"평생교육개발이론"의 검색결과 입니다.

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평생교육실습일지 스프레드시트 프로그램개발이론 평생교육사> 평생교육 교육 방법의 설계 평생교육프로그램 평생교육사 평생교육경영론

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"평생교육개발이론" 검색결과 1,161-1,180 / 8,820건

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부모교육의 역사와 현황 중 개인적으로 가장 중요하다고 생각되어지는 시점과 그 이유에 대해 논하시오

에 근거하여 그 필요성이 강조되었다. 그러나 1960년대 이후 각국 정부에서 유아교육에 적극적인 관심을 보이기 시작하면서 과학적, 객관적 사실에 대한 이론을 근거로 부모교육의 필요 ... 의 입장에서 볼 때, 국가 경제 발전의 원동력인 인적자원의 효율적인 개발을 위해 정부와 사회의 입장에서 부모교육에 힘써야 하며, 또한 빈곤계층의 폭을 좁히는 사회복지의 장기적 계획 ... 할 수 있다. 학교는 평생교육을 신성한 교직이 가지고 있는 교육권을 학생에서 지역주민까지 확대한 것이라 할 수 있다. 학교의 교육적 측면에서 성인학습자에게 자신을 발전시킬 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.05

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강의 중에 나오는 학습정리(생각톡톡) 중 6가지를 선택하여 작성하기 바랍니다

평생교육시설로 설립되기 시작하였다. 사이버대학은 설립 이후 외적인 측면에서 굉장한 발전과 성장을 해왔다. 본론에서는 사이버학습의 주요이론 4가지와 구성요소 3가지, 사이버학습 ... 으로 나타나고 있다. 이런 점에서 사이버대학은 좀더 현실세계의 변화에 발맞추어 변화를 빠르게 나타낼 수 있는 대학이다. 사이버대학은 2001년 발의된 평생교육법에 근거하여 원격대학의 형태인 ... 과 전통교육 간의 차이점, 사이버학습의 장단점과 활용분야, 그리고 사이버 강의 수강 후의 활동에 대해 정리하여 제시할 것이다.Ⅱ. 본론1. 사이버학습의 주요이론 4가지1) 자기조절

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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평생교육정책 결정과정 모델

모델을 통해서도 설명될 수 있다(교육인적자원부, 한국교육개발원, 2007). 평생학습도시 조성사업이 처음에 정책으로 형성될 때에는 합리적 행위자 모델을 적용하여 설명할 수 있 ... 평생교육정책 결정과정 모델목차평생교육정책 결정과정 모델1) 합리적 행위자 혹은 고전적 모델2) 조직과정 모델3) 정부 관료적 정치 모델4) Wallace S. Sayre 모델 ... * 참고문헌평생교육정책 결정과정 모델정책 결정(policy making)이란 여러 가지 정책 대안 중에서 최선의 것을 선택하여 결정하는 일을 의미한다. 즉, 문제 해결 및 변화 유도

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.10

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아시아․태평양 지역 개발도상국의 교육정보화 사업 요구 분석 (The Need Analysis on the Educational Informatization of Developing Countries in the Asia-Pacific Region)

본 연구의 목적은 아시아․태평양 역내 개발도상국의 교육정보화 사업의 일반적인 문제점을 파악하고 이를 토대로 주요 국가별 문제점을 분석하여 개도국 교육정보화 사업의 요구를 분석 ... 할 수 있는 이론적 토대를 만드는 것이다. 이를 위해 APEC 이러닝 연수에 참가한 연수생의 개인별․집단별 최종보고서 118개를 연구대상으로 교육정보화의 문제점과 해결책에 초점을 맞추 ... 어 내용분석을 실시하여 파악된 문제점과 잠정적 해결책이 연수생의 국가 상황에 따라 차이가 있는지 분석하였다.본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 개발도상국 연수생이 인식하는 교육

