"3학년1학기국어지도안"의 검색결과 입니다.

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개별화교육계획안 감동 지도안 7차 교육과정 초등3학년 국어 사회복지실습 ppt 운영계획서 pbl 수업지도안

"3학년1학기국어지도안" 검색결과 1,121-1,140 / 1,733건

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심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미와 가치, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 운영지침과 구성, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 프로그램개발과 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 성과와 시사점

내용, 그리고 부진 학생들을 위한 최소 필수 수준의 학습 내용으로 구성?국어 : 1학년에서 10학년까지?사회, 과학 : 3학년에서 10학년?영어 : 3학년에서 6학년③ 보통 수준 ... 별교육과정(학습)의 성과와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미1. 기본 과정2. 심화 과정3. 보충 과정Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 가치Ⅳ ... )의 구성Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 프로그램개발1. 보충학습 프로그램 개발1) 보충학습 기본문형 개발2) 보충학습 문항 제작3) 보충학습 결과 처리프로그램 개발2. 심화

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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청각장애 수업안

국어과 교수?학습 과정안단원2학기 국어 1단원(첫째마당-마음의 결을 따라)1.시와함께차시2/9 (시- 『도깨비』윤석중作)대상초등부 6학년 (남2명, 여2명, 계4명)일시2008 ... 년 10월 ( )일 월요일 7교시장소6학년 교실지도교사수업자결제수업자지도교사연구부장교감교장I. 계획?단계1. 단원명: 읽기 1. 마음의 결을 따라1)시와 함께 -『도깨비』 윤석중2 ... . 수업자의 의도국어과의 궁극적인 목표는 올바른 국어사용과 창의적이고 아름다운 언어의 창조, 그리고 원만한 의사소통이다. 즉, 사회 안에서 알맞은 언어사용을 통하여 기능

리포트 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2009.04.07

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중학교 3학년 국어과 수업지도안 (한국현대문학의이해/가는길/깃발/봄은)

{중 3학년 1학기 6단원 국어과 수업지도안목 차Ⅰ. 국어과 교육과정 검토1. 중학교 과정 시간 편제---------------------------- 32. 제 7 차 국어과 ... 에서 그 시대별 특징과 연관하여 말할 수 있는가?. 시에 쓰인 비유적 표현과 시어의 상징적인 의미를 알고 있는가?{3. 본시 수업 지도안{1차시 국어과 수업지도안교과 학급담임부장교감 ... . 국어과 교육과정 검토{) 교육인적자원부, 『중학교 교사용지도서(2-1)』, 2008. pp.20~31. 참고1. 중학교 과정 시간 편제{구분중학교789제7차학년별 수업 시수

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26 | 수정일 2017.09.12

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사회교과서의 문제점

학년 1학기 사회교과서에 실린 삽화자료를 유형별로 분류하여 정리해 보면 다음과 같다.6학년1학기문화재역사지도사료인물역사연표기록화생활모습과 풍습역사신문역사만화기타계삽화자료 ... 인물, 역사지도, 역사연표, 역사신문 순으로 게재되어 있다. 6학년 1학기 사회교과서가 주로 역사 영역으로 구성되어 있어 타 학년 ? 학기에 비하여 삽화자료의 유형별 분류가 대체 ... 【2.사회과 교과서 문제점 분석】초등학교 6학년 1학기 사회교과서삽화자료의 문제점 분석 및 개선 방안- 목 차 -Ⅰ. 삽화자료의 이론적 배경1. 삽화자료의 개념과 분류2. 역사

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.07

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초등학교 국어 5-1-3.삶의향기 수준별 본시 수업안

국어과 수준별 본시 수업안과목국어과영역읽기학년 ? 학기5 학년 1학기지도교사인대 상5 학년 1 반대단원명셋째 마당. 삶의 향기소단원명1. 감동의 울림2. 무지개를 찾아서차시9/9 ... ?학습문제 칠판에 판서5/5′3/8′?아이들이 흥미롭게 들을 수 있도록 재밌게 표현?친구들의 발표를 주의 깊게 들을 수 있도록 지도?스스로 학습문제를 생각해 볼 수 있도록 함기 본 ... 형태 및 자료시간지도상의 유의점준비하기학습분위기 조성하기학습 동기유발하기학습 목표확인하기수업절차안내해주기? 할미꽃의 사진 보여주며 꽃말과 전설 이야기 해주기-할미꽃의 꽃말 ‘사랑

