"교재수정"의 검색결과 입니다.

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재무관리 한국어수업지도안 제6장 및 제7장 교육공학 한국어 참관일지 참관보고서 사회복지 정책론 몬테소리 음악 심리학에게묻다 반려견 복제

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"교재수정" 검색결과 101-120 / 9,276건

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한국어교육_강의참관일지(이름)_04_230326

다.? 듣기 목표 : 방학 계획에 관한 대화를 듣고 이해할 수 있다.1) 도입#흥미 유발 - 본교재 P.133? 교재 그림을 이용하여 학생들과 이야기, 이 과의 주제를 노출→ 여자 손 ... 의 의미 확인2) 제시#어휘 제시 - 본교재 P.134? 교재에 있는 어휘와 그림 보며 읽기? 교재에 있는 어휘에 관하여 내 경험과 연결 짓기→ 여러분 외식 자주 해요? 얼마나 해요 ... / -ㄹ 거예요#판서 ? 본교재 P.135? 먹다, 읽다, 듣다, 가다, 보다, 만들다 ☞ 거예요? 판서시 변화되는 문법 부분에 색깔을 바꿔서 표시? 학습자가 말한 내용으로 예시 들

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01

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외국어로서의 한국어 발음교육론

■과목명: 외국어로서의 한국어 발음교육론 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1. 국립국어원 ?세종한국어 1? 1)교재의 구성 2)교재의 장단점 2. 국립국어원‘?결혼이민자와 한국어 1? 1 ... ) 교재의 구성 3. 두 교재의 차이점과 공통점 Ⅲ. 결론 Ⅳ.참고문헌 ■과제주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성 ... 가 생길 수 있고 상대방에게 의사를 정확히 전달할 수 없다. 그래서 정확한 발음은 원활한 의사소통으로 이어지는 것이다. 본론에서는 ‘세종한국어1’과 ‘결혼이민자 한국어1’두 교재

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 서론 (1)

외국어로서의 한국어 교재론한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론한국어 ... 의 내용체계를 구체화하고, 이를 시험에 사용한 후 수정·보완한다. 즉, 교수법은 교과서의 내용을 구성하기 전에 교과서의 방향성을 가지고 기본적인 체계를 형성한다고 할 수 있 ... 고, 교과서의 교육내용과 방법을 구성하는 기초가 된다고 할 수 있다. 이를 교재의 기능과 관련하여 고찰해 보면 교재는 교수와 학습 내용을 담고 있는 교수 매체이며 또한 구체적인 교수법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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상업화된 교재교구의 사용과 교사가 직접 제작하는 것에 대한 본인의 생각을 기술해 보시오

의 소요: 교사가 직접 교재교구를 개발하는 것은 시간과 노력을 필요로 합니다. 교사는 수업 준비에 더 많은 시간을 투자해야 하며, 자료 개발과 수정에도 많은 노력이 필요할 수 있 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml상업화된 교재교구의 사용과 교사가 직접 제작하는 것에 대한 본인의 생각을 기술해 보시오1. 서론교사가 자신이 가르치는 과목 ... 에 대한 교재와 교구를 직접 제작하는 것은 학습과정에서 매우 중요한 역할을 한다. 상업화된 교재교구는 대량생산되어 일반화된 내용을 담고 있어, 학생들이 적극적으로 참여하며 자신

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22

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1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.

관련이 있다. 교재 개발과 관련된 이론적인 접근 내용에 비추어 보았을 때, 관련 논의가 가능한 것은 실질적인 교재의 개발 과정에서 언제든, 그리고 얼마든지 수정 및 포기될 수 있 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정을 문서 등 ... 의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하는, 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구입니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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외국어로서의한국어교재론 ) 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술

외국어로서의한국어교재론국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보 ... 십시오1. 외국어로서의한국어교재론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목 ... 교과서는 사전적으로 학교에서 교과 과정에 따라 주된 교재로 사용하기 위하여 편찬한 책으로 정의할 수 있다. 즉, 일반적으로 교육과정을 교실 수업에서 실행할 수 있도록 구체화된 자료

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

의 평가, 수정 및 보완에 적극적이어야 하고, 보조 자료 개발이 필요하다.(6) 국외 한국어 학습자들을 위한 범용 한구어 교재의 개발 및 현지화 작업이 필요하며 표준 교육과정 ... 【 외국어로서의 한국어 교재론 】한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오 ... 되면서 교수법이 어떻게 발전되어 왔으며 그에 따른 한국어 교재가 어떻게 개발되어 왔는지 살펴보고 앞으로는 어떤 교재를 개발해야 할지에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

