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"한국어발음교육론" 검색결과 1,041-1,060 / 4,486건

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    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 할인자료
    외국어로서의언어교수이론 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오. 1.서론 21세기 현대사회에 접어들 ... 때문이다. 따라서 현재 외국어 학습의 중요성을 몸소 느끼고 있는 상황이다. 특히, 한국어는 국제사회에서 가장 주목받고 있는 외국어이다. 따라서 한국어 교육에 있어서 가장 중요한 것 ... 은지 모든 관점의 시작은 한국어교육이라는 점에서 한국어를 배우는 학습자에 대한 관심이 있어야 하는 것이다. 더불어, 현재 한류열풍으로 한국어와 한국문화가 좋아서 배우는 외국인들이 많
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
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    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하시오. 할인자료
    외국어로서의 한국어표현교육론 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 가 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세하게 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법 ... 을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하시오. 본인의 영어 학습 경험을 토대로 효과적인 교수-학습방법을 정리해보자면 다음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18
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    전신반응교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오
    전신반응교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오Ⅰ. 서론한국어 교육 상황 ... 에서 다양한 교수법의 적용은 학습자의 한국어 이해 능력 향상에 중요한 역할을 한다. 특히 한국어 교육은 학습자의 모국어와 언어 구조가 다르기 때문에 교수법의 선택이 학습 성과에 큰 영향 ... 를 체험적으로 이해하게 함으로써 듣기와 이해 능력을 촉진하고, 나아가 실생활에서 한국어를 사용하는 데 자신감을 부여할 수 있다.따라서 본 글에서는 전신반응교수법을 한국어 교육 상황
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
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    우리말의역사4공통 국어사의연구방법을 문헌자료연구 비교방법 내적재구방언의연구 음운변화문법변화 어휘변화 알타이제어 국어사의시대구분이두구결향찰서술하시오00
    ’, ‘향찰’로 나누어 서술하시오.Ⅰ. 서 론최근 한국어는 Kpop열풍에 따라 세계인들에게 많은 관심의 대상이 되고 있다. 이에 따라 필자는 우리나라 현재 쓰고 있는 언어가 어디 ... 의 발전 과정을 이해할 수 있다.(2) 지역별 비교: 한국 내외의 지역에 따라 언어 사용이 다를 수 있다. 서울과 부산, 전라도와 경상도 등 지역마다 발음, 어휘, 문법 등이 조금 ... 과 하류층, 교육 수준에 따른 차이 등을 비교하여 사회적 요인이 언어 사용에 미치는 영향을 파악할 수 있다.(4) 문체별 비교: 문학 작품, 일상 대화, 신문 기사 등 다양한 문체
    방송통신대 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.04.03
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    교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시
    다.이전부터 한국어 교육에 대한 연구는 계속되고 있지만, 여전히 그 폭과 양에 있어서 더욱 보완할 점이 많다. 효과적인 한국어 학습을 위해서는 외국인 학습자의 수준에 맞는 한국어 교재 ... 을 결정하는 중요한 역할을 담당하고 있다. 이는 교육과정이나 교육 철학이 구체적으로 교재를 통해서 구현되는 것을 의미한다.조항록은‘한국어 교재개발의 기본 원리와 실제(2003 ... 게 ⑤ 효율적으로 전달하는 ⑥ 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구임을 알 수 있다.2. 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성국내에서 사용되고 있는 교재를 보면 교재를 제작한 기관
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지에 대한 예측과 그 이유
    교육기관이 생기기 전까지의 시기로 선교사로 온 외국인들이 한국어를 배우면서 책을엮어서 만들었다. 내용은 주로 발음?문법 교재, 문법?회화교재, 문법 교재 등 대부분 문법을 중심 ... 는 목적에 따라 상황중심, 기능중심, 과제중심, 의사소통중심, 민족의식 등 다양한 목적으로 교수할 수 있다또한, 언어 교수 현장의 3대 요소로 한국어 교육에서는 한국어 교사와 한국어 ... 학습자 그리고 한국어 교재가 있을 것이다. 교사는 학습자에게 그 무엇인 교재라는 총체적인 도구를 사용한다.학습자의 요구가 고려된 교수의 목표에 따라서 교육과정을 구현함으로써 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30
