"한국외대교양"의 검색결과 입니다.

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특허와스타트업 reading explorer4 해석 집단 지성 사례 reading explorer 4 1 티탄들과의 전쟁 한국외대 마케팅

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"한국외대교양" 검색결과 81-100 / 214건

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독후감_오류를알면논리가보인다_저자 탁석산

. 저자의 인생과 학문적 배경탁석산 작가는 한국의 철학자이다. 저자는 한국외대 대학원 철학과 박사학위를 딴 후 현재 한국의 손 꼽히는 철학자로 평가되고 있다. 그는 철학은 교양 ... 이 아니라고 생각하고, 전문 지식이고, 전문 기술이라고 본다. 교양이라는 것은 없어도 생활을 하는 것에 지장이 없고, 있으면 조금 더 나아보기는 하지만 생활에 꼭 필요한 것이라고 보

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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종합편성채널 JTBC 기업 마케팅

/ 한국외대 방송시장의 경쟁구조와 뉴스 콘텐츠 품질 : 종합편성채널과 지상파 영상뉴스 비교 분석 . 박기묵 , 김광재 네이버 지식백과 종합편성채널 ,JTBC,MBC 뉴스엔 http ... 드라마 , 시사 , 교양 등 모든 장르 편성가능 24 시간 방송가능 / 중간광고 허용 2009 년 7 월 22 일 미디어 관련 법 통과 당시 여당 한나라당 단독 강행 처리 대기업

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| 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.14

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한국외국어대학교 사학과 자기소개서

한국외대 글로벌캠 사학1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)우리나라 사람이 ... 력으로 글쓰기에 자신감이 생겼습니다. 이 자신감을 바탕으로 교내 인문사회 교양보고서 대회에 참가했습니다. 1회에서는 을 읽고 보고서를 작성했습니다. 저는 동북공정이 단순히 고구려사 ... 었습니다. 다행히 동북공정은 이미 끝난 사업이었지만, 여전히 문제가 되는 부분은, 중국에 있는 우리 유적지에서 우리 역사가 중국사로 소개되고 있다는 사실입니다.인문사회 교양보고서 작성은 제

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.13

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[학업계획서] 한국외대 일본언어문화학부 자기소개서

[학업계획서] 한국외대 일본언어문화학부 자기소개서1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 ... 을 바탕으로 교내외에서 봉사정신으로 실현하기 위해 노력하였습니다.저의 창의성과 독창성을 발휘할 수 있는 지도자 역할을 충실히 해내고 싶습니다. 그러기 위해 필수조건인 어학과 교양

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.23

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[학업계획서] 한국외대 스페인어과 자기소개서

[학업계획서] 한국외대 스페인어과 자기소개서1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1 ... 을 바탕으로 교내외에서 봉사정신으로 실현하기 위해 노력하였습니다.저의 창의성과 독창성을 발휘할 수 있는 지도자 역할을 충실히 해내고 싶습니다. 그러기 위해 필수조건인 어학과 교양을 쌓

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.23

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MBC 자소서

는 한국외대에서 경영학을 이중전공하면서 투자론, 세무회계, 기업가치 평가론, 브랜드 전략 등을 수강하면서 재무, 회계, 마케팅 등 어느 한 분야에 치우치지 않고 다양한 경영학 과목 ... 가 시청자들에게 진정성있게 전달되었기 때문에 20년동안 2,700개의 아이템이 방영될 수 있었다고 생각합니다.MBC의 시사프로 뿐만 아니라 예능, 교양분야에서도 창의적인 콘텐츠 ... 었습니다. 그 당시 시청자들에게 웃음과 메시지를 동시에 전달한 프로그램은 없었기 때문에 '느낌표'가 지금의 교양예능의 초석이 되었다고 생각합니다. 최근에는 디지털시대와 포스트코로나로 인한

