"이화여대특수교육대학원"의 검색결과 입니다.

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특수대학원 간호학 간호사 국가고시 교원양성 문제점

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"이화여대특수교육대학원" 검색결과 101-120 / 348건

간호이론

1955년 이화여자대학교 의과대학에 간호학과가 설치된 것이 4년제 정규대학 기본 간호 교육과정으로는 처음이었으며, 1957년 연세대학교 의과대학 간호학과, 1959년 서울대학교 의과대학 ... 학교에 , 1979년 이화여자대학교에, 간호학 과정이 신설되었고 1970년대 대한간호학회가 발족하면서 간호연구가 활성화되었다.네 번째, 발전 도약기는 1980년 이후부터 지금 ... 간략하게 설명하시오. (3점)3. 압델라(Abdellah)가 제시한 ‘21가지 간호문제목록’을 나열하시오. 또한 압델라의 이론이 간호실무, 교육 및 연구에 미친 영향에 대해 기술하시

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.11

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특수교육의 중요성과 우리나라 특수교육의 현황을 설명하고 문제점 및 개선방안을 서술하시오

(2001)『우리나라 특수교육 발전에 관한 연구』, 단국대학교● 윤혜영(2004)『학습장애아동 통합교육에 대한 초등학교 일반교사와 특수교사의 태도 비교』, 이화여자대학교 교육대학원● 교육부(2015)『2015 특수교육 통계』 ... 특수아동이해주제: 특수교육의 중요성과 우리나라 특수교육 현황을 설명하고 문제점 및 개선방안을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교육1) 특수교육의 정의2) 특수교육의 중요 ... 성2. 우리나라 특수교육 현황1) 현황2) 문제점3) 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론국가의 헌법 제31조 1항에는 “모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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간호관리학 국시 대비 요점정리

1981의료인의 보수교육 의무화1987간호원/조산원 ? 간호사/조산사? 간호교육의 역사1906우리나라 최초의 간호교육 : 보구여관1955우리나라 최초의 학사과정 : 이화여자대학교1960 ... 우리나라 최초의 석사과정 : 이화여자대학교 대학원1978우리나라 최초의 박사과정 : 연세대학교? 전문간호사의 역사1973보건, 마취, 정신1990가정2003감염관리, 산업 ... 양성소] ? [고등간호학교]로 개칭 (1946)(입학자격을 중학 졸업 이상으로 하고 교육기간 3년 통일)(3년 중 1년은 조산교육을 받아 졸업과 동시에 두 자격증 취득)-면허 소지

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.03

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자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해 보세요.

아동을 대상으로 음악 중재를 적용한 국내 단일대상연구의 체계적 고찰." 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2014. 서울 김미경 외, 자폐범주성 장애아동교육, 형지사 ... , 2011. 임경옥, 특수교육학개론, 학지사, 2017. 조영숙, 장애유아 통합교육, 학지사, 2018. ... 자폐장애교육 주제:　자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해 보세요. Ⅰ

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

. 박나리(2011). 순환학습모형에 따른 유치원 수학활동의 교육과정 수정이 통합된 장애 유아의 수학능력과 수학적 과정기술에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 3. 오유정(2014). 자 ... 영유아 발달특성에 따른 개별화 교육을 실천하며 특수교사와 일반교사가 서로 배치되어 협력을 이루어야 한다. 현장에서 교사는 문제행동 수정 중심으로 장애 영유아를 지도하고 있다. 교사 ... 설명법 3) 자기교수법 4) 순환학습모형 5) 상보적 교수 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 장애를 가진 아동은 어린 영유아기부터 일반아동들과 함께 하는 통합 환경에서 교육을 받

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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수도권 교육대학원 상담심리 기출문제 194문항 정리한 자료입니다. (이론, 사례, 인성문제)

