"청소년 자기통제력"의 검색결과 입니다.

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청소년복지론 학교에서 adhd 보호요인 청소년 조현병 케이스 ADHD 케이스 에릭슨 정신건강론 정리해 오기

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"청소년 자기통제력" 검색결과 1,161-1,180 / 17,290건

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2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다

한다. 따라서 행동주의와 인지주의 학습이론과는 반대되는 이론이라고 할 수 있다. 인본주의 학자들은 인간 행동이 스스로 통제된다고 믿으며 인간이 무한한 성장 잠재력을 가진 존재라는 점 ... 이 지날수록 점점 더 부각되고 있으며 단순히 아동과 청소년들을 대상으로 지식을 전달하는 교육의 차원을 넘어 경험을 기반으로 고차원적인 사고의 능력을 키우는 성인학습이 중요시되고 있는 것 ... 이다. 더불어 포스트모더니즘 이후에 지식기반사회가 도래하며 성인이 되더라도 아동기나 청소년기 학습한 것들을 그대로 생활에 적용할 수 없는 시대가 되었다. 따라서 스스로 본인의 성장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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학교폭력 문제 해결방안 제시

. 학교폭력 원인(1) 개인적 요인학교폭력을 일으키는 청소년의 개별적인 요인으로 가장 많이 언급되는 것은 충동성과 공격성, 열등의식, 자기통제력의 결여 그리고 정신적 장애입니다.(2 ... 는 폭력에만 국한되지 않고 학교 안팎에서 학생들에 의해 발생하는 폭행,괴롭힘,협박,집단따돌림,감금,명예훼손 등의 행위를 모두 포함한 청소년 학생의 비행 및 일탈행위이다.이러한 학교폭력 ... 생활을 하기 전 성격형성에 영향을 미치는 것이 가정이기 때문이다.어떠한 부모 밑에서 자랐으며 어떠한 가정에서 사회화과정을 밟았느냐에 따라 청소년의 폭력요인이 크게 좌우된다고 한다

리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.02.24

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현재 우리나라의 사회, 경제적 변화로 인해 청소년이 겪고 있는 여러 가지 어려움 중에서 개인적으로 가장 심각

적응도와 충동성, 외로움, 우울감, 자기효능감, 자기통제력, 스트레스, 자기존중감 등이 있는데 가장 중요하다고 생각하는 스트레스, 충동성, 매스컴의 영향에 대하여 논해보도록 하 ... 행동으로 연결된다. 특히 스트레스는 자기의 존재와 특성처럼 실존적인 질문을 스스로 하게 됨에 따라 좌절이나 갈등, 과잉부담의 여러 생활 변화들을 연속적으로 경험하게 되면서 청소년 ... 소년이 무방비상태로 노출되어 일탈행위나 학교폭력, 음란물 등 여러 가지 문제행동에 부정적 영향을 미친다. 이때 청소년들은 자기도 모르는 사이에 무의식적으로 가치관이 형성된다. 특히

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 다양한 참고문헌을 활용하여 분석하시오(A+리포트)

[리포트]사회복지개론인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 다양한 참고문헌을 활용하여 분석하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기 및 아동기의 사회복지 필요성2. 청소년기 ... 단계에서의 필요한 지원과 서비스를 살펴보겠다. 영유아기 및 아동기, 청소년기, 청년기 및 중장년기, 그리고 노년기의 각 단계에서의 사회복지 필요성을 다루고, 이를 위한 예시와 근거 ... 의 성장과 발달에 중요한 영향을 미치며, 아동들이 건강하게 자라고 안전하게 생활할 수 있도록 돕는다. 또한, 이러한 사회복지 서비스는 가정과 사회 전반에 걸쳐 아동의 적응력, 자기존중

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하시오.

, 아동기, 청소년기는 성인기 이전에 성격과 행동 모형을 완성하는 ‘준비 단계’ 라고 생각한다. 이 단계에서 적정한 발달 수준을 이루지 못한다면, 점성 원리에 따라 성인이 된 이후 ... 을 보이곤 하는데, 아동의 자율성을 지나치게 통제하거나 충동을 자제한다면, 영유아들은 내면으로 수치심과 의심이 발달하게 된다. 다만, 너무 규제를 가하지 않아도 자기중심적인 이기심 ... 어야 한다. 만약 이 시기에 부모가 자녀에게 별다른 관심이 없을 경우, 무기력감을 느끼게 된다.5청소년 시기를 이르러 자아정체감 대 역할혼란의 시기를 겪게 된다. 흔히 사춘기 라고

