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"교수 반복독서" 검색결과 101-120 / 2,077건

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    [A++독후감] 쇼생크 탈출 - 느리지만 확실한 희망의 공정
    쇼생크 탈출: 느리지만 확실한 희망의 공정학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름목차서론: 감방 벽 앞에서 시작한 독서의 질문본론 1: 처음의 감정 ? 어둠 ... ’을 향한 문장들본론 8: 탈출 이후 ? 열린 결말의 용기와 손편지의 좌표본론 9: 오늘의 독서로 돌아오기 ? 내 삶에 적용하는 ‘느린 탈출’결론: 벽을 뚫는 태도에 관하여서론: 감방 벽 ... 앞에서 시작한 독서의 질문스티븐 킹의 「쇼생크 탈출」을 읽는 동안 가장 먼저 나를 붙든 것은 사건의 화려함이 아니라 분위기의 밀도였다. 살인 누명을 쓰고 수감된 앤디라는 인물
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.27
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    [A++독후감] 바다의 침묵과 칼의 윤리 - 김훈 [칼의 노래]
    바다의 침묵과 칼의 윤리: 김훈 『칼의 노래』 독후감학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름목차1. 서론 ? 칼로 말하는 인간, 바다로 생각하는 문장2. 본론?2 ... 와 폭력의 역설?2.5 시간의 리듬: 일기적 구성과 기다림의 미학?2.6 인물 분석: 이순신, 원균, 선조, 병사들?2.7 문체 분석: 명명과 절삭, 한국어의 육체성?2.8 비교 독서 ... : 전쟁문학의 타자들과의 대화?2.9 개인적 독서 경험: 두려움 이후의 책임3. 결론 ? 살아남음이 아니라 살아냄의 문학1. 서론 ? 칼로 말하는 인간, 바다로 생각하는 문장김훈
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.16
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    [A++독후감] 위대한 유산 - 계급, 돌봄, 그리고 표면 너머의 진짜 유산
    위대한 유산 - 계급, 돌봄, 그리고 표면 너머의 진짜 유산학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름목차1.서론1.1 작품과 시대적 맥락1.2 문제의식과 연구 질문1 ... 와 독자의 재교육3.결론3.1 ‘위대한 유산’의 재정의: 무엇이 남는가3.2 현대적 함의: 교육, 계급, 돌봄의 정치학3.3 개인적 성찰: 나의 독서 경험과 유산의 재배치1. 서론1 ... 장치의 해부학으로 확장된다. 법률가 재거스의 권능, 익명의 후견 시스템, 중개자들이 분산시키는 책임의 화살표는 모두 ‘개인의 노력’이라는 신화를 비판적으로 비춘다.내 독서 경험
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.14
  • '리딩으로 리드하라'를 읽고 느낀 독후감
    으로 리드하라'는 조금 다른 느낌으로 다가온 책이다. 다독, 정독, 반복읽기, 필사 등을 강조했던 다른 독서법 책들과 달리 인문고전을 읽어야 한다고 강력하게 얘기한다. 책의 저자인 ... 「리딩으로 리드하라」를 읽은 독후감이지성 저자, 21. 4. 26.(월)더 좋은 독서가가 되고, 보다 나은 인생을 살기 위해 그간 많은 독서법 책을 읽었다. 하지만, '리딩 ... 는 유투브 활동도 하고 있는데, 유투브 활동에서의 평은 그다지 좋지는 않은 걸로 알고 있지만, 독서에 관련된 책이기에 책에만 집중하기로 했다.책의 첫 장을 넘기면 의미심장한 한 문장
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2021.05.07
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    특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.
