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"남한교육" 검색결과 1,081-1,100 / 9,349건

  • 북한의 교육
    체계로 구성되며 6-3-3-4제를 채택한 남한과 달리 4-6-4(6)제 및 복선제를 채택하고 있다.먼저, 일반 교육체계에서 취학 전 교육은 탁아소와 유치원에서 이루어진다. 생후 1 ... 에 포함된다. 유치원 교육이 완전히 자율적인 남한의 취학 전 교육과 상반된다. 초등 교육은 소학교(인민학교) 4년으로 이루어진다. 초등 교육의 기간이 남한과 비교할 때 짧은 것 ... 되어 있는 경우가 많은데 남한 대학의 경우에는 학문연구나 취업 중심의 교육에 중심을 두는 것이다. 북한의 종합대학과 단과대학에서 대부분을 차지하는 것은 이공계 단과대로, 인문계 대학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    가족복지론에서 다루고 있는 다양한 가족 형태 중 하나를 선택하여 그 가족의 특성과 욕구, 주요 복지 서비스를 정리하세요.
    일자리가 많지 않다는 것, 교육 환경이 서울권에 비해서 그리 밝지 않다는 것이다. 이는 즉 사회 내에서 경험하는 피지배계층 및 빈곤 계층의 문제를 답습할 수밖에 없는 일이라 생각 ... 프로그램에서 북한의 단어의 뜻을 맞추는 것들을 진행하고, 그 단어들을 거의 못 맞추는 남한사람들을 보았을 때, 남한과 북한의 언어적 문제는 심각하다는 사실을 쉽게 알 수 있다.선입견 ... 사업’에 자발적으로 투신할 것을 강조했으며, 이러한 노력의 일환으로 주민들을 남한사회에 대해 철저히 왜곡되게 인식시켰다. 남한은 미제국주의의 압제에서 헤어나지 못하고 있으므로 공산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.20 | 수정일 2020.04.21
  • 북한이탈주민의 문화적, 경제적 적응 고찰
    에서의 사회 문화적 적응의 문제점을 살펴보고 이에 대한 우리의 대책방안을 강구해야 할 것이다.“대부분의 새터민 청(소)년들은 안정적인 정착 이후를 꿈꾼다. 이것은 자신들이 남한 ... 사회의 리더로 성장하고, 나아가 통일이후의 시대를 이끌 수 있다고 믿는다. 또한 사회단체 참여 의사를 갖고 있는 새터민 청(소)년의 수도 상당하다.”특히, 북한이탈청소년들의 남한사회 ... 의 통일을 위한 우리 남한 주민들의 구체적이며 실질적인 통일 준비 작업의 일환이라고 생각해 볼 수 있을 것이다.2. 북한이탈주민의 경제적 적응북한이탈주민들의 적응은 개인적인 적응측면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.19 | 수정일 2021.05.24
  • 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보시오.
    도 다르고 교육체계도 다르다. 또한 같은 언어지만 외래어를 사용하지 않는 북한과 외래어를 사용하는 남한은 다른 언어문화를 형성해왔다. 이 밖에도 명절을 보내는 방식이나, 군대의 문화 ... 한다고 판단된다.- 경제발전 : 남한은 현재 1인당 GDP 3,346, 3달러로 세계 26위를 기록하며 선진국으로 분리되는 발전된 나라이지만 북한은 그렇지 못하다. 하지만 북한 ... 에는 남한에 없는 지하자원이 존재하고 대륙으로 이동할 때 육로로 이동할 수 있다는 장점이 있으며 아직 개발되지 못한 관광자원들과 유적지들이 존재한다.통일된다면 위의 지하자원과 무역
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28
  • 새터민 문제점
