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"6학년국어읽기" 검색결과 1,041-1,060 / 6,226건

  • 초등 1학년 2학기 국어 지도안
    국어과 교수?학습과정안결재담임수업일시11/28 월대상1학년장소1-2 교실수업자교생 윤경빈단 원8. 생각하며 읽어요.차시5~6/11교과서226-229주 제글을 읽고 설명하는 내용 ... 속의 표지판에 대해서 생각해보기5′?ppt, 표지판 사진?1학년 학생인 만큼 수수께끼 노래, 학교 주변의 사례를 통해 동기 유발을 한다.학습문제확인글을 읽고 무엇을 설명 ... 이해하기수업모형문제 해결 학습 모형학습목표글을 읽고 무엇을 설명하는지 안다.활용자료교과서, ppt단계학습과정교수?학습 활동시량(분)자료(?)및 유의점(?)문제 확인하기동기유발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.16
  • 스마트기기 활용 학급경영(연산초 임동빈)-고용량
    학교 3~5학년 사회과, 과학과, 영어과 교과서를 제공하고 있으며, 2017학년도에는 3~6학년 수학과, 사회과, 과학과, 영어과 교과서를 개발?제공할 예정이다.Ⅱ. SNS활용 ... ): 학생이 비슷한 색과 반대색으로 색칠한 그림을 3D로 보고 비교하기- 수학과 5~6학년 입체도형 : Platonic solid 도안으로 동기유발- 과학과 화산폭발 시뮬레이션 게임 ... 스토어 ‘스마트수학’ 검색, 20개 수학과 어플 개발(나훈희 선생님)2) 초등학교 5~6학년 도형 단원에서 매우 유용하게 활용3) 학생들이 직접 도형을 만들고, 밀고, 겹치고, 3D
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.07
  • 교육공학 ASSURE모형 적용 지도안
    차시) 알맞은 목소리로 인물의 말을 읽어 봅시다.대상학년1학년설계안 요약이 수업지도안은 경남 oo의 oo초등학교에 다니는 1학년 학생들을 대상으로 만들어졌으며, 1학년 2학기 국어 ... 능력대부분의 학생이 글을 읽고 쓸 줄 알고 있으나, 아직 한글을 완벽히 알지 못하여 글 읽기에 어려움을 겪는 학생이 몇몇 있다.인물의 말 읽기와 관련해서는 1학년 1학기 국어 ... 초등교과 ASSURE모형 수업지도안 00교육대학교 00교육과 000 (0반)ASSURE 수업지도안제출자: 0 0 0 (반: 학번: )교과주제국어: 6. 이야기꽃을 피워요(9-10
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [문학세특 예시][문학 세부능력 및 특기사항] 문학 사례별 세부능력 및 특기 사항 기재 예시문입니다. 문학은 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 견본을 보셔야만 정확하게 작성할 수 있습니다.
    문학 세부 능력 및 특기 사항 기재 예시문 예문 1 어려서부터 책을 읽고 글을 쓰는 것을 좋아하는 문학 소년으로 고등학교 1학년 때부터 교내 백일장 대회에 빠짐없이 참석하여 자기 ... 실력을 뽐내는 인상적인 학생임. 문학 작품을 단순히 생각 없이 받아들이는 것이 아니라 자기 나름대로 분석하여 비판적으로 수용하는 태도가 매우 바람직함. 황순원의 ‘소나기’를 읽 ... 마다 집중하여 책을 읽는 모습에서 장래가 촉망되는 학생임. 예문 2 문학 작품 속에 나타난 과학 이론에 관해 관찰하는 것을 즐기고 당시의 사회적 배경과 연결하여 생각하는 태도가 우수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.07.17 | 수정일 2024.07.22
  • [국어과교육] 3-4학년 읽기 영역의 내용과 현행 교과서 상황 (국어과 교육의 목표, 읽기영역 내용체계, 학년군별 세부내용, 현행 교과서 상황)
    3-4학년 읽기 영역의 내용과현행 교과서 상황1. 국어과 교육의 목표국어 활동과 국어와 문학을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하여 국어를 정확하고 효과적으로 사용 ... ? 읽기와 맥락? 추론? 읽기의 생활화? 평가와 감상? 읽기 과정의 점검과 조정3. 학년군별 세부 내용1) 학년군 성취 기준[학년군 성취 기준]일상생활과 학습에 필요한 기초적 국어 ... . 이야기 글을 읽고 주제를 파악하는 방법을 안다.이해학습5. 국어사전을 활용하여 소리가 같지만 뜻이 다른 낱말에 대하여 안다.이해학습6~7. 국어사전을 활용하여 한 낱말이 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 자기소개서 충청남도 경진대회
