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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"누리교육과정 발달 평가" 검색결과 1,041-1,060 / 6,929건

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    해결중심 상담이론과 이야기치료 상담이론의 주요 개념을 분석하고 어떤 점에서 큰 차이를 보이는지에
    . 상담 대상은 정상인을 포함하고 상담자는 교육적, 예방적, 발달적, 치료적 부분에서 내담자를 도와주며 환경 촉진자로서 상담실 안에서 내담자 개인을 변화하는 것보다 내담자, 상담자 ... 처럼 느껴졌는지 등을 파악한다. 해결중심 상담이론에서는 변화를 확인하는데 이끌어내기, 확장, 강화의 순서로 이루어지는데 과제를 확인하고 새로운 과제를 평가하며 상담 효과를 평가하는 과정 ... 이 모호하지만 전문적 상담의 기능과 대상, 상담자 모델에 관해서는 같은 견해를 지닌다. 상담은 치료 기능만이 아니라 문제를 예방하며 내담자의 긍정적 발달을 도와줄 수 있도록 한다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    표준교육과정이 급변하는 사회변화와 보육변화에 부응하기 위해서는 지속적인 모니터링 체계를 갖추는 것이 필요하다. 보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과의 적절성 및 만족도가 높아질 수 있도록 현시점 보완되어야 할 내용이나 발전방향에 대한 개인적 견해를 서술하시오
    ) 보육급여 전달체계의 문제3. 보육과정의 발전을 위해 발전방향4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론보육은 건강, 안전보호, 영유아 양육, 영유아 발달특성에 맞는 교육을 제공하는 사회 ... 에 따라 국가수준의 교육과정인 '누리과정'에서 세계화·다원화에 따른 다문화주의·반편견적 사고와 태도를 기를 수 있는 교육목표를 선정하여 교육과정 영역에 포함시키고 그에 상응하는 다양 ... 표준교육과정이 급변하는 사회변화와 보육변화에 부응하기 위해서는 지속적인 모니터링 체계를 갖추는 것이 필요하다. 보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.26
  • [유아교육과] 2021년 2학기 유아교육과정 출석수업대체시험 과제물(교육과정 운영의 특성 5가지 요약)
    하고 상상한다. 나아가 사회적 관계도 복잡해지고 다양한 정서를 경험하게 된다.누리과정은 3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정이다. 유아가 다니는 유치원과 어린이집 ... 에서 누리과정을 운영할 때 우선적으로 고려해야 할 공통적이고 일반적인 기준을 국가가 고시한 것이다. 따라서 유치원과 어린이집에 다니는 3~5세 유아는 국가 수준의 교육과정에서 제시 ... 하는 기준에 따라 차별 없이 양질의 교육적 경험을 할 수 있게 된다.2019 개정 누리과정의 목적은 어린이집과 유치원에 다니는 만3-5세 아동에게 필요한 기본 능력과 바른 인성을 기르
    방송통신대 | 11페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.10.15
  • 20년도 청소년지도사2급 면접 질문 및 답변
    적 인재 양성을 목적을 가진 활동교육과정은 자율활동 동아리활동, 봉사활동, 진로활동의 영역으로 구성Q, 청소년지원센터 꿈드림의 정의, 가장 중요하게 생각하는 것학교 밖 청소년 ... 성장지원청소년 주도의 활동 활성화청소년활동 및 성장지원 체계 혁신청소년 체험활동 활성화청소년 진로교육 지원체제 강화청소년 자립 및 보호 지원 강화청소년 사회안전망 확충대상별 맞춤 ... 기본법, 청소년활동진흥법, 청소년보호법, 청소년복지지원법, 아동·청소년의 성보호에 관한 법률,학교 밖 청소년 지원에 관한 법률, 진로교육법, 인성교육진흥법청소년기본법 : 청소년
    시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2021.02.24
  • 3-5세 유아를 위한 기본생활영역
    3-5세 유아를 위한 기본생활영역, 건강교육(누리과정)의 목표 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실환경을 제안하시오.서론유아 교육에서의 환경이란 교육과정의 효과적인 운영 ... 한다.환경은 유아의 발달과 성장에 영향을 미친다.종일제로 운영되는 어린이 집에서부터 유치원에 이르기까지 환경은 유아들에게 많은 영향을 미친다. 이러한 유아 교육 기관의 환경 구성이 어떻게 ... 및 유아의 발달을 촉진시키는 최적의 환경 구성을 의미한다. 환경구성은 환경적 자원과 물리적 자원으로 나눌 수 있는데, 환경적 자원은 교사, 교직원 등의 인적 자원이며, 물리적 자원