  • 외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.I. 서론한국어는 이제 전 세계적으로 많은 외국인들이 배우고자 하는 중요한 외국어 중 하나로 자리잡았다. 한국의 문화적, 경제적 영향 ... 력이 확대됨에 따라 한국어 학습의 필요성은 더욱 커지고 있으며, 이에 따라 한국어 교육에 대한 관심 또한 크게 증가하고 있다. 특히 외국어로서의 한국어 교육은 다른 언어와는 다른 ... 고유의 특성과 교육적 접근법을 필요로 한다. 한국어의 문자 체계인 한글, 고유한 문법 구조, 문화적 맥락 등은 한국어를 배우는 학습자들에게 특별한 도전 과제가 될 수 있다. 이러
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
  • 외국어로서의 한국어표현교육론) 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여
    [외국어로서의 한국어표현교육론]• 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여Ⅰ. 서론인간의 의사소통은 비언어적 의사소통, 음성언어를 통한 의사소통, 문자언어를 통한 의사소통 순서 ... 알아보듯이 한국어 교육에서 말하기는 아주 중요하다고 할 수 있는데, 본 과제에서는 말하기의 정의와 외국인 학습자에게 적절한 말하기 평가 방법에 대해 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론 ... 이 적절하다. 문법적 언어 능력의 평가는 초급 수준에 맞춰서 한국어발음 규칙을 따라 잘 발음하고 있는지에 관하여 평가하는 것이다. 발화를 할 때 적절한 문법 규칙을 사용
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
  • (한국어교육 소논문 요약본) 정명숙(2012),한국어 강의 담화에 나타난 강조 발화의 특성,이중언어학회
    하는 것은 매우 중요한 일이다.2000년대 이후 학문목적 학습자의 급증으로 인해 이들을 대상으로 하는 한국어교육에 대한 연구는 매우 활발하게 이루어져 왔지만, ‘강의 듣기’에 대한 연구 ... ’를 교육하기 위한 방안을 마련하고자 실제 한국어 강의를 녹취하여 발화에 나타난 강조 발화의 특징을 분석하고자 한다.2. 강조 발화의 유형본고에서는 실제 한국어 강의를 녹음, 분석 ... 고자 한다.▣ 실험가. 실험 절차실험 자료 : 연구자의 2011학년도 1학기에 강의한 ‘한국어음운교육론’이라는 온라인 강의자료 분량 : 총 14시간 중 3시간 분량(21,325어절
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.08
  • 외국어로서의 한국어교육개론 ) 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오. 할인자료
    외국어로서의 한국어교육개론화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.외국어로서의 한국어교육개론화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명 ... 이 언어 학습자에게서 나타날 수 있으며, 교육에 의해 치유되는 것이 아니라고 본다. 맞춤법 오류가 초기 학습 단계에서 확인되거나 학습자 단순 표기 오류의 가능성이 있어 중간 언어 ... 로 본다고 하기엔 무리이나 화석화 현상으로는 볼 수 있다. 이러한 중간 언어로써 한국어를 화석화되는 것을 방지하기 위한 효과적인 방안에 대해 살펴보고자 한다.2. 본론중간언어의 특징
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.06
  • 한국어교육이란
    (발음, 어휘, 문법, 담화, 문화)기능별 교수방법론(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)한국어교육과정론 평가론교수·학습론교재론교육학심리학사회학한국어교육학은 내용학과 교수학으로 구분할 수 ... 한국어교육이란1. 서론한국어 교육이란 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문이다. 모국어의 습득은 자연스러운 모국어의 노출 환경을 통해 단어 단위의 말로 시작 ... 하여 문장 단위의 말로 확대해 가게 되고 자연스럽게 한국의 문화나 언어에 나타난 사고방식 등을 학습하게 된다. 따라서 모국어의 교육발음이나 어휘와 같은 언어 요소 자체에 크
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요
    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.I. 서론한국어 교육에서 듣기 능력은 학생들이 언어를 실제 상황 ... 에서 이해하고 활용하는 데 중요한 역할을 한다. 그러나 듣기 능력을 향상시키기 위해서는 말하기 능력과의 조화된 결합이 필수적이다. 한국어 교육에서 듣기와 말하기는 서로 뒤바뀔 수 ... 있는 쌍으로, 언어의 소통 능력을 확장하고 향상시키는 데에 상호 보완적인 요소를 제공한다. 이에 따라 듣기와 말하기를 결합하여 교육한다면, 특히 한국어 교육에서 말하기 능력이 듣
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.04
  • 말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰
    도록 설계해야 한다. 한국어의 자음과 모음, 그리고 각 음소들의 변이음들을 정확하게 발음하도록 교육하는 것이 필요하다. 외국인 학습자의 모국어에는 없는 소리는 배우는 데 어려움이 있 ... [외국어로서의한국어표현교육론]말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰Ⅰ. 서 론한국어표현교육에 대한 교수법 중 청각구두식 교수법에 대하여 살펴보고 현재 ... 한국어 말하기 교육 수업에 적용가능한 부분이 무엇인지 검토해보도록 한다.청각구두식 교수법은 목표어를 메타언어로 하여 목표어에 대한 의사소통 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 목표어
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05
  • 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.
