"발달평가"의 검색결과 입니다.

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만2세 발달평가 영아 발달평가 만3세 발달평가 발달평가 만4세 발달평가 가족간호과정 만5세발달평가

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"발달평가" 검색결과 1,141-1,160 / 190,626건

영아 만1세 5명 2학기 관찰일지와 발달평가

놀이를 반복해서 놀이 한다.2학기 발달평가OO는 식사 시 식사 도구를 사용하고 상황에 따라 알맞은 식사 도구를 선택하여 활용할 수 있으나 아직은 자신이 좋아하는 반찬만 먹으려 한다 ... 고 자동차처럼 이리저리 밀며다닌다.2학기 발달평가배변의사를 표현할 수 있으며, 변기에 앉아서 배변을 하려고 시도를 할 수 있다. 바지와 기저귀를 스스로 내릴 줄 알며 소근육 발달도 잘 ... 쌓고 나서, 교사에게 보여주며 ‘이것 봐 동그라미 커’라고 표현 한다.2학기 발달평가양치후 물 헹구기를 교사가 표현하며 OO가 모방하여 물을 헹구어 뱉어낼수 있도록 지도한 이래

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.05.16

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관찰일지 만3세 발달평가 포함 14명 28Page

고 손가락으로 색연필을 밀어 굴리기도 하며 탐색한다.발달평가게임활동시 승부욕이 강하며 꼭~이기겠다는 마음을 가지고 게임에 참여하는 모습을 보인다. OO가 표현하고 싶은 것이 있 ... 는다. “OO야 거미가 거미줄로 먹이를 잡는 거 알아?”라고 교사가 묻자 “네 책에서 봤어요! 거미줄이 끈적해서 곤충이 걸리면 떨어지지 못해서 거미가 먹어요” 라고 설명한다.발달평가 ... 야 무럭무럭 자라”라고 말하며 나무를 안는다. 교사가 “나무는 왜 안아주었어요?”라고 말하자 OO는 “나무 춥지 말라고 안아 줬어요”라고 말한다.발달평가OO는 다른 사람이 이야기 하거나 말

리포트 | 28페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.05.19

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아동발달] 아동의 인지발달 이론 중 Piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오. 이론들에 대한 평가

점을 비교하여 긍정적인 평가와 함께 인지 발달 연구의 발전 방식에 대한 고찰을 제시하고자 합니다.본론1장 아동의 인지발달 이론에 대한 개관아동의 인지발달 이론은 아동의 성장과 발달 ... 서론인간은 태어나서부터 성장과 발달을 거듭하면서 주변 환경과 상호작용하며 발 달을 이루게 됩니다. 그 중에서도 아동의 발달은 특히 빠르고 다양한 면을 지 니고 있습니다. 이러 ... 한 아동의 발달에 대한 이론들은 다양한 학자들에 의해 제 시되어 왔으며, 그 중에서도 Piaget Vygotsky 와 의 인지발달 이론은 가장 큰 영향력을 미쳤습니다. Piaget

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17

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어린이집 만2세 1학기 관찰일지 10명과 발달평가

에요?”라고 질문한다. 교사가 “이건 해마에요.”라고 답하자 “이건 뭐에요?”라며 바다생물에 대해 질문한다.종합발달평가농구공을 가지고 신체운동할 수있다. 그리고 언어소통, 의사표현이 가능 ... 발달평가실수 없이 배변활동 잘하고 규칙적으로 가라고 해야만 화장실에 갔었는데 이제 스스로 알아서 화장실에 잘 간다. 그리고 친구에게 선생님이 하지말래! 그건 위험한거야 라고 말 ... 고, 개미가 보이자 쪼그리고 앉아 관찰하기도 하였다. 자연을 보호해야 한다고 사전에 약속해서 그런지 개미를 밟지 않으려 조심하는 모습을 보인다.종합발달평가OO는 대소근육을 조절할 수

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.05.11

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자유선택활동 후 이루어지는 놀이평가활동이만5세 유아의 언어 발달에 미치는 효과 (The Effects of Play Evaluation after Free-Choice Activity on the Development of Language Ability among Five-Year-Olds)

한국복지상담교육학회 이영란, 이보영

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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만1세 1학기 발달평가 포함 일상,놀이 관찰일지