자가 처한 상황과 요구분석을 통해 기본 교재를 선정하고, 학습을 진행하는 과정에서 학습자가 어려움을 느끼거나 학습자의 다른 요구를 발견할 때 보조교재 또는 내용구성을 교사가 수정 ... [과제주제] 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론 ... 에서 제시해 보십시오. 1. 경희대 한국어-1단계 경희대 한국어 교재시리즈는 학문 목적 학습자들을 대상으로 초급 1, 2단계, 중급 1, 2 단계, 고급 총 5단계로 구성되어 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다

할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.학습자명 :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론본 ... 보고서는 "세종한국어3" 교재의 14단원 중 하나를 선택하고, 해당 단원의 "듣고 말하기" 페이지에서 1~3번의 듣기 전 활동을 개발하며, 이러한 활동을 부교재 형태로 제공하는 방법 ... 을 다룹니다. 교재의 활동은 학생들이 듣기 및 의사소통 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 합니다. 이러한 듣기 전 활동은 학생들에게 듣기 과제를 수행하기 전에 필요한 언어 능력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징

적 방법론과 교수-학습활동의 생산적 피드백을 제공한다. 교수와 학습의 목표를 명확하게 하고, 전 수업에 대한 확인과 다음 수업의 안내를 해준다. 교재 분석을 통한 수업자료 개발을 통해 ... 한다.? 교수 목표와 내용, 교수 방법에 대한 지침을 제공한다.? 학습자의 학습 후 독자적 활동을 제시해 준다.? 학습자의 학습에 대한 평가 기준을 제공한다.? 주 교재를 효율적으로 보완 ... 명이나 주교재의 쪽 수를 적기- 대단원과 소단원이 있는 경우 함께 기술제6과 말하기 / 제7과 전통문화 (교재 82쪽)? 수업 일시 및 수업 시간- 수업 일자와 차시- 수업 일자

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29

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협성대학교 일반행정직(정규직) 자기소개서_최종합격

하였습니다. 2018년 상반기 첫 강의를 하며 학생들에게 교육학 관련 이론 및 사례를 전달하는 것에 대한 부족함을 느꼈고, 2018년 하반기에는 교재를 전면 수정하고 저의 수업방식을 강의식 ... 가 성장할 수 있는 기회로 생각하여 해보기로 했습니다. 첫 강의 전에 전공 서적 2권과 K-MOOC 강의를 참고하여 교재 및 수업용 PPT를 만들며 교육과정을 기획 ... 를 요청하였습니다. 각자 수정을 한 부분을 반영하여 편람 및 매뉴얼을 재구성하였고, 저는 전체적으로 평가 기준연도 및 내용을 재검토하였습니다. 240페이지에 가까운 자료를 검토하는 과정

자기소개서 | 3페이지 | 4,300원 | 등록일 2024.01.22

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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩

교과목명: 교육공학 [과제명] 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리 ... 한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) 1. 교재 1장의 핵심내용 및 적용방안 1) 교육공학의 개념과 정의 교육공학이라는 것은 양적 및 질적 연구 모두를 포함하고 있 ... 를 실시하여 개인이 스스로 자신의 학업성취도를 셀프 측정할 수 있도록 하는 교육 프로그램을 만들어 적용해 보고 싶다. 2. 교재 2장의 핵심내용 및 적용방안 1) 한국 교육공학의 발전

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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한국어 쓰기 교육 분야에서 이루어진 변화에 대하여 설명하시오

다. 또한, 인터넷과 모바일 기술의 발전으로 인해 글쓰기의 형태와 목적이 다양화되었기 때문에, 이러한 변화에 대응하기 위한 새로운 교육 방법과 교재도 개발되고 있다. 이러한 변화 ... 한국어 쓰기 교육의 문제점현재 한국어 쓰기 교육의 문제점은 교육 방식, 교재, 교사 역량 등의 다양한 측면에서 나타나고 있다. 연구에 따르면, 한국어 쓰기 교육 방식은 대부분 교과서 ... 을 향상시키는 데에는 한계가 있다는 것이 밝혀졌다. 또한, 교재의 질이나 교사의 역량 부족으로 인해 학생들이 쓰기에 대한 흥미를 잃고, 실패감을 느끼는 경우도 많다는 것이 밝혀졌

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.02

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외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

