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"캐롤의 학교학습모형" 검색결과 101-120 / 163건

  • 교육학개론
    의 성격-아동 능력수준/강화(상-긍정적,벌-부정적/내재적 보상에 의한 강화를 우위/외재적 벌에 따르는 오류는 행동을 와해 가능성▲)- 캐롤의 학교학습모형 (완전학습가능성)- 적성, 수업 ... 포괄하는 개념 -> 학습교육을 통해- 학교교육의 문화전승 기능은 수동적 기능2) 사회혁신 기능 (빠른 시간 내에 많은 변화)- 사회를 보다 더 바람직한 방향으로 변화시키는 역할 ... ·학습의 원리 - 자발성, 개별화, 사회화, 통합성, 목적의 원리4. 교수·학습의 과정과 형태글레이저의 수업모형 (수업목표-출발점 행동- 수업절차-성취도 평가)2) 교수·학습의 형태
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.03
  • 교사의 수업 전문성
    선행조직자이론, 캐롤의 학습모형, 김호권의 왼전학습모형, 학눈교육개발원의 수업체제와 같은 정보나 지식은 수업방법과 관련된 지식이다. 교육의 목적과 목표, 교육과정 편성의 일반 ... 인식이나 선입견은 가장 많이 가르치는 토픽이나 소주제 학습에 영향을 미치는 것이다.위의 교사지식 모형에서는 교육학 내용 지식을 네 개의 구성요소로 상정하고 있다. 하나는 학년 수준 ... 보다 악랄해도 수업만 잘하면 봐준다라는 사고방식을 가지고 있다. 이러한 사고 방식을 가지고 생활하는 아이들로서는 학원강사보다 학교 교사가 우습게 보이고 학원 과제는 열심히 해도 학교
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.21 | 수정일 2023.03.06
  • 교수-학습 이론(글래서, 브루너, 블룸, 캐롤, 오수벨, 가네 포함)전 범위 요약본(21 page)
    )문제해결학습(5)탐구학습 (6) 발견학습 (7) 협동학습 (8) 문제중심 학습법(9)인지적 도제 교수법4.교수이론(1)글래서의 교수이론 (2)캐롤의 학교학습모형 (3) 블룸의 완전 ... 이 있는 5%를 제외한 95%의 학생이 최적의 학습조건을 제공하면, 학습과제의 90%이상을 완전히 학습할 수 있다(캐롤의 학교학습모형에 기초).학습결과학업성취의 수준/유형, 학습속도 ... 학습모형(4) 브루너의 교수이론 (5) 가네의 교수이론 (6)오수벨의 교수이론5.학습이론(1)행동주의 학습이론(2)인지주의 학습이론(3)구성주의 학습이론6.참고문헌7.기출문제8
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.17 | 수정일 2018.08.15
  • 교수이론
    Carroll(1963, 1964)의 학교학습모형(model of school learning)은 주로 인지적 또는 기능적 학습을 위한 모형이다. 캐롤모형의 기본명제는 주어진 과제 ... 에서 학968)이 제시한 완전학습(mastery learning)모형캐롤의 학교학습모형을 기초로 한 수업모형이다. 그에 의하면 완전학습이란 학습 내의 약 95% 학생들이 주어진 학습 ... 아니라 지구력을 높여 주면 대부분의 학생들이 완전학습에 이를 것으로 보았다.블룸은 캐롤의 학교학습모형에서 제시한 다섯 가지의 변인들을 이용하여 완전학습에 어떻게 이를 수 있
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19
  • 캐롤(Carroll)의 학습모형
    의 『학교학습모형(a model of school learning)』이라는 저서에서 연구된 것이다. 그 동안 학교 수업이 얼마나 철저하지 못하고, 형식에만 그친 교육이었느냐 하 ... )는 학습에 소요된 시간을 학습에 필요한 시간으로 나눈 결과로 표시하여 주목을 끌었다.Carroll은 완전학습을 위한 학교 수업 모형에서 학습자의 학습 성취 정도는 주어진 학습 과제 ... 를 성타당성에 대한 매우 다양한 결과를 설명하기 위하여 시도한 모형이다.3. Carroll의 학교학습모형‘완전학습(Learning for Mastery)’은 J. B. Carroll
