에 대한 심화 교육 내용 제시○ 성취 기준(내용+수행)형 내용 제시- 국어 교육의 질 관리 도모○ '방법' 및 '평가'에 관한 사항 구체화- 교수.학습 계획 수립, 교수.학습 방법 ... , 교과서 개발 및 심의의 기준 으로 구체화하여 제시- 평가 계획 수립, 평가 목표와 내용 선정, 평가 방법, 평가 결과 활 용에 관한 사항으로 구체화하여 제시 1∼12학년 국어 ... 교과 교육 과정 편성 체제학년123456789101112과목국 어국어 생활(4)화법(4) 독서(8)작문(8) 문법(4)문학(8)유형심화보충형 수준별 교육 과정→ 단계형 장점 수용
더라도 구체적 경우에 따라 서로 달리 처리하여야 한다. 군사기술용어도 세계적으로 공통적인 것을 내놓고 우리말로 써야 한다.사회주의를 건설하고 있는 우리가 혁명의 수도인 평양 말을 기준 ... 을 잘 다듬기 위해서는 신문에 내여 지상토론을 하게 하여야 한다. 언어학도 대중의 평가를 받아야 한다. 사람들이 고유한 우리말을 잘 쓰도록 하려면 단어책을 만들어야 한다. 사실 ... 들의 독서력을 올릴 수 있도록 하여야 하겠다. 띄여쓰기에서는 글자들을 좀 붙이는 방향으로 나가야 한다.우리말을 잘 다듬고 그것을 더욱 발전시키기 위하여 언어학자들을 더 길러내야 하
을 선정하고 조직하는 기본원리를 설명하시오.말하기의 교육목표는 자료를 선정하고 내용을 조직하고 수업절차를 개발하고 평가를 마련하는 기준이 된다. 말하기 기능교육은 그 목적, 중요 ... 다.고학년의 경우에는 서로 다른 듣는 이 또는 듣는 이들에 맞추어 말할 수 있도록 구체스럽게 연습할 필요가 있다.4 자유연상은 과제를 효과적으로 수행하기 위해 빠른 시간 안에 많은 학생 ... 적·지적·사회적·정의적 발달에 맞추어 단계적으로, 연속적으로 계발시켜 나가야 한다. 그리고 같은 학급 안에서도 학습자의 여러 능력수준을 고려한 세부 기능훈련 기회를 적절히 제공해 주