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"장애아지도" 검색결과 101-120 / 18,642건

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    (장애아지도)여러 장애 범주 중 하나를 선택하여 그 장애 유형에 해당되는 아동의 예시를 정하고 교수-학습 절차에 따른 지도 프로그램을 작성하며 제출하시오.
    여러 장애 범주 중 하나를 선택하여 그 장애 유형에 해당되는 아동의 예시를 정하고 교수-학습 절차에 따른 지도 프로그램을 작성하며 제출하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 여러 ... 장애 범주 중 자폐장애 선택 및 해당아동 예시2. 예시아동에 대한 교수학습 절차에 따른 지도 프로그램Ⅲ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 들어 여러 장애 범주 중 자폐장애에 관심 ... , 맥락에 맞게 말을 시작하고 적절한 언어를 선택하는 것이 어렵다. 본론에서는 여러 장애 범주 중 자폐장애를 선택하여 해당하는 아동에 예시를 작성하고 교수 학습 절차에 따른 지도
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.02 | 수정일 2023.06.28
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    [청소년지도론]학습장애아의 특성과 상담
    .......................................................... 7학습장애아의 특성과 상담1. 학습장애'학습장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추론, 또는 산수계산 등의 능력의 획득과 사용 상의 주요 ... 의집 비율로 성장하지만, 어떤 특정 영역에서 정상적인 발달이 늦어지거나 장애가 있는 경우가 많다.3) 학습 장애아들은 일반 아이들에 비해 학업 성취도나 발달 잠재력이 현저히 낮은 편 ... 아동에 비해 학습의 잠재적 능력이 떨어지거나 현재 학습에 대한 성적이나 성취정도가 현저하게 떨어지는 상태를 말한다.4) 학습 장애아들은 정보를 입력, 처리, 출력하는데 문제가 있
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.01
  • 학습의 형태 -학습 과제에 따른 지도 과정 정신지체아교육 지적장애아교육
    - 학습의 형태1) 학습지위면(교수-학습이 교사중심 또는 학생중심의 정도에 따라 분류)⑴ 타율학습: 교사의 지도에 의해서 학생들의 학습을 진행시켜 나간다.① 강의법② 시범학습 ... ② 문답법2) 학습조직면⑴ 개별학습: 학습과제를 학생 개개인이 자주적으로 학습을 해 나가되, 매체와 학생이 1:1의 관계에서 이루어지는 수업형태이다.⑵ 일제학습: 교사의 지도 ... 집단으로 나누어 수업하는 형태이다.① 분단학습: 학급의 아동을 교수 상의 목적에 따라 작은 하위 단위집단으로 나누어 지도하는 형태이다.② 공동학습: 각 성원이 자기의 흥미와 능력
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.17
  • 통합교육환경의 장애지도방법
    장애 학생들에게 통합교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 먼저 교사가 지도 시간을 늘리고 다양한 지도기법을 이용하는 것이 중요하다. 지도활동은 보다 상호작용적 과제를 포함 ... 또한 매우 중요한 요소라고 할 수 있다. 따라서 통합교육 환경에 있는 장애 학생을 효과적으로 지도하기 위한 방법으로 행동적 측면과 교사의 태도 측면으로 나누어 알아보도록 하겠다.1 ... 한 학급규모, 적절한 잡무거리, 적절한 물리적 환경, 지도 및 협력적인 계획을 위한 충분한 시간, 적절한 자료 및 공학 등이 있다.2) 개인차 이해 및 수용일반적으로 장애학생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.23
  • 청각장애아의 읽기지도
    청각장애아의 읽기 지도제 1절 읽기 특성1. 청각장애 학생의 읽기 성취 수준과 문제점1) 청각장애 학생의 읽기 성취 수준일반적으로 언어 이해능력이 지체된 청각장애아들은 독해 ... 에 심각한 어려움을 보인다. 건청 아동들은 읽기와 쓰기만을 통해서 일반적으로 지각적 왜곡 없이 사회의 언어적 경험을 나누어 갖는 반면에 청각장애아들은 대개 읽기에서 거의 이해하지 못 ... - 20세에서 평균 4.5학년 수준※ 1970년 말 Concord - 고등학교를 졸업하는 농학생의 평균 읽기 수준이 정상아의 7~8세 수준※ 청각장애 학생의 평균 독해 능력은 18세
