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"감상교육방법론의실제" 검색결과 981-1,000 / 1,126건

  • 미술교육의 이해
    도 다른 사회과학과 마찬가지로 미술교육 내용에 대한 기초적인 개념과 원칙을 체계적으로 교육하는 방법으로 미술실기와 미학, 미술사, 미술비평 등을 미술수업에서 통합적으로 조화를 이루 ... 다. 그러나 그들이 얻고자 하는 의미는 작품에 대면하여 그 작품을 인식할 수 있는 감상자 자신의 능력뿐만 아니라 그가 처해 있는 지적이고 감정적인 상태에도 크게 의존하게 된다.시각예술 ... , 즉 작품이 있다. 그리고 마지막으로 그 내용을 접수하는 감상자가 존재한다. 책을 읽을 때와 마찬가지로, 감상자는 작품에 내포된 상징과 그것의 변화를 인식해야 하는데, 이런 과정
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.03
  • [교과교재 연구 및 지도법] 국어학습지도안 - 다배체 시대의 언어 활동
    (1) 다매체 시대의 언어 활동 은 학습자들의 흥미와 관심이 지대한 부분이므로, 매체와 관련된 학습자의 경험을 적극적으로 활용하여 자기 반성과 방법론 모색의 계기가 될 수 있 ... 국어과 수업 지도안교육학과{고등학교 국어 (하)2. 정보의 조직과 활용 (1)다매체 시대의 언어활동{목차Ⅰ. 대단원(정보의 조직과 활용) 이해대단원의 개관전 학년과의 관련성단원 ... 한 매체를 예로 하여 매체의 특성과 매체 언어의 특징을 살펴보고 아울러 정보를 재조직하며 듣고 읽는 방법을 알고 그러한 태도를 기를 수 있도록 하였다.또한 문학 작품 속에 반영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.25
  • [교육] 디자인공예론 1~7차교육과정
    1. 디자인ㆍ공예 교육론 (Concepts in design and craff education)디자인, 공예의 기초이론과 조형의 원리를 이해하고 디자인, 공예의 교육방법론 ... 는 능 력.(창의성, 표현력, 실용성, 심미성 등)3) 정의적 목표[태도]: 작품 제작, 감상에 있어서의 기본적 태도 (교육의 결과로 생기는 의 미있는 행동의 변화- 재료와 용국 ... 의 준비성, 미적인 것에 대한 관 심, 표현과 감상활동의 적극적 참여도, 자신감, 표현형식에 대한 개 방성, 중도에 포기하지 않고 끝까지 완성하려는 노력 등)(2) 교육과정의 유형1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.19
  • [특별활동] 계발활동의 운영과 실제
    계발활동의 운영과 실제( 학생들의 소질과 개성을 계발할 수 있는 즐거운 학교생활 )Ⅰ. 서 론한 줄 세우기 교육으로 비판받아온 학교 교육에 있어 여러 줄 세우기 교육이라는 새로운 ... 서 어떤 부서를 어떻게 운영할 것인지에 대해서 한 번 생각해 보았으면 한다.Ⅱ. 본 론(1) 계발활동의 개념☞ 계발활동은 흥미, 소질, 취미, 적성이 비슷한 학생들로 구성된 집단 ... 어서 융통성을 가진다.0 계발활동은 교육에 대한 국가, 사회적 요구와 학부모의 요구를 수용, 반영하는데 적극적 인 활동이다.(3) 계발활동의 목표계발활동에 자발적으로 참여하게 하
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.04
  • [독서지도] 독서 동기 유발 방법
    형성을 위한 독서지도 방안 연구 - 소규모 농촌 초등학교 5학 년을 중심으로」, 공주교육대학교 교육대학원, 초등국어교육전공, pp.27∼28.4. 독서지도 방법1) 총제적인 언어 ... 독서 동기 유발 방법{-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동의 독서흥미 발달2. 독서 흥미 유발의 목표3. 아동의 독서습관 형성4. 독서지도 방법5. 지도상의 유의점Ⅲ.결론Ⅰ. 서 ... 론학생들은 신체적으로 성장 발달의 과정을 거치는 것과 마찬가지로 독서 흥미와 독서능력도 발전하는데 성장 발달에 개인차가 나타나듯이 독서 흥미와 독서 능력의 발달 또한 개인에 따라
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.04