    [외국어로서의 한국어 교육개론]? 주제 : 제 4주차 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 으로 이루어져 있다.3) 교재 분석본 과제에서는 선정한 한국어교재의 분석을 서종학(2001)의 평가 기준 항목에 따르기로 한다.항목의견점수(5)a-11단원부터 7단원까지 교육과정이 일관 ... 세요.Ⅰ. 서론교육이 성공적으로 수행되기 위해서는 교사, 교육과정, 교재, 교수 방법 등의 교수 변인과 학습자, 학습 장소, 학습 목표 등의 학습 변인이 이상적인 조화를 이루
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
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    Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오. 할인자료
    외국어로서의한국어 표현교육론 Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오. Ⅰ. 서론 최근 현대사회에서 말 ... 으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 1. 말하기 교육의 필요성 -기본적인 생활을 영위하고자 하는 목적으로 볼 수 있 ... 다.; -한국어를 사용함에 있어서 한국인과 생각을 주고받으려는 목적 -학문적인 목적 등 다양한 필요에 의해서 중요하다. -세계화 시대가 도래되었기 때문에 말하기 교육의 중요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
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    초급,중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보십시오. (외국어로서의 한국어 어휘교육론)
    초급,중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보십시오. (외국어로서의 한국어 어휘교육론)Ⅰ. 서론한국어 어휘 교육은 외국어로서 한국어를 배우는 학습 ... 자들에게 어휘 학습은 한국어의 문법이나 발음 등과 더불어 매우 중요한 역할을 한다. 초급, 중급, 고급 수준에 따라 학습자의 한국어 능력은 다르게 나타나며, 각 단계에서 필요한 어휘력 ... 적인 개념을 포함한 어휘 문항을 접하게 해야 한다.한국어 학습자를 위한 어휘 교육에서의 평가 문항 출제는 그 중요성이 크다. 학습자의 수준별 어휘력을 효과적으로 평가하기 위해서
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
  • 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    하는 것이다.4. 한국어 말하기 평가의 기능말하기는 교수 · 학습과 평가의 과정이 유기적으로 연결될 때만이 교수 · 학습의 효과를 극대화 할 수 있고 교육 평가 역시 제 기능을 수행 ... 함③ 어렵고 애매한 표현들을 회피6. 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서구분말하기 평가대상한국어 초급자언어적 능력1) 다음을 소리 내어 읽으십시오? 발음-문장 단위 제시문제 ... 과 분리될 수 없고 바람직하지도 않다.- Nolasco와 Arthur(1987) : 말하기 활동은 구두 활동의 만남 또는 상호활동이다.∴ 듣기 활동과 뗄 수 없음3. 한국어 말하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 말하기는 듣기를 언어 교육에 있어서 각 기능별 연관성과 밀접성이 고려 ... 살펴보고 한국어 교육에서의 말하기 교육의 중요성 및 목표에 관해 서술하고자 한다.II. 본론말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미 협상 과정이다. 노명완(1992 ... 말이야’ 등의 구어체 담화 표지가 사용된다.전통적인 종래의 한국어 교육에서는 구어보다는 문어에 더 비중을 두었으나 최근 들어 점차 의사 전달의 기본이 되는 구어의 중요성이 부각
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    경상도가 ‘ㅆ’발음을 할 경우를 예로 들 수 있다. 이런 경우를 학습자에게 특이사항으로 알려주고 학습자에겐 한국어 표준어로 교육을 해야 바람직하다.(4) 한국어의 말하기 축약형우리 ... 외국어로서의한국어표현교육론 과제과제주제 : 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.Ⅰ. 서론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말 ... ) 한국어의 음소와 변이음음소가 단어 의미의 구분을 가져오는 최소단위이지만 출신 지역에 따라서 여러 가지 음가가 다른 소리들로 발음된다. 따라서 음소의 발음이 부정확할 수 있다. 특히
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.
    말하기 능력의 정확한 평가가 필요성이 대두되고 있으며, 이는 교육 현장뿐만 아니라 다양한 사회적 맥락에서도 중요한 역할을 하고 있다. 하지만 현재 한국어 말하기 능력 평가에 있 ... 을 정확하게 반영하는 정도를 의미한다. 이러한 두 가지 측면에서 평가의 품질을 높이는 것은 교육의 질을 향상시키고, 학습자의 실제 능력을 정확하게 파악하는 데 필수적이다.한국어 말하기 ... 으로, 실용도와 타당도를 향상시킬 수 있는 구체적인 방안을 제시함으로써, 한국어 교육과 평가의 발전에 기여하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 실용도와 타당도의 개념 및 중요성실용도는 평가
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06
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2025년 06월 23일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감