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.17
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    놀이가 잘 나타나는 그림책을 한 권 골라 미디어에 나타난 놀이를 분석하고, 확장 활동(놀이 활동)을 계획
    에서 정보 및 지식 전달 매체로써 교육적 가치가 있다고 말할 수 있다. 셋째, 동화는 유아의 전체적인 발달 과정 속에서 그들의 가치 판단의 능력을 발달시켜 주고 더 나아가 사고력 ... 있다.누리과정관련요소- 사회관계 > 더불어 생활하기- 자연탐구 > 자연과 더불어 살기활동자료- 그림 동화 자료- 동물모자(돼지 3형제, 늑대, 친구 돼지 등)- 각종 소품(큰 ... 2. 극놀이 활동계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아를 대상으로 하는 극놀이는 유아교육 현장에서 실제로 많이 이루어지고 있는 놀이의 형태 중 하나이다. 이는 다양한 상상놀이 중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • [자원봉사론 A+레포트] 자원봉사 프로그램 기획안
    어내어 그들의 사회성 발달 및 삶의 질 향상을 목적으로 한다.더불어 자원봉사자들을 교육 및 조직화하여 현장 중심의 활동에 참여시킴으로써 아동 자원봉사에 대한 이해 증진 및 만족감 ... 에 서류와 면접을 거쳐 자원봉사자들을 구한다.- 매 월 정기적인 자원봉사활동과 자원봉사자 교육을 진행하도록 한다.- 활동마다 아동이 주도적으로 활동에 참여하도록 하며, 평가회 등을 통하 ... 도록지역사회 내에서 활동을 진행하도록 한다.추진일정기간추진업무5월6월7월8월9월10월11월12월프로그램 기획○자원봉사자 모집○자원봉사자 교육○○○○○○○○프로그램 진행○○○○○○○평가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.10 | 수정일 2023.12.20
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    유명인(우리나라, 외국) 2인 이상 선정하여 그(녀)가 어린 시절에 겪었던 사건이나 생활을 살펴보고
    에 결혼력 및 시도유아의 사회정서적 발달은 인지 및 신체 발달만큼이나 중요하다. 이 과정에서 중요한 것은 부모 및 양육자가 유아가 사회정서적 기술을 갖추고 태어나지 않음을 아는 것이 ... 다. 그렇다면 부모는 어떻게 유아의 사회정서적 발달을 뒷받침할 수 있을까? 과거 교육자들은 유아에게 있어서 성공을 결정할 기술로서 아카데믹 기술을 강조해 왔다. 하지만 현대사회 ... 다. 그래서 최근에는 인성교육이 대두되고 있는 것으로 사료된다.하지만 무작정 인성교육만 받게 한다고 하여 부모나 교사가 유아의 사회정서적 발달을 잘 뒷받침하고 있다고 볼 수 없다. 사회정서
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
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    공중보건학_국가가 국민을 대상으로 더 행복한 국가를 만들기 위해서 가장 적합하고 유용하게 쓰일 건강보건교육프로그램은 어떤 것인지 고민해 보고 맞춤형 건강보건교육프로그램을 만들어 보시오
    적인 보건의료와 관련된 활동, 행정기록의 수집 · 보전 · 분석과 관련된 활동, 공공교육 및 개인건강과 지역사회 보건의 동기 조성, 포괄적 보건 사업계획 및 평가, 과학적 · 기술 ... 이 건강을 유지하거나 향상시키기 위해 현재 갖고 있는 건강에 대한 잘못된 태도나 행위를 교육을 통해 고쳐 나가는 학습 수행 과정이며, 보건교육은 주민들의 참여와 협조를 통해 개인 ... 해야 하며, 프로그램계획, 프로그램 내용 구축 , 평가로 인간의 태도나 행동이 변화될 수 있다. 보건교육 대상자는 내가 살고 있는 지역의 초등학생으로 이들이 갖고 있는 기본 욕구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.12
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    영유아를 10여분 직접 관찰하거나 영상을 시청하고 일화 기록법으로 관찰기록을 작성한다. 할인자료
    . 참고문헌 김유미 외, 보육교사론, 학지사, 2010 서울대학교어린이집, 실습생 가이드북, 서울대학교어린이집, 2012 누리과정 해설서, 보건복지부, 2014 ... 장면, 발달영역을 기록 2. 연령 및 발달영역을 기준으로 관찰자의 해석내용을 기록 [목 차] 1. 서론 2. 본론 1) 일화 기록법 2) 일화 기록법 장단점 3) 일화 기록법 ... . 이 때 관찰자는 각 연령별 발달 특성을 온전히 이해하고 파악하고 있을 때 더 효율적인 기록이 가능할 것이다. 일화기록법은 유아의 발달 패턴과 변화, 흥미, 능력 등을 이해하는데
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.10