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.14

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[초등 국어 지도안] 4학년 2학기 첫째마당 생각의 열매를 모아. 2단원 함께 의논하기 (4차시) 지도안

4학년 2학기( 국어 )과 협동학습 교수?학습 과정안단 원4-2 2. 함께 의논하기대 상4학년 반 명학 습 주 제토론에 대해 알아보기차 시4/9교과서말듣쓰14-15쪽학 습목 ... 안내?학습 활동 전개〔활동1〕내용 알아보기?14쪽 명선네 반 친구들이 무엇을 하는지 알아보기〔활동2〕의견이 다른 문제가 있을 때 해결 방법 알기?의견이 다른 문제가 있을 때 해결 ... .?학습활동안내판?학생들의 경험을 토대로 발표하도록 한다.〔활동1〕내용 살펴보기〔활동2〕의견이 다른 문제가 있을 때 해결방법말하기〔활동3〕토론의 뜻에 대하여 알아보기〔활동4〕토론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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국어과 교수학습과정안(세안)-3.커 가는 우리(8/9차시) +학습지

지도교사교 감교 장결재2007학년도 제2학기 교육실습국어과 교수?학습 과정안일 시 :장 소 :대 상 :수업교생 :(인)1. 단원명 : 셋째 마당. 커 가는 우리2. 단원의 개관 ... 한다. 그학년 1학기 넷째마당‘내 생각 어때요’?2학년 2학기 셋째마당‘내 생각은 이래요’(쓰기)?알맞은 말을 사용하여 의견이 잘 드러나는 글을 쓸 수 있다.5. 학급의 실태가. 설문 ... 하여 글을 쓸 수 있도록 지도한다.3. 단원의 목표구 분대단원 학습 목표소단원 학습 목표말하기?듣기?다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고, 내 의견을 말할 수 있다.?다른 사람의 말

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.22

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단원 : 셋째 마당. 생각 더하기

도 있기 때문에 이 학습 모형은 우리의 교육관을 잘 반영하고 학습목표를 달성하는데 적합하다.Ⅵ. 본시 학습 지도안1. 단 원 : 5-1-셋째 마당(삶의 향기), 1. 감동의 울림 ... 가 한경을 만들어 주어야 한다.5. 학습 활동 과정학년5교과명말하기듣기쓰기마당명5학년 1학기 셋째마당 생각더하기차시2/9단원명지워보고 지어보고수업 목표시의 일부분을 바꾸어 써보고, 그 ... 생각해 본다.-시를 읽고 느낀 점이나 감동받은 점이 무엇인지 생각해 본다.Ⅴ. 창의성 계발 학습 모형1. 개관창의성 계발 학습은 7차 교육과정의 창의적 국어사용 능력을 기르게 하

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.27

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재구성하여 말하기를 중심으로 교수학습방법 정리

Ⅰ. 단원의 성격Ⅱ. 중점적으로 지도해야 할 사항Ⅲ. ‘재구성하여 말하기’ 수업 제시안-‘재구성하여 말하기’ 수업 제시안 1/3-‘재구성하여 말하기’ 수업 제시안 2/3-‘재구성 ... 하여 말하기’ 수업 제시안 3/3Ⅰ. 단원의 성격3. 재구성하여 말하기(1) 요약하여 말하기(2) 들은 내용 전달하기1. 이 보고서는 중학교 2학년 36명의 학생을 대상으로 ‘재 ... 구성하여 말하기’에 대한 수업제시안이며, 이 단원은 중학교 2학년 2학기 과정에 제시된 단원이다.2. 이 단원에서는 학생들이 재구성하여 말하기의 필요성을 이해하고, 요약하여 말하기

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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`수업의 예술` 형태의 수업 지도안

제출일 : 2008년 12월 16일장성모 교수님수업 지도안1. 대단원명3학년 1학기 첫째마당 함께 열어 가는 세상2. 단원 개관말하기 듣기 능력은 단지 물리적으로 말하고 듣 ... : 듣는 이의 흥미나 관심을 생각하며 말할 수 있다.ｏ 국어지식 영역 : 웃어른께 알맞은 말을 써서 말할 수 있다.소단원1서로를 생각하며(1~2차시)ｏ 학습목표1 : 듣는 이의 흥미 ... 나 관심을 생각하며 말하여야 하는 까닭을 안다.ｏ 학습목표2 : 듣는 이가 흥미나 관심을 가질 만한 내용으로 말할 수 있다.소단원2알맞은 말(3~4차시)ｏ 학습목표1 : 웃어른

