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"토끼이야기" 검색결과 1,061-1,080 / 9,414건

  • 어린이집 유아 관찰일지 - 만3세 1년 관찰일지 및 총평 (유아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰기록)
    생활OO가 밥을 먹는다. 밥풀이 손에 묻는다. OO가 일어나서 교사에게 “선생님, 손에 밥풀이 묻어버렸어요. 닦아야 할 것 같아요.”하고 이야기 한다. 세면대에 가서 비누로 손 ... , 토끼, ”등 동물이름을 맞추고 있다.놀이활동원목블록을 책상에 올려 쌓기 놀이를 하는 00에게 OO가 다가가 “00야 나랑 같이 할래?”라고 말한다. 00가 “그래 ”라고 말하자 00 ... 와 함께 블록을 쌓으며 “여기는 우리집이야, 여기는 00네 집이고 ”라고 00와 이야기를 주고받으며 원목블록을 쌓는다.1학기 총평책에 관심을 가지고 이야기에 관심을 가지며 그림
    리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 4세 20명 2학기 유아관찰일지
    의 내용을 듣고 “저 토끼는 도망가는 거야?”라고 질문하였다. 교사가 “어떻게 생각해?”라고 묻자 “아마 숨는 거야, 구멍으로”라고 말하였다. 이야기가 끝난 후 친구에게 “너는 어디 ... 가 “물 마시러 가자”고 하자 “다 놀고 마실래요”라고 말하며 계속 활동했다.의사소통0/0그림책 읽기 활동 중 책의 그림을 가리키며 “이건 곰이 사과를 훔치는 거야”라고 이야기 ... 을 알려주었다. 친구가 블록을 부딪쳐 무너지자 “괜찮아 다시 만들면 돼”라고 말했다. 놀이가 끝나갈 무렵 유아는 친구에게 “너랑 같이 놀아서 재밌었어”라고 이야기했다.예술경험0/0
    리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.28
  • 아동의 발달단계별 의사소통 방법에 대한 고찰
    은 공감적·비판단적이며, 개인의 느낌을 정당화해 줌.ex) “토끼인형의 귀가 찢어졌기 때문에 네가 치료해줘야겠다고 생각하는구나.”(4) 이야기하기: 아동으로 하여금 의식적인 억제 ... 다른 사람과 의사소통 하는 방법에 관한 지식 역시 유아기 동안 발달한다. 원하는 것을 요구하는 방법, 듣는 사람에 맞추어 대화하는 방법, 이야기나 농담을 하는 방법, 대화를 시작 ... 음.(5) 서로 이야기하기- ‘이야기하기’보다 더 치료적인 방법으로 아동의 감정을 노출시키고자 할 때 혹은 약간 변형된 내용으로 이야기해 주어 아동의 인식이나 두려움을 변화시키고자 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    평가제 통과 8월 보육일지 (만2세)
    을 가진다. 일과(시간) 놀이지원 및 실행 월 화 수 목 금 등원 및 통합보육 (7:30 ~ 9:00) * 내가 좋아하는 동물을 이야기하며 인사해요 ? 교실 환기 및 공기 청정기 전원 ... 어요. ? 간식 전·후에 책상을 소독하고 창문을 열어 환기를 시킨다. ? 오늘 나오는 오전 간식에 대해 관심을 가질 수 있도록 이야기 나눈다. 실내놀이 (9:30~ 10:40, 15 ... 을굴이라고 이야기하며 관심을 보임. 영아들과 함께 낯선 사람은 누구인지 알아보고 낯선 사람이라고 전부 무섭게 생긴 것은 아님을 안내함. 금 영아들은 좋아하는 동물을 향해 공을 굴려
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    수시 자기소개서-경영학과-중앙대,경희대,국민대,서울시립대
