"중세 아리스토텔레스주의"의 검색결과 입니다.

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"중세 아리스토텔레스주의" 검색결과 1,141-1,160 / 4,618건

성 아우구스티누스 고백록 서평

~430)는 고대 기독교의 교부, 은총의 박사, 아프리카 히포의 주교. 독일 신학자 하르낙은, 바울과 루터 사이에 교회는 아우구스티누스에 맞설 만한 인물이 없다고 평하였습니다. 중세 ... 의 세월이 계속되는데 이 기간에 그는 친구를 잃게 됩니다. 어거스틴은 마니교를 따랐으며, 아름다움과 적합함에 관한 책들을 썼고, 자유 학예와 아리스토텔레스의 범주론에 관한 출판을 하 ... 되게 하셨나이다. 플라톤주의자들의 책은 이런 것들을 전혀 말하지 않나이다. 그들의 책갈피에는 고백의 눈물과 주님의 희생 제사와 괴로운 영혼과 무너지고 통회하는 마음과 주님 백성

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.23 | 수정일 2023.03.06

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문예사조 요약 - 고전주의부터 리얼리즘까지

다. 아리스토텔레스(B. C. 384~322)의 『시학』과 호라티우스(B. C. 65~8)의 『작시법』을 중시했던 고전주의자들은 모방론, 인문주의, 형식성, 교훈성 등의 문학론을 따랐 ... 공리적인, 합리주의적 철학을 유발하였다. 계몽주의의 특징으로는 인간 이성에 대한 신회, 그것이 이성은 미신과 편견과 만행의 어두움을 해소시켜준다는 점, 중세적 권위와 맹목적인 정통 ... 문예사조의 이해고전주의부터 리얼리즘까지Ⅰ. 고전주의1. 고전주의의 개념과 발생배경일반적으로 고전을 중시하고 따르려는 태도나 자세를 고전주의라고 한다. 고전을 전범으로 생각하고 그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.22

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공연예술과철학 공연예술과문화산책 단국대학교 기말정리

낭만주의는 고전주의에 반대하고 사상적으로는 계몽주의에 반발하여 일어난 철학과 예술상의 경향을 지칭하는 용어이다. 낭만주의라는 말은 라틴어의 방언 로만스로 쓰인 이야기, ‘로망스 ... ’에서 유래하였다. 로망스는 주로 중세 기사들의 모험담이나 기담 및 애정 이야기를 담고 있었으며 허황된 감정, 과장과 비 개연적 사건의 전개, 그리고 비합리적 요소들로 이루어졌 ... 다.비평 용어로서의 낭만주의는 감상적인 시의 개념을 주장하며 예술적 모방론을 거부하고 역사 개념을 도입하는 등의 특징을 지닌다. 사실 낭만주의의 출현은 특정한 시대적 구분의 의미를 가지

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.17

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고백록 - 어거스틴

를 말로 공격하기도 한다. 하지만 마니교를 떠나지 않고 아리스토텔레스와 신플톤주의의 철학을 계속해서 습득하고 이 사상에 매료된다.그리스도교에 대한 관심 & 어머니 모니카29세 때 그 ... 고 백 록어거스틴■ 서 론초대 교회시대를 이어 중세시대, 그리고 종교개혁시대를 더불어 현대시대에도 아우구스티누스(Augustinus:354~430)의 하나님에 대한 정신과 신학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2023.03.06

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[영화감상문,A+자료] 영화 '300'에 대한 심층적인 분석

고전 문화의 정통 계승자로서 철학, 수학, 천문학, 의학 등의 분야에서 주목할 만한 발전을 거듭하였다. 그래서 중세 유럽의 대학에서는 아랍어로 번역된 아리스토텔레스를 읽지 않 ... 」에서의 서구중심주의(오리엔탈리즘)에 대한 기원Ⅳ.영화「300」에서의 서구중심주의적 장면과 요소에 대한 비교분석Ⅴ.영화「300」에 대한 개인적인 평가와 앞으로 가져야 할 마음가짐Ⅵ.참고문헌Ⅰ ... 은 살라미스해전은 그리스 연합군의 승리로 끝나 크세르크세스는 아시아로 되돌아갔다.Ⅲ.영화「300」에서의 서구중심주의(오리엔탈리즘)에 대한 기원영화「300」을 감상하면서 이해할 수 없

