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"영유아의 능동적 참여" 검색결과 1,021-1,040 / 5,395건

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    [영유아교수방법론] 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오
    들도 참여할 수 있도록 개인차를 고려해 활동 참여 패턴이나 활동 시간을 조절해야 한다. 또한 대집단활동은 다른 규모의 집단 활동과 비교했을 때 영유아들이 집중력을 잃을 가능성이 높 ... , 영유아와 환경 간의 능동적인 상호작용이 이루어지도록 하여야 함을 명시하고 있다.” 교사는 영유아가 자유롭게 놀며 다양한 상호작용을 할 수 있도록 격려해야 한다. 또한 교사는 공동 ... 2023학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:영유아교수방법론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.28
  • [2021 영유아교수방법론][2, 3번] 1.발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. 2.집단유형에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오 3.주도적 역할에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.
    되는데 이때 교사는 아이들의 창의력과 활발한 참여를 위해 영유아들의 호기심을 자극할 수 있는 발문을 하도록 한다. 그래야 집단 활동을 통해 아이들의 사고가 확장될 수 있다. 이야기 ... 해서도 적극적으로 참여할 수 있도록 배려해야 한다. 그리고 대집단 활동은 소집단 활동에 비해 규모가 크게 운영되므로 아이들이 산만해지기 쉬우니 영유아의 주의 집중을 위해 놀이 교재 ... 적인 관점, 사고의 체계성은 탐구학습의 근간이 되는 원리이자 조건이다. 바로 이런 맥락에서 탐구학습법은 영유아가 세계에 대해 능동적으로 탐색하고 경험하는 영유아 보육ㆍ교육기관
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.30
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    유아프로그램개발과평가 2023학년도 2학기 기말) 1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.
    유아프로그램개발과평가 레지오 에밀리아 접근법 영유아프로그램개발과평가 발도르프 프로그램 영유아프로그램개발과평가 레지오 에밀리아 접근법 영유아프로그램개발과평가 발도르프 프로그램 영 ... 유아프로그램개발과평가 레지오 에밀리아 접근법 영유아프로그램개발과평가 발도르프 프로그램2023학년도 2학기 기말시험(온라인과제물)?교과목명:영유아프로그램개발과평가?학번:?성명:?연락 ... 처:_________________________________________________________________________영유아프로그램개발과평가[공통형 과제]※ 다음
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.03
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    일화기록법 또는 사건표집법 중 택 1한 후 관찰대상의 특정 일화(사건)에 초점을 맞춰서 관찰, 기록, 분석
    기록법의 개념 및 특징2. 유아 관찰 내용1) 관찰 12) 관찰 23. 일화기록법을 활용한 관찰 내용 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론대부분의 영유아는 놀이 과정을 통해 자신 ... 을 표현한다. 그런 점에 미루어 보았을 때 영유아는 자신의 정서적인 상태나 신체적, 인지적 그리고 사회적 영역이 전부 놀이행동에 반영되어 있다고 말할 수 있다. 그렇기 때문에 부모 ... 와 교사는 영유아의 놀이 과정을 관찰해야만 하는 것이다. 놀이를 관찰하는 것은 자연스러운 상황 속에서 영유아의 행동 및 반응을 반복적으로 관찰할 수 있다. 그러므로 그의 결과에 신뢰도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
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    (영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오