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.07

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국어(말하기듣기쓰기) 4학년 다섯째마당/1.도란도란오순도순(3/6) 교수학습 지도안(세안)

결재지도교사 1지도교사 2교감교장(12/ )(12/ )(12/ )(12/ )국어과 교수 ? 학습안단원 및 주제다섯째마당/가슴을 열고1. 도란도란 오순도순학반4-2대상남17명, 여 ... 16명계 33명장소4-2교실가족에게 있었던 일의 과정이 잘 드러나게 글쓰기일시2008.12.11.(목)3교시지도 교생김수철1. 단원의 개관가. 교재관국어는 정보 전달과 설득, 정서 ... 의 회귀적이고 순환적인 과정이므로, 가족에게 있었던 일에 대한 쓰기 결과물을 가정과 연계하여 지도한다. 또한 한 학기를 정리하는 시점에서 1년을 반성하는 계기를 마련하여 자신을 반성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.13

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스웨덴의 교육일반

연한은 하급, 중급, 상급으로 나누어 각각 3년씩이다. 모든 어린이는 7세에 입학하여 16세에 졸업하게 되며 1년은 가을학기와 봄학기로 구분되며 학년초는 가을학기이다.? 하급과정l ... ,2,3학년에서는 주로 국어, 산수를 중점적으로 배우며 그외 과목으로는 종교, 우리고장 음악, 체육 등이다. 수업은 담임교사가 담당하고 있으나 3학년부터 시작하는 재봉이나 나무 ... 스웨덴의 교육A758031 이애란1. 스웨덴의 교육일반2. 스웨덴의 교육보호 정책3. 스웨덴의 방과 후 학교4. 한국교육에의 시사점※ 스웨덴 국가정보위치 : 스칸디나비아 반

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.17

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과정 중심 쓰기 학습 모형 및 소개

자기 점검이나 평가, 통제 등의 행위를 하는 것으로써, meta인지적 활동에 속한다.3. 본시 수업 지도안(2학년으로 짰지만, 아래 수업지도안은 학년의 구분이 상관없다. (모든 ... 국어 음성 교육론 - 과정 중심 쓰기 학습 모형1. 6학년 아동들의 발달적 특성6학년은 아동기에서 청소년기로 넘어가는 과도기적 시기이다. 주로 청소년기의 초기 단계에 있다고 보 ... 학년에서 적용 가능)또 이번에 새롭게 바뀐 7차 개정 교육과정의 과정중심쓰기모형으로 작성하였다.)본시 주제♣ 이야기에 어울리게 상상하여 재미있게 글쓰기학년 및 학기차 시모든 학년4

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.26

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초등학교 5학년 2학기 국어 둘째마당 세안

국어과 교수?학습안일 시2008년 월 일 요일 교시단 원둘. 발견하는 기쁨본시주제문장을 구성하는 부분 알기대 상남 : 18명 여 : 10명 계 28명차 시1/9장 소5-4수 업 ... 자결재연구부장교 감교 장국어과 교수?학습안단원둘. 발견하는 기쁨본시주제문장을 구성하는 부분 알기차시1/9대상남 18명 여 10명 합 28명일시장소교사1. 단원 개관둘째 마당은 정보 ... 학습→후속 학습다섯. 친구와 함께둘. 발견하는 기쁨< 6학년 1학기 >다섯. 마음을 나누며1. 나누는 우정1. 아는 것이 힘2. 차근차근 알아보며1. 소중한 우리말2. 나눔

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14

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광주교육대 정인수 교수님 레포트

하여 창조적이고 적극적인 자세로 오늘날의 미적 감각에 맞게 발전시켜 나가도록 하는데 이 학습의 의의가 있다.3.교수-학습 과정안-통합교과 : 6학년 2학기 국어 3단원 '삶의 무늬 ... 에서 현재 우리의 문화가 나타남을 알게 한다. (2차시)-대상: 6학년 2학기-국어과와의 통합으로 인한 효과발상이 풍부해 진다.사고력, 상상력을 길러준다.국어 교과서에서 글자로마나 ... ' 단원중이야기에 반영되니 문화를 이해하며 읽기 단원과 통합-이 단원을 선택한 이유 : 국어 교과서에서 이야기를 통해 문화를 이해하는 법을 읽히게 한다. (1차시)그런 다음, 학생