중에서도 특히 유학생의 목표 상황에 가깝게 만들어 주었다. 맥락 변인에 맞게 몇몇 어휘들과 문체의 수정이 있었다.(4) 『이민자를 위한 한국어와 한국문화 중급』 교재 中메이: 쿤 ... 문항(4) 『이민자를 위한 한국어와 한국문화 중급』 교재 中(5) 한국어능력시험Ⅰ 제36회 中(6) 한국어능력시험Ⅰ 제47회 中(7) 한국어능력시험Ⅰ 제64회 中(8) 한국어능력 ... 시험Ⅱ 제60회3. 결론4. 출처1. 서론한국어 교재 및 한국어능력시험 듣기 영역 담화 자료에서 얼마나 다양한 담화 유형이 실제성 있게 반영되고 있는지 확인해 보았다. 듣기 영역

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.목 차Ⅰ ... 을 단계에 따라서 일련의 계획으로 전환하는 상세한 진술로써 언어 교육 현장에서 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인가에 대한 교육과정의 설계도라는 점에서 교재 구성의 근간 ... 을 이루는 기반이 된다. 그러면 한국어 교육에 있어 교수요목의 의미를 살펴보기 위해서 3종의 한국어교재의 교수요목을 다음과 같이 분석하고자 한다.2. 본론한국어 교육에서 교수요목

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어이해교육론 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.

성과 신뢰성, 실용성, 이로운 역류들의 바람직한 특성들을 지녀야 함외국어로서의 한국어 교육에서 읽기 교육은 중요하다. 읽기 능력이 받침 되어야 교재 및 교사가 제시하는 텍스트를 읽 ... 고 새로운 정보를 습득할 수 있다.여기에서는 인터넷에서 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기과제를 설계하도록 하 ... 겠다.Ⅲ. 결론[글을 마무리하며 주요 내용 요약 및 자신의 생각 작성]이상으로 한국어 교실에서 중급 학습자들을 대상으로 제시할 교육적 활용 가치가 있는 뉴스 기사를 선정하고, 중급 학습자에 알맞게 수정을 하고, 기사를 읽은 후 할 수 있는 과제를 개발해보았다.

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.28

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학습지도안 2차시

을 통해서 숫자 세는 법을 학생들에게 자연스럽게 노출시킨다.- 교사: 여러분 안녕하세요. 오늘이 며칠이에요?- 학생: 9일이에요.- 교사: 네. 오늘 9일이에요. (교재 그림 ... 에요. 숫자를 알아야 물건 살 수 있 어요. 오늘은 물건을 살 때 숫자를 어떻게 말하는지 알아볼 거예요.학생들이 긴장하지 않도록 자연스럽게 질문과 답을 유도한다.PPT, 교재5분제시한자 ... : 네. 삼천 원이에요. 이렇게 한자어 수로 가격을 말할 수 있어요.3,000원이어서 교재의 한자어 수를 판서하고 함께 읽는다.- 교사: (판서한 숫자를 가리키며) 백, 백이

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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외국어로서의 한국어교재론

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 ... 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.과 목 : 외국어로서의 한국어교재론담당교수 :이 름 :차례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 기존 출판된 교재들의 문제점2. 텍스트의 개념 및 구조 유형3. 읽기 텍스트 선정 시 주의점4. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면어떤 내용을 담을 것이며 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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경희사이버대학원 글로벌한국학 자기소개서 및 연구계획서 (최종합격)

및 피드백 수렴: 중국 시장에 맞는 교재, 교구, 매체 개발 및 수정4. 예상 결과 및 의의- 중국 시장에서의 아동을 위한 한국어 교육 수요와 부족한 부분을 정확히 파악- 중국 ... 과 중국에서의 교육 경험을 통해 다양한 문화에 대한 이해를 깊이 있게 쌓을 수 있었습니다.교육 분야에서의 경험을 토대로 한국의 교육회사에서 교재와 프로그램 개발의 기회를 얻기도 했 ... 습니다. 이를 통해 1년 반 동안 실제 아동이 교육 현장에서 사용하는 교재와 프로그램 개발에 참여하며 실질적이고 효과적인 교육을 경험했습니다.현재는 중국에서 한국 음식점을 운영

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.20

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외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. (1)

로 이루어지는 것을 말한다. 여기서 구(句)란 둘 이상의 어절로 이루어진 한 덩어리로서 절이나 문장의 성분이 되는 통사적인 말의 단위를 말한다. 중복성이란 반복, 수정, 설명, 덧붙이 ... 에서는 화자가 발화 도중에 주저하거나 머뭇거리거는 등 말을 수정하는 경우가 많은 것을 말한다.말하기는 인간이 사회생활을 유지하는 데 있어 가장 근본적인 수단이자 도구이며, 의사 전달 관점 ... 다. 문법번역식 교수법에서 사용하는 교재의 모든 연습문제, 도표 그리고 테스트는 언어의 문법 규칙을 전달하기 위한 목표에 충실하며 수업 목표는 대화나 문서상 자유로운 언어사용이 아니

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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