"타일러이론"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 교육과정 개발 교육과정 배경 교육과정 문제 방통대 교육학 심리학

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"타일러이론" 검색결과 1,081-1,100 / 1,760건

지역사회교육과정

, 사회 및 민단단체, 기업체 심지어 종교단체까지도 세워야 하는 과제이기 때문에 하나의 종합적인 발전계획으로서의 성격을 매우 강하게 띠고 있음Ⅱ. 지역사회교육계획의 관련이론1. 지역 ... 교육계획과정의 이론모형은 여러 가지 다양한 교육사업, 교육규모에 적용될 수 있는 일반모형의 성격을 지님2. 지역사회교육계획은 지역사회교육 실천사업의 조직과 운영에 관한 전 과정 ... 적이며 순환적(즉, 기획의 첫 번째 단계가 기획 및 평가단계가 됨)3. 노울즈의 모형? 가장 널리 그리고 영향력 있게 알려진 모형? 노울즈가 개발한 안드라고지 교수이론에 충실히 기초

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.29

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경상대학교 교육과정 및 교육평가 - 정찬기오 교수님 중간고사대체 요약 레포트

전문교사의 경험과 훈련이 필요.수행자로서 적용각색자로서개발자연구자2장 교육과정의 기초모형의미장점단점합리적 모형(타일러, 타바)문제의 단순화=>효능적 접근합리적, 명확한 방향제시훈련 ... )피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 정서발달이론, 프로이드의 성의식발달이론 콜버그의 도덕성발달이론 서퍼의 직업의식발달이론 헤비거스트의 발달과업이론 등이 있다.세 가지 중복되는 영역이 넓

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11

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제2장 교육과정 이론의 확립 (요약, 학지사, <교육과정과 교육평가>)

제2장 교육과정 이론의 확립제1절 교육과정의 탄생교육과정이 교육학의 한 전문 분야로 자리하면서 체계적이고도 전문적인 연구를 시작한 것은 1920년경 무렵으로, 1918년에 보비트 ... 과과정이 탄생하도록 한 직접적인 원인이 되었다는 것이다.제2절 타일러 교육과정 모형타일러는 8년 연구에 참가한 경험을 바탕으로 1949년 『교육과정과 학습지도의 기본원리』라는 책 ... 을 출간하였다. 이 책은 대표적인 교육과정 저서 중의 하나로 현재까지도 가장 대표적이라고 할 수 있는 교육과정 모형을 제시하고 있다.1. 교육목표의 설정타일러의 교육과정 모형

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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문화란 무엇인가

를 하고 있지만 영국의 사회학자 타일러는 "문화는 지식, 신앙, 예술, 도덕, 관습, 그리고 사회의 한 구성원으로서 인간에 의해 얻어진 다른 모든 능력이나 관습들을 포함하는 복합 ... 의 개념은 타일러가『원시문화』(Primitive Culture)에서 정의한 개념이다. "민속지적 의미에서 폭넓게 받아들여지는 문화 혹은 문명이란 지식, 믿음, 예술, 도덕, 법 ... , 관행학습과 문제 해결을 다루는), 구조적(유형과 관련되는), 유전적(동물이 아니라 인간과 관련되는) 정의라는 6개의 범주로 나누었다. 크로버와 클락크혼은 문화의 개념을 타일러의 정의

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.14

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페이욜의 관리적 경영

Ⅰ.경영학과 페이욜1. 경영학의 변천사경영학의 발달은 아래의 도표와 같이 1890년 이전부터 발달해 왔지만, 이론적으로 발달하고, 정리를 한 것은 다음의 시기와 같이 보여진다 ... 을 이루고 현재까지 이어져 오고 있다.< 경영학의 변천사 >2. 경영학과 페이욜의 이론페이욜은 경영학 중에서도 고전적 조직이론 학파에 속한다. 그리고 이 고전적 조직이론을 세부 ... 적으로 나누게 되면, 과학적 경영과 관료적 경영, 관리적 경영으로 세분화할 수 있다. 이 중에서 페이욜이라는 학자의 이론은 관리적 경영에 집중해 있다.< 고전적 경영학 >Ⅱ. 페이욜

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.27

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교육과정의 각종 이슈를 고등학교 입시설명회 형식에 맞추어 쓴 기말보고서입니다.

