"창조적교수학습모형"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 지도안 가을길 교육과정 교육학 서브노트 2차비교과 초등임용 사회 침묵식 접근법 이모진 킹 경험학습이론

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"창조적교수학습모형" 검색결과 1,161-1,180 / 4,006건

3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르기

결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원14. 고기잡이교과서38-39 ( 2/2차시 )학습형태전체 학습수업모형창작 활동 중심 ... 모형학습주제알맞은 빠르기로 노래 부르기학습자료교사] 노래, 리듬악기학생]학습목표1. 알맞은 빠르기로 노래 부를 수 있다.2. 2/4박자의 리듬을 즉흥적으로 표현할 수 있다.교 수 ... 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)감각적 감지동기 유발학습 문제 제시♤ 전시 학습 상기T: 손뼉으로 일정박을 치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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'수업 비평의 눈으로 읽다' 를 읽고 견해 작성

에 주목한다. 알려져있는 수업 모형에 만족하지 않고 새로운 길을 찾아나서는 교사는 예술가다. 열정과 교육적 상상력이 넘치도록 흘러나온다.둘째, 가르침은 예술이라는 은유는 목적 ... 등을 종합적으로 고려하면서 수업을 기술, 분석, 해석, 평가하는 비판적이고 창조적인 글쓰기 이다.우선, 수업 비평은 수업현상을 분석 텍스트로 한다. 수업현상이 교사와 학생 ... 성, 수업참여자의 의도와 연행, 교과와 사회적 맥락 등이 있다.마지막으로 수업 비평은 비판적이고 창조적인 글쓰기 작업이다. 수업비평의 최종산물인 비평문을 통해 비평가는 수업을 한 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.18

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창의력 지능 관계

과 학교6창의력과 지능의 관계(1) 지능의 개념- 지능의 개념 ① 학습을 위한 능력 ② 한 개인이 획득한 총지식 ③ 새로운 상황과 환경에 성공적으로 적응하는 능력(1) 지능의 개념 ... (1904) 일반 요인론(1938) 다중 요인론(1959) 지능구조 모형(1963) 유동적지능과 결정적 지능(2) 지능의 이론Spearman(1904)의 이론 ... 함축 : 어떤 지식이나 정보가 함축하고 있는 뜻(2) 지능의 이론3) Guilford(1959)의 이론Guilford의 지능구조모형(2) 지능의 이론4) Cattell(1963

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.22

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4)음악-이슬-악곡을 들으며 오스티나토 구별하기(중안)

결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원16. 이슬교과서음악 p.42~43학습형태전체학습수업모형감상 활동 중심 학습학습주제악곡을 들으며 오스티나토 구별 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)창조적 표현하기T: 종소리는 어느 부분에서 들리나요?T: 빠르기는 음악 안에서 어떻게 바뀌나요?T:음악 ... 하기학습자료사진자료, , 실로폰, 활동지학습목표음악을 듣고 오스티나토를 구별할 수 있다.같은 가락/ 다른 가락을 구별하며 감상할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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(유아교육)프로젝트접근법의 이론과 실제

사로잡기』출간 후 프로젝트 접근이라는 용어로 오늘날 유아 교육의 현실에 맞게 재조직화우리 나라는 1990년대 초 관심을 끌다 1995년챠드교수가 초청되어 워크샵 실시하는 등 ... 의 특정 장소, 사물 또는 사건 등을 현장 견학하고, 관찰 발견한 것을 다양한 방법으로 그리기, 쓰기, 읽기, 그래프, 차트 모형 만들기, 극 놀이 등을 표상한다. 현장견학 후 토의 ... 전 과정을 통해 이루어 온 학습 결과물이나 성취물을 전시회 및 발표회와 같이 특별한 자리를 마련하여 다른 사람들에게 보여주고, 설명하며, 또 의견을 교환하는 일이 이루어진다. 전시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2015.10.18 | 수정일 2024.05.17

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[영유아교수방법] 프로젝트 접근법의 진행단계에 대해 서술하시오