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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자신이 선호하는 발달이론을 선택하고, 그 이유를 제시하시오

에 따라 보편적으로 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기로 나눈다. 이러한 인간발달에 관한 연구는 자아의 발달과 다른 사람과 관계와 특성을 분석하는 심리학적인 접근, 인간 ... 력과 조절이 발달적 특성을 결정짓는다. 유아에게 통제와 조절 가능성은 심리적 노력 혹은 능력보다는 신체적 능력에 더욱 직접적으로 영향을 받는다.3단계는 주도성 대 죄책감 단계로 4 ... 급속한 신체적인 성장과 새로운 성적 변화 경험은 지금까지 어떠한 회의 없이도 수용했던 자신의 존재에 관하여 탐색을 하게 한다. 청소년기 자아 정체감 확립은 초기 단계에서의 기초

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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청소년 흡연 사례 및 금연프로그램

(금연방법, 금연시 유익한 점, 금단증상, 금단증상 대처법)③소감 및 정리50분??40분?10분준비물: 비디오,전지,크레파스4흡연욕구상황, 자기 통제력①활동게임 - 엉킨 사슬 풀 ... 의 느낌을 나눈다.?▣ 4회기 : 흡연욕구상황, 자기 통제력제목소요시간활 동 내 용비 고엉킨 사슬 풀기20분?손을 잡고 둥근 원을 만든다. 각자 왼손, 오른손을 잡고 있는 사람을 확인 ... 청소년흡연 사례 및 금연 프로그램[청소년흡연사례 1] 최근 찾은 춘천의 한 고등학교 건물 뒤편에는 온갖 종류의 담배꽁초과 빈 담뱃갑 수십개가 널부러져 있었다. 주변의 휴지통

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2021.06.21

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로웬펠드의 발달단계를 구분하고 주요 특징을 아동이 그림 그림(이미지)을 제시하여 설명하시오

로 나아가기 위해서는 반드시 그 전 단계를 거쳐야 한다는 입장을 가지고 있다. 그림의 발달단계는 유아기부터 청소년기까지 제시하고 있으며 총 6단계로 나누어져 있다.그래서 로웬펠드 ... 을 그린다. 의도적인 표현력이 생기며 형태의 사실성에는 관심이 없다. 인물을 주로 많이 그리고 나무, 해, 산 등을 그린다. 그림들은 자기중심적이며 동화적 꿈이 담긴 내용이 많은 것 ... 한다. 아동들은 예술을 통해 복잡한 생각과 감정을 탐구하고 외부로 표현하는 기회를 얻게 된다.6. 결정기(13세～17세)결정기 단계에서 청소년들은 예술을 통해 개인적인 아이덴티티와 자아

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.11

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우리의 일상생활 속에서 심리학이 어떻게 반영되고 활용되는지에 대하여 조사하고

의 결과가 좋다면 강화하고 좋지 않다면 처벌을 통해 학습자가 학습하도록 하는 환경을 조성하는 데에도 사용된다. 또한 청소년은 자기가 신체적으로 성인이라고 여기지만 성인이 누리는 요구 ... 에서 많이 활용하는 흥미검사는 진로탐색검사, 직업흥미검사, 청소년용 직업흥미검사, 스트롱 진로탐색검사 등이 있다. 진로탐색을 위해 활용하는 적성검사는 자기가 어떤 것을 잘할 수 있 ... 는 사회적인 측면에서 억제되기에 갈등을 경험하게 된다. 이러한 청소년을 위하여 진로와 사회적응을 위해 심리학적 지식이 활용될 수 있다. 수험생을 효과적으로 학습할 수 있도록 지도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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청소년 복지의 임파워먼트 접근 방법에 대하여 설명하고 자신의 견해를 논하시오

들의 강점과 가지고 있는 능력에 주목하여 이러한 능력들을 계발하여 발전시켜주는 방향으로 전개되어 무한한 성장 잠재력을 가지고 있는 청소년들에게 가장 알맞은 형태의 사회복지 적용방법이 ... 접근을 활용하여 누구나 문제를 해결할 수 있는 잠재적인 자원을 가지고 있음을 강조하여 무한한 발전 가능성이 있는 청소년들이 자기 주변의 환경적인 자원을 강화하고 역량을 계발 ... 으로 통제력이나 능력을 배분하고, 동기부여적 관점에서 자아 계발과 자기효능감을 향상시키는 것을 의미한다.2) 임파워먼트의 특성이러한 임파워먼트는 복지 대상자가 겪고 있는 문제 자체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근 이슈를 찾아 문제점, 현황, 해결방안을 모색하시오.(청소년 가출)

