"Merrill의 수업기본원리"의 검색결과 입니다.

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"Merrill의 수업기본원리" 검색결과 81-100 / 118건

교육방법 및 교육공학

▶ 교수설계의 일반 모형 (ADDIE 모형)교수설계의 범위는 한 시간 수업, 한 교과, 한 학교의 교육과정, 국가의 교육체계에 이르기까지 다양하게 설정될 수 있다. 그러나 이러 ... 한 대상을 하나의 체제로 보고 체제적 접근에 의해 계획해 나가는 교수설계모형은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 기본적인 다섯 과정을 포함한다.패드백/수정↓ ↓ ↓ ↓ ↓분석→설계 ... 을 제시졌는지를 검토해 보고 체제적 설계의 각 단계를 수정하고 보완하기 위해 실시한다.?그림6-3. 딕과 캐리의 교수설계모형▶ 미시적 교수전략: Merril의 내용요소제시이론(1) 개요

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28

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[교육공학]교수이론과 모형 요약설명

이론7. Merrill의 내용요소제시 이론1. Asuble의 유의미 언어학습(수용학습 또는 설명식 학습)교사의 언어적 설명을 통해 일반적 원리에 대한 학습을 먼저하고 구체적 개념 ... 적 포섭, 소멸적 포섭이 있다. 유의미 언어학습은 6개의 수업원리에 의해 이루어질수 있다. 이를 살펴보면①선행조직자의 원리 ②점진적분화의 원리 ③통합적 조정의 원리 ④선행학습 요약 ... ?정리의 원리 ⑤내용의 체계적 조직원리 ⑥학습준비도의 원리가 있다.2. Gagng의 처방적 교수 이론Gagng는 인간의 학습 성과를 언어정보, 태도, 지적기능, 운동기능, 인지방략

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.12

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[교육학]Merrill의 내용요소 전시이론(CDT)

display)?절차 제시(procedural display)☞ 일차적 자료제시 형태?목표한 학습이 일어나게 하기 위해 반드시 제시되어야 하는 가장 기본적인 수업의 수단교과내용 ... 교육방법 및 교육공학 과제Merrill의 내용요소 전시이론(Component Display Theory)Merrill의 내용요소 전시이론(Component Display ... 으로 불려지는 사물, 사건, 기호들의 집합?절차 : 목적을 달성한다든가, 혹은 어떤 특정한 문제를 푼다거나 또는 어떤 산출물을 만들어내는 데에 필요한 단계들을 순서화한 계열?원리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29

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구성주의 학습이론이 교육에 시사하는 바에 대하여

설계론을 제안하였다. 제 2세대 수업 설계론은 1세대 수업 설계론에 기반을 두면서 1세대 수업설계론의 한계점을 극복할 수 있도록 제안하였다. 2세대 수업설계론의 기본 특징은 컴퓨터 ... 으로 하여금 주어진 정보 이상으로 변화할 수 있도록 한다는 것이다. 브르너 이론의 원리는 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 수업은 반드시 학습자들이 기꺼이 배우고자 하는(학습 의욕 ... 사고를 촉진할 수 있어야 하고, 주어진 정보 이상을 추구할 수 있어야 한다.수업과 관련하여서, 교사는 학생들이 스스로 원리를 발견할 수 있도록 유도하거나 격려하여야 한다는 것이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.03

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교수설계 이론 (가네 + M.D.Merrill + C.M.Reigeluth + Keller)

교수 설계이론제 5절 가네(Gagne)의 목표별 수업이론1. 기본적 관점2. 학습의 외적 요인3. 학습자의 내적 요인4. 목표별 수업의 원리5. 가네의 9가지 수업사태제 6절 M ... 적 동기유발 방법, 학습동기 유발을 위한 선결조건)3. ARCS이론의 요소제3장 교수 설계이론제5절 가네(Gagne)의 목표별 수업이론1. 기본적 관점(1) 학습능력은 낮은 차원에서 높 ... 적으로 태도를 가르치는 방법은 대리적인 강화를 이용하는 것입니다. 모범적인 인간에 의한 시범 보이기도 이 원리에 해당합니다.(5) 운동 기능의 수업: 운동기능이란 어떤 일을 수행

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.01

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교수체재개발

과으로 변화하였다. 교수에 대한 ‘과정’중심의 체제적 접근은 기본적으로 ①교수와 관련된 문제의 정의, ②문제의 분석 ③문제를 해결하는 방안의 설계 및 개발 ④해결 방안의 실행 ... 교수체제설계모형이 모형은 일반적 절차모형의 성격을 띠고 있지만, 특히 프로그램이나 코스설계 시에 매우 유용하다.2) Dick와 Carey의 체제접근 교수설계 원리Dick ... & Merrill, 1991).④ 요구분석 방법: 시험, 면담, 설문, 관찰, 기록검토 등⑤ 요구분석을 통하여 설정된 교수목적은 분석된 문제에 따라 우선 순위가 반영된 목록의 형태로 기술

