생긴다. 인생관은 세계관에 비해서 객관적 인식보다도 주체적 지향(志向)에 의존하는 정도가 강하나, 주체적 지향이라 해도 객관적 지식에 의해 정정되고 개변된다. 그러나 그것도 개읜의 ... 들이 제정한 규례(規例)'는 이방인들에게 '할례를 주거나 모세의 율법을 지키게'하지는 않으나, '우상에게 제물을 바치거나, 피를 흘리게 하거나, 목을 매어 죽이는 것과 음행을 멀리하
있으며, 교사의 입장에서도 수업 준비에 많은 시간이 소요되므로 부담이 되는 문제도 있다. 그러므로 현실적으로는 매 단원마다 문제해결학습 모형을 도입하기보다는, 대상 학습자의 특성 ... 을 한 후 주 단위로 개인별 퀴즈를 실시하여 개인별 점수를 기록하고 개인별 향상 점수만 팀 성적에 반영한다. 따라서 개변 학습자들의 학업성취도를 높일 수 있으며 학업성취도가 낮
. 모든 사상가들이 이 세상 문제에 매어 있을 때 그는 초월한 궁극의 세계를 지향한다. 그리하여 마침내 변화와 존재와 유의 절대적 근원인 도(道)에 이르러 확고한 주체성을 확립 ... 하여 독하였으니 형상이 없는 물(物)이요 독립하여 개변하지 않는다 하였으니 파괴할 수 없는 물(物)이요 천하의 모체(母體)라 하였으니 만물이 다 여기서 생성하는 것이다.·노자의 人間觀