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"심미론" 검색결과 1,121-1,140 / 3,050건

  • 수필에 대한 개론적 정리
    작품에는 작자 자신의 인생관이라든가 사상이나 감정이 잘 드러나 있다.(4) 심미적·철학적인 글흔히 글쓴이의 심미적 안목과 철학적 사색의 깊이가 드러나는 글이다.수필이라는 이름 ... 아래 과학론, 철학론, 종교론 등을 피력할 수도 있고, 지극히 개인적이고 사소한 일을 고백하는 경우도 있다. 그러므로 수필의 제재는 무한하고 다양하다. 그러나 한 가지 주의할 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • [교육철학 및 교육사]서양의 실학주의 사상과 한국의 실학주의 사상의 비교
    는 개인적 성향이 강한 심미적인 면에만 관심을 가지고, 종교 개혁자는 사회적, 도덕적, 정치적면에만 관심을 가짐.◈ 이에 따라 실용적인 지식과 실생활을 위한 과학중시의 교육 ... , 학문연구 방법론의 변화-1-※17세기는 근대가 시작되는 시기로 이 시기의 가장 큰 특징은 새로운 자연과학의 등장이라고 할 수 있다. 한 때 전 유럽을 풍미했던 종교개혁 및 인문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.03 | 수정일 2018.07.12
  • [교육공학] 표절에 대한 논쟁 - 이인화의 소설 : 내가 누구인지 말할 수 있는 자는 누구인가
    - 이인화의 소설『내가 누구인지 말할 수 있는 자는 누구인가』를 둘러싼 논쟁 -서 론몇 해 전 문학 비평계는 표절을 둘러싸고 제법 열띤 논쟁이 진행된 바 있다. 1992년 이인화 ... 들로부터의 흡수와 동화’가 곧바로 다른 책(소설 기타)에서의 인용, 차용, 흡수를 의미하는 것인 양 잘못 이해하고 있다. 상호텍스트성은 포스트모더니즘의 심미적 범주가 아닐 뿐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20
  • 태고, 고대, Orient 사회의 스포츠
    태고, 고대 사회의 스포츠와 Orient 사회의 스포츠< 목 차 >Ⅰ 서 론1장.연구의 대상2장.연구의 방법3장.연구의 목적Ⅱ 본 론1장.태고,고대사회의 스포츠2장 ... , 현대 스포츠의 모습 재발견Ⅱ 본 론1장.태고, 고대사회의 스포츠원시사회에서의 인간 활동을 우리는 체육. 스포츠라 부를 수는 없지만 대 근육 활동으로서삶을 지배하고 있었다. 문명 ... Civilization황화강 유역에서 발생한 문명으로 현재 중국의 문화적 기원이라 하겠다.중국의 교육은 지적, 도덕적, 심미적 훈련뿐만 아니라 체육도 포함하고 있었다.예를 들면, 군은 제사와 군사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14
  • 교육사조정리
    의 강조와 연결된다.1. 교육의 목적 : 개인주의 교육사상, 모든 인간의 존엄성을 인정하며, 개인의 심미적 능력, 사고의 자유, 표현의 자유를 실현하며 박식을 토대로 몸과 마음 ... ’을 행하게 된다. 피히테의 철학은 칸트가 아직도 통일을 얻지 못한 이론이성과 실천이성을 오로지 후자에 중점으로 둠으로써 통일적으로 파악하려고 한 실천적, 주관적 관념론이며, 프란스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.03
  • 시집 `응향` 사건을 중심으로 한 해방기 북한문학의 성격
    하는데, 그의 일환인 토지개혁을 통해서 소위 인민의 영웅으로 떠오르게 된다. 북한은 문학을 통해 민족의 영웅, 김일성을 도덕화, 심미화 해갔다. 즉, 북한은 인민을 하나로 결집시켜 새 국가 ... 개혁의 과정을 문학적으로 형상화 하는데 있어서 그 창작방법론으로 북한은 혁명적 낭만주의에 기초한 고상한 사실주의를 채택했다. 사실주의는 현실의 세부묘사 이외에도 전형적인 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.08
  • 조사 연구 설계 - 대학교 수업에서의 팀 프로젝트 수행에 대한 다각화 연구 설계
    의 조작화3. 가설의 설정Ⅳ. 조사 설계: 방법론적 다각화1. 양적 자료수집방법 - 실험2. 질적 자료수집방법 - 인터뷰참고문헌대학교 수업에서의 팀 프로젝트 수행에 대한 다각화 연구 ... .심미 있는가.(2) 종속변수(기준변수)- 팀 프로젝트 성과해당 팀이 팀 프로젝트 점수로 몇 점을 받았는가.(3) 매개변수- 팀워크·협동팀 프로젝트 수행에 있어서 구성원들이 얼마나
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.19
  • 호르크하이머와 아도르노의 사랑의 비판이론
    다. 남성사회에서 여성숭배는 여성 억압과 예속성을 승화하고, 낭만적 사랑의 한 결과물인 결혼은 ‘마음의’결합으로 심미화 된다.호르크하이머와 아도르노에게 ‘낭만적 사랑’의 본질은 남성 ... 적 현상을 만들어 내는 것이다.6. ‘사랑의 죽음’에 대한 안티테제로서 사랑종교론울리히 벡은 아도르노와 호르크하이머와 대립되는 ‘사랑의 유사종교화’ 테제를 내세운다. 벡은 사랑
