"한국어의 어려움"의 검색결과 입니다.

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"한국어의 어려움" 검색결과 101-120 / 10,609건

영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정방안을 기술하시오.

’, ‘가다’와 ‘까다’의 차이를 정확히 인식하는 데 어려움을 겪을 수 있다.또한, 영어권 학습자들은 한국어의 유음과 설측음에서도 도전을 마주하게 된다. 특히, ‘ㄹ’의 발음은 영어 ... 하며, 이 두 소리를 구분하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 또한, 한국어의 ‘ㅎ’ 발음은 영어의 ‘h’ 발음보다 더 강한 호흡을 필요로 하는데, 이는 영어권 학습자들에게 불편함을 줄 수 ... 권과 마찬가지로 예를 들어, ‘바다’와 ‘빠다’, ‘가다’와 ‘까다’에서의 발음 차이를 인식하지 못할 수 있다.중국어권 학습자들은 한국어의 특정 마찰음과 파찰음에서도 어려움을 겪을 수 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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외국어로서의한국어교육개론_다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠, 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것 이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

어서도 많은 어려움을 겪게 된다. 이러한 구조적 특성은 한국어를 배우는 과정에서 필연적으로 다양한 오류를 발생시키게 한다.본 과제에서는 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 ... 는 어려움, 한국 드라마에서 비춰지는 외국인 캐릭터의 언어 사용, 그리고 실제 생활에서 한국어를 사용하는 외국인들의 경험 등을 통해 구체적인 사례를 제시할 것이다. 이를 통해 한국어 ... 없는 구조이다. 한 TV 프로그램에서 한국어를 배우는 외국인이 '감사합니다'를 '감사함니다'로 발음하는 장면이 있었다. 이는 한국어의 받침 발음이 학습자들에게 어려움을 주기 때문이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안

다. 실제로, 한국어 능력 시험에서 고급 수준에 해당하는 학습자들 중에서도 사회언어학적 능력이 부족한 경우, 한국인과의 실제 대화에서 의사소통에 어려움을 겪는 비율이 약 30%에 이른다 ... 을 정 문제를 겪고 있다. 조사에 따르면, 한국어 학습자의 약 55%가 존댓말과 반말을 혼용하는 데 어려움을 느끼고 있으며, 이로 인해 의사소통에서의 불편함을 경험한 적이 있다고 응답 ... 했다.또한, 문화적 차이로 인한 적절한 표현 선택의 어려움도 큰 문제로 지적된다. 한국어는 문화적 맥락에 따라 같은 표현이라도 다르게 해석될 수 있다. 예를 들어, 감사의 표현

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.13

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외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다

과 모음을 중심으로 외국인들이 한국어 발음에서 어떤 어려움을 겪는지 살펴보고자 합니다.Ⅱ. 본론? 자음:1.ㄱ, ㄲ, ㅋ (G/K sounds):영어권 사례: 영어는 G와 K ... 기 때문에, 한국어의 ㄷ과 ㅌ를 정확히 구분하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 특히, "닭"의 D와 "딸기"의 T의 차이가 명확하지 않아 발음을 혼동할 수 있습니다. 학습 ... 자들은 이러한 어려움을 극복하기 위해 목소리의 강세와 발음 패턴에 주의를 기울여야 합니다.3.ㄹ (R/L sound):일본어권 사례: 일본어는 R과 L을 명확하게 구분하지 않아, 한국어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.01

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[A+레포트] 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

이 되었다.본 과제에서는 외국어 말하기 학습에서 내가 경험한 효과적인 학습 방법과 어려움을 상세히 기술하고, 이를 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 효과적인 말하기 교육 방법 ... . 발음과 억양의 차이외국어 학습에서 가장 큰 어려움 중 하나는 발음과 억양이었다. 특히, 영어의 /θ/, /ð/와 같은 소리나 강세 패턴은 한국어에 없는 특성이었기 때문에 발음 ... 하는 데 많은 어려움을 겪었다. 한국어는 음절마다 강세가 균일하게 분포되지만, 영어는 특정 음절에 강세를 두어야 하기 때문에 이를 정확히 구사하는 것이 쉽지 않았다. 이러한 발음의 차이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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한국어교원 2급. 대조언어학

[대조언어학]? 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인의 외국어를 학습 ... 한다면 언어 교육의 효과를 높일 수 있을 것이다. 외국인 학습자가 한국어를 학습하면서 겪는 어려움을 이해하기 위해 한국인이 외국어를 배울 때 범하는 오류의 사례들을 알아보도록 하자.Ⅱ ... . 본론외국인들이 한국어를 배울 Ei 겪는 어려움은 문법상의 문제, 발음의 문제, 어휘 사용의 문제 등 다양한 문제들을 마주하게 된다. 마찬가지로 한국인 또한 외국어를 배울 때 나라

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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다문화 가족의 현실적 어려움과 가장 기본적 욕구와 문제해결을 위한 부모교육 프로그램 분석