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.22
  • [교육학]【A】keller&cronbach
    모형 ② 완전 학습 ③ 특성 - 과제 - 처치 상호 작용 모형캐롤 (Carroll) 의 학교 학습 모형 임용문제Q. 적성 - 처치 상호 작용 모형 (ATI) 에서 수업 형태 ... Keller 의 학습동기화 모형과 Cronbach 의 적성처치상호작용모형Keller 시라큐스대학의 ‘ 교수설계 , 계발 및 평가 프로그램 ’ 과의 교수 학습동기와 학업성취 문제 ... 에 특히 관심을 가짐 학습자들의 동기를 유발 유지를 위한 전략을 ARCS 이론으로 발전 모형이 나오기 전에는 효과성 , 효율성 측면이 강조 동기 측면은무시되어 왔기 때문 ( 동기측정
    리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 교수-학습지도(교육학개론), 교수학습지도, 교수학습지도의원리, 교수학습지도의방법
    포함)2. 발문법(사례 포함)3. 토의법(사례 포함)4. 문제해결법과 구안법5. 발견학습법6. 탐구학습법7. 그레저의 수업과정모형8. 캐롤의 학교학습모형9. 블룸의 완전학습모형10 ... . 학습정도 공식:바. 캐롤(Carroll) 학교학습모형의 문제점: 캐롤이 제시한 5가지 변인은 독립적인 것으로 보이나 상호작용이 있고 변인간의 중복도 고려된다. 예를 들어, 적성 ... , 1963)의 학교학습모형가. 학습정도를 시간의 함수로 본 최초의 이론나. 학교학습을 촉진하고 개선하는데 필요한 실질적·구체적 전략을 제안다. 학습시간의 이용에 관한 관심 고조
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02
  • Bloom의_완전학습이론의_연구보고서(심)
    으므로 학생들의 학업성취도 정상분포의 형태를 나타낸다고 한다.그러므로 블룸(Bloom)은 캐롤(Carroll)의 학교학습 모형을 바탕으로 완전학습 이론을 제시하였다. 완전학습 ... 의 학습 모형의 영향을 받으면서도 그것을 학교 현장에 적용할 수 있도록 수정하고 재구성한 수업이론이라는 데에 큰 의미가 있다.완전학습이론의 핵심은 예를 들어 우리가 흔히 교실에서 관찰 ... 가 학생 개개인의 능력과 학습 속도에 대하여 최적의 것이 되도록 구성되어야 한다고 주장하는 교수 이론- Carroll의 학교학습 모형을 기초로하여 수업에 적용하기 위한 변인을 통제
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.26
  • 학습학습지도의 변천과정
    학습학습지도의 변천 과정◎ 교수 이론과 모형-학습자의 학습효과를 극대화하기 위한 공통의 목적1. carroll의 학교 학습 모형캐롤학습의 정도는 학습자가 주어진 학습과제 ... . Bloom의 완전 학습 모형carroll의 학교학습 모형을 바탕으로 한 bloom의 완전학습은 약 95%의 학생들이 수업목표의 약 90%정도를 학습하는 것을 완전학습이라고 정의 ... 처방이다.3. bruner의 발견 학습 모형교사의 설명에 의해 지식을 습득하는 것이 아닌 학생 스스로 문제해결 과정을 통해 지식을발견하는 것이다. 그러므로 교수-학습의 과정에서 지식
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.09
  • 학습이론 총집합(교수-학습 이론 등등)
    환경중 재정 의개 념사회학습이론의 주요개념과 중재현대의 주요 교수-학습이론캐롤의 학교학습모형 학교학습의 성공에 영향을 주는 요인과 상호작용하는 방법에 관한 개념적 모형을 설계 ... 교수-학습이론캐롤의 학교학습모형 개인적 요소 : 적성, 수업 이해력, 학습지속력 외적 조건 요소 : 학습기회, 수업의 질(측정이 어려움) 학습의 정도 (실제로 소비된 시간과 학습 ... 에 필요한 시간의 함수)학습필요시간 적성 수업이해력 수업의 질학습소비시간 학습기회 학습지속력학습성취블룸의 숙달학습모형 최적의 학습조건에서 모든 학생의 학습능력은 비슷해짐 학습에 사용
    리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 교육학개론 단원별 1page 요약본 (총12page)
