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"특수수학지도안" 검색결과 1,141-1,160 / 2,909건

  • 특수교육
    . 향후 특수교육의 개선방안Ⅹ. 결론Ⅰ. 서론‘아인슈타인이 우리나라에 태어났다면 수학 물리를 제외한 과목에서 점수가 너무 낮아 대학에도 못 가고 자장면 배달이나 하고 있었을 것이 ... 특수학급일반학급계학급수학수학수학수학수학생수유치원1906341,4141,6261,6042,238초등학교4,14822,8873,2583,6297,40626,516중학교1,3028 ... ◆ 목 차 ◆Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수교육의 정의Ⅲ. 특수교육의 개념Ⅳ. 특수교육의 목적Ⅴ. 각국의 특수교육1. 한국의 특수교육2. 한국의 특수교육 역사3. 외국의 특수교육Ⅵ. 특수교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.25
  • (A+ 레포트) 지능과 창의성에 관한 이론 비교
    지능2가. 음악적 지능2나. 신체-운동학적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)2다. 논리-수학적 지능(Logical-Mathematical ... 이나 그림보다는 몸 동작으로 표현하는 능력이 뛰어나다. 가수들이 노래할 때 병행하는 율동을 쉽게 따라하거나 레크리에이션 등에서 하는 무용, 연극 등을 잘한다.다. 논리-수학적 지능 ... (Logical-Mathematical Intelligence)논리-수학적 지능은 기존 지능의 핵심으로 간주되어왔고, 유럽 학자들은 인지적 능력으로서 가장 중요시하였다. 또, 다중지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 교육심리(특수한 학습자, 교실에서의 학습평가)
    에서 일부 과목을 공부해야 한다. 슬기는 국어시간과 수학시간은 특수학급에서 공부하고, 나머지 교과목 시간은 슬기의 원적학급인 3학년 일반학급에서 공부를 하게 되었다.”이 설명은 일반학교 ... 에서 장애학생들을 교육하는 자료실형 특수 학급의 운영모습이다. 이러한 자료실형 특수학급의 운영이 가지는 장점과 단점은 무엇인지 생각해보고, 원적학급 교사는 슬기의 지도에 있어 어떤 ... 4. 특수한 학습자1. 다음의 개념을 간단히 설명하여라.? 통합교육(mainstreaming) : 학습장애 학생을 따로 분리하지 않고 일반 학급에서 정상적인 학생들과 같이 공부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29
  • 영유아교사론3D)효율적인교사의 개념을 설명하고 학급조직과 관리방안 논하시오00
    영유아교사론3D)효율적인교사의 개념을 설명하고 학급조직과 관리방안 논하시오00Ⅰ. 서 론처음에 학교 부임했을 때 설래임과 긴장됨의 연속으로 하루하루 근무하게 된다. 그러나 매일 ... 지 않는다. 교사란 교원, 즉 아동이나 학생들을 지도·편달하는 자격증을 갖춘 학교 교사, 특히 초등 및 중등 학교의 교사를 가리킨다. 한 나라의 교육은 교사의 질을 능가할 수 없 ... 다는 말이 있다. 그만큼 우리 교원들의 책임감은 막중하다고 하겠다.교사는 바람직한 교사-학생관계의 정립을 학급 집단 지도의 일차적 과제로 삼아야 한다. 교육 목적을 달성하기 위한 실제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 수학적문제해결및발견술의교수상황
    문제 해결 교육 운동최초의 수학 문제해결 지도의 예는 Platon의 대화편에 나오는 Menon편의 Socrates의 예시가 된다. 단지 질문만을 하여 아동이 스스로 상기하도록 도와 ... 해 보도록 안 내한다. 이 때 문제를 변형하면 어떤 적절한 보조 문제가 될 수 있다. 문제를 바꿔 보고, 변형시켜 보고, 수정해 보도록 한다. 이 때 일반화, 특수화, 유추의 사용 ... 수 없는 것이어야 한다.* 학습자가 최초로 직면하게 되는 문제상황이 단순하지 않지만 결국에는 해답을 얻을 수 있는 것이어야 한다.수학 문제의 종류* 정형문제 : 이미 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.05