  • 독서지도
    . 선정이유우리의 독서교육방법론적 측면에는 과거에 비해 많은 발전을 이루었지만, 평가측면에서는 아직도 수능을 벗어나지 못하는 한계에 부딪친다. 그런 면에서 학교 교육에 필요 ... 있기에 이 책을 선정하였다. 이 책을 읽음으로서 어른으로 성장하는데 필요한 경험을 제공해 준다.또한 학교교육과 교양을 위한 도서를 염두에 둘 때, 다양한 시대와 세계의 경험을 얻 ... 았기에 그 친구가 소중해진 것을 느꼈다는 걸을 말한다.2 이 책은 무엇보다도 많은 생각을 하게 되기에 읽고 난 후 감상문을 쓰게 한다.3 소설의 배경이 상상을 토대로 되어있는데, 우주
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04
  • 아동미술교육에 영향을 준 연구자들
    성과 정신적 성장에 관심을 가지고 아동들의 실제 작품을 근거로 하여 많은 수강생을 지도하였고, 아동작품을 읽는 법, 미술활동의 교육적 의의, 실천과 조사연구 활동 연계의 중요성에 관한 ... 는 다음과 같다.(1) 제작과 감상에 있어서 미술적 태도를 결정하는 데는 환경이 가장 중요시하고 교사와 교육과정은 효율적인 미술학습에 중요한 요소이며, 미술 능력은 학습에 의해 발달 ... 교육에서 지도해야한다. 그러므로 교육에서의 일반 목표보다는 미술교육의 고유한 목표의 달성이 훨씬 중요하다.(5) 학생들에게 보는 방법을 가르치고 미술을 제작하는 것 못지 않게 미술
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.12
  • [서양 근대의 교육사] 교육철학
    은 16세기 종교 개혁 운동에 큰 영향을 주었다.3.인문주의 교육사상가1비토리노중세적인 교육내용과 방법에 도전하였던 최초의 인문주의 교육론자이다. 그는 중세적인 관점에서 탈피하여 학교 ... , 아동, 교재를 이해해야 한다고 주장하였으며, 강압적인 분위기 속에서 아동의 소질과 능력이 발휘될 수 없다고 하여 체벌을 안된다고 주장하였다. 교육방법은 암기나 암송을 지양 ... 하고 아이들의 흥미를 돋구는 방법을 하였으며, 체벌보단 칭찬이 큰 교육적이라 하였다.2에라스무스종교적 인문주의자로서 교육의 목적을 경전한 마음의 육성, 도덕 정신의 함양, 선한 삶의 실천
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회조사방법]내용분석, 소시오메트리, 욕구조사, 조사보고서 작성의 이론적 고찰
    론적 형식), 강도(정서화 또는 감상화; 커뮤니케이션이 가지는 힘 또는 흥분 정도-신문 지면의 크기, 활자 및 위치 등)5. 내용분석의 절차연구주제의 선정→대상의 모집단 선정→문헌 ... 적(동일한 방법 사용->동일한 결과 도출)?양적(질적->양적으로 전환)?체계적분석(과학적 절차와 과정) 방법 활용3. 장점과 단점1) 장점- 시간과 비용 절감-혼자서도 가능, 장비× ... ), 방법(목적을 달성하는 수단; 정치적 목적 달성이 어떤 수단에 의해 이루어지는가-선전, 회유, 교섭, 폭력.....), 특성(개인적 특성(성, 연령 ...) 또는 심리적 특성 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.02
  • 초등학교 저학년을 중심으로 한 독서 지도
    으로는 독서교육방법론과 그 실천적 접근을 중심으로 하여 인간 형성을 위한 독서하는 태도, 지식, 기술 능력, 흥미, 습관 등의 형성과 개발의 지도를 의미한다.도 평생을 통해 이루 ... 를 법인 것이다.독서교육에 있어서 이야기를 이용하고 그 방법을 확립시킨 것은 미국과 유럽의 아동도서관이라고 할 수 있다. 미국과 유럽의 스토리 텔링스토리텔링이란 말은 '구연동화 ... 함을 인식한다면 전문적인 독서지도과정에 대한 교육도 필요하다고 본다.그 밖에 눈길을 끄는 프로그램으로 독서 퀴즈 대회나 감상화 그리기 대회, 동극 등이 있는데, 독서 퀴즈 대회는 독서
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    아리스토텔레스의 시학요약