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    학생인권
    기 위해서 학생인권이 필요하다. 학생들의 자기결정권과 참정권을 인정하는 것은 궁극적으로 그들의 심리적 성숙과 판단력 발달 및 사회성개발에 도움이 될 것이다.둘째, 정부의 교육정책 ... 하여 설명하고 있다.[표] 학생인권의 내용그러나 여기서는 우리나라에서 시행되고 있는 학생인권조례의 내용을 중심으로 명하려고 한다. 학생인권조례는 학생의 인권이 학교교육과정에서 실현 ... 만으로 인정되는 권리로 국가와 실정법이 인정하는가와 상관없이 누릴 수 있는 권리라는 점에서 자연권(natural rights) 또는 도덕적 권리(moral rights)라고도 한다
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.27
  • 유엔아동권리협약의 4대원칙과 권리를 정리해보고 아동의 놀권리와 학습권에 대해 자신의 견해를 들어보세요
    할 권리가 있다. 교육을 받을 기회, 놀이와 여가를 즐길 자유, 정서적 안정과 사회적 관계를 맺을 수 있는 환경이 포함된다. 그렇다면, 발달권을 보장하지 않는 사회는 과연 어떤 모습일까 ... 다는 이유만으로 기본적인 생명을 유지할 권리가 있다는 점을 강하게 주장한다.둘째, ‘발달권’이다. 아이는 단순히 살아남는 것에서 멈추지 않고, 신체적·정신적으로 건강하게 성장 ... ‘수동적 존재’로 남게 된다.이 네 가지 원칙은 서로 뗄 수 없는 관계다. 생존하지 못하면 발달할 수 없고, 보호받지 못하면 참여하기 어렵다. 그리고 참여가 보장될 때 아이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18
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    한국 여성복지 정책의 역사적 발달과정을 살펴보고 삼국시대부터 조선시대를 거쳐 일제강점기 및 광복 이후까지 시행되었던 가장 인상 깊은 여성을 위한 제도가 무엇이 있었는지 1가지를 선택하여 조사해보시오.
    한국 여성복지 정책의 역사적 발달과정을 살펴보고 삼국시대부터 조선시대를 거쳐 일제강점기 및 광복 이후까지 시행되었던 가장 인상 깊은 여성을 위한 제도가 무엇이 있었는지 1가지 ... 를 선택하여 조사해보시오.1. 서론한국 여성복지 정책의 역사적 발달 과정을 탐구하는 것은 한국 사회에서 여성의 권리와 복지에 대한 이해를 심화하는 데 중요한 역할을 한다. 본 연구 ... 에 따라 여성 복지를 위한 제도들도 변화해왔다. 이러한 제도의 변천 과정을 살펴봄으로써, 한국 여성 복지 정책이 현대에 이르기까지 어떻게 형성되었는지 이해할 수 있다.삼국시대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11
  • [영유아보육학 3학년] 영유아 중심, 놀이 중심 보육과정으로의 변화에 대해 알아보고, 이에 맞는 보육교사의 역할을 분석하고, 유아 보육교사와 영아 보육교사의 역할에 어떠한 차이가 있는지에 대한 자신의 생각을 구체적으로 기술하시오
    이 어떻게 다른지에 대한 자신의 생각을 구체적으로 기술하시오(10점).Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아교육과정인「2019 개정 누리과정」이 변화하는 데에 가장 두드러지는 특징은 유아 중심 ... , 놀이 중심 교육으로 전환된다는 것이다. ‘유아교육발전, 기본계획(2018?2022)’에 따르면「2019 개정 누리과정」은 교사가 천편일률적으로 계획한 수업에서 벗어나 놀이 ... 를 통해 개별적인 유아의 다양한 특성을 고려하는 교육과정으로 개정이 되었다. 유아에게 있어서 놀이란 일상이며 놀면서 다양한 경험을 하고 이를 통해 배운다. 놀이는 유아의 발달 및 심리
    방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.17
  • [생활과학과] 2021년 2학기 유아교육과정 중간시험과제물 공통(교육과정 운영의 특성)
    하고 상상한다. 나아가 사회적 관계도 복잡해지고 다양한 정서를 경험하게 된다.누리과정은 3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정이다. 유아가 다니는 유치원과 어린이집 ... 에서 누리과정을 운영할 때 우선적으로 고려해야 할 공통적이고 일반적인 기준을 국가가 고시한 것이다. 따라서 유치원과 어린이집에 다니는 3~5세 유아는 국가 수준의 교육과정에서 제시 ... 하는 기준에 따라 차별 없이 양질의 교육적 경험을 할 수 있게 된다.2019 개정 누리과정의 목적은 어린이집과 유치원에 다니는 만3-5세 아동에게 필요한 기본 능력과 바른 인성을 기르
    방송통신대 | 11페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.13
  • 좋은 교육에 대한 관점을 설명하고, 우리나라 교육의 현실적 문제와 해결방안을 제시하시오.