    에서 생활해 온 새터민이 남한사회에서 성공적으로 정착하기 위해서는 정치, 경제, 사회, 문화, 법률 등 제반 분야에 대한 철저한 교육이 필요하다. 정부에서 주도적으로 실시하고 있는 것 ... 새터민 문제점목차새터민 문제점1. 새터민(탈북자) 특별지원에 대한 당위성 문제2. 새터민에 대한 정착지원상 행정체계의 문제3. 일관성 없는 정착지원금4. 사회적응교육 부재5 ... 주변국가와의 외교적 문제와 경제사회적 부담문제, 한편으로는 남한 거주 새터민의 적응상의 문제가 있다.새터민의 남한사회 부적응은 크게 정치사상적 ? 경제적 ? 정신심리적 원인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지와문화다양성4공통) 결혼이주민 이주노동자 북한이탈주민 중도입국청소년 난민 관심대상 선정한후 사회문제욕구파악하여 사회복지실천적정책적 해결방안제시
    어 우리나라로 오는 입국하는 탈북자들 많다. 탈북자(북한이탈주민)들은 북한 체제에 대해 상당히 비판적이며 남한사회에 대한 일종의 동경을 가지고 입국하는 사람들이다. 그런데, 이 ... 적인 덕성과 역량을 갖추지 못한 채, 그야말로 통일이 ‘주어진다면’, 가장 큰 피해자들은 이북출신 주민들이 될 것이다.서울시의회 00 의원이 조사한 결과 지난해 남한에 정착한 북한 ... 관리 가중시키고 있는 것이다. 한편, 북한이나 중국등지에 남겨둔 가족을 남한으로 데려오기 위해서 고심하면서 그들의 소식을 듣기위해 온 신경을 곤두세우고 혹시라도 좋지 않은 소식
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.05
  • 교육사회 다문화교육 새터민학생교육 (서울대 A+ 레포트)
    남한 입국 경로4. 새터민 다문화 교육 현황새터민 청소년의 인구가 증가함에 따라서 새터민 청소년을 위한 정책도 따로 마련되었다. 2009~2010년 탈북청소년 교육지원계획을 수립 ... 조별과제 팀 페이퍼다문화교육 (새터민 학생)< 목차 >1. 다문화 사회로 가고 있는 대한민국1.1 과거의 대한민국1.2 변화한 대한민국2. 다문화 교육의 개념과 목표2.1 ... 다문화 교육이 개념과 목표2.2 새터민을 선택한 이유3. 새터민 학생의 특징과 현황3.1 증가하고 있는 새터민 수3.2 중립국을 거쳐 오는 새터민4. 새터민 다문화 교육 현황4.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.10
  • 북한이탈주민 문제에 대한 이해 [북한이탈주민 문제(어려움), 프로그램, 현황]
    교육이나 가정생활에서 부적응의 원인이 되기도 한다. 남한과 북한의 체제의 차이로 인해 자본주의 사회인 남한은 자율성, 개인주의, 경쟁의식이 강한 반면 북한은 사회주의 사회로 수동성 ... 라 남북한 사회의 이질감과 사회경제적 요인의 차이로 인한 차이로 어려움을 겪고 있다. 탈북청소년들은 기초학력 수준이 미흡한 것은 물론이고 남한교육제도, 교육내용, 학습 풍토 ... 를 보인다. 또한 남한의 언어사용에서 외래어나 한자에 어려움을 느끼고 대화의 내용을 잘 이해하지 못한다. 가부장제가 당연시 되는 북한과 다른 남한의 남녀평등사회를 이해하지 못해 자녀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.26 | 수정일 2022.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수시][대입][자기소개서] 대입 자기소개서 작성 중 가장 까다롭다는 2번 문항 예시문입니다. 2번 문항 같은 경우, 평범한 학교생활을 한 학생은 단 한 문장도 쓰기가 어려울 정도로 난도가 높습니다. 따라서 본 작품을 보시면 평범한 학생도 감동적인 자소서를 작성할 수 있다는 사실을 확실히 알 수 있을 것입니다.
