방통대 2021년 2학기 평생교육경영론-중간과제물
- 최초 등록일
- 2021.12.28
- 최종 저작일
- 2021.11
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과제정보
학과 |
교육학과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
평생교육경영론 |
자료 |
26건
|
공통 |
1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리... 더보기
1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오. 접기
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목차
없음
본문내용
1. 교재의 제4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
답)
평생교육기관의 리더십으로 가장 중요한 자질은 소통능력이라고 생각한다. 평생교육기관의 리더는 평생교육기관의 운영에 대한 역할, 소속 직원에 대한 역할, 교육서비스의 수혜자인 성인학습자에 대한 역할을 요구받는다. 그 중에서도 평생교육기관의 운영에 대한 비전이나 운영 방식은 기관과 외부와의 소통 속에서 정립되고 수정되어야 한다. 평생교육기관 운영의 기초이자 핵심인 비전을 수립하고 기관의 방향을 정립하는 데에는 기관 외부환경이나 사회 제도 등에 대한 소통이 필요하다. 열린 자세로 환경을 분석하고 기관이 가야할 방향을 제시하는 것은 평생교육기관 리더로서의 가지는 가장 중요한 역할이다.
참고 자료
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