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"피해자와 가해자" 검색결과 1,081-1,100 / 37,987건

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    대구가톨릭대 가톨릭사상 기말고사 요약
    하나만으로 6시간동안 집단적으로 폭행하며 욕을 하고, 도망가지 못하게 손발까지 묶은 사건이 있다. 심지어 이 폭행영상을 피해자와 가해자의 중학교 또래 학생에서 5000원을 주 ... 고 판매하여 2차 피해를 유발했다. 이 사건은 몽골인이라는 이유로 인종차별적 마음을 가지고 아주 잘못이 없는 또래를 폭행했기에 문제라고 생각한다.? 본론 (5~6줄, 인간존엄성 바탕 ... 적 행위가 애초에 인간존엄성을 부정하는 행위이기 때문이다. 또한, 연대성과 보조성 측면에서도 문제점이 있다. 폭행을 했기 때문이다. 즉, 이 가해 학생들은 연대성과 보조성이 부족
    시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.10
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    현대사회에서 가족이 가지고 있는 문제를 제시하고 그중 한 가지 유형을 선정하여 관련된 사례와 그 해결 방안을 제시하시오.
    자가 가족이며 학대 가해자 비율을 보면 아들이 37.2%, 배우자 35.4%, 딸 11.8% 순이었다.이처럼 가정폭력의 피해자가 주로 아내, 자녀, 노인 등 사회 경제적 약자라는 것 ... 라 피해를 목격한 주변인은 누구든지 신고할 수 있다. 이렇게 신고가 되면 출동한 경찰에 의해 상황에 따라 현행범으로 즉시 체포할 수 있으며 가해자피해자를 분리하여 보호시설 ... 특성가정폭력은 부부폭력, 자녀 학대, 노인 학대를 대표적인 피해자 특성별 유형으로 꼽을 수 있으며 2018년 대검찰청 통계에 따르면 10명 중 8명 이상의 여성이 부부폭력 피해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04
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    [범죄심리학]최근 증가하고 있는 가정폭력범죄심리에 대해 고찰해보시오
    여 폭력이 발생하고 피해자에게 직접적인 피해가 발생하게 된다. 3단계는 화해 단계로, 가해자가 폭력행위를 멈추고 용서를 구하며, 피학대여성은 가해자가 변할 것이라는 기대로 관계를 지속 ... 가정폭력 피해자가 외상 후 스트레스 장애를 경험하면서 가해자를 살해하는 사례가 있으며, 대부분의 피해자가 분노가 아닌 두려움 때문에 가해자를 살해한 것으로 나타나고 있다. 이 ... -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가정폭력범죄의 개념과 유형2. 가정폭력범죄 피해자의 심리적 특성3. 가정폭력범죄 예방을 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론가정은 개인이 소속감
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.04.03
  • 정신건강간호학 / 아동학대 사례에 대한 간호학적, 보건의료제도 측면의 고찰 및 지원체계
    지원과 관심이 필요하다.1) 학대 피해 아동을 위한 지원 전략(치료와 재활 측면)아동학대 사건에서는 가해자의 처벌도 중요하지만 무엇보다 남겨진 아이들을 보호하는 방법과 어떻게 원래 ... 이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 말한다."라고 규정하여 적극적인 가해행위뿐만 아니라 소극적 의미의 단순 체벌 및 훈육까지 아동학대의 정의 ... 한 모든 행위를 말한다. 직접적으로 신체에 가해지는 행위, 도구를 사용하여 신체를 가해하는 행위, 신체에 유해한 물질로 신체에 가해지는 행위 등이 여기에 포함된다.정서적 학대보호자
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.03
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    A+!! 노인간호학/ 노인의 사회문제 및 복지정책 레포트 [노인학대] !!