- 영유아교수방법 -[영유아교수방법] 프로젝트 접근법의 진행단계에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법이란2. 프로젝트 접근법의 진행단계1) 1단계 : 준비 ... : 전개 단계3) 3단계 : 마무리, 전시, 평가단계4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론프로젝트 접근법을 교사에 의한 피동적 교육이 아닌 활동을 통한 학습을 실현하고자 시도했던 대표자인 ... Dewey는 1886년에 세워진 자신의 실험학교에 사회생활과 같은 조건을 재현하고 교사에 의한 피동적 교육이 아닌 활동을 통한 학습을 실현하고자 하였다. 따라서 그의 실험학교

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.05

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자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 맥그리거의 X·Y이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

을 위한 조치-실천하기 위한 조치들은 교수-학습 과정의 전략으로도 훌륭히 이용되고 있다고 할 수 있다.-교사와 학생의 계약 학습, 프로그램 학습, 개별화 수업 등은 여기에 속하며, 학 ... 와 블랜차드의 상황모형과 맥그리거의 X·Y이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오 ... .==========================목차============================1. 허쉬와 블랜차드의 상황모형1) 이론 개요2) 부하의 성숙도3) 과업행동과 관계성 행동4) 리더십 유형5

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.09.30

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19세기 교육과정

에 초점 :그림 그리기, 글쓰기, 체육, 노래하기, 모형만들기, 수집, 지도 만들기, 현장학습 개인차 인정, 능력에 따른 학생 분류 교육에 미친 영향 교육의 수단과 방법에 미친 ... ) 국왕에 의한 교육의 통제 학교의 획일화 교회와 학교의 분리 교재,교수법,교과서 및 교수용 도서의 국정설2. 19C 교육사상 – (2) 계발주의 교육의 특징아동은 성인의 축소판 ... 을 강조한다. Comenius와 Rousseau의 사상을 계승 발전시킨다. 노력에 의하여 흥미와 발전이 있고, 흥미를 갖게 되면 노력하게 되므로 흥미와 노력은 둘 다 모두 학습의 중요

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| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.08

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수업 모형

탐구 모형학습자의 흥미와 요구창조적 문제해결 모형, 비지시적 모형② 수업 주도의 주체가 누구이냐에 따라 수업 모형 분류-교수자가 주도: 강의식 교수법, 유의미 수용학습, 탐구 교수 ... 고 있다.-적합한 수업모형: 집단조사, 법률탐구 수업모형⑤흥미와 요구, 활동 중심 교육과정에 적합한 수업모형-창조적 문제해결 모형, 자율학습 모형 등2. 조이스와 웨일(Joyce ... 훈련, 가치명료화 방법-사회적 기능: 집단조사, 법률 탐구 모형-학습자의 흥미와 요구(활동중심 수업): 창조적 문제해결 모형, 비지시적 모형강조 내용수업 모형 방법지식전달강의법

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.17

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수학교육(수학학습) 목표, 수학교육(수학학습) 가치, 수학교육(수학학습)과 GSP프로그램, 수학교육(수학학습)과 놀이학습, 수학교육(수학학습)과 교육방송, 수학교육(수학학습) 사례, 수학교육 교수학습모형과 제언

)의 사례, 수학교육 교수학습모형과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육(수학학습)의 목표Ⅲ. 수학교육(수학학습)의 가치Ⅳ. 수학교육(수학학습)과 GSP프로그램Ⅴ. 수학교육(수학학습 ... )과 놀이학습Ⅵ. 수학교육(수학학습)과 교육방송Ⅶ. 수학교육(수학학습)의 사례1. 배경2. 적용3. 효과Ⅷ. 수학교육(수학학습) 교수학습모형1. 일반 교수ㆍ학습 모형2. 개념 형성 교수 ... ㆍ학습 모형3. 발견 교수ㆍ학습 모형4. 문제 해결 교수ㆍ학습 모형Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론사회가 갖고 있는 수학적 관념은 학교수학 교육과정에 중요한 영향을 주며, 수학

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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[컴퓨터활용학습][컴퓨터활용]컴퓨터활용학습(CBI), 컴퓨터관리수업(CMI), 컴퓨터보조언어학습(CALL), 컴퓨터보조학습(CAL), 지능적컴퓨터보조수업(ICAI), 컴퓨터보조수업(CAI), 컴퓨터매개통신(CMC) 분석

