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"교육내용배열기준" 검색결과 1,161-1,180 / 4,236건

  • (한국어교원과제)외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 읽기평가 문항 검토 후 문제점 분석 및 개선방안 제시
    기 평가 문항의 검토기준은 읽기 자료의 실제성 여부, 읽기 교육 목표와의 연계성, 과제와 지시의 명확성 유형에 따른 난이도 배열의 문제, 정답과 오답의 명확성, 문항수의 적절성, 시간 ... 의 제목이나 목차로 글 내용 파악하기*한국어교육의 이론과 실제 6장 ‘영역별 평가의 유형(p458)’에서 일부 발췌2. 읽기 자료 평가의 범주1)주제 및 소재생존에 필요한 기본적인 ... , 도서출판 하우3. 외국어로서의 한국어능력평가론 강의교안 6, 7주차4. 서울대학교한국어문화연구소 외(2017), 한국어 교육의 이론과 실제 2, 아카넷목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어 읽
    리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.11.30 | 수정일 2018.12.03
  • 심리검사의 제작과 요건
    심리검사의 제작 과 요건 ㅇㅇ대학교 교육 ( 심리 ) 학과 홍 길 동 목차 심리검사의 정의 심리검사 실시의 목적 심리검사 제작자의 자격 심리검사의 제작 과정 심리검사의 요건 심리 ... 검사의 정의 인간의 성격 , 능력 및 그 밖에 인간이 갖고 있는 심리적 특성의 내용과 그 정도를 밝힐 목적으로 일정한 조건 하에 이미 마련한 문제나 혹은 작업을 제시한 다음 그 ... 적 또는 심리학적 연구 목적으로 집단의 일반적 경향을 조사 심리검사 제작자의 자격 1. 검사 목표 , 내용 , 과정에 대한 충분한 이해 2. 수검자 집단의 특성 파악 3. 문항작성
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.03 | 수정일 2024.11.14
  • 초등2학년 국어 세안/6. 알기 쉽게 차례대로 (2/10)/ 시간을 나타내는 말을 알고 말할 수 있다.
    에서 기억에 남는 일을 떠올려 성장 일기 쓰기7. 성취 기준 및 성취 수준교육과정 내용성취기준성취수준1214.일이 일어난 차례를 생각하며 듣고 말한다.1214-2.일이 일어난 차례 ... 이라는 사실을 일깨워 주어야 한다.5. 단원(제재)학습에 필요한 선수학습 실태이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은“[듣기·말하기]-⑷ 일이 일어난 차례를 생각하며 듣 ... 하는 방법으로‘접속 표현’을 활용하고 있어 활동 내용에 차별을 두고 있다. 이 단원의 성취 기준은 2학년 1학기 10단원의 내용과 관련이 있으며, [3~4학년군]의 성취 기준“[듣기·말
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    2018 중등 임용고시 교육학 대비 정리 (합격자정리)
    를 표시하였음· 핵심이론과 암기해야할 내용을 정리함· 논술에서 사용할 수 있는 약술식 표현을 사용함· 임용시험준비생 뿐만 아니라 재학생도 교육학 공부에 큰 도움이 될 것발달 : 연령 ... .생략 4.단순화★★★타일러의 합리적 모형교육목표(내용+행동) → 학습경험선정 → 학습경험조직 → 평가★★워커의 숙의 모형1.강령(출발하는것) -> 2.숙의(집단적토의) -> 3 ... 성과를 가져와야 한다.★학습경험의 조직학습경험의 조직 : 선정된 학습경험(학습내용)을 시간적으로 적절하게 배열하는 것을 뜻한다.[조직원리]? 계속성의 원리 : 학습경험의 조직에 있
    시험자료 | 75페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    프뢰벨의 교육원리와 은물(1-10은물)의 내용에 대해 자세히 설명