  • 공교육(학교교육)의 의미, 의의, 운영과 공교육붕괴(학교교육위기)의 현황, 공교육붕괴(학교교육위기)의 쟁점, 공교육붕괴(학교교육위기)의 해결 방안과 정상화 대책, 공교육붕괴(학교교육위기)에 대한 해석 고찰
    . 학생들의 창의성을 살리기 위한 교사들의 노력이 가장 절실하다2. 학생은 계속 변하는데 학교는 계속 가만히 있으면 안 된다3. 교사를 불신하고 단지 지식을 전달하는 사람으로 실추 ... 시켜서는 안 된다4. 교육재정과 시설을 개선하여야 한다Ⅸ. 공교육붕괴(학교교육위기)에 대한 해석Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리의 학교제도가 많은 문제를 지니고 있다는 것은 이미 알고 있 ... 로 하는 사람들의 다양한 요구에 교육제도를 맞추어야 한다. 그리고 사람들이 생활하고 일하는 삶과 노동의 현장에서 그때그때 필요한 특수한 목적을 위한 교육이 제공되어야 한다. 최근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16
  • 수학이 나를 불렀다 독후감
    수학이 나를 불렀다’를 읽고...일단 책을 읽기에 앞서, 나의 주목을 끈 것은 책의 표지에 있는 라마누잔의 강렬한 눈빛과, 표지에 적힌 ‘천재수학자 라마누잔의 일생은 낭만 ... 과 비극으로 어우러진 한 편의 드라마’라는 글귀, 그리고 책의 옮긴이가 ‘김인수 교수님’이라는 점이었다. 내가 다녔던 전남대학교 사범대 교수님이셨다. 나는 ‘수학교육과’는 아니 ... 었지만, 친구들이 교수님의 해석학 강의를 수강했었던 기억이 있다. 이 책 말고도 다른 책들도 쓰셨다는 것을 책에 있는 소개를 통해 알게되었다. 책의 저자 로버트 카니겔은 수학을 전공한 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21
  • 영유아 교수 모델 및 프로그램과 효과적인 교수방법
    특수성)를 강조한 이론이다. 발달은 사회문화적 상호작용을 통한 내면화 과정이며 그 과정에서 학습이 발달을 주도한다고 본다. 비고츠키 이론에서 중요한 개념으로 근접발달영역이 있 ... 적 특수성을 강조한 비고츠키의 이론은 피아제에 비해 더 현실적인 느낌이 들었다. 같은 동양인이라고 해도 우리나라에서 태어나 자란 아이와 중국에서 태어나 자란 아이는 언어, 식습관 ... 을 포함한 사고 자체가 많이 다른데 그것은 그 문화의 특수성, 또 문화의 영향을 받은 부모의 양육태도가 다르기 때문일 것이다. 그런 점에서 발달을 문화의 거시적 차원에서 접근한 브론펜
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.27
  • 경영학개론 경영학이란
    監督)·기술지도(技術指導) 등이 있다. 바꾸어 말하면 경영자는 경영의 목적을 달성하기 위해서 기업적 과업을 사전에 계획, 만반의 준비를 갖추며, 집행에 들어가서는 각 부문의 활동 ... 이 시간적 및 장소적으로 잘 부합이 되도록 조정하고, 집행의 결과를 평가하여 보다 능률적인 방안을 모색하며, 그리고 모든 경영지도가 반영되도록 적절한 통제를 하며, 이를 달성하기 ... 위하여 적재적소(適材適所)의 인사배치를 하며, 그리고 부하의 작업 진행을 기술적으로 지도하고 성과를 기하도록 감독을 하는데 필요한 전문지식을 알아야 하는 것이다. 그런데 근자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.07
  • 칸트의 정치사상
    변경(邊境)의 소시민 가정에서 장성한 칸트는 프리드리히 대왕 시대의 계몽적인 시민육성책의 혜택도 받을 수 있어 지리적 ·역사적 조건이 그의 철학으로 하여금 독일적 특수성을 떠나 ... 이성비판(純粹理性批判) Kritik der reinen Vernunft》(1781) 에서 뉴턴의 수학적 자연과학에 의한 인식구조에의 철저한 반성을 통하여, 종래의 신(神)중심적인 ... 이 자기귀책적(自己歸責的)인 미성년성으로부터 탈피하는 것”으로 정의한다. 여기서 미성년성은 학문, 예숙, 종교, 정치 등 모든 인간활동 분야에서 타인의 지도를 받지 않으면 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.19
  • 유아교육프로그램 중 몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교하고 논하시오