    적 공식을 제시하기보다는 학생들이 학교 교과에서의 수학과는 다른 각도에서 바라볼 수 있도록 노력했습니다. 많은 역설들 중 ‘제논의 역설’ 이론을 토끼와 거북이를 소재로 거북이가 일정 ... 거리 앞에서 출발하며 토끼가 이기지 못하는 역설적인 상황을 제시해 흥미를 이끌어 냈습니다. 그 결과 수학영재반 동아리에 많은 사람들이 방문하며 호응을 얻을 수 있었습니다. 저는 위 ... 들의 실제 사례를 읽으며, 자영업자의 이야기를 담은 책도 읽어보고 싶었습니다. 그런데 대기업의 경영 성공 사례에 대한 책은 많았지만, 소규모 가게의 상권을 분석한 자료는 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 4세 2학기 유아 관찰일지 21명 -평가제
    그림 위를 여러 가지 방법으로 뛰어본다. 한 발로 건너보기도 하고 제일 멀리 까지 점프를 하고 이동하며 친구들에게 "나 멀리 뛰었지?"라고 이야기를 한다 . 친구가 뛰어서 하람 ... 했더니 피자도 가져다준다고 해서 둘 다 먹었어요”라며 이야기해준다.사회관계0/0친구와 함께 사방치기 놀이를 하다가 친구가 사방치기에 던질 블록이 없어서 울먹거리는 모습을 보고선 00 ... 고 있다. 자신의 차례가 오자 교사의 눈을 바라보며 앞에 나와 부끄러운 듯 손을 만지작거린다. 교사가 격려하자 주말 지낸 이야기를 이어 나가기 시작한다. 작은 목소리로 친구
    리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.11.08
  • 만0세 5월 6월 관찰일지
    에게 “OO야 여기에 기저귀와 물티슈가 있네” 라고 이야기를 해 주니, 미소를 보인다. 기저귀와 물티슈를 어디에 사용하는 것인지 물으니 물티슈로는 얼굴과 손을 닦는 흉내를 낸다. 다양 ... . “OO 기저귀는 분황색이네”라고 이야기해주자 교사를 한 번 쳐다보고 다시 기저귀를 본다. “기저귀주세요”라고 이야기하자 OO는 손에 든 기저귀를 교사에게 건네준다.6월(일상생활)OO ... 를 범퍼 의자에 앉히고, 수건의 촉감을 느껴볼 수 있도록 손으로 만져볼 수 있도록 하였고, “OO야 여기에 보들보들 수건이 있네?” 선생님이랑 수건을 쌓아볼까?“ 라고 이야기를 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.18
  • 만2세 하반기 (2학기) 평가제 관찰일지 및 발달평가
    . 비누를 묻힌 후 손씻기 순서를 중얼거리면서 손등, 손바닥, 손가락 사이사이 비누칠을 한다. 깨끗해진 손을 교사에게 보여주며 "손이 반짝 반짝." "선생님 깨끗해졌어요!"라고 이야기 ... 롭게 움직여 공을 넣는 모습을 보였다.의사소통활동지를 크레파스를 이용해 하는데 한가지색을 들고 “선생님 이거 OO 오빠가 좋아하는 색이예요.”라고 이야기 하였다.오빠가 어떤 색을 좋아하 ... 기를 시도한다. 교사의 도움으로 방울 장갑을 끼고 흔들며 “딸랑딸랑 종소리 맞지?”라고 한다.노래를 듣고 노래를 들어본 경험이 있음을 기억하여 이야기할수 있으며 익숙한 노래를 듣
    리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    만3세 일화기록 3-5월분
    어봐!”라고 친구들에게 이야기하며 밥과 함께 고기완자전을 먹는다.관찰상황놀이 및 활동실내 □실외 □일상생활 ■관찰일월 일나무데크로 이동한다. 나무데크 옆 흙길을 걸으며 바닥을 두리번 ... 거린다. 바닥에 놓인 작은 솔방울을 오른손으로 잡고 일어선다. “얘들아! 나 솔방울 찾았어! 이거 봐!”하며 주변의 친구들에게 이야기한다. 왼손에 들고 있던 채집통 안에 솔방울 ... 판 테두리에 레고블록을 끼우며 “나는 동물원 만들거야”라고 말한다. 테두리를 다 완성한 뒤 사자, 호랑이, 토끼 등 동물 레고 블록과 동물 모형을 넣고 “동물원 완성! 얘들아! 내
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
  • 일상생활 놀이활동 만2세반 2학기 관찰일지와 발달평가
    에게 가서 "OO가 누가뺐었어 도와줄게!" 하며 말했다놀이활동미술시간에 양면 테이프에 붙은 토끼귀를 떼서 붙이는데 다른 친구들은 스스로 하지 못해 교사에게 도와달라고 이야기 하는데 OO ... 의 이불을 찾아 눕는다. 잔잔한 음악이 나오자 위로 손을 뻗는다. 교사가 “OO야 ~ 낮잠 자고 일어나서 맛있는 간식 먹자” 라고 이야기를 해 주자 “네” 라고 대답을 한 뒤 바르 ... .” 라고 이야기 한다.일상생활친구와 퍼즐 맞추기 하다 친구가 퍼즐 하나를 주지 않자 “나 너랑 안놀 거야“ 라고 한다. 그리고 종종 친구들이 놀이하고 있는 틈에 들어가려다 “여긴