    보육학개론주제 : 프뢰벨의 교육원리와 은물(1-10은물)의 내용에 대해 자세히 설명해 보세요.[서론]프뢰벨의 교육사상은 기독교적인 사상에 기초하고 있다. 프뢰벨은 자연과 인간 ... 활동에 참여해야 하며, 교육은 이 신성을 표현하도록 돕고 신성을 계발하도록 해주어야 한다.프뢰벨의 교육사상은 교육이 인간에게 내재한 신성을 자연스럽게 발전하는 데 가능한 한 방해받 ... 지 않도록 하는 것을 목표로 해야 한다는 루소의 ‘소극적 교육’사상에서 더욱 발전된 것이다. 프뢰벨은 루소의 ‘소극적 교육’이라는 개념을 ‘발달 순응적 교육’이라는 개념으로 전개
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.26
  • 알코올성 간경변( Alcoholic hepatitis) 간호과정 간호진단 3개
    가간호 일상활동 수행자가간호 결핍의 구체적 내용(일시적/영구적) 알코올성 간경변으로 진단받고도 술을 계속 원하시며 담배를 피심퇴원계획?산소 호흡곤란 관련요인기좌호흡 호흡수규칙성가슴 ... irrhosis(간경변증이 있고, 미세결절이 있음)8. 약물상품명(일반명)투여경로, 용량투여시작일 /종료일기준용량투여목적가능한 부작용투여효과(부작용 포함)Adelavin 9IV, 1 ... , 2011)5. 나트륨 제한에 대해서 교육한다.-저염식 음식들과 저염식이의 필요성에 대해 교육하였다. (6/4)복수가 있으면 복강 내 수분축적을 감소시키기 위해 저염식이를 제공
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2022.03.22
  • (한국방송통신대학교) 지적재산권법 기출핵심요점정리
    성, 신규성, 진보성∵ 신규성은 특허출원시를 기준으로 판단∵ 진보성은 그 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 전문가를 기준으로 판단하며, 그 판단기준은 해당 기술 분야 ... 발명진흥법에 규정- 내용: ① 직무발명이 이루어지면 종업원이 특허받을 권리를 가지고, 사용자는 통상실시권만을 가짐② 사용자가 권리승계 또는 전용실시권을 설정한 경우 정당한 보상 ... 을 예로 들 수 있음- 선사용권: 특허출원 시에 그 발명의 내용을 모르고 발명을 하거나 그 발명을 한 자로부터 지득하여 그 발명의 실시사업을 하거나 그 사업의 준비를 한 경우 인정
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.10
  • 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰시오.
    은 이미 정해져 있는 내용과 순서에 따라 일어나는 과정이다.-연령에 따른 성숙과정에서 자연스럽게 지식을 습득하여 교육이 이뤄진다.*대표적인 학자는 루소 (성선설),게젤( 다윈의 진화 ... 이론을 기초로 개발된 최초의 프로그램으론 라바텔 프로그램이 있으며, 교육내용으론 전조작기의 유아가 그다음의 발달단계인 구체적조작사고의 인지 능력을 갖도록 학습시키는 것이다. ... 는 내용이나 의미가 있는 내용을 중심으로 학습과정 중심의 실제 문제 상황에 의한 수행평가를 강조한다는 점이 장점이다. 그러나 구성주의 교육에 대한 경험적 연구결과가 부족하고 교사
    리포트 | 5페이지 | 100,000원 | 등록일 2018.04.04 | 수정일 2018.05.25
  • 한국어 통합교재를 개발할때 어떠한 원리에 의거 개발하는 것이 좋은지?
    → 교수요목의 유형 결정 →교육내용 선정 → 교육 내용배열 및 조직 → 평가 방법 설계다. 학습 동기를 유발해준다. 즉 학습 목표를 구체화시킴으로써 학습자의 동기를 유발 ... 의 개념과 범위교재란? 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용, 곧 교육 과정을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하는 수업을 진행 ... 은 의미에서 교과서, 워크북, 참고서와 같이 교육과정에 근거하여 잘 선정되고 조직화된 가시적인 교육내용이라 할 수 있다.2 교재의 기능교재의 기능에 대해서는 선행연구들에 따르면 매우
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.16
  • 신경과 간호과정 (뇌졸중, 뇌경색) 케이스스터디 (급성통증, 낙상위험성, 수면양상장애)