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.23

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[교육학]교수설계 이론

교수설계 이론1. Gagne & Briggs의 교수설계 이론1) 교수설계 이론의 기본가정Gagne & Briggs에 의하면 교수설계란 단순히 무엇을 가르칠 것인가에 대한 계획 ... 의 제고 전반적인 설계과정에 관심을 두어 왔기 때문에 단위 수업지도안의 체제적 설계에는 구체적인 시사점을 제공해 주지 못하였다. 그러나 단위수업지도안의 개발에서는 단위수업이나 주제중심 ... 의 지도안의 개발이 필수적으로 이루어져야 하며, 특히 단위수업을 어떻게 전개할 것인지에 관심을 두고 설계의 과정을 구안하여 내야 한다. Gagne & Briggs는 체제적 설계

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.01

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구성주의

200552017 박미선구성주의.hwp서론? 구성주의의 개념1980년대 이후의 인지심리학의 발달은 학습자 중심의 새로운 수업 설계이론의 등장을 예견하고 있었다. 교육공학적 접근 ... 의 원리라는 점이다. 아무리 외부로부터의 타율적인 간섭에 의한 작용이 가해져도 궁극적으로 지식 구성은 인간 개인의 머리(brain)와 마음(mind)속에 있는 자기 규율적 기제에 의해 ... 수 있다.또한 Bednar(1991) 등은 학습에 대한 구성주의의 기본 가정을 다음과 같이 설명한다. 첫째, 지식은 감각적, 지각적 경험으로부터 구성된다. 학습은 본질적으로 구성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12

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[교육공학] 구인전시이론

Components Display Theory / Merrill, M.DⅠ. 개요1. 기본개념내용요소 전시이론은 여러 가지 학습의 대상이 되는 아이디어들을 몇 개의 종류로 구분 ... (Performance - 기억, 활용, 발견)과 내용유형(Contents - 사실, 개념, 절차 원리)의 행렬표, 즉 P-C Matrix로 분류하고, 각 학습의 종류에 효과적인 수업적 처방 ... : 어떠한 목적을 달성하기 위하여 필요한 단계들의 순서화4)원리 : 사건이나 현상을 해석하고 이해하고자 하는데 사용되는 인과관계3. 수행 X 내용 범주Ⅲ. 제시형Merrill의 교수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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체체적 교수설계

적 조직전략은 단일한 개념이나 아이디어, 원리 등을 가르치고자 할 때 정의 제시, 사례 제시, 연습문제 제시, 대안 제시 등과 같은 차시 개념의 수업을 조직할 경우의 전략으로 메릴 ... (Merrill)의 내용요소 제시이론이 대표적이다. 거시적 조직전략은 단원 수준 이상의 여러 개의 개념이나 아이디어, 원리들을 서로 연결하여 가르치고자 할 때 아이디어들을 선정 ... 설계를 위한 체제적 접근모델은 여타 체제적 접근을 시도하는 수업설계 모델들의 기본적인 요소들을 포함하고 있으므로 '수업설계의 체제적 접근'을 추구하여 왔던 1970년대 이후의 기본

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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[교육학]Reigeluth의 정교화 이론

내용의 핵심적인 것을 전달하기 위해 몇 개의 대표적이고 기본적인 원리나 아이디어들을 학습자가 적용수준에서 그것을 사전지식이나 경험과 관련지을 수 있도록 해주는 예와 연습을 충분히 ... 설계?이론으로서 지금까지 연구 개발되어 온 인지심리학적 이론과 교수모형들의 교수설계 원리들을 통합한 거시적 수준의 교수설계 이론이다. 이 이론은 교수내용의 선정, 계열화, 종합 ... 들은용수준이란 학생들이 새로운 사태를 설명하기 위하여 그러한 원리들 각각을 사용할 줄 알게되는 것을 의미한다. 그러므로 정수화란 교과내용을 모두 가볍게 살펴보는 것이 아니고, 전체

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10 | 수정일 2025.03.23

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교육방법 및 교육공학 교수설계 용어 정리 및 해설

권을 중심으로 교수설계의 기본적인 용어군을 살펴보고, 이에 대한 의미와 개념을 파악하였으며, 서적별로 어떠한 차이와 문제점을 보이는지 조사하였다. 본 보고서에서는 교수설계 용어 ... 사용의 문제점을 기본 관련 서적에서 목차의 분류체계, 용어군에 대한 개념정의의 차이, 유사 용어의 혼용에 초점을 맞추어 분석하였다. 그리고 분석된 문제점을 바탕으로 교수설계 분야 ... 에서의 용어사용의 개선방향을 살펴보았다.한마디로 “교수설계”는 수업이 효과를 증진시킬 수 있는 최적의 교수 방법을 처방해주는 조직적인 절차로서, 바람직한 교수방법을 필요로 하는 다양

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.22

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[교육학] 교수설계 이론의 비교 분석

한 수업상황에서 일어나는 학습내용이 과연 Merril의 수행-내용 매트릭스에 다 포함될 수 있는지 궁금하며, 그 범주 구분도 상당히 모호하다는 생각이 든다.이 이론이 어느 분야에 적용 ... Merrill과 Gagne의 교수설계이론 비교 ................................................... 6Merrill의 교수설계이론 ... ............................................................................. 7Reigeluth의 수업정교화이론