은?46) 자신이 얼마나 따뜻한지 사례와 함께 간단히 이야기하시오.47) 마지막 30초간 하고 싶은 말48) 교육대학원을 지원한 이유와 10년 후 계획49) 상담에서 인상 깊은 기억 ... . 정신분석치료의 목표는 무엇인가. (이화여대 2020)2. 프로이트 꿈분석과 게슈탈트 꿈분석 비교 (아주대)3. 아들러와 프로이드의 차이점에 대해 말하라 (아주대)4. 역전이에 대해 ... 와론을 제시하고 그 이유를 설명하시오. (이화여대)19. 상담관계의 신뢰성이 중요한 이유 2가지20. 인지행동상담(엘리스, 벡)에서 현실부적응, 우울증, 불안증 등 문제가 발생

자기소개서 | 16페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.10.02 | 수정일 2022.12.11

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성매매의 정의, 유형, 발생 요인을 설명하고 지원시스템과 정책 개선방안을 서술하시오. 서론

다양한 기관 및 단체와의 협력을 통해 아동·청소년 성매매 문제를 사회문제로 인식하고 해결할 필요가 있다.참고자료유한결(2017). 성매매 피해 아동 청소년 보호를 위한 법제 검토 및 개선방안에 대한 연구. 이화여자대학교 대학원, 석사학위 논문. ... 소년을 위한 전담 상담소가 아니기 때문에 아동·청소년의 특수한 상황이나 문화, 특성을 이해하고 전문적으로 대처하기 어렵다. 현재 민간단체인 '청소년여성인권센터'는 아동·청소년 성 ... 매매 전담 상담센터로는 유일하게 '다시 함께 하는 상담센터'에 청소년 성매매 전담 사무실만 달랑 운영하고 있는 실정이다.2017년 현재 11개 위기청소년교육센터에서 아동·청소년

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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복잡한 현대사회에서 사회복지 행정이 사회전체에 제도적, 정책적으로 필요하게 된 배경과 실제 현대사회에서의 적용사례

되고 온전한 형태의 사회를 이끌어낼 수 있다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 『지방자치실시에 따른 사회복지행정체계의 진로에 관한 연구』, 한국지방행정연구원● 최윤영(2009)『사회복지법인에 의한 복지행정 수행에 관한 연구』, 이화여자대학교 대학원 ... 하여 그 관점의 연결고리를 찾고 조정을 통해 특수한 역할을 수행할 수 있게끔 하다는 것에 그 의의가 있다고 볼 수 있는 것이다. 단순하게 사회 사업적인 측면의 전문성만을 추구하는 것 ... 들을 운영 관리함으로써 인력 관리와 슈퍼비전을 세움으로써 실질적인 사회적 복지가 이루어질 수 있도록 한다. 이는 조직을 대표하고 사회적 관계를 담당함으로써 지역사회의 교육적 성격

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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대뇌의 브로카 영역과 베르니케 영역이 하는 역할을 설명하고, 각 영역이 손상되었을 때 발생할 수 있는 기능적 이상을 제시하세요.

, 이화여자대학교 대학원 박사 논문, 2003.정현선, 브로카 실어증 환자의 문법형태소 산출: 조사, 피동・사동 접사를 중심으로, 단국대학교 특수교육대학원 석사 논문, 2008.-PAGE \* MERGEFORMAT1-

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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영유아의 발달(운동,인지,의사소통,정서,사회성,자조기술)중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여

)『사실동화를 활용한 문제해결 전략 교수가 정서 행동 장애 위험 유아의 친 사회적 행동과 수업참여 행동에 미치는 영향』, 이화여자대학교 대학원 ... 유아특수교육학주제: 영유아의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술)중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법(실제 중재 사례포함 ... 에 이와 같은 지도방법을 적용한다면 보다 효과적일 것으로 보인다.Ⅳ. 참고문헌● 강위명, 권명옥(2001)『정서 및 행동장애 아동의 적응훈련 프로그램』, 특수교육● 김지원(2011

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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심리학 연구법 문헌연구 과제 레포트

외상과 성인애착, 데이트 폭력의 관계. 모래놀이상담연구, 6(2): 67-87도한나 (2017). 아동기 학대경험이 대학생의 데이트폭력 피해에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원박진희료. ... 는 영향: 경험회피의 매개효과, 대구대학교 대학원김은재 (2018). 성인 애착과 관계중독이 데이트폭력에 미치는 영향.배제대학교 교육대학원 석사학위논문김진화 (2010). 아동기 ... 는 사회적으로 데이트 폭력이라는 것이 알려지기 시작한지 얼마 되지 않아 아직까지 적절한 대책이 부족한 실정이다(이승우, 남재성, 2017). 가해자와 피해자가 연인이라는 특수한 관계이