(CMC) 분석Ⅰ. 컴퓨터활용학습(CBI)Ⅱ. 컴퓨터관리수업(CMI)Ⅲ. 컴퓨터보조언어학습(CALL)1. 청취 발화 교수모형(Audiolingual Model)2. 인지주의적 교수 ... -code Model)인지주의적 교수모형은 이성주의에 입각한 변형생성문법의 언어학과, 잠재언어능력으로 언어규칙을 인지한다는 인지 심리학에 기반을 둔 학습이론이다. 즉, 인간이 언어 ... 이모형은 학습자의 요구에 접근하는 방법이기 때문에 의한 컴퓨터에 의한 언어교육(CALL) 역시 인본주의적 교수모형(humanistic model)에 속한다고 할 수 있다.Ⅳ

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22

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포트폴리오(포트폴리오평가) 정의, 특징, 포트폴리오(포트폴리오평가) 문제점, 포트폴리오(포트폴리오평가) 사례, 포트폴리오(포트폴리오평가) 효과, 포트폴리오(포트폴리오평가) 방법

대. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 실제1. 학년 세부 목표 설정(1단계)포트폴리오 교수?평가 모형에 의거 초등학교 사회과 교육과정의 목표를 기초로 학년 세부 목표를 제시한 자료 ... 하는 자세를 기른다.사회과 학년 목표2. 학년 세부목표 단원 배정(2단계)포트폴리오 제작물을 활용한 교수?평가 모형의 2단계 학년 세부 목표를 단원에 배정하는 교사의 융통성있는 수업 ... 하게 시각적으로 제공한다는 점이다. 학생들의 기능 이해, 사회적 행동, 가치 등을 반영하는 포트폴리오 항목을 수집함으로써 학습 동기가 증진될 수 있다.Ⅱ. 포트폴리오(포트폴리오평가

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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사회과학습(수업, 교육) 특성, 사회과학습(수업, 교육) 목표, 사회과학습(수업, 교육)의 발문요령과 교수기법활용, 사회과학습(수업, 교육)과 사고력교육, 사회과학습(수업, 교육)과 정보화교육, 사회과학습의 방법

에 직면하여 문제 해결에 이르는 교수 - 학습 과정의 정형화한 모형, 교과서 내용을 재구성하여 사고력 발현을 위한 문제 장면 중심의 프로그램이 개발되어야 할 것이다. 또 이를 교수 ... 사회과학습(수업, 교육)의 특성, 사회과학습(수업, 교육)의 목표, 사회과학습(수업, 교육)의 발문요령과 교수기법활용, 사회과학습(수업, 교육)과 사고력교육, 사회과학습(수업 ... 및 사례발표를 통한 발문3. 자료, 해석력을 기르기 위한 발문4. 사고와 심화, 확충을 위한 발문Ⅴ. 사회과학습(수업, 교육)의 교수기법활용Ⅵ. 사회과학습(수업, 교육)과 사고력

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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[EBS교육방송]EBS교육방송의 의미, EBS교육방송의 목표, EBS교육방송의 가치, EBS교육방송의 기능, EBS교육방송의 강점, EBS교육방송의 수업모형, EBS교육방송의 개선 방향 분석

(방송 이용 학습, 자료 활용형)에 대한 새로운 대립 개념으로 방송 수업(TV 발전 학습형)이라는 수업 모형과 방법론이 활발하게 논의되고 있다.방송 매체론은 방송 프로그램 시청 전 ... 에 시청할 방향이나 시청의 중점을 지도하고 시청 후에는 내용을 체계화, 확대 화하여 교수 목표를 학습자에게 성취시켜야 한다고 주장하는 반면에 방송수업은 교사의 지시나 제재를 배제 ... 에서 수용하느냐에 따라서 교수?학습과정과 그 방법에 달라지게 되고 또 획득되어지는 학습의 효과도 크게 달라진다고 볼 수 있다. 두 유형의 수업형태를 보면, 방송 매체론 즉 방송 이용

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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6학년 국어 지도안-감각적 표현에 주의하며 시 읽기(세안)

수학과 교수?학습 계획안국어(읽기)과 교수?학습 과정안일 시단 원셋째마당 1. 노래가 머무는 곳주 제감각적 표현에 주의하며 시 읽기대 상6학년장 소지도교사O O 초 등 학 교단 ... 별 학습에 도움이 되도록 구성하였으며 또한 또래 간의 상호작용이 효과적으로 일어날 수 있도록 하였다.수업모형 적용9- 반응 중심 학습(가) 개 관이 유형은 수용 이론이나 반응 이론 ... 하면 그 이야기의 줄거리를 들려주고 어떤 점에서 서로 관련이 있는 지를 충분히 이해할 수 있도록 한다.본시 교수?학습 과정안10일 시대 상장 소6학년 교실지도교사단 원셋째마당 느낌