    에서 실천하는 것 또한 매우 중요하다고 생각합니다. 예를 들어 1학년 때 ‘인권 및 장애 교육’이라는 주제의 강연을 들었습니다. 불의의 사고로 두 손이 절단된 강사께서 글도 쓰 ... 비로소 남한으로 올 수 있다는 사실을 알게 되었습니다. 탈북자들 중에는 가족을 북에 두고 오거나 탈북 중 사망하기도 한다는 이야기를 들었을 때는 가슴이 아팠습니다. 제가 혹시 나중에라도 이 분야의 일을 맡게 된다면 열심히 도와야겠다는 생각이 들었습니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.31
  • 남북한 언어 차이의 실태와 극복방안에 관한 연구
    다.언어학이나 국어교육의 일반적인 관점에 비추어 볼 때, 남한의 언어관은 도구관, 일체관, 형성관이 집단이나 개인의 기호에 따라 산재해 있는 실정이며, 대체로 ‘사고 전달의 수단이 ... 을 두고, 남한은 언어의 기능 교육에 중점을 두고 있는데, 북한은 언어의 기능을 투쟁이 아닌 협동의 수단으로 생각하는 언어관을 바탕으로 교육 목표를 조정해야 한다.2. 남북한 국어 ... 의 차이2. 남북한의 어휘 유형의 차이1) 남북에서 형태가 다른 어휘2) 남북에서 의미가 다른 어휘3) 남북에서 사용이 다른 어휘4) 남한에서만 사용되는 어휘Ⅲ. 남북한 언어의 통일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    남북하나재단 채용 입사를 위한 자기소개서 작성성공패턴 면접기출문제 입사예상문제
    제도에 대해 어떻게 생각하나요?6) 북한 이탈주민들의 창업 지원은 어느 직종이 우선적이라 생각하나요?7) 북한 이탈주민에 대한 가장 우선적적인 교육은 어떤 것이라 보이나요? 8 ... ) 북한 이탈주민들의 남한 사람들에 대한 인상은 어떠하다고 보세요?51) 공직자의 업무 특성은 어떤 것이 있나요?52) 공직자의 사회공헌 사업의 개념을 말해 보세요.53
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 456페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지기관 중 본인이 관심이 있는 분야의 기관 1곳을 선정하여 기관에서 시행되는 프로그램 중 사회복지사가 실제로 담당하는 프로그램의 내용 및 사회복지사의 역할 제시
    ’ 프로그램프로그램 소개해당 프로그램은 탈북 이민자들이 성공적으로 남한 사회에서 자리를 잡을 수 있도록 문화 및 언어, 교육을 지원하는 프로그램이다. 아무리 한민족이라 하더라도 남한 ... 교육을 제공하며, 남한 문화 및 사회적응(지하철 이용, 공공기관 이용 등)에 대한 가이드라인을 제공한다. 또한 근로 능력을 증진하기 위한 자활사업으로 연결을 제공하며, 새로운 탈 ... 들이 대부분 바뀐 것으로 알고 있다. 개발호재 및 재개발의 여파를 타기 위한 패러다임의 전환이라고 보인다. 그러나 여전히 그 지역에는 교육의 소외계층 아동들이 자리하고 있으며, 서울
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.23
  • 새터민들을 위한 개선된 언어 교육의 필요성
    새터민들을 위한 개선된 언어 교육의 필요성2016년에 남한으로 입국한 누적 북한이탈주민 수가 3만명을 넘어섰다. 우리는 이들을 ‘새로운 터전에서 삶을 시작하는 사람’이라 하 ... 들과 어울리지 못하는 것은 바로 그들이 느끼는 이질감 때문일 것이다. 이런 이질감의 근본적인 문제는 바로 언어 생활에서의 차이때문에 발생하는데 이를 위해 남한에서 사용하는 언어 교육 ... 만 아니라, 남한 사람들과 이질감을 느껴 사회적 고립을 야기할 것이다.물론 새터민들은 남한으로 들어온 후에 하나원에서 의무적으로 3개월 동안 사회 적응 교육을 받는다. 이 외에도 하나
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.03
  • 남북한의 문화 차이와 통일 방안연구
    남북한의 문화 차이와 통일 방안연구목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 남한과 북한의 문화 비교1. 언어적 측면2. 의식주적 측면3. 규범 및 가치4. 교육의 측면Ⅲ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서론 ... 하고 년제에서 9년이 의무교육인 반면 북한은 유치원 1년과 소학고 5년 그리고 고등중학교 6년까지 총 12년이 의무과정이다. 남한이나 북한은 책상에 앉아서 선생님의 설명을 듣고 암기 ... 도 마찬가지로 약 30%는 정치 사상 교육으로 구성되어 있을 만큼 정치 사상 교육이 중요하게 여겨진다.남한의 학기가 3월에 1학기가 시작하고 9월에 2학기가 시작하는 것과는 다르
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.29
  • 남한과 북한은 언제부터 하나였는가?