    이 요구되어 집니다. 예로, 시각적 보조도구로 독서대 또는 큰 활자를 이용한 교재 등을 사용하거나 촉각적 도구로 점자교육을 사용하기 등을 사용하여 교수 보조 도구의 선택 및 수정 ... 에 대해 알아보겠습니다.① 지적장애는 지적 기능과 개념, 사회, 실제적 적응행동에 있어 심각한 제한을 가지는 장애로, 교육적으로 다양한 교수전략을 활용하여 인지능력과 학업성취의 특성 ... 을 이해하고 반복학습, 기억증진 프로그램, 반복학습 등을 통한 전략과 사회성 발달을 위한 보완대체 의사소통체계를 마련하고 통합 환경에서의 긍정적 상호작용을 제공하여 사회성 기술 습득
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04
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    [A++독후감] 무라카미 하루키 [1Q84] - 두 개의 달 아래서 배우는 연결의 윤리
    무라카미 하루키 『1Q84』 독후 감상문 ? 두 개의 달 아래서 배우는 연결의 윤리학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름목차1. 서론2. 본론?2.1 두 개의 달 ... 주변 인물들: 관찰의 윤리와 ‘괴물 같은 일상성’?2.8 소리와 리듬의 서사학: ‘신포니에타’, NHK 수금원, 반복의 주문?2.9 『1984』의 그림자: 감시, 언어, 그리고 ... 사랑의 은폐처?2.10 통로와 계단, 자동차도: 세계들 사이를 잇는 이동의 장치들?2.11 여성성과 성의 표상: 구원의 통로인가 대상화의 함정인가?2.12 독서 경험의 기록: 장편
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.27
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    앤절라 더크워스 그릿 독서감상문
    이 재능이 아닌 열정과 인내심에 있다고 역설한다.이 책에서 제시된 '그릿'이라는 개념에 매료되어 독서를 결심했다. 장기적 목표를 향한 지속적인 노력과 열정, 그리고 역경을 극복 ... 하는 회복력이 성공의 원동력이라는 통찰은 나에게 새로운 동기부여가 되었다. 이 책을 통해 저 자신의 그릿 수준을 점검하고 더 나은 삶을 영위할 수 있는 방법을 배우고자 한다.본 독서감상문 ... 부분에서는 전반적인 소감과 앞으로의 다짐을 밝히겠다. 저의 진솔한 독서 체험이 담긴 이 글을 통해 여러분도 '그릿'의 가치를 새롭게 인식하게 되기를 바란다.내용 요약: 그릿
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.25
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    한국어 교재, 문학 작품 활용, 초중고급 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정 제안
    I 서론한국에 많이 알려진 언어학자 크라센은 "읽기를 통해서 언어를 배우는 것이 최상이자 유일한 방법이다"라며 그 중요성을 강조하고 이 과정에서 “동기부여를 통한 자발적인 독서 ... 와 즐거움”이 언어 발달에 가장 핵심임을 재차 강조하였다. 더 놀라운 것은 반복 학습과 직접 가르치는 수업 보다 자발적 읽기를 통해 훌륭한 문장력, 풍부한 어휘력, 고급 문법 능력 ... 을 통한 사회문화교육, 문학을 통한 문학감상교육 등 그 활용은 무궁무진하다.위의 표에서 강승혜(2012)는 문학 텍스트/ 화용, 어휘를 활용한 학습 교수가 한국 문화 교육 방안 중
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.07.11
  • 한국어교육개론 ) 한국어 교수법 중에서 가장 유용한 방법이 무엇이며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 논하시오.
    번역식교수법은 읽고 쓰는 것에 주로 초점이 맞춰져 있어서 배우고자 하는 언어의 어휘 선택은 사용되는 독서 교재에 근거를 두고 있다. 유창함보다는 정확성을 강조하기 때문에 외국어 ... 한국어교육개론한국어 교수법 중에서 가장 유용한 방법이 무엇이며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 논하시오.한국어교육개론한국어 교수법 중에서 가장 유용한 방법이 무엇이며 그렇게 생각 ... 하는 이유가 무엇인지 논하시오.1. 서론2. 본론(1) 언어의 중요성과 한국어의 현 위치(2) 한국어 교수법과 종류3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론- 언어는 인간과 동물
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05
  • 4~7세보다 중요한 시기는 없습니다 [독서감상문]
    4~7세보다 중요한 시기는 없습니다 [독서감상문]1. 본 도서를 선택한 이유내 아이가 어느 덧 6살이 되어 7살을 향해 가고 있었고, 행동하기 전 학습의 시기가 다가왔다. 무엇이 ... 야 향후 청소년 등 성장하면서 학습 등의 기초를 어떻게 잘 보낼 수 있는지 소개하고 있다. 이 책을 알게 된 것은 독서 리뷰를 보다가 이 책을 아이가 4세인 보모에게는 축복, 5세 ... 을 는 연구결과도 있다. 그러니 하루에도 여러 번 읽어달라는 요구가 힘들긴 하겠지만 독서의 효과를 극대화 할 수 있는 아주 탁월한 방법임을 기억하고 읽어주기 바란다. 정 힘들다면 책
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.09
  • 레미제라블-독후감 P2