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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음악약안

을 익혀 노래 부를 수 있다.6/8박자의 여러 가지 박자치기를 하면서 노래 부를 수 있다.수업전략교수?학습 모형가창 중심 수업 모형학습 집단 조직전체-모둠-전체중심 학습 활동제재곡 ... 음악과 교수?학습 과정안? 2011학년도 수업실습 교생 약안 수업결재지 도 교 사2011년 월 일단 원26. 나뭇잎 배일 시2011. 10. 20(목) 3교시장 소5-3 교실차 ... 시1/2소요시간40분지도교생5학년 3반이 준 영학습주제가락을 익혀 노래 부르기, 6/8박자의 박자치기를 하면서 노래 부르기교과서54-55보조교과서?학습목표듣고 부르기를 통하여 가락

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.14

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생명의 진화 지도안

2- DNA와 유전의 관계- 탐구 학습을 통해 유전의 개념 생각해보기.진화3(본시)- 진화의 원리와 개념- 자연선택설과 용불용설- 5E 교수-학습 모형을 이용하여 수업학습목표 내용 ... 정리앞에 내용 추가학습지 만들기단원의 전개계획수업의 특징5E 모형은 ‘탐색-개념소개-개념응용’ 모형을 도입-탐색-설명-확장-평가의 5단계 모형으로 개선한 것이다. BSCS ... 하였으며, 개념 응용 단계를 정교화 단계로 보완하고, 마지막에 평가 단계를 더하였다. 5E 모혀엥 따른 과학 교수-학습은 탐구 과정 및 기능의 습득 이외에 과학지식의 구성과 과학적 개념

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.16

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길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요

충분한 또는 부적절한 교수, 정신 건강적인 요인들), 그리고, 특히 주의력 결핍장애와 함께 발생한다고 해도 학습장애가 이들 조건이나 영향의 직접적인 결과는 아니다.모든 장애는 원인 ... 길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 이론배경2. 특수한 학습자를 정하는 우리나라의 정부 기준1) 교실현장에서 교사가 영재와 일반아동을 구분하여 지도할까? 만약 구분하여 지도한다면 어떤 방법을 적용할까?2) 정규교과

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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[보육과정] 보육 프로그램 - 몬테소리 프로그램의 기초와 몬테소리 프로그램의 보육과정(교육 목적 및 목표, 몬테소리 프로그램의 교육 영역 및 내용, 준비된 환경과 교사의 역할)

과 여러 가지의 중요한 발달이론과 학습이론이 더해져 보육 현장에서의 보육 프로그램의 기반이 되고 있는 것이다.이러한 보육프로그램은 1960년대부터 이론의 탐색과 연구가 시작되었다. 우리 ... 나수 교육학적 입장이 통합되어 몬테소리의 고유한 교육사상이 형성되었다고 볼 수 있다.몬테소리가 보는 인간은 신을 경외하고 자연 속에서의 자유로운 발전과 내면에 깊이 존재하는 창조 ... 적으로 이루어진다.14. 어린이는 환경에 대해 감정적, 정신적으로 반응하게 되는 영적 감각을 소유하고 있다.몬테소리는 유아를 끊임없이 탐색하고 발전하며 창조해가는 무한한 잠재 능력을 지닌 자유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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대학원 국어교육 학업계획서

는 모든 학생들의 수준을 고려하는 국어 수업을 위해서는 읽기 능력이 미숙한 학생뿐만 아니라 능숙한 학생들을 위해서도 적용할 수 있는 학습 방법이 필요합니다. 상보적 교수 모형 ... 을 이해하거나, 혼자서 글을 읽고 학습하는 수업이 아니라 학생 간, 학생과 교사 간의 상호 협의 과정을 통한 학습을 강조하는 상보적 교수 모형의 중요성이 더욱 커지고 있습니다.선행 연구 ... 와의 관계현재 상보적 교수 모형을 통한 ‘학습자의 변화’에 대한 연구는 이루어지고 있습니다.) 하지만 상보적 교수 모형을 교실 상황에서 효과적으로 적용하는 ‘수업 활용 방안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.09.07

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