    인 디오니소스축제 때 모여 극의 경연을 감상했는데 그때 비로소 그리스인은 일 년 동안 울적했던 감정으로부터 벗어나 경쾌한 기분을 되찾았고, 카타르시스 론은 이 같은 현실의 반영이 ... 곳을 다니며 연구와 교수 활동을 했는데, BC 342년에는 알렉산드로스 대왕의 교육을 담당하기도 했다. BC 335년에 다시 아테네로 돌아온 그는 뤼케이온이라는 학교를 열 ... 의 장르를 구분하는 세 가지 요소위의 양식들이 행하는 모방의 형태는 그들이 각각 사용하는 모방의 수단, 대상, 방법 이 세 가지 점에 상호 차이가 있기 때문에, 이로 인하여 예술의 장르
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.24 | 수정일 2017.09.12
  • [국어교육] 7차 국어과 교육과정 고찰
    Ⅰ. 서 론7차 교육과정은 1997년 12월 30일 고시된 것으로, 2000년도부터 적용되고 있는 교육과정이다.) 이 교육과정은 21세기 사회를 염두에 두고 개발된 것이다. 7차 ... 및 평가상의 유의점’이었다. 제1차와 제2차 교육 과정은 국어과의 목표, 내용, 방법 등 국어 교과 교육 전반에 관한 상세한 사항을 제시하였으나 그 체계성은 부족하였다. 제5차 ... 별 내용), 4. 방법, 5. 평가’ 체제로 변화됨으로써 비로소 문자로서의 교육 과정이 체제 기능을 다할 수 있는 체제를 갖추게 되었다3. 목표제1차부터 6차 교육 과정에 이르
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.15
  • [교직과정] 수행평가란 무엇인가 (교직)
    하평가하는것이다.10) 기타열린교육 등에서 강조하는 다양한 교수·학습 방법들(예: 역할놀이, 현장학습, 작품감상, 만들기, 전시회,협력학습, 직소우(jigsaw), 개념도(c ... . 우리들의 생각Ⅰ. 서 론우리나라의 학교교육에 대해서는 전인 교육의 부재 라느니, 단편적인 지식의 암기식 교육 이라느니, 입시 위주의 교육 이라느니 하는 비판의 소리가 매우 높 ... 들에게 창의성을 발휘할 수 있는 기회를 거의 주지 않는 것도 문제이다.현행의 학교 교육을 개선하기 위해서 교수-학습 방법 및 평가가 개선되어야 한다는 주장에 대해서는 많은 사람들이 동의
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.01.10
  • [국어교육학]교육공학(구성주의)와 국어국문학(국어교육학)
    학과의 관련성4결론: 국어교육학(國語敎育學)의 지향과 과제------------參考文獻------------정찬기오 백영균 한승록(1995),『교육방법교육공학』,양서원.이성호 ... (1999),『교수방법의 탐구』, 개정판, 양서원.김진수(2001),『학습과 교육공학』, 한국문화사.이돈희 外 8人(1994),『교과교육학 탐구』, 교육과학사.장상호(1997 ... ),『학문과 교육 (상)』, 서울대학교 출판부.유광찬(1998),『교수방법과 교과』, 교육과학사.남정권(2001),『교육공학의 기초』, 장서원.1구성주의(構成主義)Ⅰ.구성주의의 개념인식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11
  • [수업계획서] 교육심리 - 수업계획서(유아)
    Ⅰ. 서 론효율적으로 수업을 진행하는 대부분의 교사는 교수계획에 충실하다. 교수계획은 교사의 정서적 안정에 도움을주며 주의깊게 고안된 교수계획은 구체적이고 실제적인 수업조직 ... 의 생활주제는 가을이며 3주차로 나뭇잎의 변화에 대해 주제교육안을 정해 보았으며 본 수업계획서는 주제교육안의 한 날로 이루어 진다.Ⅱ. 본 론1. 주제 선정 이유계절에 대한 주제 ... ) 교육방법: 유치원의 하루 일과는 유아가 유치원에 도착하면서부터 자연스럽게 시작된다.따라서 교사는 유아가 도착하기 전에 실내?외의 모든 시설과 설비의 안전 상태를 점검하고, 교구
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14
  • [문학] 체홉의 사실주의
