"한국어교사"의 검색결과 입니다.

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한국어 교사 외국어습득론 서울대 한국어 1a -고 싶다 문법 모의수업지도안 제2 언어 학습 한국어문법교육론 한국어교원

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"한국어교사" 검색결과 1,001-1,020 / 9,293건

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원격연수 고득점 96점 이상 노하우 교사 가산점 수정

적으로 공부해야 하는 경우가 많다.종류로는 한국어 교사, 독서지도사, 워드자격증 과정, 웃음치료사 과정, 안전교육지도사 과정 등 다양한 과정이 있다. 하지만 이때는 반드시 인원수가 13명 ... 통신 생각보다 시간이 많이 든다.또한 운영체제가 변경되어 바뀌는 것이 많아서 지속적으로 공부해야 한다.오히려 1석2조의 방법이 될 수 있으므로 추천한다.요즘은 한국어교사 자격증 3급 ... 을 많이 따신다.한국어교사 자격증은 퇴직하고 나서도 다문화 학생 방과후도 할 수 있다.외국에서 한국어교사 자격증이 있어야만 현지에서 한국어를 가르칠 수 있다.자격증이 있으면 다른

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| 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2022.03.05

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한국어 교원 수업교안(-ㄹ까요 주말에 같이 영화 볼까요)

의수업이 기대됩니다. 수고 많으셨어요.교수명제출일과정명외국어로서의 한국어학학 번이 름수업일시수업시간1차시(50분)교사단원 주제9과 주말에 같이 영화 볼까요?학습 대상중도입국학생(초급 ... 1차 교안 작성 과제점 수학 기과목명외국어로서의 한국어실습확인자(인)교수의견전체적으로 꼼꼼하게 잘 작성된 교안입니다. 피드백을 참고하여 수정 보완 후 모의수업을 준비하세요. 모 ... *한국어 학습이 100시간 정도 진행된 다국적 중도입국학생 중학생 5명(세종한국어 1권 8과까지 학습한 상태)*부모님을 따라 한국에 거주하며, 한국에서 중학교 과정을 이수하려고 함

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.27

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한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학

– 교실 수업 설계 및 진행에 영향. 긍정적 역류 효과를 위해 교사는 진단적 피드백을 주고, 평가의 내용 타당도 높여야 함제 2장 한국어 발음 교육 (한국어의 음운적 특징 생략)발음 ... 현상 기술하고 이론을 체계화하려는 것한국어 교육 문법 교수에서 고려해야 할 문법 내용. 강현화(2011)교사 문법과 학습자 문법의 차이에 주목: 교사 문법 – 교수에 필요한 문법 ... 『한국어 교원을 위한 한국어교육학』, 한국방송통신대학교출판문화원강현화, 김선정, 김은애, 김종수, 이미혜, 정명숙, 최은규 지음제 1장 외국어로서의 한국어 교수법한국어교육의 개념

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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[A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론과제주제 :다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육의 현장에 종사하는 교사들과 새로운 교수법을 연구하는 연구자는 학습자들이 익히는 학습 발달 과정을 이해하고 지도하기 위해서 외국어 학습에서 범하 ... 는 학습자들의 오류를 연구한다. 이러한 오류는 제2언어를 배우는 과정에서 필연적으로 발생하는 현상이다. 그러나 대부분의 연구자들과 현장 교사들은 이 같은 오류를 바람직하지 않은 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.

한국어음운론3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오 ... .서론한국어 학습자들의 발음교육에 관한 연구에 따르면 외국인들이 한국어를 배울 때 실수를 많이 하는 것은 평음, 경음, 격음이라고 한다. 평음, 경음, 격음은 인식하고 발음하기 어려워 ... 한국어 학습자에게 자주 나타나는 오류 유형 중 하나다. 한국어의 장애음 중 파열음과 파싱은 평음, 경음, 격음를 내는 삼원 대립인 반면, 스페인어를 포함한 대부분의 다른 언어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 파생어의 개념과 유형2. ‘고-’와 ‘저-’의 의미와 파생어 교수 절차Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 언어가 그러하겠지만, 한국어 학습에서도 어휘 능력은 상당히 ... 중요한 역할을 한다. 일반적으로 어휘 능력을 향상시키는 방법 가운데 가장 효율적인 방법으로 꼽히는 것은 바로 어휘 생산성을 활용하는 것이다. 기본적으로 한국어는 접사에 따른 파생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)