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램들을 하나 이상 개발하여 제출하

학교 할 것 없이 진로교육 및 진로상담을 실시하고 있는 학교는, 시범학교나 연구학교를 제외하고는 거의 전무한 실정이다. 따라서 위 사례를 활용하여 청소년 진로지도 프로그램을 개발 ... 고 평생동안 생존할 수 있는 개인적 가치를 발전시키는데 필요로 하기 때문이다. 즉 진로교육은 생산적 사회구성원으로서 행복한 개인으로서 삶을 영위할 수 있도록 성장을 돕는 교육 과정 ... 청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램들을 하나 이상 개발하여 제출하시오 Ⅰ. 서론 청소년기는 개인이 아동기에서 성인기로 전환하는 과도기이다. 이 시기에 청소년들은 신체

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

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[방송통신대학교 중간과제물] 교육공학(공통) - 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.

교육의 확산1. 핵심내용2. 적용 방안제3장. 커뮤니케이션 이론1. 핵심내용2. 적용 방안제4장. 래피드 프로토타입 개발 모형1. 핵심내용2. 적용 방안참고문헌제1장. 국내 교육 ... 었고 초등교육과 중등교육에선 교수-학습 매체의 연구가 다수를 차지했다. 특히 학교교육 분야에서는 교육공학적 이론과 원리를 적용하기 위한 시도가 활성화되어 왔다. 고등교육과 관련해서 ... 에서의 연구와 실천도 활발히 이루어지고 있다. 4차 산업혁명이 구체화되면서 미래 사회 대비를 위한 교육 실현도 새로운 연구 영역으로 떠오르고 있다. 효과적 교육방법의 개발 및 맞춤

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.24 | 수정일 2025.03.05

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학습과학의 중요성과 필요성

이론과 기술을 연구하고, 이를 교육 현장에 적용하여 학습 경험을 향상시킬 수 있다. 혁신적인 교육 방법과 기술의 개발은 학습자가 더 효과적으로 학습하고, 미래를 준비할 수 있 ... 정책은 학습과학의 원칙과 연구 결과를 고려하여 개발되며, 학습자 중심의 교육을 지원하는 방향으로 진화한다.학습과학은 학습의 본질을 파헤치기 위해 다양한 학문 분야와 연구 방법을 활용 ... 하며, 창의적인 솔루션을 개발할 수 있도록 도울 것이다. 이를 통해 학습자들은 미래의 일자리와 요구되는 기술에 대비할 수 있게 될 것이다. 디지털 기술과 온라인 교육의 발전은 학습

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.12.01

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아동생활지도의 이론적 기초 중 정신분석적 접근과 구성주의적 접근에 관해 설명하고, 비교해서 논하시오.

평생 학습자로 성장할 수 있도록 돕는 데 기여한다.다. 두 접근법의 비교정신분석적 접근은 아동의 내면적 갈등과 무의식적 동기를 중시하는 이론이다. 이 접근은 프로이트에 의해 개발 ... 다. 정신분석적 접근은 프로이트에 의해 개발된 이론으로, 무의식, 억압, 그리고 내면적 갈등이 아동의 행동에 큰 영향을 미친다고 본다. 이 접근은 아동의 초기 경험이 성인기의 성격 형성 ... 를동과 발달을 이해하고 지원하는 데 중요한 역할을 한다. 대표적인 이론적 접근으로는 정신분석적 접근과 구성주의적 접근이 있다. 정신분석적 접근은 프로이트에 의해 개발된 이론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21

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사회복지학개론

, 사회보장, 보건, 의료, 주택, 고용, 교육 등의 여러 가지 사회적 서비스를 총칭하는 것이다.사회복지학에서 다루는 주요 이론은 사회의 복지 향상과 관련된 다양한 관점과 접근 방법 ... 하며, 이를 통해 어르신들의 여가활동과 교육을 활성화하고 지역사회 참여를 도모하는 것을 목표로 한다.2. 넓고 촘촘한 사회복지로 "평생을 든든하게"출처 : 전북중앙 https ... 각도에서 심혈을 기울여 왔으며 발전을 거듭하고 있다. 사회복지라고 하는 사전적인 의미를 보면 국민의 생활 안정과 교육 그리고 직업과 의료 등의 보장을 포함하는 복지를 추구하고자 하