    하면서 그 당시 정신지체아에 대한 일반인의 잘못된 인식을 실감하면서 부터였다. 당시 특수교육으로 유명한 이타르와 세강의 영향을 받았으며 정신지체아에 대한 보다 깊은 연구와 실천을 통해 ... 기 등 수나 도형의 개념들을 도울 수 있는 교구들로 구성되어 있다.- 언어영역언어영역 안에는 근육조절 능력과 쓰기 능력을 발달시키기 위한 직접적인 준비를 제공하는 연습들로 이루어져 ... 는데 직접적인 목적이 있고 함께 유아가 문화 전체를 흡수하고 습득하며 인격을 형성하기 위해서 필요하게 되는 수학적 정신의 육성을 통한 추상력, 이해력, 판단력 등의 정신성을 기르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.26
  • 청각장애아동의 정의, 청각장애아동의 특성과 청각장애아동의 교육과정, 청각장애아동의 교육조치 및 청각장애아동의 직업교육, 청각장애아동의 재활교육 심층 분석(청각장애아교육,특수교육,특수학교,청각장애아동)
    의 정의Ⅲ. 청각장애아동의 특성1. 언어발달2. 지적 능력3. 학업성취4. 사회적 적응Ⅳ. 청각장애아동의 교육과정1. 특수학교 교육과정 개정의 배경2. 교육과정의 기본방향과 특징1 ... ) 기본 방향2) 특수학교 교육과정의 구성 방향3) 편제와 시간(단위) 배당4) 교육 과정의 편성?운영 지침Ⅴ. 청각장애아동의 교육조치1. 조기발견2. 조기진단1) 신생아 선별검사 ... 2) 유유아를 대상으로 하는 청능학적 진단3. 아동?성인 청력검사1) 순음청력검사2) 어음청력검사Ⅵ. 청각장애아동의 직업교육1. 청각장애특수교육의 대상2. 청각장애 직업교육의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.25
  • ADHD
    를 해결하지는 모한다는 것이며, 음식요법만이 아동의 질병을 치료할 수 있다고 믿으면 안 된다. 복합비타민 요법, 미네랄 공급, 특수 비타민군도 이에 포함되며, 비 약물 요법을 시행 ... 주의력 결핍 및 과잉 행동장애(ADHD)Ⅰ. 정의Ⅱ. 행동특성Ⅲ. 주의력결핍 과잉행동장애Ⅳ. 원인Ⅴ. 치료 및 지도방법Ⅵ. 주의력 결핍 및 과잉행동장애 진단검사Ⅰ. 정의미국 정신 ... 기간의 반복과 기계적인 암기를 요구하는 것에는 속도가 느려서 수학과 같은 과목의 수행이 어렵고 철자도 맞춤법이 많이 틀린다.3. 충동성과 공격성충동성이란 반응을 조정하기 어렵
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.13
  • 심리검사의 종류(지능검사, 적성검사, 성격검사, 흥미검사)와 심리검사의 특징, 장단점 및 심리검사의 활용, 유의점 분석
    에 표준화 된 검사들이 재표준화의 과정을 밟지 않은 채 현재 그대로 사용되는 경우도 있다.학교에서 표준화 심리검사를 활용하여 학생들을 정확하게 이해하고 그들을 올바르게 지도하기 위해서 ... 는 카운슬러나 교사가 검사에 대해 잘 알고 있어야 하며, 또한 이를 학생지도에 잘 활용할 수 있는 기술을 습득하는 것이 중요하다고 하겠다.Ⅱ. 심리검사의 개념심리검사란 인간의 행동 ... 적 특성이나 심리적 특성을 측정하는 방법으로 응용 가능성을 가지고, 수많은 영역에서 다양하게 실시되고 있는데 간단한 검사에서부터 특수한 검사까지 아주 다양하다. Anastasi
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.08
  • 초등수학교육의 이해 문제풀이(반힐레)
    초등수학교육의 이해 문제 풀이1. 반힐레의 수준이론에 비추어 현행학교수학의 도형영역의 특징에 대하여 설명하시오. (p28. 6번)1) 반힐레의 수준이론반힐레 이론은 네덜란드 ... 의 반힐레 부부(Dina van Hiele-Geldof, Pierre Marie van Hiele)에 의해 제시된 수학 학습 이론으로, 이 이론에 따르면, 수학 학습의 과정에서 시각 ... 다. 부인은 학위를 받은 직후 사망했기 때문에, 이 이론은 실질적으로는 남편인 반힐레(P. M. van Hiele)가 개발해 온 이론이라 할 수 있다. 반힐레 이론은 수학 학습
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27
  • 다중지능이론-공간지능
