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"대구교육대학교" 검색결과 1,121-1,140 / 2,528건

  • 초등실습학교 수업참관레포트
    [과학과교육Ⅱ(생물)-장명덕교수님]과학수업 참관 분석보고서대구교대 수학이번 대구교대부설초 실습은 안동부설초가 신종플루로 휴교령을 하게 되어 안동부설초에 가야했을 교생들과 같이하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.13
  • 학교폭력 ,국내의 학교폭력 대응 사례
    2013학년도 2학기 (학교폭력의 예방 및 대책)발표자 성명 : 최연주 학번 : 201301028 평가 (내용: 발표: )주제 : 제 11장, 국내의 학교폭력 대응 사례 中4절-서준호 선생님의 ‘치유의 교실, 마음 흔들기’ 5절-김진경 선생님의 ‘꿈틀거리는 미나리 프로..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.27 | 수정일 2017.09.26
  • 경제-케인즈하이예크
    1. 대공황 이전아담스미스의 ‘보이지 않는 손’ 으로 대표되는 초기 경제학이론은 당시 주류경제학에 따르면 균형 상태를 바로 정상적인 것이라고 보았다. 수요, 공급이론에 따라 임금이 결정되고 그로인해 실업자는 발생하지 않는다는 것이 이 당시 경제이론이었다. 하지만 실업이..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.22 | 수정일 2017.07.18
  • 미술수업지도를 통한 학교폭력예방프로그램
    ~37pg이재훈, 「학교폭력 실태와 대책 분석을 통한 예방 수업 프로그램 개발」, 대구교육대학교 교육대학원, 2012, 30pg의 학교폭력 예방프로그램을 접한 결과 3가지 목적
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    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.06.14 | 수정일 2017.07.01
  • vygotsky 인지발달이론
    (1) 사회문화적 이론 (sociocultural theory)인지발달의 향상에 있어 사회와 문화의 중요성을 강조하는 이론적 입장.어떤 사회에서든 어른이 의도적이고 다소 체계적인 방식으로 아이들의 인지발달을 향상시킴. (어른의 가르침과 지도의 중요성을 강조 사회적이고 ..
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.28
  • 수학A_칸트&레비나스_완성본
    칸트의 자율성의 윤리와레비나스의 타자윤리201004016 박이슬201004018 박재형201004019 백지현Ⅰ. 칸트의 자율성의 윤리1. 칸트의 생애와 사상1> 생애2> 사상2. 칸트의 철학1> 이중적 존재로서의 인간2> 자유와 도덕의 관계3> 자유4> 도덕법칙 - ..
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • [미술교과교재연구 및 지도법 / 백중열] 로뎅
    I. 로댕의 작품과 생애오귀스트 로댕 Rene-Franc;ois-Auguste Rodin 1840.11.12~1917.11.17서양 현대 ‘회화’를 만들어낸 것은 19세기초부터 연달아 등장한 다수의 전위적인 화가들이지만, 현대 ‘조각’의 문을 연 것은 단 한 사람, 로..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.27
  • 도덕일기
    [도덕과교육Ⅰ - 최신일 교수님]도덕일기대구교대농어촌 실습지의 초등학교에 한 선생님이 계셨다. 아이들이 신기할 정도로 선생님의 말씀을 잘 따랐다. 그 분의 수업을 참관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.02
  • 심장활동지
    과학5-21.우리의 몸심장은 어떤 일을 할까요?5학년 반모둠명※ 심장의 펌프 작용을 통해 혈액이 순환하는 과정을 순환과정이라고 하는데, 순환과정에는 폐순환(심장에서 폐로 혈액이 이동)과 대순환(심장에서 몸으로 혈액이 이동)이 있다.해보기 1만약 심장이 뛰지 않는다면 어..
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    | 서식 | 5페이지 | 800원 | 등록일 2013.03.25
  • 교육형성의 조건
    [미술과 교육Ⅱ - 김창식 교수님]교육형성의 조건대구교대교육이란 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정이로 지식과 기술 따위를 가르치며 인격을 길러 주는 것을 말
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.02
  • 세계 여러 나라의 민속무용 (건강과 스포츠)
    세계 여러 나라의 민속 무용1. 킨더 폴카 (독일)< side → 손뼉 → pointing >① 여자와 남자가 둥글게 서서 마주보고 손을 잡는다. (single circle)② 남자 : 왼발(왼쪽으로 가면서) 오른발(발을 모으면서) 왼발(왼쪽으로 가면서) 오른발(발을 ..