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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매슬로우의 위계욕구론과 루돌프 슈타이너가 바라본 인간에 대한 시각, 제4차 산업혁명 시대의 인적자원개발 등을 통해 내가 가진 가능성을 극대화 할 수 있는 개발 방안

는 욕구가 있고, 그 욕구를 충족시키는 것을 목표로 하기 때문에 인간의 행동이 유발되는 것이다. 현재 나는 평생교육사라는 자격을 취득하기 위해 공부를 하고 있으며 그와 연계하여 동시 ... 에 경력을 쌓기 위해 주민센터에서 프로그램을 기획하고 관리하는 업무를 하고 있다. 따라서 나의 상황으로 볼 때 지금 속한 조직의 유익한 교육 프로그램 제공을 위해 나의 전문성을 개발 ... Ⅰ서론인적자원개발은 개인의 잠재 능력과 자질을 개발하여 기업과 사회 및 국가 전체의 효율성과 경쟁력을 증진시키고자 인적자원의 활용을 극대화하기 위한 총체적 과정이다. 나또한 잠재

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.03

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컴퓨터와인간_컴퓨팅 사고의 학술적 정의와 이를 구성하는 주요 개념 및 역량 개발 방안

컴퓨터와 인간 컴퓨팅 사고의 학술적 정의와 이를 구성하는 주요 개념 및 역량 개발 방안 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 이론적 배경 2) 용어정의 3) 컴퓨터 사고 4) 컴퓨터 ... 개발 방안'에 대해서 이론적인 배경과 함께 자세하게 논하도록 하겠다. 2. 본론 1) 이론적 배경 (1) 4차 산업혁명 개념 4차 산업혁명이 중요한 개념으로 떠오르게 된 것 ... 는 큰 요인 중 하나는 직업 환경 자체의 변화라고 볼 수 있다. 이미 사회는 정보화의 사회로 진입을 하였으며, 직업의 시장은 세계화가 되었다. 또한 평생직장의 개념은 붕괴가 되

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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방통대 2021년 2학기 평생교육경영론-중간과제물

교과목명 : 평생교육경영론학과명 : 교육학과학번 :성명 :1. 교재의 제4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유 ... 를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.답)평생교육기관의 리더십으로 가장 중요한 자질은 소통능력이라고 생각한다. 평생교육기관의 리더는 평생교육기관의 운영에 대한 역할 ... , 소속 직원에 대한 역할, 교육서비스의 수혜자인 성인학습자에 대한 역할을 요구받는다. 그 중에서도 평생교육기관의 운영에 대한 비전이나 운영 방식은 기관과 외부와의 소통 속에서 정립

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.28 | 수정일 2022.01.15

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청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하시오

. 본론1) 청소년 지도 방법론의 학문적 배경청소년 지도 방법론은 다양한 학문적 영역에서 비롯되었습니다. 심리학, 교육학, 사회학 등의 분야에서의 연구와 이론들이 청소년기에 적용 ... 되어 특화된 청소년 지도 방법론이 발전하였습니다.- 심리학적 측면: Erikson의 정체성 발달 이론, Piaget의 인지 발달 이론 등이 청소년기에 적용되어 청소년들의 정체성 형성 ... 과 사고력 발달에 대한 이해를 제공합니다. 이를 기반으로 한 청소년 지도 방법론은 청소년의 성장과정을 이해하고 그에 맞는 지도를 제공하는 데 중요한 역할을 합니다.- 교육학적 측면

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.23

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제4차 산업혁명 시대, 수학, 소프트웨어, 융합 교육을 중심으로 미래교육의 역할을 논하시오.