    대로 규정한다. 가해자로는 아동 학대의 가해자는 부모가 가장 많은 것과는 달리, 반대로 노인 학대의 가해자는 자녀가 가장 많은데, 딸보다는 아들이 더 많다. 노인 학대의 경우, 피해자 ... 학대 간호과정 전략첫 번째. 간호사정을 실시한다. 이는 학대가 의심되는 사례의 정확한 기록은 중요하다.① 노인, 돌봄 제공자, 의심이 가는 가해자 그리고 목격자의 면담에서 얻어진 ... - 피해노인 및 노인학대자에 대한 상담- 피해노인에 대한 법률 지원의 요청- 피해노인 가족 관련자와 관련 기관에 대한 상담- 상담 및 서비스제공에 따른 기록과 보관- 일반인을 대상
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.01
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    자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서
    의 심각성이 작지 않음에도 불구하고 방치되어 있는 것이 현실이다. 그리고 이러한 폭력의 흔적은 가해자피해자가 졸업을 해서 학교를 벗어나게 되더라도 피해자에게는 고스란히 남아있 ... 수단으로 집단 외부의 피해자를 만들어 이들을 괴롭히면서 내부적인 결속력을 강화하는 경우가 많이 있다.(3) 방조자들의 방조와 묵인집단따돌림은 장기적으로 이루어지기 쉽다. 가해 ... 의 학교폭력 실태 조사 결과에 따르면 전체 피해 응답률은 0.9%, 전체 가해 응답률은 0.3%였다. 2019년의 1차 조사와 비교하자면 각각 0.7%와 0.3% 포인트씩 줄어든 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    학교사회복지론_신문, 정기간행물, 인터넷(유트브 포함), 논문 등(교안 제외)에서 학교사회복지 활동 사례 1개를 찾은 뒤 해당 학교사회복지사의 활동과 역할 그리고 배운 점을 구체적으로 제시하시오.
    을 맞추어 해결할 수 있는 문제가 아니다. 이러한 측면에서 볼 때 학교는 문제 발생 이전 예방 활동이 가능할 수 있고 따돌림이 주로 학급에서 일어나고 가해자와 방관자, 피해자 모두 ... 는 개입만으로는 좀 부족하여 가해자피해자를 만들어내는 환경을 수정하고 바꾸어주는 적극적인 개입전략이 필요하다. 따라서 교육청의 청소년 상담센터에서도 이런 피해확산에 자극받아 집단 ... 방법이다. 문제 해결을 위해 1단계로는 학교폭력에 관한 책을 읽히게 하고 2단계는 피해자에 대한 감정이나 생각을 글로 쓰게 하고 3단계로는 피해가해자의 역할을 바꾸어 역할극
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    사이버 공간에서 벌어지는 공격성의 유형 중 2가지를 골라 구체적인 예를 들어 설명하세요
    의 따돌림으로 나타나고 있다. 네 번째로 전통적 괴롭힘은 가해자피해자가 같은 물리적 공간에 있을 때 일어난다. 그러나 사이버 불링은 물리적 공간에 규제받지 않고 일어나기 때문에 그 ... 상에서 따돌림과 괴롭힘을 하는 행위라고 봤을 때 사이버 불링을 이용한 폭력행위는 피해자 정보를 알고 있는 가해자가 인터넷, 전자기술 등을 통해 사이버상 폭력을 행사하는 것으로 이와 같 ... 사이버심리학 주제: 사이버 공간에서 벌어지는 공격성의 유형 중 2가지를 골라 구체적인 예를 들어 설명하세요. 또한 이러한 공격이 피해자에게 어떠한 영향을 미칠 수 있는지에 대해서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    본인이 생각할 때, 최근 한국의 가족 문제 중 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 제시하시오
    정익중(2021), 청소년복지론. 서울: 학지사 학폭 피해자가 학폭 가해자로 된 이유는? https://radio.ytn.co.kr/program/?f=2&id=87735&s_mcd=0459&s_hcd=01 ... 를 모으고 있다. 이 드라마는 학교폭력 피해자의 처절한 복수를 그린 드라마다. 이러한 더 글로리 열풍의 계기로 학교폭력 문제가 조명되고 있다. 오늘날 한국 사회에서 학교폭력이 심각 ... 에서 일어난 일이며 70% 이상의 주변 학생들이 참여하는 집단 현상이라고 한다. 주변 학생은 피해 학생과 가해 학생을 제외한 나머지 학생들을 말하는데, 행동과 역할에 따라 가해
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.11
  • 왕따의 유형중 SNS를 이용한 왕따의 사례를 참고하여 만든 연극 대본
    )이다. 성격은 소심하며 자기주장 없이 시키는 대로 하는 스타일이다.?가해학생1(가해자)피해자학생을 괴롭히는데 적극적으로 활동한다. 선생님에게는 착실한 학생으로 보이지만 실제로 ... 는 왕따를 주도하는 나쁜 학생이다. 특히 SNS에서에서 피해학생이 기분나빠할 사진을 올리고 동영상을 올리는 역할을 한다.?가해학생2(가해조력자)가해학생1을 도와서 피해학생을 괴롭히는데 ... 고 슬퍼하는 모습을 재미있어하고 즐거워한다. 괴롭힘을 동조하고 때로는 강화하는 학생이다.?방관학생4(순수한방관자)가해학생1,2,3 과는 달리 주도하거나 동조하지는 않는다.다만 피해
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04
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    본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하시오. 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고, 그 문제에 대한 사회복지적인 개입방안, 예방방안을 제시하세요.