    유아 교수학습의 원리는 첫째, 흥미의 원리이다. 유아교육은 영유아의 능동적인 탐색 및 경험을 통해서 이루어지기 때문에 영유아의 흥미를 파악해서 교수 및 학습을 계획하며 실행하는 것 ... 이 중요하다. 따라서 교사는 영유아의 흥미가 무엇인지 관찰을 통해 파악해야 한다. 둘째, 자발성의 원리이다. 영유아는 스스로 배우려는 능동적, 자발적 동기가 있어야 가장 잘 배운다 ... . 따라서 영유아의 능동적인 자발성을 교수 및 학습과정에 활용해서 영유아의 생활과 놀이를 중심으로 자발적 흥미와 내적 동기를 이끌어 내는 교수, 학습을 계획하고 실행해야 한다. 셋째
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18
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    영아기, 걸음마기, 유아기의 실내놀이 환경 구성방법을 정리하여 설명하시오
    것을 알 수 있었다.좋은 놀이의 환경은 비단 유아에게만 좋은 느낌을 주는 것이 아닌 교사에게도 의욕이 넘치고 즐거운 기분을 갖게 한다. 준비된 질서와 환경은 유아능동적참여 ... 기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영 유아교육기관의 실내 놀이환경은 주로 교실공간의 구성을 중심으로 설명이 된다. 영 유아의 놀이 영역 선정은 유아의 자발성과 교사의 지원, 물리적인 ... 이 되어야 하며 영 유아의 흥미와 요구에 반응적이며, 유아 자신이 의사를 결정하고, 활동을 선정하는 중에 책임감, 개념 발달, 의사결정능력, 자율성, 문제해결력, 사고력이 이루어질 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11
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    유아기의 사회성발달 중 또래관계 발달의 역할 및 중요성에 대해 서술하시오
    며 또래들과 신뢰감과 친밀한 유대를 형성하면서 사회화능력을 발달시킨다.(1) 또래관계 발달의 역할 및 중요성유아가 또래관계에 성공적으로 진입하고 능동적으로 참여하여 또래와 만족 ... ) 또래관계 발달의 역할 및 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어린이집에서 근무하면서 각반 또래들에게 인기가 있고 인기가 없는 아이들이 있다. 영유아들의 행동이나 성격에서 소극 ... 으로 또래관계에 있어 결핍으로 나타날 수 있다(강성단 외, 2010).유아기에는 또래들과 함께 상호작용하면서 친사회성을 습득하고 이를 바탕으로 놀이집단에 자연스럽게 참여하며 사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 유아기 놀이의 중요성과 놀이는 무엇이며 영유아의 발달에 미치는 영향을 서술
    놀이영유아기 놀이의 중요성과 놀이는 무엇이며 영유아의 발달에 미치는 영향을 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이란2. 영유아기 놀이의 중요성3. 영유아기 놀이가 영 ... 으로 공격적인 감정의 분출 욕구를 충족하게 된다. 이때 능동적인 학습을 하는 놀이자로서 유아는 발달을 주도하게 되고 놀이를 함으로써 신체적으로 건강하고, 지적으로 영리하며, 정서 ... 를 짐작할 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아기 놀이의 중요성과 놀이는 무엇이며 영유아의 발달에 미치는 영향을 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 놀이란놀이의 중요성이 강조되면서 1880년대
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.05
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    아동의 행동에 영향을 미치는 요인
    들의 종류-본론: 영유아기의 발달과 부모의 관계-결론: 부모의 영향력에 대한 근거- 목 차 -Ⅰ. 서론 (아동의 행동에 영향을 미치는 요인)Ⅱ. 본론 (영유아기의 발달과 부모의 관계 ... 는 것이다.Ⅱ. 본론 (영유아기의 발달과 부모의 관계)기본적으로 영아기는 절대 의존의 시기라고 말할 수 있다. 신생아의 생활은 대부분 자고 깨는 것, 먹고 소화시키는 과정을 반복 하 ... 을 하고, 지속적인 스킨십을 통해 아기에게 자극을 줄 수 있어야 한다.통상적으로 영아는 자기 스스로 어떤 것을 할 수 있다는 자신감이 생길 때 비로소 학습 경험에 능동적으로 참여
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14
  • [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.
