"문학교육론"의 검색결과 입니다.

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"문학교육론" 검색결과 1,121-1,140 / 51,518건

[유아문학] 유치원교육과정과 유아문학교육 및 표준보육과정과 유아문학교육

유치원교육과정과 유아문학교육 및 표준보육과정과 유아문학교육목차1. 유치원 교육과정과 유아 문학교육1) 유아문학교육의 성격2) 유치원교육과정 언어생활의 성격(1) 듣기, 말하기(2 ... ) 읽기 쓰기3) 유아문학교육의 목표4) 유아문학교육의 내용2. 표준보육과정과 유아문학교육1) 유아문학교육의 성격2) 유아문학교육의 목표(1) 만 2세미만(2) 만2세(3) 만 3 ... ~5세3) 유아문학교육의 내용(1) 2세미만 대상(2) 2세 대상(3) 3~5세① 듣기② 말하기③ 읽기④ 쓰기참고문헌1. 유치원 교육과정과 유아 문학교육1) 유아문학교육의 성격

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02

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문학교육의 본질과 지표

문학교육의 본질과 지표1. 들어가며문학교육의 본질과 지표는 문학교육이란 무엇인가와 문학교육의 목표, 문학교육 인식의 시대적 변화에 대해서 이야기하는 문제이다.문학을 알고 그것 ... 을 행하는 능력이 증진되고 향상되는 과정이 바로 문학교육이다. 사람이면 누구나 문학 작품을 읽어 이해하고 느끼는가 하면 문학적으로 생각하고 말한다. 사람에 따라 정도의 차이는 있 ... 지만, 문학을 이해하고 표현하면서 사고하는 활동을 통하여 이전보다는 향상된 문학 능력을 지니게 되고, 그 결과로서 그 이전과는 다른 사람으로 변모해 간다. 바로 이 과정이 문학교육이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.25

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아동문학교육)아동문학을 통한 과학교육의 필요성을 밝히고, 과학교육과 관련된 그림책 1권을 선정하여 분석하시오.

아동문학교육아동문학을 통한 과학교육의 필요성을 밝히고, 과학교육과 관련된 그림책 1권을 선정하여 분석하시오.아동문학교육아동문학을 통한 과학교육 필요성 및 분석Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ ... 아동들의 과학 학습에 대한 흥미를 자극하도록 가르칠 것을 권하고 있다.이를 통해 아동문학을 통한 과학교육의 중요성은 선행연구를 통해 알아볼 수 있다. 그래서 필자는 한 그림책 ... 을 통해 왜 과학교육에 적절한지 등 과학교육에 적절한 지에 대해 제시하고자 한다.아동의 문학은 그들에게 동기를 주고 이해할만한 형태로 사실과 개념들을 제시함으로써 교실에서 사용될 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.07 | 수정일 2018.04.26

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문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성하시오.

ReporTree주제: 아동수학지도문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성하시오.2017년도학과:과목명:학번 ... :이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동수학지도문학을 통한 수학교육 ... 의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오늘날 아동교육과 수학교육(중요성, 목적)2. 최근

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.25

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초등중학년 문학교육방법론의 특성과 의미 연구 (The Study on Literature Education in Elementary School)

한국초등국어교육학회 심상교

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| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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유아문학교육에 대한 유아교사의 효능감 (Early Childhood Teacher' Teaching efficacy of Literature Education for Young Children)

한국어린이미디어학회 김정화․이영애

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| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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문학교육론

의 실제*절차모형만 고려말고 목표별 수업모형을 고려한 창의적 수업설계 필요*개개의 시 제재가 가지는 문학 특성 분석, 그 교육적 특성을 모두 검토한 수업설계*시 수업은 분화된 목표 ... 적 존재로서 인간이 살아가는 모습과 인간적 삶이란 무엇인가에 대한 이해가 교육 의 목표* 삶의 총체적 체험과 가장 깊은 관련* 소설의 특징① 서사문학의 하위 장르로서 서사성을 바탕 ... 기(3) 수업운용의 실제소설 수업의 구체적 조건-학교급별 조건-교육과정에서의 요구-학습자의 특수성-제재의 친숙도-교사의 문학교육관-기타 교실의 물리적 심리적 조건체재의 학습조건

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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[국어교육] 교과서의 개념(제도로서의 교과서)과 교과서 개발의 목표(문학을 위한 교육에서 다시 문학을 통한 교육으로)