    으로 여겨진다. 무엇이 좋은 교육인지에 대한 물음은 오래전부터 교육학계와 사회 전반에서 끊임없이 논의되어 왔다. 이상적인 교육은 지식의 전달을 넘어 학생의 전인적 발달을 돕고 행복한 삶 ... 긴 공부 시간에도 불구하고 창의력과 비판적 사고 함양은 미흡하고, 학생들의 학업 흥미도와 만족도는 낮은 수준에 머물고 있다. 주입식 암기 교육과 획일적인 평가에 치중한 결과, 한국 ... 학생들은 국제 학력 평가에서 최상위권 성적을 거두면서도 과학이나 수학 과목에 대한 흥미는 OECD 국가 중 최하위권으로 나타났다. 이러한 시험 위주의 교육 풍토는 학생들이 수동
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06
  • 교과교재연구및지도법 ) 유아 지각원리에 따라 유아 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술
    . 2019년 개정 누리과정의 성격은 3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정으로 국가 수준의 공통성이나 지역, 기관과 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하며 유아의 전인적인 발달 ... 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점) 교과교재연구및지도법 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에 ... 오. (15점) 3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (10점) 4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18
  • 2019 개정누리과정의 목표와 내용을 살펴보고, 개정 누리과정의 특성에 대하여 설명하시오.
    2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:유아교육론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과 제 물?과제명:1. 2019 개정누리과정의 목표와 내용을 살펴보고, 개정 ... 에 대해 국가의 책임을 강화하기 위하여 교육과정을 통합하여 공통으로 시행하게 되었는데 이것을 누리과정이라고 한다. 2011년부터 지금까지 시행하고 있으며 이전의 누리과정들은 교육내용 ... 이 지나치게 세분화 되어 있고 구체적 계획 없이 정책이 마련된 탓에 여러 가지 한계가 지적되면서 2019년 ‘유치원 교육과정’과 ‘3~5세 누리과정’을 전면 개정하여 2020년
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2020.12.26
  • [유아교육과] 2023년 2학기 교육사회학 중간시험과제물 공통(다문화교육 정책학교)
    은 다문화교육, 다문화 유아 초기발달 지원, 다문화 친화적 환경조성, 프로그램 평가로 구분하여 실행된다. 다문화교육 정책유치원에서는 전체 유아의 다문화 감수성 증진을 위해 개정 누리과정 ... 과 연계하여 다문화교육을 실시한다. 다문화 유아의 초기 발달 지원을 위해 다문화 유아 대상 개별언어교육과 전체 유아를 대상으로 개정 누리과정과 연계한 활동⋅놀이 ... 로서의 역할을 수행하며, 다문화 유아의 특성을 고려하여 언어발달, 한국어교육 등 맞춤형 지원을 제공하여 동등한 출발점을 보장하는 데 있다.셋째, 다문화교육 정책유치원의 운영 내용
    방송통신대 | 9페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.09.20
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    가르친다는 것 TO TEACH / 윌리엄 에이스 저
    는 학신에 대한 인식은 어떠한가??. 어떤 노력을 하고 어떤 잠재력을 지녔는가?양심적인 교사라며?. 교과목, 교육과정, 학문 분야에 대한 지식이 있어야 하고?. 학교에서 기대하는 바 ... 하는 암묵적인 가정들- 아이들은 보잘 것 없는 덜된 어른이며, 교육의 목적은 아이들을 최대한 빨리 이런 딱한 사정에서 격상시켜는 것이라는 어리석은 생각을 넘어서야 한다.- 발달 심리학 ... 을 포함한 아동 발달 이론들은 아동기가 사람의 성장과정에서 독특하고 뚜렷이 구분되는 시기임을 일러준다.- 아이들은 저마다 다르고, 자기만의 세계를 가지고 있다는 것을 잊어서는 안
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.26
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2025년 08월 09일 토요일
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