    고 있었으며, 근본적인 것을 포착하는 방법과 그가 진단한 것을 표현하는 법을 알았다. 비록 그가 부드러움과 조심스러운 동정을 보여주고는 있지만 그는 절대 감상적이지는 않다. 의사 ... 해서 자연과학과 의학의 방법론에 의한 유물론적인 이해는 체홉의 창작에 넓게 퍼져 있다. 그는 일상생활을 묘사했다. 그것은 곧 예술적인 창작물이 된 것이다. 체홉은 일반화된 것 ... 았다. 교육을 받은 사람들이든 농부들이든, 개인의 품성을 구원의 힘으로 보았다. 체홉은 자신을 사실주의 작가라고 불렀다. 여인을 묘사할 때 작가의 넥타이가 풀어져 있고 조끼의 단추가 끌러져
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    | 리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2003.12.16
  • 가족의 기능 변화에 대해
    을 하며 핵가족의 도래를 설명하였다. 핵가족은 개인과 사회를 중재하는 적응력 있는 단위로 보고 결혼으로 묶여진 성생활을 통해서 자녀를 출산하고 양육, 교육함으로써 개인의 욕구와 사회 ... 기 위해 국내 성인영화 배우들의 몸에 센서를 달아 동작을 입력하는 '모션캡처' 기술을 적용하여 실제같은 동영상을 구현하였다.미국의 '3D-섹스게임즈' 등 그래픽 수준이나 음향 효과 ... . 게임방에는 다양한 상대가 있고, 그곳에서 게임이 시작된다. 특히 이 게임은 상대의 얼굴과 몸을 화상으로 감상하고 채팅까지 할 수 있다. '사이버 오르가슴'의 극대화로 치닫는 것
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.06
  • 기능적 교육과정으로 구성된 방과 후 프로그램 구안(일반학교에 통합된 초등학교 고학년 대상)
    / 대상자 / 운영방법 / 내용 / 담당자Ⅲ. 결론 및 제언Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론특수교육 목적의 하나는 장애아동의 현재와 미래생활을 성공으로 이끌고 개인적으로 만족하도록 도와주 ... . 서 론Ⅱ. 본 론1. 미국과 한국 특수교육 현장에서 적용되고 있는 기능적 교육과정 현황 비교1) 미국의 장애아동 교육과정2) 한국의 장애아동 교육과정2. 생활단원중심의 기능적 교육 ... 에 적합하도록 그 내용을 수정하는 것이 되어 왔다. 그러나 새로운 교육내용의 구안이 아니라, 단순히 교수방법이나 교재를 수정하는 방법은 장애아동들에게 적절한 방법이 되지 않
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.05.07
  • [국어국문학] 언어적 지능과 교육연극 - 복합지능
    으로서 교육연극 이론의 토대3.3. 전개과정3.4. 목표3.5. 교육연극의 기능과 효과3.6. 유형3.7. 공연방법3.8. 실제적용4. 결론: 언어적 지능과 교육연극본고 ... 위한 인지 발달과 학습의 도구로 인식함으로써 교육연극의 이론 토대가 된 것이다.3.3. 전개과정연극이 교육방법론 혹은 도구로 선택된 것은 아마 1900년대 초반 미국과 영국 ... 에서 시작되어 현재 전세계에 이르고 있다. 적어도 1900년대 초반에서 1930년에 이르기까지 교육방법론으로 선택된 연극은 아동극을 중심으로 한 전문 연극이다. 1900년대 전반 미국
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2002.11.24
  • [나와 교육] 나와 교육
    : 016801이 름 : 금 경 화◈목차◈서론-교육의 개념과 현 교육의 문제점 제시-본론-미술교육의 문제점 (나의경험,총체적)-결론-미술교육의 문제점 개선방안 모색-◈ 서 론교육이란 ... 의 위치를 과소 평가하고 마는 것이 지금의 현실이다. 도대체 무엇이 우리를 이렇게 만들었는지 그 원인을 한국 미술교육의 문제점에 관련지어 설명해 보려 한다.◈ 본 론-미술교육의 문제 ... 나, 슬라이드 등의 교육자료가 활용되었다.미술은 감상과 비평이라는 문제가 있기 때문에 다른 어떤 과목보다도 현장적이고, 다각적, 입체적 수업이 요구 된다. 그런데 한국미술 교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.24
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2025년 11월 04일 화요일
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