다.3. 수업준비에 만전을 기하는 교사.우리 학교는 학기 시작 전 과목의 교육과정 개발할 때에는 다른 학교처럼 타일러의 교육과정 모형을 쓰지 않는다. 타일러의 모형은 수업 중 ... 은 타일러의 직선적 모델처럼 목표설정부터 하는 것이 아니라 상황분석단계가 추가되어 있다. 이 모형은 타일러가 소홀히 하였던 학생과 사회의 특성 및 요구분석 과정을 중요시하기 때문 ... 로찌는 사랑만이 인간성 안에 깃든 신성의 영원한 발로이며, 교육의 기초라고 하였다.여러 학자들의 이론에서 알 수 있듯이 교사는 학생을 사랑할 줄 아는 마음을 지녀야 한다. 사랑하지

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.22

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[교육]교육과정분류

교육과정 이론의 분류는 지루의 분류 맥도널드의 분류, 아이즈너의 분류 등이 있다.1.목표모형과 내용모형-목표모형? 보비트가 시작하여 타일러에 와서 완성된 교육과정이론.? 교육과정 ... 나, 페나, 지루 등에 의한 「교육과정과 수업」의 분류가 대표적이다.1)전통주의자-피나등이 분류한 대표적 전통주의자는 타일러이다.-타일러의 교육과정이론 1920년경 전문적인 교육과정 ... 이 학교의 교육과정은 일단 교육목적이 설정되면, 그 목적을 효과적으로 달성하기 위해서 어떤 수단을 강구해야 하는가의 문제를 다룬다.-기술로서의 교육과정 이론가 보비트, 타일러, 타바 등

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15

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교육 모형 개발 및 단계

적응, 지역사회 개조, 미래사회 준비 등에 목적.5. 교육과정 개발모형 및 단계(1) 타일러(Tyler)의 합리적 모형타일러의 모형은 1949년 그의 책 「교육과정과 수업의 기본 ... 원리」에서 처음으로 제시되었 다. 이 모형은 가장 대표적인 교육과정 개발 모형으로서 현재까지도 교육과정 개발이나 이 론적 탐구에서 가장 큰 영향력을 행사하고 있다. 타일러는 그 ... 하는 목표에 상관없이 적용할 수 있는 몇 가지 기 본적인 원칙이 있다. 타일러가 목표달성을 위한 학습경험을 선정하기 위해 일반적으로 지 켜야 할 원칙으로 제시한 것은 다음과 같

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.11

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[사회교육론]사회과 교육의 목표(사회과 교육의 개념과 목표)

하려는 노력이 타바와 블룸에 의해 진행되었다. 이후 교육학 이론 일반의 영향을 받아 타일러, 메이거, 가네의 영향으로 목표를 더욱 세분화하였다. 목표에 대한 이러한 구체화는 목표 ... 하는데도 도움을 준다.▶ 이러한 사고방식은 막연하게 도덕적이고 철학적인 교육의 목표를 제시하던 종래의 이론에 비하여 객관적인 근거를 바탕으로 사물을 보려고 하는 사고방식을 발전시키는데 ... , 일반적 법칙, 이론 등을 중심으로 교육내용을 조직하는 것으로 학습을 효과적으로 할 뿐만 아니라 응용력을 높여 문제 해결능력에 기여한다. 그리고 이러한 학습과정을 통해 그 교과가 요구

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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미술과(미술교육, 미술수업) 이론, 미술과(미술교육, 미술수업) 내용분류, 미술과(미술교육, 미술수업) 문제점, 미술과(미술교육, 미술수업) 수업방법과 교수학습방법, 미술과(미술교육, 미술수업) 교육평가 분석