    infarction (stroke)결혼상태 O 교육수준 대학졸업 직업(현재/과거) 회사원종교 X경제상태 (상, 중, 하) 보험: 의료보험 O 의료보호 X 기타 실비보험Part I ... 이 지속되어서 ER로 내원했다.나. 현병력입원당시 pt가 호소한 주 호소내용. Left side sensory change, diziness입원일 4/29 진단명 Thalamic ... 의 수준이 어느 정도인지 다음의 기준대로 표현해보세요.(1점; 전혀 없다, 2점; 조금 있다, 3점; 보통이다, 4점; 많다, 5점; 매우 많다)- 신체영역 4점- 정신?심리 영역
    리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.11
  • 교육내용의 선정과 조직원리
    교육내용의 선정과 조직원리목 차 1. 교육 내용의 의미 2. 교과 , 지식 , 학문 3. 국가 수준의 교육내용 선정 기준 4. 국가 수준의 교육내용 조직 5. 교육과정 설계 6 ... 을 말하며 수업의 효과를 높이기 위하여 관련 있는 내용들을 동시에 혹은 비슷한 시간 대에 배열하는 것을 말한다 . 이렇게 교육내용을 통합하는 이유는 현실세계는 그렇지 않은 데 학년 ... . 참고 문헌 7. 퀴 즈1. 교육내용의 의미 1) 포괄적인 의미 ① Hyman(1973) 의 정의에 따르면 교육내용은 지식영역 , 기능영역 , 가치 영역으로 구성된다 . 지식 영역
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.13 | 수정일 2019.04.14
  • 가드너의 다중지능이론과 매슬로우의 동기위계설에 대한 고찰
    ------- 11. 다중지능이론의 개념2. 다중지능이론의 기준3. 다중지능의 종류4. 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅱ. 매슬로우의 동기위계설---------------------- ... 한 능력과 관심을 가지고 있는 것은 아니며, 학습 방식과 양식도 달라야 한다고 했다. 현재와 같은 정보홍수의 시대에 개개읹별 교육되어야할 내용을 선발하는 것은 필수적이며, 이 때 각 ... 학습자의 지능 유형에 대한 자세한 분석을 통해 각 학습자 특정 능력이나 학습방식과 양식에 맞는 학습 내용이 선택되고 가르쳐져야 한다. 교육개혁을 요구한다.2) 다중지론이론을 통한
    방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (아동복지)UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약
    , 참여의 권리 등 아동의 권리와 관련된 모든 권리를 규정해 놓고 있다.협약은 아동과 관련된 모든 결정에서 항상 아동의 최선의 이익이 일차적인 기준이 되어야 함을 강조하고 있 ... .협약의 이행은 진행 중이며 모니터링도 계속 진행되고 있다. 이러한 과정을 통하여 협약이 보장하고자 하는 아동기의 보편적이고 실질적인 기준에 맞추어 아동의 권리를 보장할 수 있다.5 ... 더 중요해 지고 있는 상황이라고 생각한다. 권리존중의 차원에서 환경이란 우리 아이들이 건강하고 바른 교육을 받을 수 있는 환경을 만들어주는 것이라 생각한다. 아래에서는 이와 관련
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19
  • 국립중앙박물관 방문 이후 역사 자료의 유형과 복원 방식에 관한 고찰
    다. 하나는 역사적인 흐름에 따라 물질 자료를 배열하여 박물관이라는 전시 공간에서 시대상을 이해하게 하는 방식이고, 다른 하나는 각 시대의 특성을 잘 이해하기 위하여 주제별, 물질 ... 가 드러난다. 3. 시대 상황을 설명하는 영상자료한국에서 역사 교육을 받은 국민의 경우 한국사에 대해 기본적인 지식이 있으므로 선사시대, 고조선, 원삼국시대(삼한시대), 삼국시대 및 6가야 ... 업무를 기준으로 수많은 관서의 기능과 구조를 명시한 법전으로 관료 제도 운용을 위한 제도적 장치였습니다.”라며 경국대전이 근본 있는, 성리학적 질서 하에 체계적으로 편찬된 훌륭
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.24
  • 학습전략에는 어떤 것들이 있는지 범주화하여 설명하고 협동 보다는 개인중심으로 학습 하기를 원하는 성인 학습자들에게는 어떠한 학습 전략에 대해 가르쳐 줄 수 있을지 서술 하십시오.
