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"국어지도안" 검색결과 101-120 / 12,685건

  • 중학생 국어 교수학습지도안(간안) 및 활동지
    (1) 높임 표현의 특성을 이해하고 설명? 수 있다. (2) 높임 표현을 담화 상황에 적절하게 활용?다. 활동1) 각 문장의 높임 대상과 실현방법을 찾아봅시다. 문장 높임대상 실현방법 할아버지께서 어머니에게 선물을 주셨어요. 할아버지(주체), 청자 -께서, -시-, ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24 | 수정일 2025.07.21
  • 고등학교 1학년 국어과 교수학습지도
    ( 국어 )과 교수?학습 지도안대상학급일시2021.05.26.(수)장소음악실단원명5. 책 속의 지혜, 말 속의 길(2) 조선의 얼, 광화문차시1차시지도교사학습 목표1. 읽 ... 기를 통해 자신이 속한 사회의 맥락을 이해할 수 있다.2. 읽기가 다른 구성원과 상호 작용하여 의미를 만들어 가는 과정임을 이해할 수 있다.과 정교수 ? 학습 활동수업형태 및 자료지도상유 ... 창을이용하여 수업과 무관한활동을 하지않도록지도하기전개 (40분)본문 학습&내용정리(1) 작품 개관에 대해 설명하기(2) 작품의 제목을 통해 글의 내용 생각해 보게 하기-‘광화문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.25
  • 국어과 고등학교 대상 수업지도안(미래엔 문학)
    . 대단원 교수· 학습의 유의점6. 학습 전 준비 사항Ⅳ. 본시 학습의 개관1. 소단원 개관2. 교수 · 학습 모형3. 본시 교수 · 학습 지도안Ⅴ. 학습 지도 자료1. 모둠 활동 ... ? 일반화: 유사한 작품이나 이야기 찾기? 충분한 협의를 거쳐 자신 의 의견을 검증하도록 함3. 본시 교수 · 학습 지도안단원대단원2. 문학의 수용과 생산배정 시간각 차시 50분소단원 ... 활동지2. 개별 활동 활동지3. 판서 계획일시대상장소교과서[미래엔] 고등학교 문학단원2. 문학의 수용과 생산(1) 문학 감상의 맥락지도교사수업교사Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.25
  • 이야기를 읽고 생각이나 느낌 비교하기, 초등 국어 지도
    초등학교 국어과 교육의 목표는 ‘학생의 국어 생활에 필요한 기초 국어 능력 신장과 기본 생활 습관 기르기’라는 전문 목표 아래 ‘국어 생활의 문제 인식과 그를 해결하기 위한 기초 ... 능력 배양 및 말과 글을 수용하고 생산하는 다양한 경험 가지기’라는 하위 목표를 갖고 있다. 이에 2007 개정 교육과정에서는 ‘창의적 국어 능력 향상’을 궁극적인 목표로 두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [현대시][수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 윤동주의 <별 헤는 밤> 4차시 중 3차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅳ 문학과 삶중단원1. 문학의 가치소단원[1] 별 헤는 밤작품명별 헤는 밤차시3/4학습 목표? 문학을 통하여 자아를 성찰하는 태도를 지닌다.? 문학을 통하 ... 자신의 과거와 현재를 되돌아보며, 미래의 삶까지도 생각할 수 있도록 지도한다.- 맥락 읽기 질문을 활용하여 학생들의 감상을 돕는다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [현대시][수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 윤동주의 <별 헤는 밤> 4차시 중 1차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅳ 문학과 삶중단원1. 문학의 가치소단원[1] 별 헤는 밤작품명별 헤는 밤차시1/4학습 목표? 문학을 통하여 자아를 성찰하고 타자를 이해하며 상호 소통 ... 을 스스로 깨닫도록 지도한다.- ‘친해지기’ 활동을 진행하며 짝과 함께 이야기를 나눌 시간을 주고 전체 학생 앞에서 발표하는 시간도 갖는다.- 대단원에 포함되어 있는 작품들의 제목을 읽 ... 어 보며 어떤 작품을 학습하게 될지 학생들 스스로 생각하도록 지도한다.- 일상생활에서 문학을 접할 수 있는 다양한 사례들을 여러 가지 충분히 학생들에게 보여주어 문학 학습이 일상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [현대시][수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 윤동주의 <별 헤는 밤> 4차시 중 2차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅳ 문학과 삶중단원1. 