형성한다.3. 교과 협의회 :가) 동료 장학의 차원에서 교과 협의회를 통해 교육과정 ... 교실 수업 장학 중심의 학교경영구상Ⅰ. 발전적 문제의 제기교직 생활의 30년 동안의 경험을 비춰 볼 때 교육의 본질인 수업을 뺀 나머지는 모두가 부차적인 것에 불과함을 종종

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.02

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학교교육과정

의 교과(敎科)는 대통령령으로 정한다.(2) 교육과정의 성격교육과정의 성격은 첫째, 국가 수준의 공통성과 지역 ? 학교 ? 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정이며 둘째, 자율 ... 성과 창의성을 신장하기 위한 학생중심의 교육과정이다. 셋째, 교육청과 학교, 교원 ? 학생 ? 학부모가 함께 실현해 가는 교육과정이며 넷째, 학교교육 체계를 교육과정 중심으로 개선 ... 3학년2009년 개정된 교육과정의 주요개정 방향을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 공통 기본 교육과정과 선택 교육과정을 다시 설정하면서 일부 용어를 바꾸는 한편 '학년 군' 및 '교과

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.11

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일제 강점기 초등교육과 ‘국민 만들기’－제3·4차 조선교육령기에 발행된 『普通學校朝鮮語讀本』을 중심으로－ (The Elementary Education of the Period of Japanese Colonialism and ‘Making the Nation’)

는 제3·4차 조선교육령기에 발행된 『보통학교조선어독본(普通學校朝鮮語讀本)』에 수록된 교과 내용을 중심으로, 당시 일제가 양성하고자 했던 ‘이상적인 국민’의 성격을 분석해 보 ... 일제 강점기에 이루어진 ‘교육’은 일제가 조선인의 황국신민화(皇國臣民化)를 꾀하기 위해 선택한 효과적인 통치수단이었다. 국가는 교과서를 제작함으로써 학생들에게 지배 이데올로기 ... 았다. 그 결과 조선인 학생들은 교과서를 학습함으로써 스스로를 타자화·도구화하고, 식민지 현실을 오인하는 과정을 거쳐 결국 일제에 종속되는 주체로 전락할 수밖에 없었음을 확인할 수 있

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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학교문법의 학습방법에 대한 일 제언 (A Suggestion on Learning Method of School Grammar)

하는 과정을 3단계로 설정하였다. 그리고 이런 과정들이 단선적이 아니고 반복ㆍ순환적이라는 데에 의의를 두었다. 즉 각 단계의 학습이 ‘반복적’으로 이루어지는데, 이런 반복은 결국 중심 ... them more creative Korean language use in daily life. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 양영희 ... 의 수업 방식을 제언하였다.자료를 분석하고 정리하는 과정을 1단계를 설정하고, 국어 지식에 대해 설명하는 과정을 2단계로, 이 과정에서 내면화한 지식을 국어활동에 적용하여 사용

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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