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.19
  • 1년 만2세 관찰기록 및 총평 20Page
    는다. 이불을 접다가 ‘선생님’하고 부른다. ‘왜?라고 물으니 ’도와주세요‘라고 이야기한다.놀이활동양손에 잡은 풍선을 바닥에 있는 풍선들을 향해 내려친다. 풍선이 옆으로 움직이자 풍선 ... 을 앞뒤로 흔들며 바닥에 있는 풍선들을 친다.놀이활동자유놀이 시간 OO는 친구들에게 “내가 좋아하는 동물은 코뿔소야”라고 이야기 한다. OO가 “왜?”라고 묻자 “뿔이 있으니까” 라고 ... 이야기 하며 코뿔소 흉내를 낸다일상생활OO가 젓가락으로 도토리묵을 집으며 ‘선생님 이거 뭐에요?’라고 말한다. 교사가 OO에게 ‘이거는 도토리묵이에요’라고 말한다. OO
    리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.10.16
  • 만2세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 1학기 총평 5명
    이야기한다. OO가 자신의 얼굴에 도장을 찍자 다른 영아들도 자신의 사진을 찾아 도장을 찍는다. 동그라미 2개를 찍어 안경을표현한 OO의 모습을 보고 “OO 안경썼네”라며 달라진 ... 을O에게 무지개에 어떤 색이 있는지 함께 이야기 나누고 스탬 프에서 같은 색을 찾아 찍어 표현해보았다. 성 만들기가 잘 되지 않아 종이컵을 줄 세우듯 길게 세우기도 하고 겹쳐 쌓 ... 라 역할 놀이한다. ‘배가 아파요?’하고 이야기하며 또래 친구의 배에 청진기를 대어보고, 주사를 놓는 흉내를 낸다. ‘이제 내가 할래.’하고 말하여, OO와 역할을 바꾸며 상대방
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.08.20
  • 만3세반 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평
    만3세반 OOO 관찰일지반명OOO반영아명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용일상생활놀이를 하다 교사에게 다가와 ‘쉬마려워요’라고 이야기한다. 교사 ... 동명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용놀이활동해상 교통기관에 대해 이야기 나눈다. 해상 교통기관은 무엇이 있을까? 라는 질문에 ‘보트요~’ 라고 말 ... 손 교통기관에 대해 이야기 하였고 많은 해상교통기관중 두가지만을 이야기 하는 모습을 보였고 교사와 다른 친구들이 이야기 하는 것을 듣고 더많은 교통기관에 대해 알수 있었다.만3세반
    리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신과 활동요법_미술요법
    고 창의적으로 재료를 사용하는 모습도 볼 수 있었다.참여자개인 평가 내용황OO토끼와 거북이를 선택하여 색칠함. 처음에는 대화에 참여하지 않다가 거북이를 기르는 친구에 관한 이야기 ... 색칠해 보고 싶다 이야기하였다.참여자개인 평가 내용황OO굳은 표정으로 프로그램 참여가 귀찮타 이야기 하였으나 완성된 작품을 보고는 “얼마만에 완성한건데요?” 라며 흥미를 보임.추OO ... 어요?” 라며 망상에 관련된 이야기 꺼냄. 완성 작품을 부모님께 보여드리면 좋아하실 것 같다며 들떠있음.이OO듣기만 하고 반응이 없음. 개인 발표 시간에는 “아.. 모르겠습니다” 라 이야기
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.02.26
  • 현대 산업사회에서 아동복지가 중요하게 등장하게 된 배경에 대해 2가지 이상의 이유를 제시하고 설명하시오.