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.14

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9.한국어문법론 - 한국어의 높임법

고 있는 과제라 할 수 있겠다.4. 참고문헌LAN YIN (2012), 중국어 한국어 학습자의 한국어 높임법 습득 향상에 관한 연구, 이화여자대학교 국제대학원우보의(2011), 한국어 ... 높임법 교육 방안, 숙명여자대학교 대학원이이슬(2014), 결혼 이주 여성의 담화에 나타난 한국어 높임법 오류 분석, 신라대학교 교육대학원이희성(2008), 한국어 높임법에 대한 학원 ... 를 가 말한다. 객체 높임법은 여격조사 ‘-께’와 특수한 어휘를 이용하여 높임을 실현하는 높임법이다.(6.1) 이 약을 아버지께 갖다 드려라.(6.2) 이 약을 여동생한테 갖다 줘

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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(특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의

교육』, 이화여자대학교출판부, 2003.전경원, 권미은 공저, 『특수아동의 이해』, 창지사, 2015.2번.Ⅰ. 서론장애 아동의 다양한 행동 문제는 교사-유아, 유아 관계에 영향 ... 는 1994년 「특수교육 진흥법」의 내용이 개정되면서 법률 용어로 등장하기 시작했다. 개별화교육프로그램 관련 법규를 살펴보면 2007년 5월 25일 제정 공포된 ‘장애인 등에 대한 ... 말에 기대되는 연간 교육의 목표, 연간 교육목표 달성에 필요한 장/단기목표, 아동에게 실시되는 특정한 특수교육 관련 서비스의 내용과 방법, 프로그램 시작 및 종결 시기, 연간 교육

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다. 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후

』, 이화여자대학교 교육대학원● 홍길회(대학교수), 박재옥 저(2021)『아동관찰 및 행동연구(홍길희 외) 제2판』, 동문사 ... 표집법사건표집법측정단위시간의 단위특수한 행동이나 사건연구관심사건이나 행동이 존재 하는가의 여부사건이나 행동의 특성정보종류행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

생들의 입학이 늘어나고 있다는 것과 교재에 대한 많은 연구가 이루어지고 있다는 것을 알 수 있다. 현재 서울대, 이화여대, 연세대, 서강대, 선문대, 경희대, 고려대, 성균관대 ... . 교육방법특수 목적 한국어 교육의 분류는 학자마다 약간씩 다르지만 한 가지 공통된 점은 직업 한국어 교육을 위한 하위 시스템을 포함한다는 것이다. 다시 말해, 한국어를 목적 ... 으로 하는 학술 및 전문 한국어가 있다. 직업 한국어 교육은 기업이 업무를 원활하게 수행 할 수 있도록 특수목적 한국어 교육의 하위 범주에 속한다. 한편, 직업 한국어 교육은 전문적인

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05

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(인간과사회) 근래 한국사회에서 발생한 사회문제 중 ① 하나를 선택하여 묘사하고

’과 ‘조민의 부정입학’이라 할 수 있다. 정유라가 이화여자대학교에 체육과학부에 입학한 것이 특혜라고 밝혀진 것이다. 정유라가 당시의 입시 규정을 어겼으므로, 자격이 없는데 서류 전형 ... 도 교육 불평등의 예로 볼 수 있다. 우선, 일반대학교의 경우에는 국공립 대학교와 사립대학교의 차이가 크지 않지만, 사립대학교와 특수 목적 대학교의 상황은 다르다. 2017년 대구 ... 로 이루어지는 부의 분배의 형상이 정당한 것이라 여기지 않을 것이다. 사회구성원들은 교육을 성취하는 것에 대한 노력에 관해서 공정한 기회를 담보해야 하며 그것이 사회의 가장 큰 의무 중