및 교과서 개발 과정에서 작용하는 다양한 외적 변인에 대한 종합적인 고려가 필요하다.2. 교과서 개발의 목표(문학을 위한 교육에서 다시 문학을 통한 교육으로)교과서는 교육 목표 ... 다. 특히 문학작품을 제재로 수용하는 것과 관련지어서 필수적으로 고려해야 할 것은 문학교육의 목표일 것이다.문학교육의 목표는 사회적?역사적인 맥락에 따라 변화를 거듭해왔다. 그 변화과정 ... 에서 수차례 주목할 만한 논쟁이 있었는데 그 중 하나가 ‘문학을 위한 교육’과 ‘문학을 통한 교육’이라는 개념을 두고 벌어진 논쟁이다. 이 중 먼저 우위를 점한 것은 ‘문학을 위한

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.01

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한문학개론 기말고사 기출 (공주사대 한문교육과-2009)

들의 다양한 문학성을 하나로 조화시켜 발전시킨 것으로 이 이전의 古體詩에 대한 상대적인 호칭으로 近體詩라 하게 되었다.古詩와 近體詩가 다른 점은 세 가지가 있으니 첫째 句法, 둘째 ... 에서의 수용양상에 대하여 서술하시오.詞라 하면 宋代의 대표적인 문학양식이다. 그러므로 일반적으로 宋代에만 성행했다고 생각하기 쉬우나, 반드시 그런 것만은 아니다. 명칭만 하더라도 여러 가지 ... 게 이루면서도 흔적 없이 혼연한 天成品이 되어야 하는 제한이 있다.우리나라에 있는 사는 다른 문학에 비해 매우 영성한 편이다. 그것은 위에서도 살폈던 것과 같이 워낙 사보가 많

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| 시험자료 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.05.14 | 수정일 2021.06.15

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언어·문학 영재교육의 정책 방향 모색 (The New Directions of Gifted Education Policy in Language and Literature)

한국초등국어교육학회 박인기

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| 논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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유아문학교육

[아동학] 졸업고사유아문학교육제1장 유아 문학 교육에 대한 이해1.유아 문학 교육의 의미유아 문학 교육의 중요성: 언어적, 상상력, 간접경험을 통한 문제해결력 감정이입능력, 도덕 ... 성 발달 하지만 이가 유아문학교육의 목표나 내용이 되어서는 안 된다. 이와는 별도로 문학교육만의 특성, 내용, 목표, 교수방법을 가져야 한다.또한 유아 문학은 언어생활 영역의 자료 ... 하게 활용함이 필요하다.유아를 대상으로 한 문학교육-> 문화로서의 가치 (사회가 공유하는 경험, 역사, 언어, 가치가 담겨있다.)문학 교육에 대한 세가지 분류-문학에 대한 교육

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.19

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문학 교육과 매체

◈문학교육연구 문학 교육과 매체1. 영상내러티브 독해의 문학교육적 의미현대를 영상의 시대라고들 한다. 흰 종이와 검은 글자의 문자소통 체계는 새로운 멀티미디어의 소통체계로 대체 ... 되고 있다. 이러한 매체 변화는 문자매체 중심으로 이루어져 온 전통적인 교육에도 급격한 영향을 끼칠 것으로 보인다. 문학교육 역시 예외는 아니다??.영상매체를 통한 문학교육적 의미 ... 하다.문자 중심의 독서가 상대적으로 우월함을 주장하는 윗글 견해에 대해 영상매체를 통한 문학적 체험이 교육적 효과가 없는 것일까?2. 문학교육에서의 다매체 활용(매체교육)을 위한

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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문학교육론 요약

3. 소설제재의 수업(2) 소설수업의 절차모형① 계획 단계 : 먼저 소설수업의 수업목표가 설정되어야 한다. 소설 교육의 수업목표설정을 위해서는 교육과 문학교육의 일반목표를 늘 ... 이해3. 허구적 세계의 간접체험④ 평가 단계 : 소설 교육의 평가는 문학교육 평가의 일반적 고려사항인 평가의 개방성이 지켜져야 한다.* 소설교육 평가의 특수한 문제1. 완결 ... 적 조건들을 검토해야 한다. 예를 들면 ① 학교급별 조건, ② 교육과정에서의 요구, ③ 학습자들의 특수성, ④ 제재의 친숙도, ⑤ 교사의 문학교육관 , ⑥ 기타 교실의 물리적·심리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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[문학교육] 교수학습전략 - ‘어부사시사’ 교육의 설계