    이야기 할 수 없고, 모든 요소가 유기적으로 연결되어 있다는 것은 사실이다, 그러나 보다 중요한 요소들을 이야기하고자 할 때는 위와 같은 핵가족화와 사회적 가치관 변화가 가장 중요 ... 부문 일자리 증대를 동반하여야 한다. 이렇게 된다면 아동복지와 일자리문제 두 마리 토끼를 한 번에 잡는 것도 가능해 보인다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.01 | 수정일 2021.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    2021년 1학기 영아발달 기말시험 과제물(영아발달 6가지 기본원리, 영아발달 핵심개념)
    )생후 약 8개월에서 12개월 전후로 2차 순환반응기 때 형성했던 도식을 조합함으로써 목표행동에 이를 수 있다. 원하는 곰 인형을 토끼인형 아래두면, 곰 인형을 잡기 위해 토끼 ... 며 이야기 나눈다. T : 지금 몇 명이서 놀고 있지? T : 여기서 현주는 무엇을 하고 있지? C : 네 C : 현주, 재호요 C : 모래놀이! 전개1 T : 누구누군지 알 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09
  • [직업진로설계]자기분석과 미래설계의 내용을 토대로 비전, 미션, 목표에 대한 개념을 서술하고 자신의 비전, 미션, 목표를 개념에 적용하여 논하시오.
    주었다. 가지가 없어짐으로 그는 다른 사람들보기에 휑한 모습이 되었지만 “행복했다.”라고 이야기 한다.2) 이 시기에 우리에게 사회가 요구하고 우리가 감당해야 하는 것이 이와 같 ... 이 아니며, 내가 바란다고 되는 것이 아니다. 중요한 키워드는 “꾸준함” 이다. 토끼와 같이 순간적인 재치나 폭발적인 실행력이 필요한 것이 아니라 거북이와 같은 느긋하지만 꾸준 ... 함이 필요한 것이다.나. 60세~80세1) “아낌없이 주는 나무”에서 소년은 나이가 너무 들어 “비참하다.”라고 이야기 하는 시기이다. 그리고 이 때 나무는 소년이 멀리 갈수 있는 배
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.27
  • 2022년도 의정부성모병원 신규간호사채용 최종합격 자소서
    2022년도 의정부성모병원신규간호사 최종합격자기소개서1. 성장과정 (900바이트)[두 마리의 토끼를 잡다]아버지께서 시각, 청각장애로 혼자 활동하시는 것이 불편하여 항상 저와 손 ... 의 토끼를 잡을 수 있었습니다.2. 성격 및 특기사항(900바이트)[배움의 끝은 실천]배운 것을 바로 습득하고 응용하여 실천하는 것이 큰 장점입니다.임상 실습 시마다 간호사 선생 ... 사람 되겠다”라고 말씀해주셨습니다. 또한 환자와 대화를 많이 하며 라포를 쉽게 형성할 수 있었으나 환자들의 이야기를 들을 때 공감하는 것 이상으로 감정이입을 하는 경우가 많아 힘들
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.19
  • 만2세 (4세) 2학기 관찰일지 + 총평
    ’ 라고 이야기하니 OO가 ‘아니 OO꺼는 토끼고, 내꺼는 호랑이야’라고 이야기한다.2학기해석 및 평가화장실에 가는 순서와 옷을 입고 벗는 것에 대해 알아보며 실행하도록 도와 주어야겠다 ... 에 스티커로 꾸미기 하며 OO가 스마일 스티커를 하나 떼어 붙이고 나서 교사에게 보여준다. 스티커를 가리키며 “선생님 눈을 감고 하하하 웃고 있어요.”라고 이야기 하고 반짝이 스티커 ... 아래로 흔들어보기도하고 빙글빙글 돌려 보며 OO가 ‘선생님 바람 살랑살랑이에요’ 라고 이야기한다의사소통실외놀이 후 OO는 교실로 들어와 손 부채질을 하며 ‘너무 더워요.’라고 이야기
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    소설 <참을 수 없는 존재의 가벼움>을 읽고
    한다면,이 책은 암울한 시대적 배경 속에서 점차 몰락해가는 두 사람의 절절한 사랑이야기라고 말할 수 있다.​1. 줄거리.​소설의 줄거리를 소개하면 다음과 같다.​어느날 체코 프라하 ... 시킨다.​"토끼로 변했다는 것이 무엇을 의미할까? 그가 힘을 잃었다는 것을 의미한다. 이제부터 두 사람 모두에게 더 이상 힘이 없다는 것을 의미한다. 그들은 피아노와 바이올린 소리 ... 다."(Page 506)책의 마지막장에서 서술된 문구였고, 이 책을 읽고 가장 묵직한 감동을 받은 문구이기도 했다. 그녀의 꿈속에서 토끼로 변한 토마시는 더이상 활력에 차고 매력적인 과거
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.24
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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