더니교실을 돌아다닌다.2세언니가 OO에게 다가가 OO야 같이 소풍가자 라고 말을 하고 손을 내밀자 손을 붙잡고 창문쪽으로 걸어간다1학기 발달평가점토의 둥근 모양을 보고 케이크라고 말 ... 게 만들어서 펭귄 집을 창의적으로 꾸민다.1학기 발달평가OO는 자신의 자리를 알고 스스로 정리할 수 있으며 숟가락을 사용해 스스로 밥을 먹고 낮잠시간 자신의 이불에 누워 몇 번 ... 이야기하니 “문어. 문어”라고 말하며 문어, 거북, 고래 모형을 안고 온다. “물속에 넣어줄거야?” 하고 물어보니 “응” 이라고 말하며 고개를 끄덕이고 밖으로 나간다.1학기 발달

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.05.08

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2022,2023년 만5세반 2학기 (9월~2월) 발달평가

2학기 유아발달평가 만5세반반 명OO반관찰기간9.1~2.28아동명OO관 찰 자OOO영 역발 달 평 가기본생활OO는 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며, 다양한 이동운동 ... 으로 자료를 분류해 본다. 그리고 일상생활에서 길이, 크기, 무게 등을 비교해 보기를 한다. 생활 속에서 간단한 도구와 기계를 활용 할 줄을 안다.2학기 유아발달평가 만5세반반 명 ... 의 기본 특성을 이해하면서 간단한 도구와 기계를 활용해서 과학적 탐구하는 모습을 보였다.2학기 유아발달평가 만5세반반 명OO반관찰기간9.1~2.28아동명OO관 찰 자OOO영 역발

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.12

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아동간호학 chapter 7 아동의 성장발달 평가 요약

CHAPTER 7 아동의 성장발달 평가Ⅱ 성장발달 평가의 개요평균치 1SD는 전체 관찰수의 약 68%, 평균치 2SD는 전체의 95%, 평균치 3SD는 전체의 99.7%5~95 ... , 12, 18, 24개월, 4~6세 사이1. 아동의 발달평가한국형 Denver 2 연령: 0~6세 평가항목: 개인-사회성/ 미세운동-적응/ 언어 발달/ 운동 발달 -선별목적 ... 에 위치한 항목에서 1개 이상의 거부2. 아동의 감각발달 평가1) 시력 선별검사: 만 6세까지 계속 발달. 6개월 0.1 1세 0.2 3~4세경 0.5 5~6세 경 성인의 정상 시력인

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.25

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만5세반 1학기 관찰일지와 1학기 종합발달평가

에 “다음엔 이거죠!”하며 애벌레 그림을 잡는다.1학기 종합발달평가몸에 좋은 음식을 선택하여 골고루 먹으며 음식을 소중히 여기며 올바른 식사예절에 대해 알고 지키는 모습을 보인다 ... . 그리고 섞여 있는 여름옷과 가을옷을 한참을 살피고 관찰 하고서는 이내 여름옷과 가을옷을 분류하여 교구판에 붙여 보기를 한다.1학기 종합발달평가친구들 보다 먼저 솔선수범 하여 정리 ... 그리는 것과, 색연필을 돌려서 빼는 것, 연필꽂이 제일 아래에 들어가 있는 지우개를 꺼내 지우는 것을 보아 소근육도 잘 발달되어 있음을 알 수 있다.관찰일지반명###반이름###연령

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.25

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1학기 만5세 6개영역 관찰일지와 발달평가

들을 바르게 맞춰 본다.1학기 발달평가우리 몸 속 기관의 이름과 역할에 대해서 알아본 후 유아들이 이름을 알고 써볼 수 있도록 하자 OO의 경우 교사가 말한 기관의 이름을 듣고 따라 ... 의 나뭇가지를 번갈아 보여 준다.1학기 발달평가OO는 신체활동을 좋아하나 겁이 많아 무서워 보이는 신체활동은 하지 않으려고 한다. 친구에게 함께 놀이하자고 권했을 때 거절당하면 속상해하 ... 쓰면서 언어발달이 증진된 모습을 볼 수 있었다. 그리고 집에서 가져온 재활용품을 친구들에게 나누어주면서 나눔의 의미와 나눔을 실천하는 친사회적인 행동을 볼 수 있었다. 칭찬과 격려