    에서도 교묘히 법망을 이용하여 피해가며 피해자와 가해자를 격리시키지도 않는다. 선생님이나 주위에 이야기 해도 해결되지 않을 것을 알고있으며 더욱 따돌림이 심화될 것이라는 것을 알 ... , 알선자로서의 역할을 통해 전문적 지식과 이론을 바탕으로 자원을 연계하고 프로그램에 대입하여 문제를 해결해야 할 필요가 있다. 이러한 집단 따돌림이 발생했을 때 가해자피해자 ... 를 신속히 분리하여 피해자에 대한 정서적 안정을 도모하기 위한 프로그램의 운영을 접목하고 상세 내용을 파악하여 가해학생의 선도와 필요시 처벌에 대한 자료를 수집, 근거를 확보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31
  • 학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.
    높아진다는 것을 알 수 있을 것이다. 더 심각한 것은 학교폭력의 가해자들은 대다수가 폭력 행사에 이유가 없다고 답하여 충격을 자아냈는데 학교폭력이 가지는 무게와 심각성이 가해자들과 피해자들에게 너무도 다르게 적용된다는 것이다. ... 이번 해 정부의 학교폭력 실태 조사에 의하면 초등학교 4학년생부터 고등학교 2학년생까지 1.2% 가량이 학교폭력 피해를 경험했다고 답했으며 응답률은 초등학생이 가장 많은 비율 ... 을 차지하였다. 이를 통해 학교폭력의 피해 경험 연령대가 낮아지고 있음을 알 수 있다. 또한 초등학교, 중학교, 고등학교 학교폭력 피해 유형 모두 집단따돌림, 언어폭력 등 정신적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    칸트의 의무윤리를 적용해서 사형제에 관해 논하시오
    문제에 근거로서 기능하지 않는다.(3) 사형 집행으로 가해자피해자의 피해가 동등해지는가?예전부터 형벌 그 자체는 악이지만 사회적으로 불가피하다고 보일 때 정당화될 수 있다는 인식 ... 의 철학으로 보면 그에게 형벌은 범죄에 대한 도덕적 책임을 반영해야 하며, 이는 동등성의 원리에 의해 규정된다. 동등성의 원리는 가해자피해자에게 행한 것을 동일하게 가해 ... 자에게 되돌려주는 것을 의미한다. 그는 “희생자가 잃은 것과 같거나 일치되어야 한다. "라는 입장으로 피해자가 목숨을 잃었다면 가해자 또한 목숨을 잃어야 한다고 본다. 이는 형벌이 범죄자
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.18
  • 인간관계론 ) 학내 왕따 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 나름대로 분석해서 기술하고 이를 예방하고 해결하기 위한 인간관계 차원에서의 방안을 나열하시오. 할인자료
    성과 피해가 더 심각하다. 집단따돌림이란 개인-집단 사이에서 발생하는 부정적 관계 중 집단이 가해자이고 개인이 피해자가 되었을 때를 말한다. 1990년대에 처음 나와 현재까지 사회 ... 들은 가해자, 피해자, 방관자(잠재적 동조자)로 나눌 수 있다. 2022 학교폭력 실태조사에서 약 7만 1천여 명의 학생들이 집단따돌림을 경험한 적 있다고 응답했으며, 학내 집단 ... 위해 동료나 적을 만들며, 이 과정에서 특정 개인을 따돌리게 된다. 이 경우 힘의 이동에 따라 가해자피해자가 언제든 뒤바뀔 수 있다. 셋째, 중집단 내의 한 개인을 나머지
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.31
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    [교육학] 학교폭력예방의 이론과 실제_학교폭력의 개념과 유형 및 예방 프로그램
    있지 않지만, ‘학교폭력’의 경우 학교 학급이라는 같은 공간 내에 있는 학생들 사이에 발생하므로 사건 발생 이후에도 일정 기간 가해자피해자가 서로 마주하게 된다.‘일반 폭력 ... 고, 갈등상황에서 타협과 양보로 해결하는 연습을 통해 갈등해결 능력을 키울 수 있다.마지막으로, ‘학교폭력 인식 및 대처’는 학교폭력의 개념, 유형, 심각성을 인식한 이후 가해자, 피해자, ... ’은 폭력 당사자 외의 제 3자 개입이 어렵지만, ‘학교폭력’은 당사자 외에도 같은 학우들에게 쉽게 알려지게 되므로 추가적인 정신적 피해가 크다.‘일반폭력’은 연속성이 없으나‘학교폭력
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.03
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    학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다