미술과(미술교육, 미술수업)의 이론, 미술과(미술교육, 미술수업)의 내용분류, 미술과(미술교육, 미술수업)의 문제점, 미술과(미술교육, 미술수업)의 수업방법과 교수학습방법, 미술 ... 과(미술교육, 미술수업)의 교육평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 성격Ⅲ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 목표Ⅳ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 이론1. 미 ... 적 내용6. 미술 이론과 비평Ⅵ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 문제점1. 수업지도면1) 원리적인 것을 가르치는데 등한시하고 있다2) 미적인 감각을 길러주는데 관심이 적다3) 아동

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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[교육]교과교육론 4장(교과내용의 선정) 요약

이 주창한 것으로 블룸은 그의 저서에서 학습의 경과로서 기대되는 행동들을 분류하여 제시했다. 그는 타일러의 교육과정 이론에 기초를 두고 그 의 이론가운데서 가장 기본적이며 중요한 요소 ... . 내용선정의 일반원리타일러는 목표가 무엇이냐에 다라서 구체적인 학습경험, 즉 교과의 내용이 날라진다고 보고 일반적인 원칙을 이야기 했다. 첫째, 충분한 학습기회를 제공하는 것 ... 과 외재적 기준교과 선정기준으로써는 생활에 유용하거나, 사회적 욕구, 이미 설정된 교육목표 등을 들 수 있는데, 타일러는 특히 교육목표가 사회나 학습자가 요구하는 것을 조사하고 보통

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05

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교육학 개론의 개념정리

부터 먼저 살펴보면 “분류”는 과목 간, 전공분야 간, 학과간의 구분을 뜻한다. 다시 말하면, 구분된 교육내용들 사이의 경계의 선명도를 의미하는 것이다. 체계이론(systems ... 를 가져야 한다고 보았다. 타일러는 목표달성을 위한 학습경험을 선정하기 위해 일반적으로 지켜야 할 원칙으로 기회의 원칙, 만족의 원칙, 학습가능성의 원칙, 일목표 다경험의 원칙, 일경험 ... 다. 타일러는 학습경험을 효과적으로 조직하는 기준으로 계속성, 계열성, 통합성을 든다.?계속성: 주요한 교육과정 요소를 시간을 두고 연습하고 계발할 수 있도록 여러 차례에걸쳐 반복

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.03

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문화와 교육_문화와 교육의 갈등관계

. 갈등이론 ------------------------------------------ 72.1 문화적 재생이론 --------------------------------- 72 ... .2 경제적 재생이론 --------------------------------- 82.3 이데올로기 재생이론 ----------------------------- 92.4 저항이론 ... 자인 타일러는 문화란 사회의 일원으로서 인간이 습득한 지식, 신념, 예술, 규범, 도덕, 관습 등의 수많은 구성 요소들의 복합적 전체를 의미한다고 했으며, 사피어는 문화란 사회

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.18

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유아교육평가4A)평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오0k

역시 다양하게 나타나고 있다. 교육 평가의 정의 중 가장 전통적인 정의를 내린 타일러(Tyler,1964)는 “평가의 과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하 ... 을 규명하고 정상적인 유아교육 활동이 전개될 수 있도록 도와준다.유아교육에서 평가의 중요성이 이론상으로는 많이 강조되어 왔으나 실제 교육현장에서 평가의 중요성에 대한 교사의 인식

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.21

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[교육과정]타일러의 합리적 교육과정 개발모형

라는 단행본을 펴냈는데, 이 책 속에 후에 사람들이 ‘타일러의 원리’라고 부르는 교육과정개발과 평가에 관한 이론의 골격이 제시되어 있다. 타일러에게 교육과정의 개발과 평가에 관한 ... 자신의 이론을 실험해 볼 수 있는 절호의 기회가 있었는데, 그것이 바로 그 유명한 ‘8년연구’이다. 이 ‘8년연구’를 통하여 타일러는 교육과정과 평가에 관한 자기의 이론을 구체 ... 1. 타일러(Tyler)의 생애타일러는 1902년 미국 시카고에서 목사의 아들로 태어났다. 대학에서 물리학, 수학을 공부한 그는 가정환경이 매우 다양한 학생들로 구성 된 어느

