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"대구교육대학교" 검색결과 1,141-1,160 / 2,528건

  • 서머힐
    일본 에코 산장의 아이들은 학교에 적응하지 못하고 등교거부 약물중독 까닭없이 남을 괴롭히는 애들이 다니는 학교이다. 이들은 동물들을 돌보면서 이러한 행동들을 치료하고있다. 황폐해진 정서를 회복시키기 위해서 자신이 누구인가를 깨달아야 한다.섬머힐 기숙학교 1924년 설립..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • 학교폭력 경험 사례 분석
    학교폭력 경험 사례 분석◆ 학교 폭력 사례 경험중학교 시절 저는 피해자, 가해자와 방관자 세 가지 모든 위치의 경험을 했습니다. 피해자가 된 계기는 중학교 배정이 가장 큰 원인이라고 생각합니다. 초등학교와 멀리 떨어져 출신 초등학교에서 단지 4명만 배정을 받는 중학교에..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.22
  • 한국사상 이황
    1. 성리학 기본 개념- 고려 말에 안향에 의해 원을 통하여 우리나라로 들어온 성리학은 조선 시대의 주된 사상으로 정치, 사회, 교육 등의 기준이 됨.- 조선의 유학자들은 성리학을 다만 공자, 맹자의 가르침을 담은 학문이 아닌 인륜 도덕, 왕도 정치를 펴 유교적 이상사..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.17
  • 윤리 상례
    Chapter 1. 상례의 의미사람이 운명한 후 매장, 대상, 담제, 길제를 걸쳐 탈상에 이르기까지의 3년 동안의 모든 의식을 총칭. 죽은 사람에 대한 ‘추모’와 산 이에 대한 ‘위로’가 동시에 이루어짐* 상례의 유래?상례는 옛 [예기]라는 책에 있는 것으로 보아 그 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.17
  • 초등 교육 백워드 설계 - 교육과정 레포트
    UbD 템플릿단원 정보단원명: 도시의 발달과 주민 생활학년 수준:4-1대상:20명교과/주제:사회과핵심 단어:1. 도시, 도시의 산업, 도시의 교통2. 도시 분포, 도시화, 도시 발달3. 인구 집중, 도시 문제학습 기간:총 11차시설계자:단원의 주요 내용 요약2단원 ‘도..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.05
  • 3장 교육과 도덕 단원 글쓰기 ( 인성교육, 가치명료화, 도덕발달과 도덕교육, 도덕수업과 도덕적 수업, 도덕교육의 해악)
    우리에게 필요했던 도덕수업이란그리고 앞으로 내가 행하고 싶은 도덕수업이란도덕교육이라는 말을 많이들 하고 있다. 지식만이 아니라 도덕을 갖춘 사람을 만드는 것이 중요하다는 것을 인식한 것이다. 그러나 실제로는 그렇게 하고 있지 않다. 도덕교육에 대해 주입적인 수업, 그리..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15
  • 음악감상레폿(라트라비아타)
    [ 대구오페라하우스 기획공연 ]G. Verdi's La Traviata- Brunch Opera 中 -과목 : 음악과 실과 (가창)담당 : 문현진 교수님소속: 대구교대 수학과B반 ... G. Verdi's La Traviata- Brunch Opera 中 -대구교대 수학과 200704129 이혜리대구 오페라하우스에서 월요일마다 브런치공연이 있다길래 같은 반 친구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.09
  • 교육학개론7
    7. 흥미와 도야201104017 수학A 서동우Ⅰ. 용어의 의미흥미라는 단어의 뜻은 여러 가지만 있지만 흥을 느끼는 재미, 어떤 사물에 대해 특별한 관심을 갖는 감정으로 정의된다. 영어 단어에서 흥미라는 뜻을 가지는 interest는 관심, 흥미, 호기심, 이자, 이익..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • 교육학개론8,9,10
    8, 9, 10장 글쓰기201104017 수학A 서동우여러 매체들을 통하여 청소년들의 비도덕적 행위들은 쉽게 접할 수 있다. 같은 반 학생을 폭행한다던지, 게임을 하지 말라는 엄마의 말에 욱해서 엄마를 흉기로 찔러 죽이는 그런 끔찍한 기사 또한 올라오고 있다. 이런 아..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • 교육학개론 1단원글쓰기