    으로는 대구 학교폭력 사례가 있다. 그 피해자는 결국 자살을 선택했다. 그러나 나는 그가 겪는 폭력 사례를 다루어보고자 한다. 모든 학생이 자살을 선택하는 것은 아니다. 하지 ... 기에 가해자의 입장에서도 이러한 폭력행위를 줄일 수 있다.또한, 변호사 외에도 예방 차원의 전담 인력이 필요하다. 학교폭력은 일어났을 때부터 전문가가 투입되는 것이 반드시 필요하다. 이 ... 를 방치하거나, 늦게 알아차리면 이미 사건은 한참 진행된 뒤고, 피해자의 가슴에 깊은 멍이 남겨진 상태이다. 그래서 일찍 이를 알아차리고, 전문인력을 투입해 폭력이 더 일어나지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    법 - 징벌적 손해배상제도에 관한 논쟁을 중심으로
    과 달리 가해자가 악의적으로 불법행위를 함으로써 피해자에게 손해를 입혔을 경우, 피해자가 입은 실손해 이외에 징벌적 의미를 추가하여 배상해주는 제도를 말한다. 즉, 징벌적 손해배상 ... 제도는 처벌 및 억제에 그 목적이 있기 때문에 전보배상과 별도로 부과된다. 민사법적으로는 사회적 손실에 대한 가해자의 배상액을 피해자에게 귀속시키는 기능을, 민사적으로는 피해자 ... 이 가해자피해자 사이의 일대일의 단순한 구조가 아닌 소수의 가해자가 다수의 사람들에게 피해를 야기하는 경우가 빈번하게 발생하고 있다. 이러한 유형의 불법행위의 경우 손해의 입증
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.25
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    2주차에 학습한 사회복지전달체계의 개념을 토대로 현재 우리사회 복지 문제를 해결하기 위해 적용되
    행동을 포함한다. 반복적인 학교폭력을 지속해서 경험한 학생은 자살이라는 극단적 선택을 할 수도 있다. 학교폭력은 가해자, 피해자만이 아니라 주변 학생까지도 부정적인 영향을 받 ... 게 된다. 학교폭력은 친구들이 보는 상황에서 발생하기에 직접적인 피해자나 가해자가 아니더라도 학생은 학교폭력 과정에 일정 수준 노출되며 이에 따른 정신적, 심리적인 문제를 경험할 가능 ... 성이 크다. 학교폭력의 피해자와 가해자는 항상 구분되는 것이 아니고 상황에 따라서 가해자피해자가 되기도 하고 피해자가 가해자가 되기도 한다는 점을 고려하면 학교폭력이 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    인어베러월드 감상문
    게 대답을 하지 못할 것 같다. 학교폭력의 피해자가 가해자를 용서하는 것이 얼마나 어려울지 느껴지기 때문이다. 가해자를 향한 원망과 그로 인한 마음의 상처는 해소하기 어려울 것이 ... 다. 물론 그렇다고 피해자가 가해자에게 평생 악감정을 갖고 사는 것 또한 옳지 않다. 가해자가 진심을 담아 피해자에게 사과하고, 피해자는 올바른 방법으로 용서하는 것이 필요할 것이 ... 201901004 윤리교육과 김서현내가 엘리아스였다면 ‘용서’를 택했을까, ‘복수’를 택했을까? 복수를 택한 학교폭력 피해자에게 교사는 어떤 말을 해주어야 할까?학교폭력 피해자인
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.14
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    사회복지전달체계의 개념을 토대로 현재 우리사회 복지 문제를 해결하기 위해 적용되고 있는 사회복지 서비스 전달체계를 찾아 어떠한 과정을 통해 사회복지 서비스가 제공되고 있는지를 조사하고, 장단점을 평가하시오
    을 수 있도록 임시 보호시설이 제공. 이러한 시설에서는 피해자들이 가해자로부터 안전하게 보호받을 수 있는 환경을 제공한다.※ 보호시설 보호기간종류보호기간비고단기 보호시설6개월이내 ... 보호 명령 및 접근 금지 명령: 법원은 피해자의 안전을 보장하기 위해 가해자에게 접근 금지 명령 등을 내릴 수 있다. 이러한 명령은 피해자가 가해자에게서 벗어나 안전하게 생활 ... 들은 피해자와 가해자 모두를 지원하고, 상황에 맞는 맞춤형 개입을 제공하고 있다.법적 보호 지원: 사회복지 전달체계는 피해자가 법적 보호를 받을 수 있도록 지원하고, 법적 절차
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.10.23
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2025년 09월 10일 수요일
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