    을 원어민과 비슷하게 내기위해 어렸을 때 보았던 애니메이션을 원어로 보며 대본을 인쇄해 따라 읽기도 했습니다.그렇게 영어를 한 지 5~6년이 지나고 처음 영어 능력시험을 보게 되 ... 가 되면 문과 이과로 나뉘는 데, 꼭 수학을 해야하나? 라는 생각으로 수학은 설렁설렁 넘어갔습니다.초등학교 5학년까지만 해도 수학도 국어 영어 사회와 못지 않은 점수를 받 ... 이 매번 새로운 단원을 배우는 것이 아니라 초등학교 4,5,6학년의 내용이 중학교 고등학교때 계속 나오며 그 지식이 추가되는 과정이었기 때문에 5학년때의 빈 공간이 저에게 가장 큰 구멍
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.14
  • [국어과교육] 1-2학년 읽기 영역의 내용체계와 성취기준 및 현행 교과서의 상황(교과서 분석)
    의 분위기를 살려 효과적으로 낭독하고 읽기의 재미를 느낀다.(5) 글의 내용을 자신이 겪은 일과 관련지어 이해한다.(6) 글을 읽고 중요한 내용을 확인한다.3. 1-2학년 교육과정 ... 을 읽고 중요한 내용을 확인한다.◎◎4. 현행 교과서 상황1) 국어 1-가 3단원 5,6차시영역 성취 기준내용 성취 기준글을 소리 내어 유창하게 읽으며, 읽기의 즐거움을 경험하고 글 ... 는 글자에 대해서 알 수 있고, 이를 정확하게 소리 내어 읽을 수 있게 한다.2) 국어 1-가 7단원 6,7차시영역 성취 기준내용 성취 기준글을 소리 내어 유창하게 읽으며, 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 개별화교육계획서-IEP(중도 지적장애학생 현행수준 및 교과 대체 -의사소통,탐구, 직업)
    학년도 제 1학기 개별화교육계획작성일 :지도대상지도교사교과/영역(교과대체)현재 학습 성취 수준현행수행수준국어(의사소통)- 이름을 부르면 눈을 맞출 수 있음- 앉기, 일어서기, 문 ... 소리 내기2) 웃는 소리 내기5-3기능적 읽기, 표현 언어6. 선택하기1) 메뉴판에서 사고 싶은 물건 선택하기5-4기능적 읽기, 표현 언어6. 선택하기2) 자판기에서 원하는 음료 ... 고르기6-1기능적 읽기6. 선택하기3) 사진이나 영상보고 친구 찾기6-2기능적 읽기6. 선택하기4) 상황에 맞는 직업 선택하기6-3기능적 읽기, 표현언어6. 선택하기5) 가고 싶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.06 | 수정일 2016.04.12
  • ASSURE 모형
    ASSURE모형 교수설계1. 학습주제와 내용 선정하기학습주제주요 학습내용6학년 2학기 수학 4단원. 비율그래프 11/12차시문제해결 : 나의 하루를 비율그래프로 나타내보자.앞 ... 학년나이성별6학년13세여 10명 남 14명유동 변인(태도, 흥미)학급 특성 상 본래 지도교사의 수학수업은 단순히 ‘교과서’로 진행되고, 지도교사가 수학에 자신이 없어하여 아이 ... 드러내지는 않았다.목표가 의도하는 학습자 명세화적절한 진술부적절한 진술진술 없음□□?행동(Behavior)☞ 비율 그래프의 분석과 활용을 통해 새로운 문제를 제시해 봅시다.6학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.06 | 수정일 2018.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어과 교수-학습 지도안(봉산 탈춤 수업 자료) 할인자료
    20oo학년국어과 교수-학습 지도안결재oooooooo과 목국어Ⅱ단 원1. 문학과 전통 (3) 봉산 탈춤일 시20oo년 o월 o일 o요일장 소o학년 o반 교실학 급o학년 o반교 ... 육 실 습 생ooo지 도 교 사ooo 선생님ooo 학 교Ⅰ. 교재 및 단원명교 재oo학교 국어Ⅱ지은이ooo 외출판사oooo대단원명1. 문학과 전통소단원명(1) 진달래꽃 / 님 ... 자들은 지난 차시까지 고등학교 국어 II 교과서를 통하여 국어의 전통 단원을 학습한 상태이다. 학습자들은 고전 시가와 현대 시를 통해 한국 문학의 전통 계승이 어떠한 양상으로 이루어지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 (60%↓) 1200원 | 등록일 2016.05.18