하느라 바빠서 한국어를 제대로 배울 수 있는 기회를 가지지 못하면서 자녀의 학교나 사회적으로 소통하는 것에 있어 어려움을 겪는 경우가 많은 편이다. 또한 자녀의 경우에도 가끔 부모 ... 의 모국어와 한국어 사이에서 괴리를 느낄 수 있고 한국어가 서투른 부모를 위하여 통역 역할을 해야할 경우가 많아서 언어적 어려움을 느끼고 있는 상황이다.2) 문화적 적응외국에 이주한 ... 가족생활교육주제: 다문화 가족의 현실적 어려움과 가장 기본적 욕구와 문제해결을 위한 부모교육 프로그램 분석하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화가족이 겪는 현실적인 어려움

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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A+대조언어학 과제 [5주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.]

게 달라질 수 있다. 이에 본론에서는 외국인 학습자들이 경험하는 한국어 발음의 어려움을 초분절음의 관점에서 분석하고, 언어권별로 어떠한 오류가 주로 발생하는지 그 사례를 구체 ... [대조언어학]? 주제: 5주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세 ... , 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론외국어를 배우는 학습자들에게 가장 큰 어려움 중 하나는 정확한 발음을 습득하는 것이다. 어휘나 문법의 경우, 개인의 학습 노력

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.17

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대조언어학

3. 한국어의 초분절음소III. 결론I. 서론학습자의 언어권에 따라 학습자가 한국어 학습 시에 겪을 것으로 예상되는 발음의 어려움을 자음별, 모음별, 초분절음별로 분류해 보 ... 았다. 외국인 학습자들은 한국어를 처음 배울 때 다양한 측면에서 어려움을 겪는다. 따라서 학습자의 자국 언어 구조와 다른 문법적 특성이나, 발음 체계, 문화 등을 학습할 수 있도록 도와야 ... 하게 적용된다. 여기에서는 한국어의 자음체계, 모음체계, 초분절음소를 간단히 살핀 후에 이를 영어, 일본어, 중국어와 비교함으로써 각 언어권 학습자들이 겪을 것으로 예상되는 어려움

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11

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대조언어학

의 어려움3. 영어권 학습자가. 자음 발음의 어려움나. 모음 발음의 어려움다. 음절구조에 따른 발음의 어려움Ⅲ. 나오면서※ 참고문헌[대조언어학]? 주제 : 외국인들의 입장에서 한국어 ... 의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.Ⅰ. 들어가면서TV의 예능 프로그램에 출연한 외국인이 한국어 발음의 어려움에 대한 이야기하면서 “또 만나요.”라는 상대방의 말을 “돈 많 ... 하게 하려는 경향을 가지고 있어 한국어 모음의 발음을 강하게 발음하려는 경향을 보인다. 이러한 경향 때문에 가장 어려움을 느끼는 한국어 단모음은 /ㅡ/와 /ㅓ/의 발음이며, 또한

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.05

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외국어로서의한국어문법교육론_한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

다. 특히 한국어에는 일부 발음이 영어와 다르기 때문에 외국인이 익숙해지기까지 어려움을 겪을 수 있다.2) 한국어 문법한국어의 문법은 다른 언어와 매우 다르기 때문에 외국인 학습 ... 와 같은 어려움들은 한국어 학습자들이 한국어를 완벽하게 습득하기 위해서 극복해야 하는 과제이다. 그래서 한국어 교육에서는 이와 같은 어려운 부분들을 고려해서 학습자들에게 적절한 지도 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

외국어로서의 한국어에서 동사와 형용사의 차이점과 학습자 어려움과 목 :외국어로서의한국어학개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어학개론동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명 ... 해 보시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동사와 형용사2. 차이점3. 외국인 학습자의 어려움Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어에서는 동사와 형용사가 모두 문장의 중심 역할을 하는 용언 ... , 모국어에 따라 품사 개념이 다르기 때문에 한국어의 동사와 형용사를 구분하고 정확히 사용하는 데 어려움을 겪는 경우가 많다. 따라서 한국어 교육 현장에서도 동사와 형용사의 특성과 차이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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[한국어표현교육론] 말하기 교육의 내용과 방향에 대해 정리

한 부분 2) 한국어 말하기 교육의 어려움 3) 한국어 말하기 교육 방향 3. 결론 1. 서론 최근 대한민국이라는 국가의 위신 상승, KPOP 등 문화 콘텐츠 산업의 성장, 그리고 ... 교육의 어려움 우리가 외국어를 배울 때 어렵듯이, 외국인이 한국어를 배울 때 어려운 점이 있다. 기초적인 문법과 단어를 익혔다는 가정하에, 한국의 문화를 알고 모르고의 차이가 한국어 ... 에는 크게 작용한다. 한국어의 가장 큰 어려움 두 가지를 뽑는다면, 극단적인 수준의 어미변화가 존재하고, 시도 때도 없이 계속해서 주어가 불규칙하게 생략된다는 점이다. 문화를 아