    처방으로 교수이론 정립에 공헌을 하였으나 모형의 개괄성이 실무 적용에 한계로 지적된다. 캐롤의 학습모형에서는 학교학습의 정도를 결정하는 변인을 수업변인과 개인차변인으로 추출 ... 하여 수학적 공식으로 이론화시켰다. 이 모형을 바탕으로 블룸은 완전학습 모형을 제시했고, 블룸의 수업모형학습자 특성-수업-학습결과의 3단계로 이루어져 있다. 정의적 행동에 주목 ... 적보상을 강조하였다. 가네의 교수이론은 목표별 수업이론과 학습위계에 따른 수업 모형을 제시하였고, 학습이 일어나는 현상은 내적과정이며 내적과정은 외적조건(수업사태)에 영향을 받
    리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.01.17 | 수정일 2018.08.15
  • [교직/교육심리학] 제10장 교수이론
    )의 유의미 학습이론 가네(Gagné )의 학습위계모형 캐롤(Carroll)의 학교학습 모형 블룸(Bloom)의 완전학습 이론1. 교수의 개념과 변인교수의 개념 가르치는 행위 ... 하였으며, 수업 변인은 교수의 질과 학습기회로 나누고 있습니다.6. 캐롤(Carroll)의 학교학습 모형학습자들에게 주어진 일정한 과제를 학습할 수 있도록 그들에게 실제로 허용된 시간학습 ... 의 교수조건 하에서 주어진 과제를 완전히 학습하는데 필요한 시간적 성개인차변인의 미변 인구 분개요 Carroll의 학교학습 모형은 그 후의 교수이론에 많은 영향을 주었는데 그 중
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20
  • [교육방법] 캐롤의 수업이론
    Carroll의 학교학습모형1) Carroll의 학교학습모형의 특성J. B. Carroll의 학교학습 모형은 B. S. Bloom의 '완전학습모형'이론과 함께 학생들의 만족 ... 적으로 제시하였다.Carroll(1963)의 학교학습모형학교에서 이루어지고 있는 여러 가지 형태의 학습 가운데 특히 지적학습에 작용하는 중요 변인들간의 상호관계를 기초로 하여 학교학습 ... 모형으로서, 학교학습을 촉진하고 개선하는 데 필요한 실질적이고 구체적인 전략을 개진하고 있으나 주로 인지적·기술적 학습을 위한 것이지 정의적 학습에는 적용하지 못하는 제한점이 있
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.16
  • 완전학습
    물리 학습의 완전 학습 지도1. 완전 학습1) 캐롤(Carrol)의 학습 모형과 완전학습을 위한 전략완전 학습의 목적은 학급 내의 90내지 95퍼센트의 학생이 거의 모두 교육 ... 목표를 달성할 수 있도록 하는 것이다. 캐롤은, 주어진 과제에서 “학습의 정도”는 어떤 과제의 학습을 위해서 필요로 하는 시간의 양에 비추어 얼마만큼의 시간을 그 학습에 실제로 사용 ... 에 사용한 시간이 적을수록 학습 정도는 낮아진다). 여기에서는 “얼마나 빨리 학습하는가”보다는 완전학습을 성취할 수 있다는 것에 더 주목한다. 캐롤은 누구나 자기에게 필요한 시간을 실제
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.04
  • Bloom의 완전 학습 이론
    의 전략으로서 캐롤의 학교학습 모형을 이용함3) 적성과 수업이해력, 수업의 질을 높여 학습에 필요한 시간을 줄이고, 학습기회를 충분히 제공하여 학습에 사용된 시간을 늘리면 완전학습 ... 목 차1. Bloom의 완전 학습 이론2. 완전학습모형 설명3. 완전학습이 가져올 수 있는 결과4. 완전학습모형 비판5. 완전학습의 예6. 형성평가학습목표1. Bloom의 완전 ... 을 이룰수 있다고 주장.4) 이를 위해서는 철저한 개별화 수업이 이루어져야 한다고 그는 주장.2. 모형 설명1) 수업 전 단계① 학습결함 진단 ? 단원학습학습요소를 밝히고 학습결손
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.08
  • 현대 소설 교육 - 이청준의 「병신과 머저리」