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.16

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[교육과정]20세기 이후의 교육과정

◈ 타일러 (Ralph W. Tyler) ◈ 1. 생애 2. 사상 ★ 교육과정과 수업을 계획하는 사람이 가져야 할 4가지 질문 3. 타일러의 영향 4. 타일러에 대 한 비판 ◈ 8년 ... 영역에서만 찾아볼 수 있는 체계적인 이론을 통해서 드러난다. 이론은 우리가 현상을 자각하고 이해하며 그 실체를 볼 수 있게 하는 틀을 마련해주기 때문이다. 교육학이 비록 실천적인 ... 문제에서 출발한 것이라고 하더라도 이론은 필요하다. 그 이유는 교육이론을 통해 교육현상이나 사태의 유형, 규칙 등을 드러내주며 그러한 규칙들을 명료화하게 해주기 때문이다(Short

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.19 | 수정일 2024.09.03

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급성기관지염과 폐렴 case study

이의 평균 달성 기준과 대상 아동과의 비교신체적 성장발달 (생물학적, 운동기능, 감각기능)이론적 근거대상아동 비교초기아동기학령전기(3~6)생물학적 발달? 체중 증가율 1.8~2.7 ... 얼굴모양 을 동그랗게 그렸다.사회적, 성심리적, 영적발달이론적 근거대상아동 비교사회적 발달? 옷의 뒷단추 끼우는 것을 도와주면 거의 완벽하게 옷을 입는다.? 신발의 왼쪽과 오른쪽 ... ) 현은??타이른다 ?때린다 ?벌을 준다그 이유는? 체벌하기를 원하지 않고 또 말로 타일러도 잘 알아듣기 때문가끔씩 타일러서 안될 때는 때릴려는 시늉을 한다고 함(9) 질환 및 입원

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.02

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교육과정평가 - 평가문항의 제작과 분석(문항제작)

넣으시오. 교육목표 진술 이론 학자( )( ) 평가결과가 객관적이고 공정함 1. 행동적 수업목표 진술 A. 타일러( )( ) 내용과 행동 두 가지 요소 2. 일반적 수업목표 진술 ... ) 합답형 : 여러 개의 답지 중에서 두 개 이상의 답지가 모여서 하나의 정답을 구성하는 문항 형식이다.1. 다음 중 문항반응이론에 대한 설명으로 옳게 묶은 것은? A. 문항 하나 ... 의 전제와 ㈎군, ㈏군의 두 개의 답지를 제시하고 나서 이를 서로 배합시키도록 요구하는 형식이다.1. 다음에 제시한 내용과 관련된 교육목표 진술 이론과 학자를 찾아서 각각의 번호를 써

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03

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교수설계의 개념

. Dewey, 1900)가 학습이론과 교육실제와의 연결과학(linking science)이 필요하다고 주창한데에서 찾아볼 수 있고(Reigeluth, 1983; Winn, 1989 ... 다(Saettler, 1990; Gustafson & Tillman, 1991).교수설계분야는 1930년대에 타일러(R. W. Tyler)와 메이거(R. F. Mager)에 의한 교육 ... 에서는 이제까지 현장에서 직면하는 교육문제를 해결하기 위한 방법을 찾아내기 위해서 학습이론을 적용해왔으나, 학습이론이 서술적이라는 측면에서 처방적인 지식을 제공하는 지식체계를 필요로 하

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.05

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타일러의 교육과정 모형

- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 타일러(Tyler)의 학문적 생애Ⅲ. 본 론1. 교육목표의 설정(1) 교육목표의 중요성(2) 목표추출의 원천(3) 목표선택의 준거(4) 교육목표 ... (1) 평가의 개념(2) 평가의 절차(3) 교육과적의 평가Ⅳ. 타일러 교육과정 모델의 영향Ⅴ. 타일러 교육과정에 대한 교육과정론자들의 비판1.장점2.비판① 돌의 비판② 애플비의 비판 ... 묶어 『학력검사의 제작(constructing achivement tests)』이라는 단행본을 1934년에 펴냈는데, 이 책속에 이미 뒷날 사람들이 ‘타일러의 논리’라고 부르

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.31

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