    중어중문학과 독서 점검표학번/이름지도교수제출시기책이름 : 레미제라블분야 : 문학저자/역자 : 빅토르위고/붉은여우 역출판사/출판연도 : 지식의숲/2013년책을 읽게 된 동기 혹은 ... 인 가련한 사람들은 무지와 가난을 향한 작가의 시선을 가감 없이 보여준다.독서후기(전체적인 소감 적기)빅토르 위고의 『레 미제라블』은 ‘가련한 사람들’이라는 뜻으로, 여러 번 ... 에 걸쳐 연극·영화로 각색된 작품이기도 하다. 나 역시 청소년 시기에 흥미롭게 읽은 후 영화로 반복해서 감상했을 만큼 좋아하는 작품이다. 어릴 적 읽었을 때는 작품을 읽고 이해하는 데
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2021.09.09
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    [A++독후감] 기록되지 않은 조선의 목소리 - [청구야담]
    기록되지 않은 조선의 목소리 -『청구야담』 독후감학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름목차서론본론1. 사건 중심 서사와 단편적 미학: 제목 구조와 압축의 힘2 ... )와 법의 긴장: 공적 규범과 사적 정의6. 배움과 글쓰기: 문인·지식인의 자의식7. 욕망과 물질: 돈·명예·성애의 동학8. 웃음과 풍자: 조선판 ‘밈’의 사회학9. 반복과 변주 ... : 다른 야담집과의 상호텍스트성(『계서야담』·『동야휘집』)10. 번역과 오늘의 독서: 현대 한국어화가 바꾼 감각결론기록되지 않은 역사, 기억되는 삶『청구야담』이 던지는 오늘의 질문개인
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.16 | 수정일 2025.08.12
  • 사회복지를 전공하게 된 동기
    . 실습 목표 달성 기준 5. 사회복지 실천 강점과 약점 : 지식 및 기술 6. 사회복지 실천 강점과 약점: 개인적 특성 7. 취미 및 특기 8. 실습지도자 및 실습지도 교수 ... 에서 비롯되었습니다. 특히 팬데믹 이후 가속화된 복지 격차, 고령화에 따른 돌봄 공백, 청년 고립 문제 등 다양한 사회적 현상이 뉴스와 정책 발표를 통해 반복적으로 드러나는 것을 보 ... 사회복지 윤리강령과 연결하여 자신의 판단 근거를 기술한다. 실습지도자 혹은 교수와의 개별 상담을 통해 가치 갈등에 대한 사례 분석 토론을 최소 1회 이상 진행한다. 실습 종결 시
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.25
  • 평생교육방법론 방송통신대 출석수업대체과제물) 1. 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy) + 2. 성인학습자로서 본인이 갖고 있는 인지적/신체적/심리적 특성
    (Andragogy)의 개념과 특징 2) 페다고지와 앤드라고지의 주요 차이점 비교 ① 교수자 중심 vs 학습자 중심 ② 외적 동기 vs 내적 동기 ③ 교육의 구조화 vs 상호작용 3) 방송 ... 성, 경험 기반 학습, 내적 동기 부여를 핵심 요소로 하는 성인 중심 교육 이론이라 할 수 있다. 2) 페다고지와 앤드라고지의 주요 차이점 비교 ① 교수자 중심 vs 학습자 중심 ... 페다고지는 전통적인 교육 방식으로서, 교수자가 교육의 방향과 내용을 전적으로 결정하는 구조를 따른다. 이 방식에서 교사는 지식의 전달자로서 권위를 가지며, 학습자는 이를 받아들이는 수동
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.02
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    [A++독후감] 잿빛 이후를 걷는 법 - 코맥 매카시 [더 로드]
    잿빛 이후를 걷는 법 - 코맥 매카시 『더 로드』 독후 감상문학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름목차1. 서론: 폐허를 통과하는 독서 경험과 질문의 좌표2 ... . 결론: 마지막 불씨와 삶의 윤리로 남는 것1. 서론: 폐허를 통과하는 독서 경험과 질문의 좌표『더 로드』를 읽는 일은 서사를 따라가는 것보다 감각을 견디는 일에 가깝다. 세계 ... 의 반복이다. 아버지는 아들에게 “우리는 좋은 사람이다”, “우리는 불을 지킨다”라고 되뇌게 한다. 이 문장은 위로이자 규율이다. 굶주림과 공포가 판단의 기준을 조금씩 무너뜨릴 때, 두
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.29
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    [A+독후감] [폴란드의 풍차] - 자연과 인간, 운명과 자유의 교차로에서 읽는 삶과 고독의 미학
    『폴란드의 풍차』: 자연과 인간, 운명과 자유의 교차로에서 읽는 삶과 고독의 미학학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름1. 서론: 장 지오노와 자연주의 문학 ... 가 응축된 서사다. 본 독서감상문은 이 작품이 지닌 문학적 의의와 철학적 깊이를 다층적으로 해석하고, 자연과 인간, 운명과 자유라는 상충하는 주제들이 어떻게 조화롭게 구현되는지 분석 ... 하는 문학적 시도로 읽힌다.5. 운명과 인간 의지의 긴장작품 곳곳에 흐르는 운명론적 요소와 인간 의지 간의 긴장은 『폴란드의 풍차』의 주요 갈등 축이다. 풍차가 멈추거나 돌듯이 반복
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29 | 수정일 2025.08.04
  • 인간행동과사회환경-행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해 논하세요.