    과 관련된 행동양식을 습득하는데 적극적으로 기여하여야 한다는 것이다.성인 학습은 연령, 직업, 교육 수준과 같은 요인에도 상당한 영향을 받는 것으로 나타난다. 학습자의 개성, 자아 ... 한다.⑦ 지연된 발화 ? 다른 사람의 발화를 먼저 듣고, 이해하기 위해 자신의 발화를 의도적으로 통제 하는 것이다.⑧ 자기 평가 ? 자기 자신의 기준을 세워서 스스로의 언어 학습 ... 화 ? 학습한 사항들을 공통된 속성으로 재분류하거나 명명한다.⑤ 필기하기 ? 학습한 사항의 요점, 내용 등을 기록한다.⑥ 연역 ? 목표어의 처리(이해, 산출) 과정에 규칙을 의식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10
  • 방통대 중간과제, 철학의이해, 공통유형, 철학 문화를 읽다, 대중음악
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통)o 과 제 명 : 철학의이해, 공통유형, 철학 문화를 읽다, 대중음악목차내용요약1, 음악과 수학의 공통 ... 종심층구조를 바탕으로 이루어지는 것도 우리의 선천적인 언어능력을 바탕으로 한 것이다. 이러한 생각을 음악에 적용해보면, 음악에서 사용되는 음이나 그러한 음을 배열하는 질서 선율 ... 고 있다는 사실이나 내가 속한 사회의 평균학력보다 높은 수준의 교육을 받았다는 것을 이유로 ‘나는 대중이 아니다’라고 대답할 것인가. 영국의 문화이론가 베이커(P. Baker
    방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.09.27
  • (방통대 2학기)영아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오(예, 만 2세 어린이집 교실 등)
    론II. 본 론1. 영아를 위한 환경 구성1) 환경 구성시 고려해야 할 내용2) 환경 구성의 원리2. 만 2세 어린이집 교실의 환경 구성1) 유아교육 프로그램 접근방법과 활동실 ... 유아교육과 2학년 영유아교수방법론 A형영아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오(예, 만 2세 어린이집 교실 등)I. 서 ... 의 공간 배치2) 활동 영역별 환경 구성 내용III. 결 론참고문헌I. 서 론인간의 발달 과정을 통하여 볼 때 유아기는 신체적, 심리적으로 외부의 환경적 조건에 쉽게 영향을 받
    방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.19
  • [아동수학지도] 수 개념에 대한 정의를 내리고 합리적 수세기에 필요한 5가지 원리를 정리하고 5가지 원리의 구체적 실례를 각각 제시하세요
    가 어렵기 때문에 그 특성을 고려하여야 한다. 유아들은 연령에 따라 이해 할 수 있는 수학적 경험의 종류가 제한되어 있기 때문에 유아수학교육내용과 교수방법은 발달적으로 적합 ... 는 특질이 아니므로 암기식 수 교육보다는 구체적인 경험을 다양하게 해주어야 한다.분류란 물체의 어떤 특성에 의해서 범주나 영역으로 구분하는 과정이다. 서열이란 한 가지 준거에 의해 사물 ... 을 순서에 따라 배열하는 개념을 말한다. 수세기는 숫자를 암기하여 기계적으로 세는 '기계적 수세기'(oral counting)와 한 집합안의 사물과 수 이름을 정확하게 일대일로
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.18
  • 방송영상미디어의 이해 시험 정리(방송과 편성)
    으로 이어짐2)프로그램 유형 분류 기준의 필요성-방송현상분석을 통해 그 사회나 국가의 수용자들을 보다 잘 파악할 수 있음(방송편성의 내용을 보면 어떤 국민이 어떠한 유형의 프로그램을 선호 ... 방송 내용의 기획과 배열상의 문제로, 무엇을(방송내용), 누구에게(방송대 상),언제(방송 시간대),어떻게(방송형식),얼마나(방송시간) 들려주고 보여주느냐를 결정하고 배열하는 전 ... 으로서 편성정책,편성방향,편성기준 등을 의미함?편성기준: 편성원칙에 의한 프로그램 유목별 기준을 정하고 이를 편성에 사용하는 것방송법시행령에 명시된 편성비율과 관련된 내용8)지상파 편성
    시험자료 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.13 | 수정일 2016.09.13
  • 교육평가 정리본 1
    유대 x?부작용 大*기타 분류: -학교 평가: (교육청)이 주도?과정 ? (결과) 중심으로 변질될 가능성 大?(단위 학교의 특성)을 고려 x?학교 평가의 영역과 기준의 (타당 ... 교육 평가*16.09.12①평가? “무엇을 (어떻게) (왜) 재는가?” 에 대한 것②교육을 보는 관점 : -(악한) 인간을 특정한 방향으로 교정하기 위한 목적?(적극적 교육관 ... + 기능주의적 교육관)-(선한) 인간을 타고난 방향으로 안내하기 위한 목적?(소극적 교육관 + 발전주의적 교육관)③학습자 간의 차이점: -(능력)의 차이: (우수자)를 판별 ?잘하
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.05
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2025년 08월 12일 화요일
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