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

대조언어학주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 자음 체계 발음의 어려움2. 한국어 모음 ... 체계 발음의 어려움3. 한국어 초분절음 체계 발음의 어려움Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론대조언어학이란 두 개 또는 이상의 언어에 대해 음운과 형태, 통사 등 언어 체계의 다양한 측면 ... 의 자음 체계와 모음 체계, 초분절음 체계를 구분해서 언어권 별로 어려움을 가지는 문제점을 제시하고 이에 대한 교정 방안을 모색하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 자음 체계 발음

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수법에 활용하면 한국어 발음 교육에 효과를 높일 수 있다고 생각합니다. 본문에서는 한국어의 자음 체계, 초분절음 체계를 나누어 언어권 별로 어려움 ... 구개음이 없으며, 자음 뒤에 오는 모음 결합에 따라서 변이음으로 경구개음을 발음하므로 한국어 경구개음의 발음에서 큰 어려움은 없습니다. 일본어권 학습자들은 첫음절에 온 경음과 격음 ... 과목명 : 대조언어학▷ 과제주제 : 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.▷ 부연설명 : 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.10

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오

뒤에 위치하는 것이 일반적이다. 내용적 측면에서는 한국어의 높임법과 미소언, 존댓말 등도 특징적이다. 이러한 특징들은 한국어를 학습하는 외국인들에게 어려움을 끼치기도 한다. 한국어 ... 를 학습하는 학습자들에게 어려움을 초래할 수 있다. 이러한 비교를 통해, 한국어의 특성을 이해하고 이를 극복하기 위한 학습 전략을 찾는 것이 중요하다. 이처럼 다른 언어와 비교하여 한 ... 의사소통에는 어려움을 끼치기도 한다. 따라서, 한국어를 학습하는 외국인들은 한국어의 어휘를 보완하기 위해 다른 언어의 단어를 적극적으로 활용하고 있다.2. 형태적 측면 - 한글

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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한국어발화오류 사례 및 분류

하는 데 어려움을 겪고 있음을 시사한다.2.2 어휘적 오류어휘적 오류는 학습자가 단어를 잘못 선택하거나 의미를 혼동하는 경우 발생하는 오류를 의미한다. 이러한 오류는 한국어의 어휘 ... %를 차지한다는 통계가 있다. 이러한 결과는 학습자들이 한국어의 어휘적 복잡성을 이해하는 데 어려움을 겪고 있음을 보여준다.2.3 발음 오류발음 오류는 학습자들이 한국어 발음을 잘못하 ... 한국어발화오류 사례 및 분류1. 서론한국어 발화 오류는 언어 학습자와 모국어 화자 모두에게 중요한 연구 주제이다. 발화 오류는 언어를 학습하는 과정에서 자연스럽게 발생하며, 이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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[ 한국어교재론 ] 언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해

과 문화적 배경이 융합되어 외국인이 한국어를 학습에 대한 어려움이 생겨날 수 있다.본론언어는 네 가지 기능 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 통하여 이루어지는 표현 영역이다. 처음 언어 ... ”, “을/를”, “은/는” 등 문장의 역할을 하는데, 일상의 회화에서는 종종 조사를 생략하고 말하기를 하므로, 이를 파악하고 의미를 이해하는데 어려움을 겪을 수 있다. 한국어는 영어와 달리 어순의 자유 ... 이 모두 암기를 통해 익히는 것은 불가능하다. 형용사의 경우 불규칙으로 변화한다. 예를 들어 “듣다”는 “들었어요”, “듣고있어요”, 등으로 변형되어 어려움을 겪을 수 있다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

듣기 영역에서 많은 어려움을 겪는다. 이들은 학교, 학원 등 다양한 방식을 통해 수업을 듣고 한국어를 배우고 있다. 한국어를 배울때 여러 사람들과 대화를 하면서 언어를 익히기 때문 ... 에 해당 과정에서 발생하는 듣기 영역의 어려움을 미리 파악하고 이에 대한 대안을 마련할 필요가 있다. 다음에 나오는 본론을 통해서 한국어 학습자가 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요인 ... 있기에 학습자가 정확한 의미를 파악하는 데 큰 어려움을 겪을 수 있기에 꾸준한 학습과 연습을 통해 한국어 소통 및 듣기 능력을 길러야 할 것이다.2-4. 지역 방언의 존재한국어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.04.01

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1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다

대조언어학주제: 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 ... 를 학습하는 과정 중 모국어와 제2외국어의 구조적인 차이, 특히 어순 차이는 학습자들에게 상당한 어려움을 안겨준다. 대표적인 것이 한국어와 영어의 어순 차이이다. 한국어는 대개 ... 한 영향을 준다. 즉, 단어 순서의 차이로 인하여 한국어를 모국어로 사용하는 사람은 영어 학습에서 다양한 어려움을 겪게 되는 것이다. 그래서 한국인들은 영어 문장을 한국어로 해석

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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