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.13
  • 정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 : 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담
    정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담목차정 ... 신지체아(지적장애아) 상담과 지도I. 일반적인 지도와 상담II. 학습지도 및 수업방법과 교수전략II. 학교 적응행동과 생활지도IV. 진로 및 직업지도V. 상담정신지체아(지적장애아 ... 와것을 말하도록 지도한다.정신지체아동을 지도하는 학습지도상의 유의점을 보면 다음과 같다.(1) 치료적 학습이 되어야 한다.학습을 저해하는 가장 큰 요인이 정서적 장애이다. 정신지체
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.15 | 수정일 2018.04.16
  • [아동정신건강론] 자폐장애 - 자폐장애의 정의와 원인, 자폐성 장애아동의 행동특성, 자폐장애아의 치료 및 지도
    의 결여4) 변화에 대한 저항 행동5) 상동행동6) 부적절한 정서7) 자해행동8) 모방행동의 문제9) 언어발달장애4. 자폐장애아의 치료 및 지도1) 약물치료2) 심리치료3) 심리교육 ... 자폐 아동은 정서장애뿐 아니라 정신지체, 뇌손상, 감각기관의 결함 등을 가진복합장애아이다. 이러한 아동은 정상 아동의 행동과는 뚜렷하게 다르게 나타난다. 몇 가지 특성을 기술해 보 ... 모방능력의 결여가 전반적인 발달을 저해하는 요인의 하나라고 지적하며 모방행동을 이끄는 것이 자폐아발달프로그램의 주된 과제라고 말한다.9) 언어발달장애언어를 표현하는 측면에서는(표현
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.19
  • 장애아 특별활동 지도
    특별활동 지도안 예시1. 특수학교(계발활동)- 연간 운영 계획, 지도안2. 특수학급(행사활동)- 일반학급과의 통합수업 지도안3. 통합학급(자치, 적응, 행사, 계발활동)- 연간 ... 운영 계획, 지도안1. 특수학교-계발활동-- 연간 운영 계획, 지도안특 별 활 동 연 간 계 획(초등)( 공예 )부지도교사: 권00, 정00, 이00(인)주무교감월주활 동 내 용시 ... 풍선강아지112계발16화단 풀 뽑기114봉사1216공룡그림 그리기113계발17글쓰기 대회115행사17기본생활습관 지도114적응18페트병 목걸이 만들기116계발18대통령 선거?719
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.21 | 수정일 2019.10.07
  • 장애아 학습지도 자원봉사 보고서
    장애아동과 처음으로 접해 보게 되는 기회였는데 봉사활동을 하면서 장애인에 대해 많은 생각을 할 수 있었다.내가 봉사 활동을 간 곳인 전주유화학교는 전국 최초 유치원 과정 공립특수 ... 부터 3시까지 반이 배정되었다. 각 반에는 그 반의 지도 선생님 한분과 특수 보조 선생님 이렇게 한분이 계신다. 난 영·유아반인 새오름반으로 배정이 되었다. 처음 영·유아반이 ... 는 순간 이러한 생각들이 깨졌다. 아래 사진에 있는 네 명의 아이들이 내가 봉사활동을 갔었던 새오름반의 친구들이다.씩씩하고 의젓한 일곱 살 명진이다. 청각장애를 갖고 있어 목 뒤에 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.08
  • 청각장애아 구화지도
    가 나오지만 강하게 닿게 되면 딱딱한 소리가 나온다. 그래서 적당한 양의 숨을 성대에 보내는 것이 무엇보다 중요하다는 것을 청각장애아 발성훈련에 있어서 원칙으로 인정하지 않으면 안된다. 발음 지도의 기본 방침으로 다음의 것을 들 수 있다. ... 청각장애 아동의 구화지도언어란 인간 생활을 다른 동물세계와 구별해주는 가장 인간다운 현상이다. 그리고 이러한 언어는 인간사회의 문화 현상의 기초가 되고 있다. 언어는 그 자체 ... 한다. 청각장애아는 자기의 소리를 구별할 수 없으므로 대개는 기능적 조음 장애를 가진다.그렇기에 청각장애아의 말은 늘 접촉하는 부모, 형제, 교사등의 경우 어느 정도 알아듣