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.05

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서양 문명의 정체성 내용 요약 및 서평

위해 플라톤과 아리스토텔레스의 이론을 선용하는 철학적 접근을 시도하였다. 무슬림 철학자 이븐 루시드(1126-1198)는 서구에서 아베로스로 알려졌다. 후기 중세 철학자들은 아 ... 그레고리, 디오니시우스 아레오파기테, 수피파의 신비주의, 카발라주의의 경건중세의 종교들과 교합관계를 가진 두 번째의 헬레니즘 세계는 신비주의이다. 신비주의란 개인이 신, 혹은 절대자 ... 없는, 이름 없는 일자를 명상하기 위해서는 일자와 동일하게 되지 않으면 안 된다고 생각하였다. 플로티누스의 역설적이고 반어적 신비주의사상은 서양 중세의 종교와 신학에 적지 않

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.17

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방송대 2학기 기말고사 문학의 이해 요점정리

을 중심으로 하는 경우인데. 플라톤과아리스토텔레스에서 연유한다.현대의 이론으로는 허드슨의 자기과시설과 그로세의 사회적 욕구기원설이 있다.* 한국문학의 경우 원시종합예술에서 그 기원을 찾 ... 의 기원 고찰 08기말(1) 모방충동설-플라톤, 아리스토텔레스에서 유래09계절. 인간은 어린 시절부터모방에 의 하여 배우며 또 모방을 잘하는 동물이기 때문에 문학과 예술도 모방 본능 ... 하게 정의할 경우 고대의 서사시를 모태로 해서 형성된 것(일리아드, 오디세이)소설의 허구성을 중시할 때 중세의 로맨스에서 시작되었다고 할 수 있다.(중세 기사의 연애와 모험 - 연애

방송통신대 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08 | 수정일 2017.09.14

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근현대사 레포트 : 동양과 서양 세계관의 충돌

다. 아리스토텔레스는 법을 모든 인간에 공통된 법과, 나라에 따라 특유한 법, 성문법과 불문법, 사물의 본질에 관계되는 법과 인간의 의지에 관계되는 법 등등으로 분류한 바 있 ... 은 아리스토텔레스의 영향이 크다.위 내용을 정리하면 로마에서는 유스 겐티움을 자연이성에 근거한 불문법이자 인류 모드에 적용되는 법질서로 파악하였고 가이우스는 유스 겐티움의 주체를 국민이나 인민 ... 는 시민의 자격을 가진 개인이라는 것이었다.ㄴ. 중세시대의 유스 겐티움중세로 오면서 세빌의 대주교인 이지도르의 의해서 유스 겐티움의 개념은 변화하게 되는데 그 내용을 살펴보도록 하자

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.11

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서양철학사 중간, 기말, 기출문제

의 목적을 달성하기 위해 있는 것이며 부동의 동자가 있는 것이다. 플라톤이 중세 초기 기독교적 사상에서 받아들여진 것과 달리 후기 기독교적 사상에서 아리스토텔레스를 수용하게 되 ... 되어 있다고 보았다. 특히 이 생각은 신본주의를 거부하며, 서로 다른 사물 간에 유사점이 있다는 생각을 했다는 점이 중요하다. 현대적인 철학을 가능하게 했다. 탈레스의 제자 아낙시 ... 처럼 인정치는 실패하고 만다. 귀족의 욕망은 시민의 이성과 다른 길로 가고 철인은 의지로서 행동해야 했다. 그러나 시민은 결국 노예로 전락하고 만다.5.아리스토텔레스는 물리학의 뒤

시험자료 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.20

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제2장 교육의 역사적 기초 / 서양 교육사

교육중시 키케로(Cicero) 웅변가, 법률가, 교육사상가로마시대 교육도덕적 생활 강조(주정주의) 신(神)중심주의 사해동포주의 금욕주의중세시대 교육1) 기독교 교육2) 기사도 교육 ... 새로운 시민계급의 형성 도제교육, 실업교육중세시대 교육- 3) 시민 교육근대 교육_문예부흥, 종교개혁반중세적 성격 지님 인간중심, 자연주의, 현세주의문예부흥(Renaissance ... 서양 교육사1) 고대그리스,로마 교육3) 근대 교육2) 중세시대 교육목 차2장. 교육의 역사적 기초4) 현대 교육고대 그리스 교육- 1) 아테네 교육아테네 교육의 목적 조화