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.29

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제7차 교육과정 특징 및 문제점

않는 국어, 사회, 과학, 초등영어 교과에 적용된다.국어 교과는 초등학교1학년 ~ 고등학교 10학년까지, 사회와 과학 교과는 초등학교 3학년부터 고등학교 10학년까지, 초등영어 ... : 초등 1학년 ~ 고등 1학년 (10년간)2) 단계 또는 학년제 개념에 기초하여 일관성 있게 구성3) 고교 2,3학년의 학생 선택 중심 교육과정 도입4) 일반 선택과 심화 선택 ... 1학년)까지 10단계, 영어교과는 7학년부터 10학년까지의 4단계를 두고, 각 단계별로 학기를 단위로 하는 2개 하위 단계를 설정하여 운영된다.○ 심화 ? 보충형 :교육과정

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.24

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ICT 활용 수업 지도안 - 4. 메모하며 읽기 (2) 하회 마을

한 국어과 교수·학습 과정안(1) 교수·학습 과정안교과명중학교 국어학년 학기1학년 1학기대단원4. 메모하며 읽기소단원(3) 하회마을쪽수차시4/8대상1학년 1반 30명학습 모형ICT ... 기술을 교수·학습에 활용하여 교사와 학생, 학생과 학생간의 정보소통을 효율적이고 활발하게 하는 학습을 말한다.Ⅰ. ICT 활용 수업 개관1) 교수 학습의 이론적 기초국어교육 ... 이나 필요로 하는 다른 과목의 학습에도 도움을 줄 수 있다.3. 단원 구성의 방향이 단원은 세 개의 소단원으로 구성되어 있다.소단원 (1)은‘내나무’로, 무엇을 읽으며 무엇을 어떻게

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.23

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학습장애아 지도사례 연구논문 분석 및 요약

. 학습장애아 지도사례첫번째문 제사 례▷ 제목 : 읽기와 샘하기에 대한 학습장애를 지닌 아이초등학교 5학년인 H군은 학습장애를 가지고 있다. 5학년 시작할 때는 국어책 5줄을 읽 ... 가 되면 정말 되돌리기 힘든 것이라 믿어 지도를 하게 되었다. 1학년 수준의 아동이 수업시간에 의미 있는 시간을 가지는 것은 불가능하다. 그래서 수학시간에는 아예 수업에 참여시키지 않 ... 학습장애 지도사례 연구논문 분석 및 요약학번 : 2008258502 이름 : 이정범1. 학습장애와 학습부진의 차이학 습장 애? 학습장애는 선천적인 기능상의 문제에 기인하는 것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.10

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4. 의견을 모아서 (2) 헤아리고 살피며 (5/9)

수해 노력한다.3) 교과서의 활용 방안(1) 읽기 교과서교사용 지도서에는 연차시로 계획되어 있으나 제재글을 충분히 익히고 주장에 대한 근거의 적절성의 파악하는 능력을 다양한 언어 ... 어 살논리적으로 비판할 수 있다.4. 단원의 지도 계획소단원명차시주요 내용 요소쪽수1. 말과 글에 담긴 생각말?듣?쓰1/9?알맞은 근거 들어 내 주장 말하기92～95쪽2～3/9?주장 ... 기?쓰기를 합쳐 본다면 말?듣?쓰의 비율이 읽기의 그것과 거의 같다는 것을 알 수 있다.6. 본시 교수?학습 과정안일 시2007. 6. 4(월) 1교시대 상제 6학년 5반지도교사송혜원

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07

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생활국어 2학년 1학기 6단원 지도안(세안)

국어과 수업지도안단원명6. 바르게 쓰기대상지도교사일시2008. 5. 29. (목) 3교시장소교육 실습생Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유우리가 사회생활을 하는 데에도 질서가 있 ... .7-국어지식-(4)은어, 전문어, 속어, 비어, 유행어의 개념을 안다.Ⅱ. 학생관1. 학급의 실태1. 학급의 구성원수업 대상인 2학년 6반은 남학생 18명, 여학생 18명으로 총 ... 36명이며, 평균 연령은 만 14세이다.2. 수업 태도활발한 분위기에서 수업이 이루어지며 수업에 대한 이해도는 높으나 다소 수동적인 학생이 많다.3. 성적 분포1학기 중간고사 성적

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.29

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