    참여한다.(3) 교사의 역할하이스코프 프로그램에서 교사는 유아와 더불어 능동적 학습자 역할을 담당한다. 교사는 유아의 행동을 단순히 관찰하기보다는 보다 지지적이고 적극적인 방식 ... [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 ... (2) 지식 구성에 있어서 아동의 주체적 역할3) 구성주의 이론가(1) 피아제의 인지발달이론(2) 브루너의 인지발달이론4) 구성주의 영유아교육프로그램 : 하이스코프 프로그램2
    방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24
  • 협동학습에서 교사의 역할, 본인이 생각하는 가장 우선시 되야 할 교사의 역할, 가장 제한이 많이 될 것 같은(이루어지기 힘들 것 같은 )교사의 역할
    [영유아교수방법론]주제: (1) 협동학습에서 교사의 역할 (2) 본인이 생각하는 가장 우선시 되야 할 교사의 역할 (3) 가장 제한이 많이 될 것 같은(이루어지기 힘들 것 같 ... 생각하고, 학습 자료들이 집단 구성원 간에 상호작용이 원활하게 이루어질 수 있도록 학습할 내용을 조리 있게 분배하여 제시한다면 아이들의 창의성 향상에 도움이 되고 능동적참여 ... 면 예상했던 시간보다 더 많은 시간이 소요될 수 있고 중요한 관찰의 순간을 놓칠 수도 있다고 생각된다. 또한 아이들의 개별적인 능력에 따라 의사소통에 있어 표현력이 충분히 발달한 영유아
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2021.03.19
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    보육실습일지 1일차 및 실습생평가 모음 (만 2세)
    보육실습일지 (1일차)결재실습생지도교사원장印印印일 시2023년 월 일 요일반 명날 씨결석 영유아주 제소주제시간 및 일과활동계획 및 실행평가 및 유의점등원 및 통합보육(9:00~9 ... 과 흥미에 적절히 반응하여 기본생활습관지도로 연결하는 것을 배움. 그리고 매일 이루어지는 오후 실내놀이에 교사가 개별적으로 상호작용함으로 유아능동적인 활동을 유도하는 것을 볼 ... 지 않는 영아에게 적절한 자리에 앉아서 관람할 수 있게 하도록 하고 활동에 참여하지 못하는 영아들이 속상해 하지 않도록 잘 달래주고 다음에는 참여할 수 있도록 격려해 줄 필요가 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.19 | 수정일 2023.12.20
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    (영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오
    기 때문에 영유아의 자발적인 참여가 그 과정의 필수적인 요소로 여겨진다. 현장에서 학습자 중심 교육을 위해 교사는 영유아가 스스로 놀이를 찾아 활동을 할 수 있도록 환경을 구성 ... , 영유아의 자발적인 놀이가 그의 능동적인 습관 및 학습의 자연스러운 발달 계기가 된다고 주장하는 것이다. 개정 누리과정은 자발적인 영유아의 놀이가 집중력, 자기조절력, 기억력 등 ... 성과 능동성, 그리고 재미 등과 같은 영유아의 자유의지와 관련이 깊다. 이는 자유놀이가 말 그대로 자유로운 활동이며, 외부에서 부여되어진 규칙 등에 구속받지 않는다는 것을 의미한다. 그러
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.25
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    아동의 인지발달 이론 중 Piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오. 이론들에 대한 평가 할인자료
    체적 노력에 의해서 가능한 것으로 보고, 이러한 아동의 탐구 기능은 문제해결 과정에서 타인과의 능동적참여를 통해 발달해 나간다고 하였다. 2.3 위의 2가지 이론의 장단점 ... 순, 장세희, 영유아 교수방법, 양서원, 2011 임규혁,『교육심리학』, 학지사, 2004 김재은,『피아제의 아동심리학』, 교육과학사, 1983 한순미,『비고츠키와 교육 : 문화 ... 을 비교하여 평가한 뒤 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 2.1 Piaget의 인지발달 이론을 정리하시오. 피아제는 모든 인간은 똑같은 방법으로 생각하는 것을 배우고 유아기, 아동기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.04.12
  • 독학사 가정학 4단계 핵심 기출문제집(80제 적중UP) + 정답 및 해설첨부
    ? ① 맛을 중심으로 식단을 구성한다 ② 조리 후 가능한 한 늦게 섭취한다 ③ 식품의 출처를 확인하지 않는다 ④ 교차오염을 방지하는 조리 환경을 유지한다 33. 다음 중 영유아기 ... 없는 것은? ① 통기성 ② 활동성 ③ 디자인의 유행성 ④ 소재의 내구성 69. 영유아기의 놀이가 발달에 미치는 긍정적인 영향은? ① 신체 발달 저해 ② 부모와의 애착 형성 방해 ... 하게 전달하는 것이 중요하다. 25. 정답: ③ 영유아기는 기본적인 신뢰감이 형성되는 시기로, 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에서도 이 시기의 중요한 과제로 언급된다. 26. 정답