    한 부분까지 시각화. 그래프, 차트, 지도나 다이어그램을 쉽게 이해 대상을 시각적 형태로 재생하는 것에 흥미 3차원 구성물의 조작에 흥미시각-공간지능의 특성새로운 관점에서 다른 방법 ... 들에게 도움됨 시각적 차트 도우미: 거미줄 지도, 사건의 사슬, 연속선/척도, 비교 대조표, 문제/해결 개요, 연속 사건 고리, 연속 사건 차트, 물고기 뼈 지도, 순환이 있음시각 ... 개념을 명확히 파악 중요한 개념을 모아 정리, 가장 일반적이고 중요한 개념과 포괄적인 개념부터 점차 특수한 개념으로 연결시각적 노트필기와 브레인스토밍 기술마인드맵 : 효과적인 필기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.11 | 수정일 2014.09.20
  • 모나리자 스마일, 딥스 등 교육원리 관련 감상문 모음
    교육원리(영화 및 독서 감상문)강 좌 명 : 교육원리지도교수 :수 강 반 :심화과정 :학 번 :이 름 :목 차1. 독서 감상문1.1 딥스 31.2 실패한 교육과 거짓말 72 ... 에서의 이런 모든 간섭이나 지도는 다만, 로봇 세대를 만들어낼 뿐이다. 최근, 부모의 과잉보호로 인해 자발성이 결여된 아이들을 일컫는 말인 ‘블록인간’이라는 신조어까지 생겨났 ... 은 대학에서 수학만을 배우는 것은 아니다. 하버드 졸업생으로서 그들에게 기대하는 것까지 배우면서, 하버드 졸업생다운 행동에 대해 어떠한 의문도 제기 못하게 만드는 것이다. 그리하여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.24
  • 소수의 정의, 소수의 역사, 소수와 복소수, 드렉셀(Drexel)의 소수이론, 브루소(Brousseau)의 소수이론 고찰(소수, 소수와 복소수, 복소수, 드렉셀의 소수이론, 소수이론, 브루소의 소수이론, 드렉셀, 브루소)
    를익힌다.6. 소수의 덧셈, 뺄셈위에서 실시한 소수의 표기, 동치관계와 특수한 형태의 분수의 덧셈, 뺄셈을 복습을 한 후 소수의 덧셈, 뺄셈을 지도하여 다음의 결론을 얻었다.첫째 ... 의 표현과 동일시2. 분수의 동치와 순서3. 분수의 덧셈, 뺄셈4. 분수와 소수의 연결5. 소수의 동치관계6. 소수의 덧셈, 뺄셈Ⅴ. 브루소(Brousseau)의 소수이론1. 소수 지도 ... 과정의 설계2. 소수 지도 과정참고문헌Ⅰ. 소수의 정의소수는 고대 중국에서 양을 보다 정확하게 표현하고자 하는 관념에서 사용되기 시작하였으며, Al-Khowarizmi와 Al
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 조기영재교욱에 대한 총체적 문제분석
    수학 선행학습을 시작한 건 중1 입학 때부터입니다. 그래서 그 전까지는 학원이 란 것을 한 번도 안다녀봤는데, 점차 실력이 늘다보면서 처음에는 안산에 있는 작은 규모의 수학전문 ... , 이야기꾼, 정치가처럼 단어를 구두로 사용하거나 시인, 극작가, 편집자, 기자처럼 글로 표현하는 능력과 관련된다. 둘째, 논리 수학적 지능으로 숫자를 효과적으로 사용하는 능력 ... 어 내다.28) 또래들 사이에서 지도자 역할을 한다.29) 다른 사람이 좋아하고 싫어하는 것에 대해서 잘 알고 있다.30) 다른 사람의 감정을 잘 파악한다.개인적통찰영역31) 자립심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.07
  • [교육과정][교육정책][학교수준교육과정][특수학교교육]교육과정의 정의, 교육과정의 동향, 학교수준교육과정의 정의, 학교수준교육과정의 필요성, 학교수준교육과정의 특수학교교육, 학교수준교육과정의 편성지침
    성① 교과의 기본을 유지한 상태에서 교과상호관련성 갖는 것② 교과 간 유기적 관계형성③ 예) 수학의 비율 → 사회과의 지도축척 개념Ⅳ. 학교수준교육과정의 정의학교의 실태를 반영 ... 교육과정의 정의, 교육과정의 동향, 학교수준교육과정의 정의, 학교수준교육과정의 필요성, 학교수준교육과정의 특수학교교육, 학교수준교육과정의 편성지침 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정 ... 의 정의Ⅲ. 교육과정의 동향1. 지역화2. 개별화3. 종합성Ⅳ. 학교수준교육과정의 정의Ⅴ. 학교수준교육과정의 필요성Ⅵ. 학교수준교육과정의 특수학교교육1. 교육의 효율
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
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