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04
  • 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 학습자료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 음악치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 동작치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 지도훈련
    중복시각장애아(중복시각장애아동)의 학습자료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 음악치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 동작치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 지도 ... 시각장애아동)의 지도와 훈련1. 시각중복장애 학생의 지도원리와 방법2. 중복 장애아의 정의와 지도3. 시ㆍ지각 식별력 훈련Ⅵ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론시각장애아는 생리학 ... 된다.이렇게 하기 위해서는 시각중복장애 학생들에게 적합한 단계적 점자입문 지도 프로그램을 구안하여 적용하는 개별지도가 절실히 요구된다.Ⅲ. 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 음악치료
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28
  • 학습장애아의 읽기지도
    학습장애아의 읽기 지도1. 읽기문제의 원인1) 읽기문제 원인에 대한 초기 이해(1) 시지각 정보처리과정의 이상난독증(dyslexia); 읽기문제>시각자료 인지에 오류>반전 ... 한 경우 읽기장애를 유발.2) 읽기문제 원인에 대한 최근 이해(1) 언어관련 인지능력의 결함: 음운인식능력 및 언어장보에 대한 단기기억 력 결함*음운인식(phonological ... 는 능력@음성혼성(sound blending) 능력; 분석된 소리를 하나로 결합하는 능력* 언어정보에 대한 단기기억력학습장애학생들의 경우 시각과제와 관련된 단기기억보다 청각과제와 관
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13
  • 정서행동장애아의 통합교육은 매우 중요한 이슈이다. 정서행동장애를 지닌 학생이 일반교육환경에 소속되어 있을 때 해당 학생을 지도하기 위한 일반학습 교사의 자질에는 무엇이 있을지 토의하시오
    정서행동장애아의 통합교육은 매우 중요한 이슈이다. 정서행동장애를 지닌 학생이 일반교육환경에 소속되어 있을 때 해당 학생을 지도하기 위한 일반학습 교사의 자질에는 무엇이 있을지 ... 토의하시오1. 정서행동장애를 지닌 학생이 일반교육환경에 소속되어 있을 때 해당 학생을 지도하기 위한 일반학습 교사의 자질에는 무엇이 있을지 토의2. 종합적 나의 견해정서행동장애아 ... 의 통합교육은 매우 중요한 이슈이다. 정서행동장애를 지닌 학생이 일반교육환경에 소속되어 있을 때 해당 학생을 지도하기 위한 일반학습 교사의 자질에는 무엇이 있을지 토의하시오1. 정서
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.06.11
  • 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 중요성, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방법, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방향, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 시사점 심층 분석(장애학생, 장애아, 문제행동지도)
    장애학생(장애아) 문제행동 지도의 중요성, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방법, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방향, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 시사점 심층 분석Ⅰ ... . 개요Ⅱ. 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 중요성Ⅲ. 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방법1. 학습장애(LD)1) 정의2) 지도법3) 학급에서의 학습 장애 원인 유형2. 주 ... 성 애착장애(RAD)1) 정의2) 지도법Ⅳ. 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방향Ⅴ. 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 시사점참고문헌Ⅰ. 개요행동문제에 대한 개념은 광범위