    시험자료 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.07
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    유아 교수방법 유형들의 특성을 비교해 보고 본인이 특히 선호하는 교수방법 유형은 무엇인지, 선호하는 이유를
    으로 세계를 보기 때문에, 유연한 사고력 향상과 다양한 접근법 개발에 아주 효과적인 학습법이다. 이때 가장 중요한 것은 유아능동적 참여 및 행동 요령 파악으로써 교사는 지속적인 ... 교과목 명: 영 유아교수방법론주제 : 영 유아 교수방법 유형들의 특성을 비교해 보고 본인이 특히 선호하는 교수방법 유형은 무엇인지, 선호하는 이유를 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 법’이다.탐구학습법의 경우 능동적인 탐구 행위를 통한 문제 해결 방법을 파악하고 주제에 대해 학습을 유도하는 교수법이다. 교사와는 전혀 다른 사고 체계를 지닌 유아가 본인만의 시각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 국공립어린이집 만1세 1학기 부모상담일지, 4명 분량, 경력 4년차 / 평가인증 통과
    1학기 부모 상담 기록부 [상담일시] 2019년 4 월 24일 ( 월 ) [반 명] 나비반 영유아명 김○○ 생년월일 (만 1세) 상 담 자 (인) 내 담 자 (서 명) 구분 영역 ... ] 2019년 4 월 24일 ( 월 ) [반 명] 나비반 영유아명 박○○ 생년월일 (만 1세) 상 담 자 (인) 내 담 자 (서 명) 구분 영역 상 담 내 용 가 정 생 활 기 관 생 활 ... 다. 건의사항 기 타 국 ? 공 립 해 피 캠 어 린 이 집 1학기 부모 상담 기록부 [상담일시] 2019년 4 월 24일 ( 월 ) [반 명] 나비반 영유아명 서○○ 생년월일 ( 만 1
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.03.05 | 수정일 2025.07.18
  • 2025년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간과제물 하이스코프 프로그램
    2025년 2학기영유아프로그램 개발과평가중간과제물- 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오[유아교육과 ... ] 2025년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 공통 하이스코프 프로그램하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오 ... 가) 능동적 학습 나) 계획 실행 평가 주기 다) 성인 유아 상호작용 라) 발달 영역별 핵심 발달 지표III. 하이스코프 프로그램의 교육 과정1) 일과 운영가) 계획 실행 평가 주기
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.07
  • 가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론 한 가지와 그 이유 제시.
    학습은 반성적 사고과정을 가장 핵심적인 요소로 포함하여, 학습의 근원이자 학습을 위한 자극으로서의 경험, 총체적 경험으로서의 학습, 능동적 참여를 통한 경험의 구축, 실천적 변화 등 ... 한 0세~6세미만의 영유아를 말하며, 아동을 대상으로 하는 전문직이다보니 이론 교육은 기본이고 실습과목이 필수였다.실습이란 과목은 강의실 밖의 정보를 적용하여 토론, 집단 토의 ... 까지의 행동양식이나 태도 변화를 바꾸게 하며 다섯 번째는 각 개인이 완숙한 인성발달을 촉진하고 마지막으로 개개인이 균형적으로 사회적, 경제적, 문화적 발전과 과업에 참여하도록 돕는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    사고와 언어의 관계를 piaget이론과 vygotsky의 이론에 근거하여 자신의 견해를 정리하여 제출하시오. 할인자료
    과정에서 타인과의 능동적참여를 통해 발달해 나간다고 하였다. 2. 본인이 생각하는 사고와 언어의 관계를 서술하시오. 언어가 우리가 가진 사고를 철저하게 지배하는 것은 아니 ... , 조영주, 김정숙, 문수영, 최종문, 보육과정, 창지사, 2015 신혜은, 고태순, 장세희, 영유아 교수방법, 양서원, 2011 손은주, 추성경, 임희수, 영유아 교수방법론, 교육과학사, 2014 ... 은 방법으로 생각하는 것을 배우고 유아기, 아동기 초기에는 생각하는 것이 매우 기본적이고 구체적이다라고 볼 수 있다. 이는 성장하면서 사고가 더욱 복잡하고 추상적이게 되기 때문이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30
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2025년 09월 17일 수요일
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