문학의 가치소단원[1] 별 헤는 밤작품명별 헤는 밤차시2/4학습 목표? 문학을 통하여 자아를 성찰하는 태도를 지닌다.? 문학을 통하 ... ‘어떤 작품을 읽을까?’- 앞으로 배우게 작품(별 헤는 밤, 입동)에 대한 개괄적인 내용을 이해할 수 있도록 지도한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [현대시][수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 윤동주의 <별 헤는 밤> 4차시 중 4차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅳ 문학과 삶중단원1. 문학의 가치소단원[1] 별 헤는 밤작품명별 헤는 밤차시4/4학습 목표? 문학을 통하여 자아를 성찰하는 태도를 지닌다.? 문학을 통하 ... 면서 느꼈을 정서까지 함께 생각해볼 수 있도록 지도한다.- 활동2: 운율의 변화가 화자의 정서를 어떻게 효과적으로 드러내는지를 확인함으로써 형식과 내용의 유기적 관계를 파악할 수 있 ... 도록 지도한다.▶ 목표 활동(활동하기 3,4)- 활동3: 화자가 현재 자신의 삶의 모습에 어떤 감정을 느끼고 있는지, 미래를 대하는 자세가 어떠한지 주의 깊게 살펴보도록 지도한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 4학년 블렌디드 수업 지도안 (과학, 국어, 미술, 수학)
    ···························· 3~5p03 국어과 교수·학습안 약안 ········································· 6~9p04 수학과 교수·학습안 ... 을 자유롭게 공유하도록 지도한다.학생 주도 수업으로 미래역량을 기르는수학과 교수?학습안언제 어디서누가무엇을어떻게(수업모형)학생교사단원(차시)주제(쪽)4. 사각형(7/11)마름모를 알아볼 ... 목 차01 과학과 교수·학습안 흐름도 ······································ 1~2p02 미술과 교수·학습안 (AI수업) 약안
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.27 | 수정일 2024.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 초등학교 3학년 국어 수업지도안 예시입니다. 단원은 <알기 쉽게 차례대로>입니다.
    초등학교 3학년 국어 수업지도안일 시2024. 09. 24.지도교사○○○대 상초등학교 3학년장 소3-5단 원5. 알기 쉽게 차례대로교과서초등학교 3학년 국어책학습주제듣는 이가 알 ... . 출발점입니다.S. 안내자가 안내해 주는 대로 지나가는 길을, 지도 위에 보드마카로 표시합니다.S. 길이 똑같으면 점수표에 0표를 합니다. 안내자는 0표를 얻은 여행자 수 ... 265쪽 지도, 안내자 머리띠(7), 활동 3 학습지, 포스트잇, 코팅지(B4 크기), 칠판펜, 칠판펜 지우개학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(★) 및유의점(※)교사학생문제
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업자료][학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 국어 독서와 인생(나의 길, 나의 삶) 단원 연구수업지도안입니다.
    화한다.다. 독서를 통하여 발견한 새로운 앎과 깨달음을 기록하는 습관을 지닌다.라. 혼합과 유형화를 통하여, 문제를 해결하는 대화와 글쓰기를 생활화한다.3. 대단원 지도 계획소 ... 아주머니가 말했다. “아니 비가 안 오는 날은 짚신 장수 아들이 짚신을 팔아서 좋고, 비가 오는 날은 나막신 장수 아들이 나막신 팔아서 좋고. 이렇게 한번 바꾸어 생각해보 ... 최고 정무관으로 일하던 제2차 귀국 시절에도 서재필은 이미 미국 시민이 되어있었다.주시경의 생가는 황해도 무릉길의 가난한 선비의 집안이고, 그가 열세 살 되던 해에 양자로 든 서울
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 홍대용의 <매헌에제 주는 글> 단원 연구수업지도안입니다.
    다.③ 독서의 방법 중에서 현대에도 적용 가능한 것과 그렇지 못한 것을 구분할 수 있다.?발문 수업?토의 학습2. 교수-학습과정안 세안단계흐름 도내 용교수 - 학습 활동매체.자료 ... 단락별 요지 작성??필자의 의도와 관점 은??효과적 읽기의 방법 은?(국어1.읽기 의 본질 참조 설명)?이 글에서 자신의 경험을 사실로 제시한 부분을 찾아보자, 환경, 목적 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안][교수학습과정안] 국어 단원 <수필 창작하기> 교수학습과정안입니다.