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.22
  • 각 교육과정별 장,단점에 대해서
    어렵다.② 학교교육에서 인간주의 교육을 달성되기 위해서는 교사의 투철한 교육관이 확립되지 않으면 그 실현을 기대하기 어렵다.③ 주지교과의 난이도의 하향 조정, 도덕적 심미적 교과 ... 을 통하여 나타나는 상황-비공식적인 잠재적 교육과정의 아홉 가지 특징나. 급진적 관점① 일리치(Illich) : 탈학교론자-사악한 잠재적 교육과정의 네 가지-학년이 올라가는 것을 교육고 확신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13
  • 타문화와 비슷한 한국문화 특징
    과 의례, 그리고 심미적 요소 등을 포함한다. (2011, 허남일)2. 한국문화의 특징인간이 가치관을 형성하여 가는 과정을 사회화(socialization) 또는 문화변용 ... 다. 또 대다수의 신문사는 전국·해외 뉴스를 AP·UPI 양 통신사로부터 받고 있다.3) 중국-종교: 무교(59%) 전통종교(20%), 무신론자(12%)-인사법: 머리나 허리를 굽히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.13
  • [영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법 - 프로젝트 접근법의 역사적 배경과 기본 전제, 일과 운영, 환경구성, 교사의 역할, 부모 및 지역사회와의 관계
    , 기능뿐 아니라 정서적 ? 도덕적 ? 심미적인 감수성까지 포함하는 개념이다. 카츠와 차드(1989)는 프로젝트 접근법의 목적을 학습자에 대한 목적과 교사에 대한 목적으로 보고 다음 ... 는 교육방법론적 이론이다. 프로젝트 1~3단계가 갖는 특성에 따라 수업 상황에서 교사와 유아가 능동적으로 참여하는 방법이다.② 프로젝트 접근법에서는 학습의 전 영역이라고 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15
  • [언어지도] 그림책의 예술성(선, 공간, 모양, 색)과 작가들의 그림 스타일 및 연령에 따른 그림책 선정(영아기, 유아기)
    적으로 좋은 그림책을 보고 들을 수 있는 권리가 있으며 유아들은 그림책 속의 아름다운 그림들을 통하여 심미감을 발달시킬 수 있다고 하였다. 그림책의 표지는 책의 주제와 전체적인 분위기 ... 으로 날아간 화살]은 뚜렷한 모양의 원, 직사각형, 세모, 네모 등으로 구성되어서 딱딱하고 단순하면서 통일감의 느낌을 주는 반면, [론포포]는 좀 더 희미한 모양으로 부드러운 느낌을 준다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14
  • 한국 근대 문화유산
    《건축과 사회》한국 근대 문화유산의 보존과 개발목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 근대건축물의 개발과 보존에 관한 이론적 고찰1. 근대 건축물의 정의 및 범위2. 근대 건축물 보존과 리모델링 ... 된 근대건축물1.2.1 보존 개념의 원칙1.2.2 사례별 보존방식의 특성 비교Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론시스템의 변화로 인하여 운영이 어렵다는 이유로 많은 근대 건축물이 사라지고 있 ... 하지 않는다. 건축물 노후화에 대한 정리는 다음과 같다.표에서 나타나 바와 같이 노후화의 정의에는 기능적, 심미적 노후화의 개념이 포함되어 있다. 본 연구에서는 기능적, 심미
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    | 리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.05.29 | 수정일 2018.10.23
  • 사실주의문학(리얼리즘문학) 개념과 어원, 사실주의문학(리얼리즘문학) 특징과 배경, 사실주의문학(리얼리즘문학)과 자연주의문학, 사실주의문학(리얼리즘문학) 프랑스문학, 사실주의문학(리얼리즘문학) 러시아문학
    적 개념으로서의 관념론 노는 유심론과 비슷한 개념으로, 유명론 또는 개념론과 반대되는 개념으로 사용되었다.사실주의라는 용어가 18세기 말엽 독일의 낭만주의 심미학자들에 의해 문학용어 ... 어 있다 하더라도 대상의 객관적 묘사는 이전의 문학사조와는 현저히 다른 문학 방법인 것이다. 이는 당시 과학과 과학철학의 인식론적?방법론적인 영향이라고 볼 수 있다.독일의 시 ... '에서 유래하였다. 관념과 상상에 대립되는 이 말은 원래 철학적인 용어로 실재론을 의미한다. 플라톤이 자연의 원상인 이데아를 말한 것이 실재론의 기원이며 이 개념과 문학상의 리얼리즘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • [언어지도] 유아문학교육의 기초 - 문학, 아동문학과 유아문학, 문학교육, 유아문학교육