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

원정규숙(1993), 외국어 교육에서 대조언어학의 역할, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 ... 과목명: 대조언어학과제 주제: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론대조언어학의 정의한국어 교육 시 대조언어학적 방법론의 활용 사례 및 장점Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론요즘 우리는 세계화의 시대에 살고 있다. 정치, 경제, 사회, 문화, 과학 등 전세계는 다방면에서 서로 교류하고 있어서 이제는 한 나라 안에서 우물 안 개구리처럼 살아가던 시대는 끝났다. 그런데, 세계적으로 이렇게 교류가 활발하게 일어나고 있는 상황에 중요한 것이 있다. 바로 서로 의사소통 하는 것이다. 각각의 나라 사람들이 사용하는 언어(모국어)가 다르므로, 서로 의사소통을 하기 위해서는 서로의 언어 즉 외국어를 배워야만 한다. 그러나 이미 모국어 학습을 마친 성인들이 새로운 외국어를 배우는 것은 쉬운 일이 아니다. 그들은 이미 습득한 모국어 지식에 바탕을 두고 새로운 외국어(목표어)를 학습하는 것이므로, 기존에 그들이 가지고 있는 모국어가 새로운 언어를 습득할 때 간섭하는 현상이 생긴다. 그래서 이런 현상을 잘 극복하지 못하면 우리는 모국어와 목표어의 중간 단계인 중간어의 상태에서 잘못된 언어 지식이 화석화되거나 아니면 정확한 목표어를 배우는데 많은 노력을 기울여도 좋은 성과를 내지 못할 수도 있다.그러므로, 우리는 좀 더 효과적이고 효율적으로 외국어를 배우기 위해서, 모국어와 배우려고 하는 목표어를 비교하고 대조하며 학습 할 필요성이 있다.우리가 모국어와 목표어의 공통점과 차이점을 인지하며 언어를 배운다면, 좀 더 이해 하기 쉬울 것이고, 학습 오류도 덜 일어날 것이며, 효율적으로 배울 수 있을 것이다.따라서, 본고는 대조언어학적 방법론의 정의와 한국어 교육 시 대조언어학의 방법론의 활용 사례 및 장점에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1.대조언어학의 정의대조언어학은 여러 언어의 음운, 어휘, 문법 등을 서로 견주어서 그 공통점과 차이점 등을 밝히는 분야이다.현대 대조언어학의 기원은 1940년대 혹은 1950년까지 거슬러 올라간다. 과거에는 대조 언어학이 주로 언어 간의 친족 관계 규명이 연구의 중점 과제였으나 점차로 언어에 대한 공시적 기술이나 분석에 관심을 갖게 되었다. 이러한 방향 전환의 동기 중 일부는 모국어를 다른 언어와 비교함으로써 모국어에 대한 폭넓은 이해를 얻으려는데 있었던 것으로, 이는 곧 언어 유형론에 대한 관심을 시사함과 아울러 외국어 교육에서 언어비교의 중요성을 인식한 것으로 풀이된다(Jackson 1976).미국에서는 제2차 세계대전 기간 중에 외국어 교육에 대한 필요성이 절실해졌고 구조주의 언어학을 바탕으로 대조언어학에 대한 연구가 더욱 활발해졌다. 이 분야에 대한 연구의 중요성을 맨 처음 강조한 사람은 Fries로서 그는 자신의 저서 Teaching and learning English as a Foreign Language(1945. 9)에서 외국어 교육의 가장 효과적인 자료는 모국어와 대상어를 동일한 기준에서 자세히 비교하여 과학적으로 기술한 것이라는 점을 지적하고 있다.즉, 외국어 학습자는 모국어의 언어학적인 형태를 목표어에 전용시킬 위험이 있으며 목표어에 일치하는 언어 형태를 가장 쉽게 습득한다. 그러므로 외국어 교수자는 학습자의 모국어와 목표어를 비교해 볼 필요가 있다.초기 대조언어학은 학습자의 오류를 예측하고 이를 극복하기 위한 수단을 제공하려는 실용적인 의도를 주로 갖고 있었기 때문에 일반 언어학 보다는 응용언어학의 한 분야로 간주되었다.그러나 언어학 이론과 그 적용이 생각만큼 실제에 부합하지 못한다는 것이 연구 결과 밝혀졌다.이런 이유로 실제 특정 적용 분야에서 분리하여, 언어 대조에 객관적인 기초자료를 제공해 줄 수 있는 분야가 필요하게 되었고 이를 이론 대조언어학이라 칭한다.