    Ⅰ. 교육의 주의201104017 수학A 서동우먼저 항존주의라는 교육의 주의에 대한 글을 읽어 내려가면서부터 계속 생각했고 다 읽고 나서도 딱 떠오른 생각이 과거 교육방식과 아주 가깝다는 생각을 했다. 절대적인 진리가 존재하고 이것을 아이들한테 주입시키는 것을 교육이라..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • 주의의 극화
    주의의 극화전통에의 입문(오크쇼트)오크쇼트는 교육을 학교교육, 직업교육, 대학교육의 세 가지 형태로 구별한다. 이때 오크쇼트는 학생들은 흥미가 없는 것과 그들이 충분히 이해할 수 없는 것들도 배워야 한다고 한다. 또한 학교교육은 개인적 재능 및 적성과는 관계가 없으며 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 주지적 도야주의
    주지적 도야주의주지적 도야를 위한 교육이란 도야된 마음을 목표로 하는 교육을 말한다. 여기서 도야란 효과적 훈련과 관계있는 것이다. 나 역시 이런 맥락에서 주지적 도야를 위한 교육에 찬성하는데, 그 이유는 주지적 도야를 위한 교육의 목표가 바로 효과적 훈련과 관계있기 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 자유와 교육
    자유와 교육1. 섯부리 밸리섯부리 밸리의 교육 방법 중 가장 마음에 들었던 것 중의 하나는 아이들을 교육할 때, 간섭을 배제하고 여유를 허용해야 한다는 것이었다. 실제로, 무언가를 배우겠다는 결심을 한 아이들은 어떤 역경과 장애를 극복하고 결국엔 그것을 한습하게 된다는..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 글로벌 시대의 바람직한 교사
    을까. 내가 대구교대 정문을 처음 밟던 날 나 자신에게 던진 질문이 떠오른다. ‘나는 과연 아이들을 사랑할 준비가 되어 있는가?’ 그 당시 이 질문에 대한 답은 너무나도 쉽게 나와
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15
  • 아동의 필요와 흥미
    아동의 필요와 흥미, 흥미와 도야교육학 수업을 듣다보면 ‘흥미’라는 단어가 종종 등장했었다. 처음 ‘흥미’라는 단어를 접했을 때는 이 단어의 의미가 내가 알고 있는 단순한 ‘재미와 관심’을 뜻하는 단어인줄 알았다. 하지만, 수업을 듣다보니 내가 알고있는 ‘흥미’의 단어..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 나만의 물리교재 <무한도전>
    나만의 물리교재 우리 주위에서 일어나는 자연 현상은 매우 복잡하여 언뜻 보아서는 아무런 규칙성이 없이 매우 다양하고 복잡해 보인다. 그러나 그 속을 자세히 들어다 보고 그 원인을 하나하나 풀어 보면 놀랍게도 매우 단순한 몇 가지의 기본 원리로 그들을 설명할 수 있음을 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13
  • 교육연구방법론 논문분석(APA 방식으로 논문 분석하기)
    향상, 흥미유발 및 학업성취도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.대구교대 수학과B반 200704129 이혜리▣ 제목 분석독립변인은 만화 텍스트의 빈칸 메우기 전략을 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.24
  • 교육철학 피터스 비판점 Ⅱ - 학년
    '피터스' 비판점피터스가 말하는 교육의 인지적 측면을 살펴보면 '폭넓은 안목', '전인교육'이라는 말이 자주 등장한다. 교육받은 사람은 단순 훈련을 받은 사람과는 달리 그 지식을 단지 지식으로만 이해하는 데 그치지 않고 넓은 안목으로 그것을 생각하고 판단하는 것이다.그..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15
  • 오세이 선생님의 교육혁명
    오세이 선생님의 교육혁명“학교는 배움의 기쁨을 느낄 수 있도록 해줘야 한다.” 오세이 선생님이 평생 추구하던 교육 철학이다. 오세이 선생님은 이 교육 철학을 실현시키기 위하여 많은 노력을 하셨다. 우선, 오세이 선생님은 공교육의 질을 높이기 위하여 학교의 잡무를 줄여서..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 라다크를 보면서
    라다크를 보면서.........라다크는 영하 20도를 넘는 겨울이 8개월이상 계속되는 척박한 환경에서 최소한의 것으로 자급자족하는 공동체를 일구며 살아온 땅이다. 하지만 언제나 평화로울 것 같았던 라다크에도 어두운 그림자는 드리워진다. ‘오래된 미래’를 보며 느낄 수 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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