은 전 생애에 걸쳐서 발달하는데 각 주기마다 중요한 발달과업이 있다. 특히 청소년 시기는 인지적 성숙과 사회성의 발달, 정서의 자기 통제능력 등에서 성숙하지 못하여 정서적으로 불안 ... , 개인주의, 이기주의, 물질만능주의 등 이런 사회적 가치관의 영향으로 청소년들이 건전한 심신발달을 하는데 장애가 되어 도덕적 사고력이 제 기능을 발휘하지 못해 가출 등 비행을 저지르 ... 청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근 이슈를 찾아 문제점, 현황, 해결방안을 모색하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 가출 현황2. 청소년 가출의 원인3. 청

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.04 | 수정일 2022.11.05

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정서장애아교육_정서행동장애 하위유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선, 교육(사회적 지원)에 대한 자신의 의견을 서술하시오._수정

들에게 오해를 받기 쉽고, 성장 과정에서 자기 통제력 부족이라는 편견에 시달리기도 한다. 이러한 오해와 편견이 확산되면 당사자는 물론 가족, 교육기관 등 다양한 영역에 영향을 미치 ... 게 된다. 나아가 이런 부정적 이미지는 청소년기 이후까지 이어져, 학업 성취뿐만 아니라 사회적인 대인관계 형성에도 상당한 부담이 될 수 있다.부정적인 인식이 고착될 때 당사자의 심리 ... 사회 내에 심리 상담 센터, 병원, 청소년 지원 기관 등이 연계망을 구축하고, 해당 정보가 보호자나 교사들에게 쉽게 전달되는 환경이 마련되어야 한다.미디어를 통해 ADHD를 다룰 때

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오

다양한 사회문제로 대두되기도 한다. 2. 청소년 발달 관련 이론 1) 생물학적 이론 생물학적 이론은 주로 청소년기의 신체적인 변화에 초점을 맞추고 있다. 자기상에 대한 변화는 어른 ... 을 개발?실시함으로써, 청소년들의 건전한 신체발달을 지원할 필요가 있다. 5) 부정적 친구관계 부모와의 관계가 서로 소원하고 응집력이 떨어지는 가족의 경우에는 부모보다 관계가 서로 ... 가 중요하지 않은 단계가 없지만, 인간의 성장과정에서 향후 남은 인생의 영향력을 줄 수 있는 단계로 청소년기를 중요하게 보는 연구는 매우 많다. 정상적인 발달과정에 있는 청소년일지라도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09

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프로이트와 에릭슨의 심리발달 이론으로 사회복지 대상자(청소년, 노인)에게 사회복지 실천에서 적용할 수 있는 방안을 제시하시오.

. 서론Ⅱ. 본론1. 프로이트와 에릭슨의 심리발달 이론의 개념2. 사회복지 실천 대상의 개념과 문제3. 청소년과 노인의 심리발달 문제와 사회복지 실천 적용 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 자기의견 ... < 인간행동과 사회환경 >주제 : 프로이트와 에릭슨의 심리발달 이론으로 사회복지 대상자(청소년, 노인)에게 사회복지 실천에서 적용할 수 있는 방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ ... 은 인상을 받은 바 있으므로 이하의 본문에서는 프로이트와 에릭슨의 이론을 청소년과 노인을 중심으로 한 사회복지 실천에서 적용할 수 있는 방안을 구체적으로 제시해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19

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심리학개론 과제 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

은 자아에 관심을 갖으며, 사회와의 관계에 관심을 갖고 있습니다.이것을 자아정체성 이론이라 합니다. 심리사회적 발달과정을 나열을 해보자면 유아기, 전기아동기,놀이기, 학령기, 청소년 ... 일을할 수 있게 해줍니다.다섯번 째로 청소년기 12~20세 입니다. 제가 작년까지 겪었던 시기이며, 질풍노도 시기라고 표현합니다.생리적인변화 그리고 성 기관의 성숙도, 그리고 ... 감정들로 능력에 의해서 발생한 기본적인 질문과 동시에 사회에 의해서 주어지는 질문들로 부터 자아 정체감이 형성이 됩니다. 청소년기는 아동기와 달리자신 속에서 여러 다양한 자아

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.21 | 수정일 2023.01.20

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특정한 문제를 가지고 있는 학생의 당면 문제를 서술하고 학교사회복지사로서 어떠한 실천 모델을 토대로 개입해야 하는지 제시하시오