    을 전개한다. 이러한 고전적 조건화는 교사의 행동과 교수활동이 중립자극으로 작용하지만, 시간의 경과에 따라서 교사의 교수방법이 조건자극이 되고 이에 조건반응이 학습이 형성된다고 본다 ... , 반복적으로 지렛대를 누르는 행동을 보이는 것에서 확연해진다. 다시 말해, 이러한 학습은 강화를 통해서 행동의 빈도가 상승하는 것으로 보고, 강화를 조작적 조건화이론에서는 중요 ... 했다. 즉, 교실현장에서 학생들이 행동이 교사의 강화에 의해서 형성된 것으로 보고, 학생들의 바람직하고 올바른 행동을 유도하기 위해서는 교사의 강화이론을 토대로 한 교수나 지도를 매우
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 드라마 속 성격장애 찾기 (A군 B군 C군 별로 각각 조사)
    - 드라마 ‘별에서 온 그대’ 속 대기업 둘째 아들인 ‘이재경’은 겉으로 보기에 유능한 인재로 보이지만, 자신의 목적을 이루기 위해 반복적인 거짓말을 하거나 자신에게 거슬리는 행동 ... 하는 범죄행위이고, 충동적이거나 싸움이나 폭력이 반복되는 공격성의 모습이 반사회적 성격장애의 사례로 볼 수 있다.⑤ 영국 드라마 ‘셜록’- 드라마 ‘셜록’의 셜록 홈즈는 자신의 목적 ... 을 보여준다. 차기준·차서준의 아버지인 ’차민혁 교수‘는 가난한 세탁소 집안에서 태어나 사법시험을 최연소로 합격한 자수성가의 표본과 같은 인물이다. 차민혁 교수는 자신의 중요성과 성취
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.02
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    공정하다는 착각 짧은 감상문
    독서감상문---------------------------------------------------------------------------------------------- ... 하게 때론 아프게 만드는 것을 경험한다. 이런 실수를 반복하지 않기 위해 스스로 잊지 않으려고 하는 것이 있다. “나만 옳다는 착각”을 하지 말자 이다. 정확한 때는 기억나지 않 ... 다. “정의란 무엇인가”로 이미 한국에서 신드롬을 만든 마이클 샌델 교수의 신간이었다. 책은 두껍고, 얼핏 보니 전문적인 내용이 많아 어렵게 느껴졌지만, “공정”과 “착각”이란 단어
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.19
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    교육과정 개발과 설계 6장~10장 요약
    : 교사)으로부터 학습자에게 한 방향으로 정보를 전달하는 방식이다. 학습자는 수동적인 정보의 수용자이다. 설명식 교수의 가장 일반적인 예는 강의법, 시범보이기, 독서하기, 시청각 ... 자는 체제, 지역, 교과수준의 교육당국, 교수요목 위원회, 교육정책 문서이다.명세목표는 목표에서 도출한 프로그램의 의도를 명세적으로 진술한 것이다. 명확한 주요단어를 사용하여 전문적인 ... 다.단원목표와 명세적 수업목표를 구분해 보면, 단원목표의 경우 일반적인 차원에서 교육과정 목표를 개발하는데 활용되는 반면, 명세적 수업목표는 매일 매일 합극의 교수활동에 적절
    리포트 | 15페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.08.18
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2025년 10월 11일 토요일
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