이론 대조언어학은 언어를 특정한 분야에 초점을 맞추어 대조하는 것이 아니라 대조언어학과 밀접한 관련이 있는 외국어 교육, 번역, 오류 분석 및 언어 유형학과 보편성의 문제 등을 설명하기에 적합한 기초자료로 제공될 수 있도록 해당 언어를 비교, 대조하는 것을 목표로 한다.실제적인 적용과 관련된 대조언어학은 이론 대조언어학과 대조적으로 응용 대조언어학이라고 부른다. 응용 대조언어학은 이론 대조언어학에서 얻어진 결과를 특수목적에 맞게 실제에 적용하는 것이다. 예를 들어, 외국어 교육과 관련하여 특히 간섭현상을 극복하기 위해 출발어와 목표어사이의 언어학적 지식을 실제에 유용하게 적용할 수 있다.2.한국어 교육 시 대조언어학적 방법론의 활용 사례 및 장점직업의 특성상 해외에 나가서 체류할 일이 빈번해서 많은 외국인들을 만났다. 요즘에는 한류 열풍으로, 어느 나라를 가든 한국에서 왔다고 하면 본인들이 아는 한국 가수들과 좋아하는 노래를 말하며 호감을 표시하는 사람들이 많았다. 또한 삼성이나 엘지, 현대 등 우리나라 대기업들의 눈부신 발전으로, 어디를 가든 이 기업들을 모르는 사람들은 거의 없었고, 이 기업들의 제품에 대한 호감도와 신뢰도도 높았다. 그래서, 한국에 대해 관심을 가지게 된 이들이 한국어를 스스로 공부하고 있는 경우도 많이 보았고, 나에게 한국어를 가르쳐 달라고 요청해서 기초적인 것들을 가르쳐 준 적도 있었다.이들에게 한국어를 가르쳐 준 경험을 보자면, 외국에 있을때, 동료에게 한국어를 가르쳐 준 적이 있었다.한국어는 존칭과 높임법이 중요해서, 공적인 자리에서나, 나이가 많거나, 친하지 않은 사람에게는 ‘선생님’, ‘사장님’, 아니면 이름 뒤에 ‘님’을 붙여서 상대를 높여주고, 그것이 아주 일반적이며 예의라고 가르쳐 주었다.그런데 이 동료는 우리가 상대방을 높이는 선생님, 사장님 이런 말들에 대해서 선생님은 가르치는 사람을 의미하는 ‘무다리스’고, 사장님은 회사에서 제일 높은 사람인 ‘무디르’인데 이게 어떻게 선생님이나 사장님이 아닌 사람들에게 존경을 표하는 존칭인지 이해가 잘 가지 않는다고 했다.그래서, 그 나라에서 나이가 많거나, 상대방을 존중하거나, 잘 모르는 사람을 높일 때 쓰는 호칭인 ‘파샤’를 예로 들며, 한국어에서 ‘파샤’는 직업이 꼭 선생님이나 사장님이 아니더라도 상대방을 높여서 불러주는 존칭임을 어휘를 대조해서 말해주니 대번에 이해하고, 사용하는 경우를 봤었다.그리고, 그 나라에는 be 동사에 해당하는 ‘~이다’ 라는 말이 없어서, 예를 들면 ‘나는 무스타파 입니다’ 라고 할 때, 그들은 ‘아나 무스타파’ 라고만 하고, ‘나는 이집트인 입니다’ 라고 하면,‘아나 마쓰리’ 하면 끝이다. 그러나, 한국어는 be 동사에 해당하는 ‘이다’, ‘입니다’ 이런 말들을 같이 써줘야 문장이 완성된다고 문장 구성 방식이 다르다고 말해주니 그전에는 자기 소개할때 ‘나는 무스타파’, ‘나는 이집트인’ 이라고 말을 끝냈는데, 그 후부터는 한국어와 이집트어의 문장 구성의 차이를 깨닫고, ‘나는 무스타파입니다’, ‘나는 이집트인입니다’ 라고 정확하게 말하기 시작했다.이를 통해 이미 모국어를 습득한 학습자들이 다른 외국어를 배울 때는 해당 학습자의 모국어와 배울 목표어간의 비교, 대조 설명을 해주면, 학습자들이 훨씬 쉽게 목표어를 이해하고, 빨리 습득한다는 것을 알 수 있었다.Ⅲ. 결론한국어를 배우려는 학습자들이 늘어남에 따라서, 한국어 교육방식에 관한 의견도 다양하다. 그 중 대조언어학은 목표어를 학습자들의 모국어와 대조하여 설명함으로써 학습자들에게 빠르고, 쉽게 이해시킬 수 있다는 장점 때문에, 한국어를 교육하는 사람들이 많이 연구하고 있다.분명 대조언어학은 목표어에 보다 쉽게 다가가는 방법이긴 하나, 그렇다고 학습자들을 가르칠 때, 모국어와 목표어의 비교, 차이에 너무 초점을 맞춰서 교육하다 보면, 수업이 지루해 질 수 있기 때문에, 어려운 설명은 피하고, 학습자들의 수준에 맞춰서 간단하고 쉽게 설명할 수 있어야 하겠다. 또한 예를 들어줄 때도 실생활과 동떨어진 것보다는 실생활에 연관돼있거나 흥미로운 예를 들어주면 학습자들의 흥미와 학습효과도 더 높아지리라 생각한다.(참고 문헌)대조언어학 강의교안, 배론원격 ... 교육