[외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1 ... . 말하기 활동의 유형외국어로서의 한국어 말하기 활동은 학습자가 수업시간에 배웠던 내용을 실제상황에서 사용하기 위해 연습하는 것을 의미합니다. 말하기활용 유형에 대해 학자마다 조금 ... (2007/2015)-모방형: 기계적인 반복훈련-집중형: 학습자주도 연습, 짝활동 연습-반응형: 교사나 다른 학습자의 질문에 응답정보 교환을 위한 대화: 특정 정보전달, 교환상호적 대화

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원9단원(요리를 하느라고 소리를 못 들었어요.)수업시간50교재명 ... (출판사)다문화가정과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 88대상중급학습목표‘V-느라고’의 문법적 쓰임을 알고 바르게 활용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료 ... , 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분■ 교사는 자연스러운 대화를 통해 ‘V-느라고’를 사용하고, 학습자의 흥미를 이끌어 낸다.- 교사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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외국어로서의 한국어 교재론

은 어떠한지, 학습자의 나이, 한국어를 배우는 목적은 무엇인지 등, 학습자에 대한 정보가 필요하다. 그리고 교육기관 또는 교사가 추구하는 교육과정 및 교수요목 등이 파악되어야 한다 ... 외국어로서의 한국어 교재론교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법을 얘기하기 앞서 교재의 기능을 짚고 넘어가보자. 교재란 ... 학습자와 교사를 이어주는 매개체이다. 그 안에는 교사와 학습자가 수업기간 동안에 필요한 학습 내용, 도구, 교육과정 및 교수요목 그리고 교수 목표와 철학, 정책등 여러 변인이 포함

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10 | 수정일 2022.04.22

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(A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.

외국어로서의 한국어어휘교육론Ⅰ. 서론관용표현은 그 어떤 어휘보다 그 나라의 사회문화적 특성이 가장 많이 반명하고 있는 어휘이며, 언중들의 일상 회화에서도 자주 쓰인다. 한국어 ... 의 의미를 가지고 있으며 각각의 구성 단어 의미를 알고 있다고 해도 전체적인 의미가 논리적으로 추측되기 어렵고 비논리적인 형태도 많아서 외국인 학습자에게 매우 까다로운 한국어 학습 ... 된다. 따라서 외국인 학습자들은 한국어로 더 효과적이고 원활한 의사소통을 위해서는 관용표현들을 이해하고 사용할 수 있어야 한다.초급에서는 어휘나 표현의 글자 그대로의 의미를 아직 잘

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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듣고 말하기 부분을 재구성한 수업계획수립_ 듣기전 활동 지도안

자료세종한국어33. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있 ... 과목명 : 한국어 이해교육론《과제주제》세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.듣기 전 활동 수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상한국어 학습자 6명학습 목표집

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

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외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화를 지도하려고 한다. 1. 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오. 2. 경음화와 격음화 현상 중 한 가지를 선택하고, 그 발음 현상의 연습 활동을 3가지 이상 설명하시오

의 발음 연습 활동4. 발음 지도에서의 교사의 역할과 현실적 고민III. 결론Ⅰ. 서론외국인 학습자에게 한국어 발음을 가르치는 일은 생각보다 훨씬 어렵다. 문법이나 어휘보다 발음 ... 기 위한 최소한의 예의이기도 하다. 따라서 교사는 단순한 규칙 전달자가 아니라, 학습자가 한국어의 소리와 리듬, 의미를 함께 체험할 수 있도록 돕는 안내자가 되어야 한다고 생각한다.이 ... 는지” 예측하기 어렵고, 교사 역시 설명 과정에서 단순한 규칙 암기보다 “한국어의 발음 리듬 속에서 자연스럽게 체득하게 하는 접근”이 필요함을 느끼게 된다.결국 경음화는 이론적 설명

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.12

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다문화레포트

한 문화를 가진 청소년들이 사랑으로 서로를 위해주고, 교사는 사랑으로 학생과 함께 학교를 만들어가는 다문화 학교를 개설한 사례를 찾아 볼 수 있었다.이 학교에서는 현재 컴퓨터기계 ... , 특성화 교과 개설 등 학생들의 개성과 창의성, 완성된 인격체로 만들기 위한 노력이 현재진행 되고 있다. 또한 다문화학교에 걸맞게 수준별 한국어 수업도 진행되고 정규수업 이외 ... 에도 다양한 체험학습을 통한 한국문화 알리기, 한국어가 서툰 학생들을 위한 수준별 한국어 수업 등 학생들이 자연스럽게 한국 문화를 즐길 수 있게 노력하는 모습을 보이고 있다.이처럼 다문화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.28