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.22

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구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

어 공동체 의식과 도덕성을 갖춘 인성교육과 통합교과적인 교수-학습이 이뤄지도록 지도해야 된다고 생각한다. 수업을 들으면서 구성주의 이론이 오늘날 시대적인 흐름에 맞는지 않을까 하 ... 여 부여되고 구성되는 것이기 때문에 세계를 조직하고 이해하는 방식은 다양할 수 있으며 옳은 의미로서의 객관적인 실체는 존재하지 않는다고 본다.구성주의에 관한 기본가정은 학자 ... 에 따라서 상이하게 구성된다면 개인이 구성한 지식이나 이해는 서로 검토될 수 없을 것이다.Resnick(1989)와 Merrill(1991)은 구성주의 패러다임이 시사하는 학습의 특성

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10

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[교수설계이론] 교수설계이론

연결하여 제시할 것인가에 관한 전략①미시적 조직 전략: 단일한 개념, 아이디어에 관한 수업을 조직하는 방법에 관한 것(Merrill 의 내용 요소 제시 이론)예) 정의 제시, 사례 ... 의 요소 및 절차..................................................... P.4- 롸이겔루스의 수업정교화 이론 ... ....................................................................P.7- Merrill의 내용요소제시 이론

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12

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[교육공학 교수설계이론] 교육공학의 교수설계이론

제4장 교육공학의 이론제3절 교수설계이론 1. 교수 설계 이론의 특징 2. Gagne-Briggs의 교수설계이론 3. Merrill의 교수설계이론 4. Reigeluth의 수업 ... 시키는 일을 위해서는 각기 다른 절차가 사용 그림4-13(내용유형)원리절차개념사실기억하기활용하기(수행수준) 발견하기(2) CDT의 교수처방일차제시형-가장최소한의 기본적인 자료를 제시 ... “원리”일반성 Generality(G)질문 Inquisitory(I)설명 Expository(E)2) 교수교류 이론Merrill과 그의 동료들이 폐쇄적페제의 극복을 위해 새로운

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.28

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효과적인 교수설계 방법

제1장 교수설계이론제1절 교수설계의 개요제2절 교수설계 이론1. Gagne-Briggs의 교수설계이론2. Merrill의 교수설계이론3. Reigeluth의 교수정교화이론(ETI ... 설계를 교수의 분석, 설계, 개발, 실행 그리고 평가의 단계가 포함된 조직적인 절차로 정의하고 있다. 교수설계는 목적달성의 수단에 초점을 두는 설계 지향적, 수업 방법과 그 방법 ... 타임이 없기 때문에 교수설계의 원리와 절차를 적용할 기회가 제한된다.제2장 교수목표 설정제1절 최종목표 설정교수설계는 요구분석에서 시작한다. 교수목표는 요구분석을 통해 설정되는 것

리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.04

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[교육방법 및 교육공학]체제적 교수설계

Ⅰ. 학습 목표* 체제적 교수설계의 원리를 설명할 수 있다.* 체제적 교수설계 모형의 대표적인 “Dick과 Carey의 모형”을 설명할 수 있다..* Gagne & Briggs ... 의 교수설계 이론을 설명할 수 있다.* Merrill의 내용요소 전시이론을 설명할 수 있다.Ⅱ. 학습동기 유발요소* 학습 및 지도를 위한 계획을 위해 어떤 교수설계를 하는 것 ... 하는 관계에 있음으로 체제의 전체성을 강조한다.그러므로 체제의 기본개념이란 독립적 또는 개별적 요소나 부분, 이 부분들 간의 상호 작용적 관계, 이 상호관계의 결합에 의한 전체성과 구조

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.29

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[교육공학] 학습이론 교수이론

들 각 사태들의 구체적 특성은 학습이 의도하는 능력에 따라 달라져야 한다고 주장한다. 이러한 교수의 9가지 사태들은 하나의 학습능력을 가르치기 위하여 교수를 계열화하는 기본적 원리 ... 구조가 다시 평형화되었을 때는 보다 높은 차원의 심리구조가 획득된 상태이다. 다시 말하면, 평형화를 통한 심리구조의 재구성이 이루어졌다는 뜻이다. 피아제는 이런 평형화의 원리를 인지 ... 발달의 주요 원리로 보고 있다. 이와 같은 평형화를 통한 적응의 과정을 통해 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 설명하고 있다. 따라서 학습이란 새로운 정보

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.03

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[국어교육]구성주의와 국어교육

주의(constructivism) 교수설계 이론이 대두되었다(Merrill, Li, & Jones, 1990). 기존의 수업체제개발(ISD)이 너무 기계적이고 기술적인 면만을 강조 ... ,ThorndikeBruner,AusubelPiaget,von GlasersfeldVygotsky,Rogoff이와 같은 구성주의의 학습이론이 실제 수업에서 적용되기 위한 학습원리 ... 하여 학습과 상호작용하여 의미를 구성하는 능동적 학습자관교육과정교과서 중심의 기본 기능 강조다양한 자료에 근거한 구성활동 강조교수지식과 정보의 전달지식과 정보의 전달 또는 발견개인적 이해

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.24

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