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.01

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인간과 사회 B형

, 중세 봉건사회에서의 신분 제도, 현대 자본주의 사회에서의 계급 제도가 대표적인 구조적 불평등의 예로 삼을 수 있다.2.2 불평등을 합리화하는 방식앞서 살펴본, 다양한 불평등의 양상 ... 인권선언 1조(1789)이다.20세기에 이르자 극단적인 불평등 주의는 그림자를 감추었기 때문에 '왜 평등을 추구해야 하는가’라는 정당화의 물음에서 '무엇을 평등하게 하는가’라는 ... 다른 기회나 조건이 주어지는 근거가 되고 이로 인해 수직적·서열적 차이가 생겨날 수 있는데, 이것이 곧 불평등이라 할 수 있다.2. 본론2.1 불평등의 유형플라톤, 아리스토텔레스

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.18

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장미의 이름 감상문

으로 이어진다. 이성중심적 사상을 가진 근대 계몽주의자들은 이런 중세를 가리켜 미몽의 시대인 '암흑기'로 보고 있으며 이러한 시선은 1980년대까지 학계의 정설로 통해왔다. 이러 ... 빛과 어둠이 공존하며 다양하게 변주하는 제 2의 중세1. 중세는 과연 암흑기인가?중세는 서로마 제국이 멸망하고 게르만 민족 대이동이 시작된 5세기부터 근세가 시작되기 전인 15 ... 한 인식은 현대에서 많이 바뀌지 않았다. 우리는 여전히 중세에 대해서 부정적이고, 탐욕적이며 인간이 중심이 아닌 시대로 기억하고 있다. 하지만 중세를 오직 암흑기로만 인식하는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.04

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서양역사에서의 교육철학

서양역사에서의 교육철학목차서양역사에서의 교육철학I. 고대의 교육II. 중세의 교육과 철학III. 문예부흥기이후 근대교육과 철학IV. 현대교육과 철학1. 진보주의2. 본질주의 3 ... . 항존주의4. 재건주의5. 실존주의서양역사에서의 교육철학I. 고대의 교육원시시대에는 생계유지, 정신적 불안감 해소가 삶의 중심이 되었을 것으로 생각되며, 경험과 모방을 통해서 삶 ... 와 스파르타가 상이한 행태의 교육을 하였다. 아테네는 지적, 도덕적, 신체적으로 조화로운 인간을 기르고자 하였다. 스파르타는 군국주의를 기초로 용감하고 충성심 많은 군인을 양성하는 것

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.14

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서양문학의 이해 - 서사시와 소설의 특징적 차이

를 들려주는 화자가 존재한다면 서정시는 시인의 내면적 감정이 나타난다. 연극, 서사시, 서정시는 아리스토텔레스 [시학]에서 문학의 중요한 세 형식으로 규정한 것이다. 또한 아리스토텔레스 ... 가 규정한 세 가지 장르는 근대가 시작되기 전까지는 엄격하게 지켜왔다.하지만 중세에서 근대로 넘어가면서 작가들은 엄격히 지켜왔던 규정을 의도적으로 무효화하기 시작했다. 이 때 서사 ... 다. 고대, 중세에는 종교라는 커다란 공동체 안에서 질서가 유지되었다. 김길웅, 문화로 읽는 서양문학 이야기, (아카넷 2012) p176하지만 근대 시민사회가 성립되면서 공동체

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.03 | 수정일 2015.05.18

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서양윤리 학사를 시대구분하고 철학자들이 주장했던 내용에 대해서 정리

가치주의, 상대주의동기주의, 절대주의, 법칙주의대표적 사상쾌락주의, 공리주의크리스트교, 칸트이성을 중시한 사상감각적 욕구를 중시한 사상사상의 흐름소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 ... ? 개인적 안심입명 추구? 세계 시민주의 윤리 표방중세 그리스도교의 윤리성 격?서양 윤리 사상의 또 다른 연원?그리스도교의 모태- 유일 신을 섬기는 유대교모세의 율법을 기초로 기원전 ... 복지실천 현장에서 윤리강령, 윤리적 딜레마와 해결방법6. 서양윤리7. 서양 윤리의 특징 및 현대적 의의8. 보편주의윤리ㆍ의무론의 핵심, 공리주의의 핵심9. 본인이 생각하는 우리사회