  • 한국일보 인턴기자 합격 자기소개서
    새 학 기에 친구를 많이 사귈 수 있었고, 6년 내내 반장과 부반장을 할 수 있었습니다. 대학교 4학년 국어 교생 시절에는 하루 만에 담당 반 학생 얼굴과 이름 을 다 외워서 ... 일보 13기 인턴 후기 글을 감명깊게 읽었기 때문입니다. 인턴 첫 출근 날부터 마지막 날까지 시간별로 하루 일과를 자세히 적은 후기 글을 찬찬히 살펴봤습니다. 그와 함께 울고 웃다보 ... )얼마 전 `언론이 진짜 견제해야 할 유튜브 채널`이라는 제목의 기사를 흥미롭게 읽었습니다. 직접 발로 뛰며 취재하는 유튜버들의 등장을 다룬 기사입니다. PC방 가격은 왜 몇 년
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.28 | 수정일 2021.01.22
  • [A+] 특수교육학개론 개별화 교육 계획안 IEP 레포트 과제 특수교육 특수아동 교직 교육학 사범대학
    되는 행동② 행동이 발생하는 조건③ 도달 조건? 예를 들어, 국어교과와 관련된 목표로 “글을 읽고 이해할 수 있다.”와 같이모호하게 진술해서는 안되며, 평가가 가능하도록 구체적으로 진술 ... , ⑤적법 절차, ⑥부모와 학생의 참여의 6대 요소가 충족되어야 한다고법적으로 규정하고 있다.4. 개별화교육계획 구성 요소① 대상학생의 장애등급, 가족관계 등 주변정보를 기술한 인 ... 구성- 각급학교의 장은 매 학년의 시작일로부터 2주 이내에 각각의 특수교육대상자에 대한개별화교육지원팀을 구성한다. 이때 학생 1명당 1개의 개별화교육지원팀을 따로 구성.- 팀원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.01
  • 10월 25일 2교시 국어 지도안
    ( 국어 )과 교수-학습 과정안결재교 생지도교사일 시2016.10.25대 상2학년 1반수업자최*준단 원5. 이야기를 꾸며요차 시6/10장 소교실학습주제이야기를 읽고 일이 일어난 ... 차례를 생각하며 이어질 내용을 재미있게 꾸미기학습목표이야기를 읽고 일이 일어난 차례를 생각하며 이어질 내용을 재미있게 꾸밀 수 있다.학습집단조직전체-개별교수학습 모형창의성 계발 ... & 활동 제시하기학습 목표이야기를 읽고 일이 일어난 차례를 생각하며 이어질 내용을 재미있게 꾸밀 수 있다.학습 활동일이 일어난 차례에 어울리도록 이야기에이어질 내용을 상상하기이어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02
  • 교육목표의 설정
    를 설정한 사람들과 읽거나 실천하는 사람들 사이에 동일하게 해석할 수 있어야 함6. 실천가능성: 교육목표는 현실에 적용하여 실천할 수 있어야 함7. 실현가능성: 교육목표는 꾀하는 바 ... 상교육목표(학교급별/단계별/학년별)교과의 성격과 교육목적교과 교육목표(학교급별/단계별/학년별)교과 수업 목표(단원별/차시별)..PAGE:41.교육의 일반목표교육이념과 교육목적교육받 ... 은 인간상교육목표(학교급별/단계별/학년별)교과의 성격과 교육목적교과 교육목표(학교급별/단계별/학년별)교과 수업 목표(단원별/차시별)..PAGE:5교육이념 및 교육목적: 교육이 지향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.24
  • [국어과교육] 1-2학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서 상황 (문학 영역의 내용체계, 1-2학년군 성취기준 및 교과서 배당 현황, 현행 교과서 상황)
    이 나타내는 뜻을 안다.이해 학습5~6. 글과 그림이 나타내는 뜻을 생각하며 그림책을 읽을 수 있다.적용 학습7~8. 그림책을 읽고 생각이나 느낌을 말할 수 있다.적용 학습국어활동 ... 군 성취기준[학년군 성취기준]?일상생활과 학습에 필요한 초보적 국어 능력을 갖춘다.?자신의 경험을 바탕으로 국어 생활에 즐겁게 참여하며 국어 생활에 대한 관심을 자기 주변에서 찾 ... 는다.?대화와 발표 상황에 바른 자세로 즐겁게 참여하고, 글을 정확하게 소리 내어 읽으며, 자기의 주변에서 보고 느낀 것을 글로 쓴다.?기초 어휘를 익히면서 국어에 대해 관심을 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 다문화교육 교육과정