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.16 | 수정일 2020.06.17
  • 생물보고서8
    아래에는 식물명, 학명, 채집지, 채집일, 채집자를 기록한 라벨을 붙여준다.국명냉이학명Capsella bursa-pastoris채집지대구교육대학교 뒷 뜰채집일2009.4.7채집자
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.11
  • 이솝우화를 이용한 경제교육
    이솝우화를 이용한 경제교육1. 왜 이솝우화를 이용한 경제교육인가?이솝우화는 일반적으로 사람처럼 행동하고 말하는 동물들을 주인공으로 삼으며 인간의 어리석음과 약점들을 부각시키기 위해 지어낸 이야기이다. 우화는 도덕적인 명제나 인간 행동의 원칙을 예시하는데, 대개의 경우 ..
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.24
  • 독일의 학교폭력 대응 사례
    독일의 학교폭력 대응 사례 : ‘학교심리센터’ 장단점독일의 학교 체계는 우리나라와는 다른 점이 많다. 그렇기 때문에 독일의 학교심리센터를 이해하기 위해서는 우선적으로 독일 교육체계나 제도 등에 대해 미리 인지를 하고 접근을 하게 되면 더욱 학교 심리 센터를 이해하기 수..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.22
  • 수행평가 평가 - 교육평가
    수행평가의 적절성 평가1. 포트폴리오대구교대 대구부초의 다른 학반과 마찬가지로 5학년 1반에서도 학생들이 만든 작품을 지속적이면서도 체계적으로 모아 둔 개인별 작품집인 포트폴리오
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 교육학개론5
    5. 자유와 교육201104017 수학A 서동우동영상에서 보여주는 섯부리 밸리와 서머힐이라는 학교는 모든 면에서 상식적으로 학교라고 생각하는 것과 비교해서 충격적으로 달랐다. 보통의 학교라면 학교에서 정해주는 수업을 들어야하고 그 수업을 듣지 않으면 문제아로 낙인찍히고..
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • 교육학개론6
    6. 아동의 필요와 흥미201104017 수학A 서동우Ⅰ. “필요”(need)의 개념이 장에서는 영원한 교육의 문제점들 중에서 동기부재의 문제에 대해 다루고 있다. 욕구는 언제나 동기적이지만 필요는 동기가 부여되지 않을 때도 있다. 그렇다면 여기서 동기에 대해서 좀 더..
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • 교육학개론 - 가르침과 배움의 영성(서동우)
    ‘가르침과 배움의 영성’을 읽고201104017 수학A 서동우책 앞표지에 실린 한 줄의 리뷰는 마음을 사로잡을만했다. “교육에 있어서 일대 사건과 같은 책이다”(뉴욕 타임즈). 리뷰에서 보듯 교수님이 이 책을 읽으라고 하셨을 때는 교사를 꿈꾸는 우리들에게 많은 도움을 ..
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • 교육학개론11,12
    11. 도덕수업과 도덕적 수업, 12.도덕교육의 해악201104017 수학A 서동우예전에 장자크 루소의 ‘에밀‘이라는 서적을 읽어 본적이 있다. 이 책에서는 아주 색다른 방법으로 교육을 진행한다. ‘소유’ 라는 관념을 경험적으로 교육시킨다. 물론 이 책은 지나치게 이상..
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • 교육학개론 2단원글쓰기
    Ⅱ. 교육과 흥미201104017 수학A 서동우인간은 무언가를 알고 싶고 하고 싶다는 흥미가 원동력이 되어 지금까지 성장해왔다. 마찬가지로 흥미는 아이들에게 호기심으로 다가와 그들을 움직이는 원동력이 되고, 그렇기에 흥미를 다룰 줄 안다는 것은 교사가 될 교대 학생들에..
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
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2025년 11월 22일 토요일
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