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(교육사회학) 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을

부터 맞춤형 한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있습니다.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 ... 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.※ 2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다.- 목 차 -1. 유아 대상 한국어 교육 ... 의 대상과 필요성2. 위 교육이 활성화되기 위해 필요한 교사 교육1. 유아 대상 한국어 교육의 대상과 필요성유아에게 있어서 언어발달은 유아의 학습과 인지 및 사고 발달에 대한 실질적인

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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전국 상담심리, 유아교육, 한국어, 컴퓨터공학 교육대학원 양성과정 리스트 모음

교육대학원 양성과정 전공별 모음지역교육대학원상담심리 (전문상담교사2급)유아교육 (유치원정교사2급)컴퓨터 (정교사2급)한국어교육전문교사2급경기가천대강원강릉원주대강원강원대서울건국대

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 1페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.11.09

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

이다.한국어를 이해하고 표현하기 위해 한국어 어휘 학습은 가장 선행되어야 할 학습이며, 어휘 학습은 한국어 능력을 향상 시키는데 긍정적인 역할을 한다.본론에서는 읽기 교육에서 어휘 ... 를 결합하여 의미를 알아내는 것을 의미한다.읽기는 한국어를 배우는 외국인 학습자에게는 중요한 언어기능이며 읽기 능력을 강화함으로써 다른 영역에도 큰 도움을 줄 수 있다.언어의 기능 ... 중 이해 영역인 듣기와 읽기는 어휘가 기초가 되어야만 가능하고, 표현 영역인 말하기와 쓰기 또한 어휘력이 있는 경우에 자신의 생각과 의사를 정확하게 전달할 수 있기 때문에 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

론적 층위에 이르기까지 다양한 양상으로 나타난다. 그러므로 교사는 학습자들에게 다양한 자료를 활용해 한국어를 경험할 수 있는 기회를 제공함과 동시에 학습자들이 말하기에 대해서 관심 ... 단어들이 존재하고, 억양(참 잘 한다)도 다르기 때문에 이를 교사가 먼저 정확하게 제시해 주어야 한다. 네 번째는 한국어 말하기에서 사용되는 다양한 축약형을 사용할 수 있 ... Ⅲ. 결론: 시사점참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 궁극적으로 한국어로 의사소통이 가능한 다양한 학습자들에게 한국어를 보다 정확하고 유창하게 구사하며 자신의 의견과 감정 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안

모의수업 지도안학기2023년 10월 15일과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원4과.우리집에놀러오세요수업시간50분교재명(출판사)함께하는 한국어1(한국어교육센터)쪽 ... , 그림카드, 단어카드학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분-인사와 출석확인-오늘 학습할 문법을 자연스럽게 노출교사 : 여러분, 오늘 이번 주 마지막 수업 이 ... 네요.수업이 끝나고 다 같이 식사하고 집에 가는 건 어때요?수업 마치고 도서관 옆 식당에 갈 수 있어요?학생: 네,교사: 선생님은 수업을 정리하고 10분 정도 늦게 갈게요.학생: 좋

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.19

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외국어로서의한국어교재론 - focus on forms 기법에 대해 설명

외국어로서의한국어교재론(focus on forms 기법에 대해 설명)1. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 학습자가 수업 중 수행하게 될 과제나 활동을 중심 ... .2. 본론한국어 문법 교육은 제2언어 교수법의 변화의 흐름에 따라 문법 초점 교수법(focus on formS)에서 의미 초점 교수법(focus on meaning)으로, 의미 ... 시키는 것을 목표로 한다. 이 세 교수법의 특징을 비교해서 살펴보면 다음과 같다.① 문법 초점 교수법(형태 중심 교수법, focus on formS)초창기의 한국어 문법 교육방법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어교재의 필수적 특성을 제시하세요.

를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어교재의 필수적 특성을 제시하세요.Ⅰ. 서론교수-학습 과정에서 교재는 교육의 주체인 교사와 학습의 주체인 학습자를 연결하는 매개체의 역할을 한다 ... 는 교사에게 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 규정해 줌과 동시에 교수 전략을 제공하게 되고, 학습자에게는 무엇을 어떻게 배울 것인가를 규정함으로써 학습 전략을 갖도록 한다.2. 한국어 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육과정을 문서

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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