    다문화 학생의 개인별 특징이 다양화되고 있음을 고려하여 맞춤형 교육을 실시하기 위한 것이다. ?다문화 학생 교육 선진화 방안?의 주요 내용은 크게 6가지로 요약할 수 있 ... 수업을 통해 독서를 통한 흥미 진작 및 읽기 능력 향상을 도모하고, 본격적인 한국어 수업은 방과 후 에 이루어지고 있다. 초급, 중급, 고급 수준의 3개 반으로 나누어 운영 ... 하고 있으며 아동의 인지적 정서적 특성을 고려하여 다양한 교구 활용, 게임과 노래, 소그룹 활동을 통해 학습자의 흥미 유발을 도모하고 있다. 또한 고학년이거나 한국어 수준이 중상급 수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.30
  • 초등문학교육에서 창작교육이 가지는 의미와 필요성
    한다는 점에서 다소 창작교육과 통하는 바가 있으나 본질적으로 자기표현으로서의 창작교육이라고 보기는 어렵다.(다) 5~6학년군[학년군 성취 기준]일상생활과 학습에 필요한 핵심적 국어 ... 하고, 글을 정확하게 소리 내어 읽으며, 자기의 주변에서 보고 느낀 것을 글로 쓴다. 기초 어휘를 익히면서 국어에 대해 관심을 가지고, 문학이 주는 즐거움을 경험한다.[영역 성취 기준 ... 의 의미를 능동적으로 구성하며 읽고, 독자와 목적을 고려하여 글을 쓴다. 어휘 의식을 높이고 국어 문화의 특성을 이해하며, 문학 작품에 대한 해석의 근거를 찾아 구체화하고 문학 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.02.06 | 수정일 2016.09.13
  • 2009개정교육과정 국어과수업지도안 : 가시리
    소대 상제 2학년 반지도교사소 속성 명차 례Ⅰ. 2009개정 국어과 교육과정 살피기 ……………………………………… 11. 국어과 교육과정의 성격 ... 교수학습 방법 ………………………………………………………………… 65. 국어과 평가 ……………………………………………………………………………… 6Ⅱ. 대단원 살피 ... 위한 교수학습 방안을 계획한다.나. 교수 학습 운용1) 교육과정의 ‘4. 내용의 영역과 기준’의 학년군별, 영역별 ‘성취 기준’과 ‘국어 자료의 예’를 고려하여 교수·학습을 전개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.03
  • 초등 국어수업의 이해와 실제(신헌재 외) 제 1장.초등 국어 수업의 이해 요약
    6) 언어 사용의 상황 맥락 고려 7) 교수·학습과 평가의 통합2.3. 초등 국어 수업의 절차1) 수업 과정에 따른 접근(1) 수업 준비 단계 : 수업 환경 검토, 수업 내용 분석 ... 평가제에서 국어과의 수행평가 방향5. 핵심 성취 기준 중심 성취 평가제를 이용한 국어과의 수행평가 방향6. 생태학적 관점의 국어과 평가 방향참고자료1.-생태학적으로 평가를 하 ... 초등 국어 수업의 이해Ⅰ. 제1장 초등 국어 수업의 기저Ⅱ. 제2장 초등 국어 수업 과정과 전개Ⅲ. 제3장 초등 국어 수업의 관찰과 평가Ⅳ. 논의점Ⅰ. 제1장 초등 국어 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.03 | 수정일 2016.09.13
  • 독서토론수업안(마당을 나온 암탉)
    기 (7/7)5. 본시 주제 : ‘마당을 나온 암탉’을 읽고 독서토론하기6. 일 시 : 2011. 6. 10 (금) 14:50동 백 초 등 학 교교사 심 지 은독서토론(국어과 ... 2011학년도 독서?토론 선도교사 공개수업독서토론 교수?학습 과정안1. 관련 교과 : 국 어2. 학년 학기 : 5학년 1학기3. 관련 단원 : 7. 상상의 날개4. 차 시 : 읽 ... 의 구성 요소들의 관계를 생각하며 작품을 꾸밀 수 있다.읽 기문학 작품을 읽고 생각이나 느낌을 친구들과 비교할 수 있다.6. 단원의 주요 학습 내용 및 활동주요 학습 내용 및 활동듣
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.16
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