리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.04.29

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만2세반 5명 1학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/1학기 종합발달평가 포함)

을 움직인다. 멈추고는 ??OO 할머니도 있어.??라 말한다. 교사가 끄덕이자 ??OO 할아버지도 있어.??라고 말하며 미소를 짓는다.1학기 종합발달평가또래에게 스킨십을 하며 함께 ... .??라 말한다. 교사에게 ??선생님, OO가 나한테 아이스크림이랑 숟가락 줘서 내가 ?고마워? 했어요.??라 말한다.1학기 종합발달평가소근육을 조절한 집게 손으로 끈 끼우 ... 며 캐스터네츠를 연주한다. OO가 OO을 바라보자 OO는 밝게 웃는다.1학기 종합발달평가평소엔 장난치고 눈 뜨고 있다 한참 후에 잠이 드는데 오늘은 누운 후 시간이 조금 지나 잠이 들

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.17

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일상생활 놀이활동 만2세반 2학기 관찰일지와 발달평가

로 갔다가 달려와서 문을 닫는다고 하자 대문 안으로 들어온다2학기 발달평가자유롭게 놀이를 선택하여 교사의 도움 없이도 놀이를 할 수 있다. 친구들 사이에서 사소한 일에도 상처 받 ... 을 묻혀 손도장을 찍어보기로 한다. 처음에는 물감을 찍지 않고 있더니, 친구들의 모습을 한참 지켜보다 손도장 꾹꾹 눌로 하트를 표현한다.2학기 발달평가OO는 표정과 소리을 알아듣 ... ! 나 왔잖아” 라고 이야기를 한다. OO가 대답을 안해주자 “왜 대답안해!” 라고 이야기를 한다.2학기 발달평가OO는 색의 혼합에 관심을 갖고 언어적 상호작용에 대답할 수 있

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.19

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만1세 1학기 발달평가 5명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 발달평가)

만1세 영아발달평가서반 명OO반관찰기간3.2.~8.31아동명OO관 찰 자OOO영 역발 달 평 가기본생활습관급식시간과 간식시간에 자리에 앉혀주면 앉아서 음식을 먹고 숟가락을 잡 ... 활동시간에는 호기심을 갖고 다양한 촉감을 경험하고 있다. OO는 특히 미각을 느끼는 오감활동에 적극적으로 참여하는 모습이 있다.만1세 영아발달평가서반 명OO반관찰기간3.2.~8 ... 을 찾아 붙일 수도 있다.만1세 영아발달평가서반 명OO반관찰기간3.2.~8.31아동명OO관 찰 자OOO영 역발 달 평 가기본생활습관바른 자세로 앉아서 급식과 간식을 먹고 간식

리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.14

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만4세 1학기 발달평가 13명분 (자세히 적혀있음)

(1학기 발달 평가)이름000성별여생년월일0000.00.00기록자신체운동- 손을 바르게 씻는 방법을 알고 깨끗이 씻으며 식사 후에는 이를 잘 닦습니다.- 편식하지 않고 음식 ... 을 비교할 수 있으며 50 정도의 물체를 세고 수령을 압니다.- 자신을 기준으로 앞, 뒤, 옆, 위, 아래 물체의 위치를 정확히 말할 수 있습니다.발달평가ㅇㅇ이는 예의가 바르 ... - 지퍼나 단추, 가위 등 간단한 도구의 편리함을 알고 사용하려고 노력합니다.발달평가ㅇㅇ이는 모든 활동을 성실히 하고, 미술 영역을 좋아하며 주로 정적인 활동을 하는 편입니다. 민규

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.09.07

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만5세반 2학기 관찰일지와 2학기 종합발달평가

.”라고 말하며 OO의 왼쪽 팔을 잡아 올리고 자신도 다시 오른팔을 그림자를 만들어 비교한다. “아 이제 똑같네.”라고 말한다.2학기 종합발달평가친구가 먹기 힘들어하는 음식을 긍정 ... 기도 한다.2학기 종합발달평가OO는 막대자석 낚싯대를 이용하여 우리 원 얼굴 사람들이 있는 놀잇감을 즐긴다. 잘 되지 않을때는 속도를 줄이며 신체를 인식하고 움직일 수 있다. 그리고 OO