을 하는 과정에서 즐거움이 없고, 좌절감이나 절망감을 느낄 때 스스로 열등한 인간이라는 생각으로 괴로워하며 자신에 대한 평가를 저하시킨다.” 그러나 청소년은 자기수용이나 성찰 ... 자기 파괴적 행동이 자살을 선택할 수 있다.”3) 가정 폭력청소년 학대의 모습은 직접적이고 신체적으로만 이루어지지는 않는다. 그들에 대한 정서적 학대도 이루어지는데, 이는 그 ... 한 문제를 가지고 있는 학생의 당면 문제 ? 자살시도1) 스트레스와 우울감2) 자아존중감3) 가정 폭력4) 학교와 또래2. 자살시도 청소년에 대한 학교사회복지사로서 위기개입 모델3

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.23

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청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법, 자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제에 대해 기술하고 이에 대한 사회복지적인 개입 방법을 작성하시오.

[표지는 분량에 포함되지 않습니다.]주제 : 청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법, 자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제에 대해 기술하고 이 ... 에 대한 사회복지적인 개입 방법을 작성하시오.과목명청소년복지론이름[과제 분량은 과목별 공지사항 확인 후 작성 하셔야합니다 ]서론학교생활은 성장기 청소년이 집단생활을 하며 한정된 공간 ... 들이 생활한다고 생각하면 서로에게 좋고 싫은 감점이 생기는 것은 자연스러운 현상이라고 생각된다.하지만 이러한 감정이 집단따돌림으로 표현되어 피해자가 극단적인 선택을 하게 되면서 청소년기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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A+/ 아동간호학- 아동의 성장과 발달

과 발달]성장발달 관련 개념-아동의 성장과 발달은 생의 초기부터 청소년에 이르는 기간까지 일어나는 신체적, 정서적, 인지적, 사회적, 영적 발달 지칭-모든 과정은 복합적, 동시 ... ) 연령의 증가에 대한 생물학적 변화로서 발달과정의 방향을 통제하는 유존자의 기제 성숙2) 발달단계에 따른 지혜, 통찰력, 선험적 지식의 증가를 통해 신체적, 지적, 정신적인 통합 ... 단계-개인마다 발달의 양상이 다르고 개인이 도달하는 발달단계의 연령에서 차이가 있더라도 비슷함-신생아-> 영아-> 유아-> 학전-> 학령-> 청소년기2)성장발달의 원리(1)방향성

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.30

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현대사회에서 정신건강의 위험성이나 문제점을 드러내는 최근 6개월 이내의 최신 기사 3개를 검색하여 기사 속의 사례를 정리하고, 이러한 문제를 어떻게 현실적으로 해결할 수 있을지 본인의 생각을 정리하여 정신건강의 중요성에 대해 작성해봅시다.

에 있는 청소년의 신체 기관들은 술과 같은 약물에 저항력이 약하다. 특히 학업에 열중해야 할 시기에 알코올을 접하게 되면 기억 또는 사고 능력의 저하를 가져와 학습능력을 떨어뜨리 ... 게 된다.청소년의 알코올 섭취는 정상적인 뇌 발달에 치명적인 영향을 미쳐 기억력과 학습능력의 저하로 이어진다. 성장 호르몬 분비 이상으로 키가 자라지 않거나 2차 성장의 발현이 늦 ... 하는 회복 탄력성 강화부정적 감정의 확산이 심해지며 청소년의 정신건강은 향후 더 심각할 것으로 예상되며 이에 효율적으로 대응하는 회복 탄력성을 높이는 게 시급하다. 회복 탄력성은 통제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.18

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청소년심리및상담_청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다. 그중 가드너의 다중지능이론의 개념과 청소년 지능에 대한 연구에 대한 시사점, 한계에 대해서 논하세요.

청소년심리및상담 청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다. 그중 가드너의 다중지능이론의 개념과 청소년 지능에 대한 연구에 대한 시사점, 한계에 대 ... 다. 본문에서는 이러한 다중지능이론의 개념과 청소년 지능 연구에 대한 시사점과 한계에 관하여 서술해보고자 한다. 2. 본문 1) 가드너의 다중지능이론 8가지 (1) 언어지능 : 말 ... 을 발전시킬 수 있는 능력으로 보았다는 점에서 청소년기 교육을 통해 더욱 큰 발전을 유도할 가능성을 보여주었다고 생각한다. 지능의 다양한 영역을 제시함으로써 단순히 계산이나 암기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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