    도록 하겠다.문학교육에 있어서는 글레이저 모형, 한국교육개발원의 KEDI모형, 목표별 모형, 캐롤의 학교학습모형 등 다양한 모형들이 제시되었다.)본고에서는 실제 교수 학습-현장 ... 을 적용한 문학수업은 다양한 해석의 지향성과 수용의 자유성이 교차하는 학습으로 나아가야 한다. 본고에서는 구체적으로 이청준의 작품 「병신과 머저리」의 교수-학습 모형을 통하여 살펴보 ... 적으로 「병신과 머저리」에 수업모형을 적용해 보도록 한다.계획 ? 진단단계정의독서가 시작되기 이전에 학습자가 선지식을 형성하고 활발한 기대지평을 갖도록 유도하는 것에 초점을 맞추는 단계
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 교수학습
    의 완전학습 모형캐롤의 학교학습 모형지적 학습에 작용하는 중요한 변인들을 추출하여 상호관계를 토대로 학교학습의 방안을 체계화개인차 변인 : 적성, 수업이해력, 학습지속력수업변인 ... 을 위한 기회 제공에 초점, 심리학적 지식에 기초2. 체제적 교수설계 모형실즈와 리치의 교수체제개발 모형(ADDIE모형)A(분석) : 요구분석, 학습자 분석, 환경분석, 과제분석D ... : 수업의 질, 학습기회학습에 필요한 시간을 최대한 줄이고 학습에 사용된 시간을 늘리면 학습의 정도를 최대화 할 수 있다.블룸의 완전학습 모형완전학습대부분의 학생들이 수업내용의 90
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.26
  • 교육방법의 공학적 탐색
    주의 학습이론제3장 수업모형과 교육공학제1절 가네의 교수모형제2절 캐롤의 학교학습 모형제3절 오주벨의 유의미학습 모형제4절 스키너의 강화학습 모형제5절 글레이저의 수업과정 모형제6절 ... , 제6유형: 개념학습, 제7유형: 원리학습, 제8유형: 문제해결 학습으로 이루어진다.제2절 캐롤의 학교학습 모형캐롤학교학습모형에서 학습에 필요한 시간과 실제로 학습에 소비 ... , 학습지속력과 적성, 수업이해력, 수업의 질 간의 비의 함수로 나타난다. 학습기회와 수업의 질은 교사의 역할이지만 나머지는 학생의 역할이다. 학교학습 모형은 블룸의 ‘숙달학습’개념
    리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.04
  • 촘스키의 언어발달 이론
    의 역할과 관련성에 관한 연구는 1930년 이전에는 심리학적 관심에서 파악될 수밖에 없었기 때문이다.촘스키는 언어습득에 대한 기제에 있어서 기존의 학습이론과는 상이한 모형을 제시 ... 하고 그 모형은 생득적인 능력에 기인한다고 보았다. 실제 행동주의의 언어학습이론을 중심으로 한 학습이론에서 언어습득과정을 완전히 설명하기에는 불충분한 것이 있는 것이 사실이기 때문이 ... 영향을 끼쳤다. 촘스키는 펜실베니아 대학에서 언어학, 수학, 철학을 공부했으며, 1955년 언어학 박사 학위를 받았다. 1949년에 언어학자인 캐롤 슈워츠 촘스키(Carol
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.09 | 수정일 2019.03.05
  • 통일교육 방법 및 방안과 예시
    관련단원8.평화통일의 길교수학습모형문화이해지 활용 모형관련자료학습목표1. 통일을 위해 필요한 마음가짐과 태도를 갖는다.2. 다름을 수용할 수 있는 태도를 갖는다.단계학습과정교수 ... 초등학교에서의 통일교육 방안초등학교에서는 교육과정에 통일교육이 명쾌하게 반영되어 있지 않다. 그래서 대부분의 선생님들께서 직접 계획하여 재량활동 시간에 시행하고 있고, 학교 업무 ... 이 중요함.(2) 교육의 목표를 명확하게 세우고 그 목표에 부합되는 계획적인 내용과 교육실시▶ 초등학교 통일교육의 주제(목표)로는 화해의 열린 마음 갖기, 북한 바로알기, 통일의 필요
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.27
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2025년 08월 06일 수요일
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