    북한사회의 이해경영학과 202021454 김신원남한과 북한은 언제부터 하나였는가?대한민국이 비록 지금은 남한과 북한이 분단되어 있지만 우리는 같은 피가 흐르는 한민족이라고 생각 ... 한다. 한반도의 지도를 보면서 언제 우리나라가 생겼을까? 우리의 한민족은 언제부터 시작되었을까? 라는 생각을 하였다.북한과 남한의 한민족은 단군신화에 나오는 고조선부터 시작 ... 된다고 생각하여 고조선의 역사에 대해 알아보았다. 북한과 남한에서 최초의 국가는 고조선이다. 북한은 고조선을 노예제 국가라고 보고 남한은 고조선이 단군조선, 기자조선, 위만 조선으로 된다고
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.05
  • 통일문제이해 ) 통일이나 북한 관련 주제들 중에서 내가 조금 더 알아보고 싶은, 북한에 대해 궁금했던점 또는 이해가 안됬던 점들을 작성
    들이 가지고 있는 남한 사회에 대한 인식이 그렇게까지 긍정적이지 못하다는 점을 볼 수 있다. 이들이 남한 사회에 들어와서 가질 수 있는 직업에는 한정적이다. 북한에서 형식적으로 교육은 받 ... 는 것도 중요하다. 적극적인 교육과 그에 대한 태도로 통해 이들이 남한 사회에서 활동함에 있어서 차별받지 않는 존재로 만들어주는 것이 중요하다고 본다.기반시설 공사의 경우 이 ... 라는 국가가 나오고 북한과 남한이라는 두 개의 국가로 나눠져서 대립을 하는 경우는 이번 일이 처음은 아니라고 본다. 이전에 삼국시대, 후삼국시대와 같이 같은 한민족임을 알고 있음에 불구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.18
  • 혁신학교의 이해와 향후과제
    . 혁신학교 개념1.1. 혁신학교 ? 학교 혁신 - 학교에서 - 학교구성원들이 하나의 공동체를 이루어 학생들의 바른 교육 성취와 긍정적 개선을 위해 학교에 여러 변화를 주며 노력 ... 하는 과정 혁신 학교공교육의 획일적인 교육 커리큘럼에서 벗어나 창의적이고 주도적인 학습 능력을 배양하기 위해 시도되고 있는 새로운 학교 형태 혁신학교 자기주도적 학습능력 창의성 민주 ... 성 역동성 1.1. 혁신학교 ?발도로프 학교 전인 교육 및 학생 중심적인 교육을 시행하는 학교로 학생 개개인의 발달 정도에 맞는 교육을 실시하는 학교 1.2. 해외 유사 사례발도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.22 | 수정일 2016.05.31
  • [시민교육론 1학년 공통] 시민교육사례를 조사하여 간단히 요약하고, 이를 분석하여 특징, 시민교육적 가치, 개선점 등을 제시한 후 총평하시오
    [시민교육론 1학년 공통] 시민교육사례를 조사하여 간단히 요약하고, 이를 분석하여 특징, 시민교육적 가치, 개선점 등을 제시한 후 총평하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시민교육 ... 의 개념2. 시민교육사례1) 시민교육사례의 특징2) 시민교육사례의 시민교육적 가치3) 개선점(1) 시민단체 시민교육 활성화(2) 의사소통을 위한 사회적 네트워크 형성(3) 시민 공동 ... 체 실천3. 총평Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론역사적으로 볼 때 한국 시민교육의 흐름은 이념 대립적 구조에서 탈 이념적 구조로 변화되어 왔다. 군사독재, 고속 경제성장, 민주화, 세계
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.02
  • 남북하나재단 일반직 5급 자기소개서
    있도록 기여하고 싶습니다. 더 나아가 사회적으로 탈북민에 대한 인식이 개선을 통해 동등한 인간으로서 살아가도록 기여하고 싶습니다. 특별히 ‘대국민 인식 개선 및 홍보’, ‘교육 ... 년 사이 차별이나 무시당한 경험이 20%가 있었습니다. 차별당한 이유는 ‘말투, 생활방식, 태도 등 문화적 소통방식이 다르다는 점’이 57%였고, ‘북한이탈주민의 존재에 대한 남한
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.28 | 수정일 2021.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+과제] 프로그램 수준별 목적 및 목표에 대해 구분하여 설명하시오. 그리고, 남북청소년교류프로그램을 5회기로 개발한다면 어떤 프로그램 목적과 회차별 주제와 활동목표를 둘 것인지 프로그램 개발자가 되어 목적과 목표를 설정하고 그 이유에 대한 개인의견을 서술하시오.
    으니 함께 북한과 남한의 공통점과 차이점을 교육의 느낌으로 알아보고 그것을 가지고 게임 같은 것을 하여 편안히 서로를 이해할 수 있는 시간을 가지는 것이 좋으리라 생각하여 1회 ... 에서 목적과 목표를 구분하면 첫 번째로 기관수준에는 교육목적이 포함됩니다. 그 속에 들어가야 하는 내용으로는 청소년 기관이 지향하고 있는 이념이나 사명으로 장기적으로 실현될 수 있는 것 ... 들을 포함하고 있습니다. 이런 교육목적은 청소년 기관의 지향점을 대외적으로 드러내 기관의 설립근거 및 정체성을 명확하게 해주는 기능을 하게 됩니다. 두 번째로 프로그램 수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.02 | 수정일 2020.04.05
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