    고등학교 국어 수업지도안수필 창작하기4‘사전 동영상 학습 후 질문 만들기’를 통한 수필 창작하기1. 수업의 의도이 수업의 기본적인 과정은 ‘사전 동영상 학습 ? 이해 질문을 만들 ... 고전(천재교과서, 김종철 외)2. 단원명 : Ⅰ. 고전 읽기의 즐거움 2. 고전과 창의적 국어 활동 (1) 차마설4. 교수?학습 과정차시학습 과정학 습 활 동평가 활동1~2차시사전동 ... 전체)베스트 질문을 선정할 때, 작품의 내용이나 형식 등 중요한 문제에 대한 질문을 선정하도록 지도개별 및모둠활동모둠별 관찰평가(상, 중, 하)1. 글을 읽고, 글의 내용을 다음
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.26
  • [특수] 5학년 국어지도안, 나의 생각과 경험 이야기 만들기
    기 (국어)7~8/83. 지도 계획4. 학습 과정안주제나의 생각과 경험을 이야기로 만들기차시4/8일시2000. 00. 00.(월)6교시장소5학년 교실수업자홍 길 동학습 문제자신의 생각 ... 국어과 수업 설계안1. 주 제 : 나의 생각과 경험을 이야기로 만들기2. 대 상 : 0학년 0반 0명(남, 여, 계)3. 일 시 : 2000년 00월 00일(월) 0교시4. 장 ... 소 : 5학년 0반 교실5. 지도교사 : 홍 길 동수업자교 감교 장결재해피초등학교5학년 국어과 수업해피초등학교 교사 홍길동1. 성취 기준 및 학습 목표주제 관련 성취 기준[6국05
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.25 | 수정일 2023.04.19
  • 초등국어과 교수학습과정안, 기본교육과정, 수준별 지도
    국어과 교수?학습 과정안1. 단원: 2-3. 분명한 목소리로 말하기2. 단원의 개관이 단원은 칭찬이나 제지하는 말에 반응하고, 바른 자세로 자기소개를 하는 활동으로 구성 ... 는 태도를 기르는 데 단원 지도의 주안점을 둔다.3. 단원의 목표칭찬이나 충고의 말에 적절하게 반응하고, 분명한 목소리와 바른 자세로 자연스럽게 발표할 수 있다. 가. 칭찬하는 말 ... 에 대답할 수 있다.나. 충고하는 말에 대답할 수 있다.다. 분명한 목소리로 자신 있게 말할 수 있다.라. 바른 자세로 자연스럽게 발표할 수 있다.4. 국어과 교수?학습 과정안교
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21
  • 초등 6학년 국어 지도안, 효과적인 표현의 특징 알아보기
    표현 방법을 사용하는 태도를 갖게 한다.2) 교수 학습 활동 (본시 학습 지도안)지도 일시20 . . .( ) 교시지도 대상수업자단원6-1-셋째 마당. 느낌과 표현2. 다양한 표현 ... ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6 - 교실단 원6-1-셋째 마당. 느낌과 표현2. 다양한 표현학습주제효과적인 표현의 특징 알아보기 (4/18 ... )대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)?? 초 등 학 교1) 지도 방법가) 교과서의 내용을 충분히 읽고 기초 학습을 해 온다.나) 효과적인 표현 방법을 사용한 글
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등특수-국어과 수업 지도안(블랜디드 수업)
    배움과 성장이 즐거운 블랜디드 수업( 국어 )과 교수?학습과정안단원(차시)9.정보를 쏙쏙(총 24차시 중 2제재 5차시)대상특수 5~6학년군배움주제생활 속 정보찾기수업개요성취기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [현대소설][수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 황석영의 <삼포 가는 길> 4차시 중 2차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원2. 문학의 갈래소단원[2] 삼포 가는 길차시2/4학습 목표? 서사 갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.? 문학 작품은 구성 요소 ... ? 전시 학습 내용 확인본시 학습 목표 확인? 바탕글 「삼포 가는 길」의 내용 이해 학습 안내? 학습 목표 파악전개(40분)바탕글 학습(읽기 중 활동)? 서사 갈래의 특성과 구성 요소 ... 를 추측하게 한다.- 82쪽 활동: 소재의 상징적인 의미를 파악하며 영달이 비상금으로 산 물건들이 뜻하는 바를 추측하고 인물의 심리를 이해해 보도록 지도한다.? 읽기 중 활동의 답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [현대소설][수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 황석영의 <삼포 가는 길> 4차시 중 4차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원2. 문학의 갈래소단원[2] 삼포 가는 길차시4/4학습 목표? 서사 갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.? 문학 작품은 구성 요소 ... ? 전시 학습 내용 확인본시 학습 목표 확인? 학습 활동 3~5번 학습 및 소단원 점검 안내? 학습 목표 파악전개(40분)학습 활동? 3번 활동: 활동을 통해 서사 갈래의 특징인 ‘갈등 ... ’을 이해하고 작품 속 인물의 처지를 비판적으로 내면화할 수 있도록 지도한다.- (1)번 활동: 인물의 내적 갈등에 유의하며 인물의 행동을 이해하게 한다.- (2)번 활동: 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [현대소설][수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 황석영의 <삼포 가는 길> 4차시 중 3차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원2. 문학의 갈래소단원[2] 삼포 가는 길차시3/4학습 목표? 서사 갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.? 문학 작품은 구성 요소 ... ? 전시 학습 내용 확인본시 학습 목표 확인? 학습 활동 1, 2번 학습 안내? 학습 목표 파악전개(40분)학습 활동? 1번 활동: 장소의 이동에 따라 주요 사건을 정리하면서 작품 전체 ... 된 배경 속에 인물을 배치한 작가의 의도를 생각함으로써 작품의 주제를 파악할 수 있도록 지도한다.? 1번 활동: 장소의 이동에 따른 주요 사건을 정리해 본다.? 2-(1)번 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
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2025년 10월 22일 수요일
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