. 미래 교육은 학생들이 평생 학습자로서 자기주도적으로 학습할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 지원해야 합니다.인간성과 윤리적 가치의 강화: 제4차 산업혁명 시대에서는 기술의 발전 ... 학습과 역량 개발, 인간성과 윤리적 가치 등을 강조하는 교육이 필요합니다. 이를 통해 우리는 미래의 도전에 대비하고 발전하는 사회를 이끌어 나갈 수 있을 것입니다.2. 제4차 ... 은 많은 학생들에게 어렵고 추상적인 과목으로 여겨져 학습 동기를 상실시킬 수 있습니다. 둘째, 수학 교육은 종종 지나치게 이론적인 내용에 치우쳐 있어 현실적인 응용과의 연결이 부족

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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전환학습에 대한 개념과 주요 구성요소에 대해 설명하고, 자신의 전환학습 경험을 사례로 드시오

등을 개발하는 형식적 의미 학습을 습득하고 성인기가 되면 다양한 삶의 경험과 교육 기회와 경험을 통하여 획득한 지식, 기술, 태도 등이 현실에서 작동하도록 변환하는 전환적 의미 ... . 서론 메지로우는 1978년 전환학습론을 제시하였다. 해당 이론은 성인이 어떻게 자신의 일상경험을 해석하고 이에 대하 의미를 어떤 방법으로 부여하는지와 관련을 가진다. 메지로우는 학습 ... 하는 새로운 대안 방법을 마련하고 대안적 관점을 개발한 뒤 새로운 사고와 삶의 방법을 삶의 구조 속에 통합시킬 수 있도록 해야 한다. 메지로우는 성찰을 3가지로 제시하였다. 첫 번

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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평생교육론 레포트

2021학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명: 평생교육경영론학 번:성 명:연 락 처:과제유형(공통형/지정형): 공통형[과제명]교재의 제4장 리더십이론에 비추어, 자신 ... 이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.교재의 제7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반 ... 페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.04

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심리사회이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다

심리사회이론에서는 심리사회적 발달단계를 제시하고 있다. 그 이유는 인간에게 있어서 발달이 생물학적인 성숙으로 인하여 자극이 되고, 이러한 성숙을 기반으로 잠재력을 개발해 나아갈 수 ... 수도 있는데 이를 실현한 연구결과도 존재한다.평생 계속적으로 발달하는 인간의 자아와 사회적인 환경에 관한 중요성을 연구한, 앞서 살펴본 심리사회이론을 기반으로 유아의 일상생활 ... 되어 장난감과 놀이는 발달에 도움을 주는 수단으로 다양한 이론을 적용한 놀이 및 교구가 개발되고 있다. 현재 우리는 아동의 발달을 사회성 발달, 정서 발달, 인지발달, 신체발달 등 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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생애발달과교육 2024년 1학기 기말] 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오. 2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오

생애발달과 교육 멀티미디어 강의 두 강을 선정 의미 있다고 생각되는 이유 생애발달과 교육 청년기 중년기 노년기 가장 설득력이 있는 이론 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램 ... 생애발달과 교육 멀티미디어 강의 두 강을 선정 의미 있다고 생각되는 이유 생애발달과 교육 청년기 중년기 노년기 가장 설득력이 있는 이론 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램 ... 생애발달과 교육 멀티미디어 강의 두 강을 선정 의미 있다고 생각되는 이유 생애발달과 교육 청년기 중년기 노년기 가장 설득력이 있는 이론 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.21

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교육사회학-교재 5장과 6장에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오.

과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거교육선발이란 나라에서 인재를 선발하고, 개발하기 위해 개인의 적성과 능력에 따라 사회적으로 배치하는 것으로, 국가의 효율성에 중점을 둔 정책이 ... 과목 : 교육사회학주제 : 교재 5장과 6장에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 ... 갈등론의 입장에서 제시하시오.이름(아이디) :목차1. 서론2. 본론2-1) 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거2-2) 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 나

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.04

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대학생용 학습역량 검사도구 개발 연구 (A Study on the Development of University Student's Learning Competency Scales)

university student's learning competency improvement. 숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육 · HRD연구 양흥권 ... 이 연구는 “대학생용 학습역량검사도구” 개발을 위한 연구이다. 연구자는 이를 위하여 세 단계의 연구를 수행하였다. 첫 번째 단계는 학업성취 수준이 우수한 대학생 10 명을 사례 ... 하고 세분화하여 총 6 개의 학습역량 영역으로 구성된 “대학생용 학습역량 예비검사도구”를 개발하였다. 이 같은 검사도구를 사용하여 수도권과 경북지역 대학생 338명의 응답자료를 분석

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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