학교 2학년)참고문헌1. 교육목표: 다양한 경험을 통한 개인의 성장다양한 문학작품, 그 중에서도 가치 있는 작품을 학생들에게 접하게 함으로써 간접 경험의 기회를 늘리고 그것을 토대 ... 었는지 간다면 어디로 가고 싶은지 이야기 해 본다.2. 교육목표: 언어 능력의 신장문학작품 속에 등장하는 아름다운 표현들을 감상하고 시조 속에 등장하는 음악적 요소의 이해를 통해 언어능력 ... 교수학습전략‘어부사시사’ 교육의 설계목차1. 교육목표: 다양한 경험을 통한 개인의 성장1) 지식2) 활동2. 교육목표: 언어 능력의 신장1) 지식2) 활동3. 평가문항(대상: 중

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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[문학교육][문학수용][열린교육][문학교육 내실화사례][문학교육 과제]문학교육의 특성, 문학교육의 구조, 문학교육의 내용, 문학교육과 문학수용, 문학교육과 열린교육, 문학교육의 내실화 사례, 문학교육의 과제

문학교육의 특성, 문학교육의 구조, 문학교육의 내용, 문학교육과 문학수용, 문학교육과 열린교육, 문학교육의 내실화 사례, 향후 문학교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육의 특성Ⅲ ... . 문학교육의 구조Ⅳ. 문학교육의 내용Ⅴ. 문학교육과 문학수용Ⅵ. 문학교육과 열린교육Ⅶ. 문학교육의 내실화 사례1. 문학과 친화하기 위한 초기 단계 활동2. 문학 감상의 입문을 돕 ... 는 활동3. 적극적 문학 감상을 위한 활동4. 종합적 감상을 위한 활동들Ⅷ. 향후 문학교육의 과제1. 학생 문제2. 평가의 문제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문학 작품은 국어 교육

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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영상문학의 현실과 생태학적 국어 교육 (The Reality Of An Image Literature And Ecological Education Of Korean)

한국초등국어교육학회 송희복

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| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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유아언어교육과 문학

가지인 문학을 통한 유아 언어 교육법에 대하여 이야기 하고자 한다.문학을 통한 언어 교육법을 간략히 정의해보자면 유아의 발달 특징과 흥미를 심층적으로 이해하여 문학을 통해 언어 ... 학습의 흥미와 동기, 언어적 자극을 제공함으로써 언어학습이 일어나도록 문학을 활용하는 접근법을 말한다. 앞으로 이에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 유아 언어교육언어는 유아 ... . 언어교육에서는 대리 경험을 통해 유아들에게 새로운 이해 기술 태도 등을 개발하고 형성하고 확장하는 일을 돕는다.2. 문학에 기초한 유아 언어 교육법1) 문학에 기초한 유아 언어

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.01

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[한국어문학과]외국어로서의 한국어 발음 교육론 발음 평가지(음의 동화)

한국어 발음 교육론 조별 과제 - 발음 평가지[음의 동화] /한국어 초급 발음 평가[듣기 평가]1. 들려주는 단어를 듣고 알맞은 발음을 고르세요.[ 여닫이]① 여다지 ② 여다디 ③ 여닫디 ④ 여닫이

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.20

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고전문학교육론-문학교육

'참다운 문학교육 - 함께하는 시간여행''교육'은 가르치고 배우는 활동이다. 교육은 교수자가 학습자에게 일방적으로 지식과 정보를 전달하는 것이 아니다. 서로 간에 쌍방향 ... 였다고 한다. 하지만 지금은 전혀 그러한 광경을 찾아볼 수 없게 되었다.그러나 '문학교육'을 통해서 문학 소외 문제를 해결할 수 있다고 생각한다. 문학이라는 매개체로 가상공간 ... 여행하는 것이다. 그렇다고 해서 문학교육이 마냥 즐거운 여행길이지만은 않을 것이다. 개인적인 경험에 의하면 현재와 더 멀리 떨어진 예전으로 거슬러 올라갈수록 막연한 두려움과 거부

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26

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문학교육론

문학교육론Ⅰ. 텍스트성의 교육Ⅰ. 서론현재 우리의 문학 교실은 문학과 비문학, 생산과 소비, 현실적 세계와 학문적 세계라는 이항대립의 구조 속에서 교사와 학습자는 전승과 획득이 ... )'를 시작하라는 스콜즈의 주문은 우리에게 많은 생각 거리를 제시한다. 그는 문학 교육에서 얻어지는 바가 텍스트로부터 학습자에게로 옮겨가야 할 어떤 것이 아니라 텍스트에 의문을 제기 ... 함으로써 학습자 속에서 계발될 어떤 것으로 주문한다. 이는 학습자의 능동적이고 적극적인 활동을 문학 교육의 중심으로 설정하고, 교사는 학습자의 활동을 이끌어 낼 수 있는 보조자

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.17

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