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.11

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아동발달이론의 주요 역사적

아동발달이론의 주요 역사적(중세부터 20세기 초반까지) 영향을 기술하시오(아동발달)아동기는 신체적, 심리적인 많은 변화를 경험하며 성인기로 성장하는 과도기로서, 미래의 사회 ... 과 비단계적 접근의 두 가지로 구분된다; 프로이드, 에릭슨, 삐아제 등의 이론은 단계 이론이고, 학습이론, 인본주의 이론 등은 비단계 이론으로 구분된다.이외에 일부 심리학자 ... 하고, 이성적 사고를 할 수 있는 아동기가 되면 과학이나 수학으로 대체하는 것이 좋다고 하였다.아리스토텔레스는 인간발달의 단계설을 주장한 사람의 하나로 발달단계를 3단계로 나누

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.07.17

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[교육학의이해] 4장 서양교육사

제4장 서양교육사고대와 중세의 교육1) 고대 그리스- 다수의 노예와 소수의 특권계급, 즉 자유 시민으로 구성된 사회- 그리스의 자유교육이 지향한 이상, 陶冶는 인문주의적 특성 ... 을 지님- 스파르타의 군국주의 교육과 아테네의 자유교양교육- 페르시아 전쟁 이후 소피스트 등장, 개인주의적 상대주의의 시대로 진입로- 소크라테스 : 개인주의적 상대주의에 반대하고 보편 ... 타당한 참 지식 확신- 플라톤 : 보편적 진리로서 이데아 강조, 이상 국가 철인통치 국가- 아리스토텔레스 : 인생(과 교육)의목적은 행복, 감각에의한 경험적사실에서 보편적진리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27

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성 심리 - 인간행동의 이해

세계적으로 전개되었던 성 혁명 ◎ 서구 변화 성을 종족보존의 차원에서 바라보는 분위기 수세기 동안 지속 중세 문예부흥기 → 성 혁명이 전개되려고 함 종교개혁이 이루어지면서 청교도 ... 이다 .” 아리스토텔레스 - 왜 여성이 남성보다 불완전한 존재인가를 설명하는 이론 최초 정립 고대 학자들의 논리2) 서구 문화권 ① 고대 유태인들 - 이집트를 탈출해 이스라엘 ... 의 억압에 대한 반발 → 성욕이 주로 쾌락을 위해 표출 - 이에 지배계층의 분개 “ 신의 명령에 도전하는 성적 타락 ” ⑤ 중세시대 - 쾌락을 추구한 여성들에 대한 박해 → 상당수

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.20

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리뷰 꿈의 해석과 영적 세계

들을 영적인 세계로 더 가까이 다가가게 하는 이론을 발달시키지 못했다.② 인간의 정신 세계에 주의를 기울이지 않는다는데 있다.③ 오늘날 대부분의 기독교인들이 그들의 삶에서 가장 ... 도록 하기 위하여 인간이 되었다는 관점을 잃어버리면 어떻게 될 것인가 하는 사고를 하게 되었는데 그 이유는 아리스토텔레스적인 사고 방식(진정한 인식을 얻는 방법은 이성과 감각적인 체험 ... ) 때문이었다.그러나 아리스토텔레스보다 먼저 있었던 플라톤은 이성과 감각적인 체험 이외에 또 다른 방법이 있다고 믿었고, 그것을 “신적 열광”이라 부르며 “예언, 치유(정화), 예술

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.14

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[아동발달] 아동발달연구의 역사 - 고대 그리스, 중세기, 17세기와 17세기 말, 18세기, 19세기 초와 19세기 말

아동발달연구의 역사목차Ⅰ. 아동발달연구의 역사 - 11. 고대 그리스1) 플라톤2) 아리스토텔레스2. 중세기1) 인간발달2) 아동관-성인의 축소판3) 교육관3. 17세기1) 아동 ... 의 교육이 실시되어야? 논리와 사고력 배양(6) 아리스토텔레스의 발달 및 교육이론에 대한 평가① 인간이 지각할 수 있는 자연물을 존중하고 이를 지배하는 원인들을 탐구하는 현실주의 ... 3) 교육관4) 평가Ⅱ. 아동발달연구의 역사 - 21. 18세기1) 루소(Rousseau)의 자연주의 철학2) 루소의 교육관3) 루소에 대한 평가2. 19세기 초1) 다윈

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07

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