    의 물활론적인 사고의 특성이 바로 '꿈'을 아동 문학의 한 특성이게 한다. 따라서 꿈의 측면을 배제한 아동문학은 아동문학이 아니요 성인문학의 축소판이라고 할 수 있다. 그러나 아동 ... 는 창작 심미적인 요구, 지식과 이해의 요구, 자아실현의 요구를 충족시켜가는 과정으로 보았다. 유아 또한 이러한 요구를 충족하기를 원하는데 이는 실생활에서 음식, 부모의 사랑과 보호
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13
  • 인성교육의 방향
    방법론 궁리는 아이들을 반인성적으로 전락시킬 개연성이 높다.우리는 훈륭한 정원사와 같이 인간이 본질적으로 가지고 있는 인성 가운데 더 있어야 할 바람직한 인성을 키워주어야 한다.2 ... . 인성, 진실로 어떤 모습을 하고 있는가?- 인성교육의 방법론은 인성의 본질에 관한 다양한 견해에 따라 그 해법은 달라지므로 인성론자의 다양한 주장과 견해를 접해보자.- 있는 인성 ... 에 공존함을 인식하며, 이러한 견해에 따라 인성교육의 방법론이 다르게 연역됨을 추론할 수 있다.3. 인성, 참으로 무엇을 지향해야만 하는가?- 더 있어야 할 인성으로서 자유성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.15 | 수정일 2023.08.03
  • 러시아 형식주의, 카니발 이론, 민담형태론
    - 블라지미르 프롭의 민담형태론형식주의란?????특수하게 문학적인 자료를 연구하고 자율적이며 특수한 분야로 만들려는 독립된 문학과학을 창조하려는 시도로 문학연구를 독립적 발판 위 ... 에 세우고 최초의 조직적인 시도 중의 하나이다. 예술의 본질이나 목적에 관심을 두지 않고 만연한 방법론적 혼돈을 마무리 짓고, 지적 노력의 뚜렷하고 통합된 분야로서 문학 연구를 체계 ... 화하려는 시도를 하였다.문학적인 장치에 의해 어떠한 심미적인 효과를 생산하게 되고, 문학이 비문학과 어떻게 구별되고 관련되어 있는지를 설명하기 위해 과학적인 정신의 모델과 가설
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14
  • 현대 철학 정리/마르크스/변증법적 유물론/카에르케고르/실존/쇼펜하우어/니체/분석철학
    헤겔에 대한 비판과 현대 철학의 탄생헤겔 이후의 철학의 역사는 그의 연구에 대한 계승과 다양한 반응으로 이루어졌다고 할 수 있다.[1] 변증법적 유물론, 비판이론- 마르크스 ... 적 유물론: 마르크스(1818-1883)다른 한편으로, 헤겔 좌파에 속하는 인물이었던 청년 마르크스는 마르크스주의의 철학적 요소를 헤겔의 사상에서 직접적으로 끌어와 발전시켰으며 늘 ... 바흐 11명제)=> 헤겔의 변증법과 포이에르바흐의 유물론을 기초로 변증법적 유물론을 전개=> 의식에서 존재로 국가에서 사회로의 전환3. 마르크스의 사상1) 실천적 유물론- 포이에르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26
  • [미술사][미술사교육][미술사교육 내용변화][미술사교육 초등학교미술과교육][미술사교육 방법]미술사의 역사, 미술사교육의 성격, 미술사교육의 내용변화, 미술사교육의 초등학교미술과교육, 미술사교육의 방법
    세기 이후부터라고 하겠다. 이는 미술의 기나긴 역사에 비하면 배우 짧은 기간이지만 현재까지 수많은 미술사의 방법론과 연구가 이루어지면서 큰 성과를 나타내고 있으며 현재에도 계속 ... 다고 언급하면서 이러한 인접 영역뿐만이 아니라 그 사회와 문화를 바탕으로 이루어진다고 말하고 있다. 그리고 이러한 중복영역과 사회문화를 통해 현재의 여러 미술사방법론이 대두되는 것이 ... 라 보고 있는 것이다. 로스킬은 모렐리(Morelli, Giovanni, 1816~1891), 베렌슨(Berenson, Bernard, 1865~1959)의 귀속에 의한 방법론에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
  • 장애아동별 언어발달특징
    -정확성, 저자의 의도, 정보의 유용성 등을 판단하는 능력-감상적이해: 읽기 활동 자체를 통해 심미적 만족을 갖는 것으로 성경이나 경전을 읽고 삶의 모습이나 진리를 발견해가는 것이 예 ... )에 대한 전반적인 어려움→ 음소/음절분석과 소리조합능력인 음운인식능력의 결함, 문맥활용능력의 결함, 어휘력부족, 의미론, 구문론과 관련된 언어지식의 부족이 원인 (철자나 쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.07.14
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2025년 10월 29일 수요일
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- 작별인사 독후감