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06

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내가 상담교사가 된다면

로서 성장하고자 한다. Ⅳ. 참고문헌 서문희, 2011, 전문상담교사의 처우만족과 심리적 안녕감 및 소진의 관계, 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, p.5~7 전선미, 201~15 ... 우리나라의 학교 상담, 생활지도는 광복과 함께 도입한 민주주의 이념과 아동을 중심으로 하는 교육사상 영향을 받아 시작되었다. 과거의 학교 교육은 강압적인 학생 지도 방식을 통해 ... 이루어졌지만 미국에서 도입된 아동 중심 교육사상은 널리 보급되었고 학교 교육에서 상담, 생활지도가 새로운 대안적 교육 방법으로 받아들여지게 되었다. 이후 학교상담에에 관한 지속적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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아동복지관련 정부지원 1가지를 분석하여 보고서 양식에 맞춰 10장 이내로 제출하시기 바랍니다.

-학위 논문조용남(2015), 아동복지정책의 효과성에 관한 연구: 드림스타트 사업을 중심으로, 이화여자대학교 대학원 박사 논문.최성만(2016), 아동복지서비스 통합지원체계 구축을 위한1- ... 하고 안전한 환경에서 잠재능력을 끌어낼 수 있는 기회를 보장받고 건강한 발달과 성장을 이룰 수 있도록 지원하는 활동과 서비스라고 할 수 있다.우리나라에서는 아동복지의 실천이 특수한 형태 ... 가정에 방문하여 서비스를 받을 아동을 발굴하고 사례관리를 시작한다. 드림스타트사업에서 아동에게는 성장발달 스크리닝을 포함한 건강검진, 영양 교육, 예방접종, 아동권리 교육, 응급

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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증거기반임상실천과제 스마트폰 과의존 잠재위험 청소년을 위한 EBP(Evidence Based Practice)기반 예방교육

이화여자대학교 사회복지대학원스마트폰 과의존 잠재위험 청소년을 위한EBP(Evidence Based Practice)기반 예방교육 Best Practice제 1장 서 론제 1절 ... 을 통한 자기통제력 증진? 개인상담, 집단상담부모교육, 부모상담및 가족상담, 특수치유활동, 사후관리결과/효과? 스마트폰 중독이 대인관계 욕구와 상관이 높다.? PGM을 통해 중독 수준 ... 에 따른 스마트폰 과의존 예방을 위한 교육이 필요함을 확인할 수 있었다. 또한, 과의존 위험군의 청소년 대상자 뿐 아니라 잠재위험을 가진 청소년을 위한 예방교육도 함께 이루어져야 할

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.26

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