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28
  • 경.중도 지적장애아 특성과 지도방안
    1. 경도 지적장애아의 특성과 지도방안가. 경도 정신지체아(간헐적 지원 요구)의 특성학교에서 교과목 이수에 최소한의 교육 가능성을 지닌 아동을 말하며 지역사회에 독립적으로 적응 ... 관련 기초기술을 제시하고 연습기회 제공),기능적 습((읽기, 쓰기, 셈하기를 가르친 후 실생활에 적용시켜 연습)2. 중도 지적장애아의 특성과 지도방안가. 중등도 정신지체아(제한 ... 할 수 있고 성인이 되었을 때 전적으로 또는 부분적으로 지탱해 낼수 있는 적절한 직업을 가질 수 있도록 교육을 통하여 발달 가능성 있는 아동을 의미한다.(1)신체적 특성: 정상아
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 주의력결핍 과잉행동장애아의 문제행동을 어떻게 지도할 것인지 여러분이 알고 있는 특별한 지도 방법이 있다면 기술해보시길 바랍니다
    주의력결핍 과잉행동장애아의 문제행동을 어떻게 지도할 것인지 여러분이 알고 있는 특별한 지도 방법이 있다면 기술해보시길 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ADHD의 원인 ... 과 진단기준2. ADHD의 대응방법 또는 치료방법3. 내가 알고 있는 특별한 지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료주의력결핍 과잉행동장애아의 문제행동을 어떻게 지도할 것인지 여러분이 알 ... 에 관심을 가지거나 경청하지 못함으로서 의사소통에도 문제가 발생하게 된다. 이를 참고하여 본 과제에서는 주의력결핍 과잉행동장애아의 문제행동을 어떻게 지도할 것인지 내가 알고 있는 특별
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.19
  • [우수자료] 학교에서의 정서행동 장애지도방안
    학교현장에서의 정서행동장애지도방안- 학생을 위한 수용적교사, 즐거운 교실환경, 억압된 정서를 정화시킬 수 있는프로그램의 적용 사례를 중심으로 -1. 들어가는 말2. 정서 ... 와 성격지도의 필요성3. 부모의 양육태도와 아동의 사회.정서적 발달과의 관계4. 정서.행동장애의 이해5. 학교현장에서의 정서행동장애아의 지도분석6. 맺는말1. 들어가는 말정서는 개인 ... 으로써 사회에 능동적으로 적응하고 조화를 이루어 나갈 수 있도록 가르치고 지도하며 도와주는 곳이다. 그러므로 학교는 가정과 마찬가지로 아동이 매일 부딪치는 장소이기 때문에 아동
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2013.12.19
  • 청각장애아(청각장애아동) 특징, 청각장애아(청각장애아동) 언어지도, 청각장애아(청각장애아동) 의사소통의 특징, 청각장애아(청각장애아동) 의사소통의 행동조건, 청각장애아(청각장애아동) 의사소통의 영향요인
    청각장애아(청각장애아동)의 특징, 청각장애아(청각장애아동)의 언어지도, 청각장애아(청각장애아동) 의사소통의 특징, 청각장애아(청각장애아동) 의사소통의 행동조건, 청각장애아(청각 ... 장애아동) 의사소통의 영향요인 분석Ⅰ. 청각장애아(청각장애아동)의 특징Ⅱ. 청각장애아(청각장애아동)의 언어지도1. 청능훈련2. 독화훈련3. 수화 및 지화지도Ⅲ. 청각장애아(청각장애 ... 적으로 인용되는 대다수의 연구는 청력 손실이 농인에게 전형적인 행동증후군을 가지게 한다는 것을 시사하고 있다.Ⅱ. 청각장애아(청각장애아동)의 언어지도1. 청능훈련청능훈련은 청각장애아가 가지
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
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2025년 08월 10일 일요일
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