리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.03.26

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2학기 만3세반 10페이지 관찰일지+발달평가

”라고 말한다. 교사가 “코와 입을 막은 뒤에는 어떻게 해야 할까요?”라고 말하자 OO는 “신발을 신지 말고 나가야 돼요”라고 말한다.발달평가불이 났을 때의 대처방법에 대해 알 ... 는다. 처음에는 공을 놓치는 경우가 많았으나 나중에는 공의 방향을 따라가며 곧잘 받아낸다.발달평가신체를 민첩하게 조절하며 공을 받을 수 있다. 친구와 함께 하는 놀이를 통해 친밀감 ... 준비를 하기도 했다. 전주부분을 들은 OO는 “이건 사랑해요~노래예요” 라고 말했고 교사는 OO에게 격려와 칭찬을 해주었다 .발달평가OO는 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 들어볼

리포트 | 11페이지 | 6,300원 | 등록일 2023.02.11

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1학기 만3세반 10페이지 관찰일지+발달평가

을 내릴 수 있다. 쌓기 영역에서 블록을 이용해 변기를 구성해 보는 활동을 즐거워한다.발달평가OO는 스스로 변기를 사용 하고 옷을 정리 할 수 있으며 손을 씻어 깨끗이 할 수 있 ... 니 빙그레 미소를 지어보였다.발달평가OO가 손의 힘이 약해서 끼적이기가 잘 안되었으나 차츰 손의 힘도 좋아지고 여러 가지 색연필이나 싸인펜등을 골라 끼적여보고 스티커를 사용해서 붙이 ... 주세요“ 하니 5개를 담고는“이거 맞아요?” 라고 말하며 붕어빵을 교사에게 준다.발달평가상황에 맞는 적절한 언어를 표현하며 대화하는데 언어 소통과 전달이 좋은편이다.OOO반 관찰

리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.11

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만2세반 5명 2학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/2학기 종합발달평가 포함)

만2세반 2학기 관찰일지 반명 OO반 이름 OOO 연령 만2세 영역 관찰내용 일상생활 오후간식으로 찐감자와 우유가 나왔다. 찐감자를 평소 잘 먹지 않은 OO는 “나 이거 안 좋아해”라고 이야기 하여 OO가 좋아하는 우유를 먹을 수 있도록 빨대에 꽂아 OO의 손에 올려 ..

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.10.21

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발달평가 만5세 5명 1학기 (3월-8월)

1학기 발달평가아동명OO연령만5세영 역영역별 평가내용기본생활습관스스로 숟가락, 포크를 사용하여 먹을 수 있으나, 편식이 있고 먹는 양이 적은 편이다. 물을 따라 주면 스스로 컵 ... 고 다음에 올 것을 예측할 수 있으며, 물질의 색, 냄새, 입자 크기 등 차이점을 이야기할 수 있다.1학기 발달평가아동명OO연령만5세영 역영역별 평가내용기본생활습관다양한 안전교육 ... 는 모습이었다.1학기 발달평가아동명OO연령만5세영 역영역별 평가내용기본생활습관생활 속 규칙을 지키려고 노력한다. 그리고 약간의 편식이 있으나 교사의 언어적지원이 있으면 골고루 먹

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.21

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2학기 만4세 관찰일지&발달평가 5명

한다.2학기 발달평가OO는 이야기 나누기나 발표를 할 때 자신의 생각을 자신감있게 말하지 못하고 작게 말하는 소극적인 모습을 보였다. 큰 목소리로 자신감있게 말할 수 있도록 칭찬과 격려 ... 었다. 이게 쌀이에요? 라고 하며 벼의 모습을 보고 말을 한다. 쌀이 우리에게 오는 과정을 보며 순서를 알아보고 그림으로 표현해 볼 것을 제안하였다.2학기 발달평가발명에 관심 ... 학기 발달평가OO가 가을에 관련된 단어에 관심을 가지고, 가을 단어 카드를 보면서 읽는 모습이었다. 가을 단어를 보면서 형용사를 넣어서 꾸며보고, 잠자리르 본 경험을 이야기할 수

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.03.11

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