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06 | 수정일 2024.04.04

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

교재에 나온 구체적인 대학명으로는 고려대, 건국대, 경희대, 광운대, 연세대, 이화여대, 우송대, 선문대, 신라대, 성균관대, 한국외대가 있다.3. 직업 목적 한국어 교육과 학문 ... 동포, 외국인 유학생이고 학습자들이 한국어 교육에 참여하는 목적이 교양 향상, 학업 능력 향상 등임을 알 수 있다.2. 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 교육 기관

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13

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국립대학 환경의 변화와 개혁방안

12801-10001001-1200한국외국어대사립13445-건국대(서울)사립14601-650601-800인하대사립15561-5701001-1200국민대사립161001-12001201 ... , 박사 학위는 UC와 연계하여 수여·강의중심의 CSU는 전공이 실용학문 중심- CCC(California Community Colleges): 2년제 대학, UC와 CSU의 교양학부

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.03 | 수정일 2022.06.02

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12.원격교육론2차-우리나라 원격교육기관의 소개-비교.분석

되고 있는 원격교육기관 중 ‘사이버 한국외국어대학’과 ‘경희사이버대학’을 선정하였다.사이버한국외국어대학교는 실용적인 외국어 교육과 안정적인 교육시스템을 통해 유연한 사고와 창조 ... 하고 있다.국내 사이버대학 중 유일한 ‘외국어 특성화’ 대학인 사이버한국외국어대학교는 45개 언어관련 학과가 개설된 세계 3위의 언어교육기관인 한국외대의 온라인 버전이다. 사이버한국외대 학생 ... 이라면 누구나 재학 중 최대 35학점까지 한국외대에서 수강 할 수 있으며 교수진의 직접 강의와 도서관 등 캠퍼스의 모든 시설을 공유 한다. 특히 1:1 전화회화수업 등 학습

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.08.13

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오

대학생을 위한)교양한국어,1-2 (2005) 선문대학교 출판무김재욱 외 3인-베트남인을 위한 비즈니스 한국어 입문 (2019) 한국외국어대학교이샛별-외국인 유학생을 위한 직업 목적 한국어교육 과제 선정연구(2016) 한국외국어대학교 ... 을 위한 비즈니스 한국어 입문-한국외국어대학교목적베트남에 진출한 한국 기업에서 근무하거나 근무하고자 하는 한국어 학습자의 비즈니스 한국어 의사소통 능력 신장내용어휘, 문법, 쓰 ... 발전 가능성이 높은 분야라고 생각한다.1. 선문대학교 외국인 대학생을 위한 교양한국어 Ⅰ-Ⅱ(2005)목적대학생을 위한 교양교재내용쓰기(리포트,글쓰기), 말하기(토론,토의), 읽

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27

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[대학 과제] 히브리어 문화 관련 과제

히브리어 에세이히브리어 에세이 주제에 대해 생각하다 문뜩 유럽 여행을 갔었던 경험이 기억났다. 유럽 여행 일정 중 가장 기억에 남았던 장소가 바로 ‘아우슈비츠 수용소’였다. 가이드 분과 같이 돌아다니면서 히틀러의 행동들이나 유대인들이 겪었던 고통들을 엿볼 수 있는 물건..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.31

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교육사회학 - 영화 '기생충' 속의 계급차이로 보는 문화자본과 사회자본

의 개인적인 경험에서도, 소위 '인 서울 상위 대학' 중 하나인 한국외국어대학교에 입학하여 주변 학우들을 보면, 대부분이 학업 성취를 위해 사교육비를 감당할 만큼 충분한 경제적 자본 ... 은 체화된 문화자본, 객체화된 문화자본, 그리고 제도화된 문화자본으로 크게 살펴볼 수 있다. 체화된 문화자본은 사회화 가정에서 몸에 자연스럽게 베어버린 생활 양식으로, 지식, 교양 ... , 기능, 취미, 감상의 형태로 구체화 될 수 있다. 부유한 집안의 박사장네 가족은, 다양한 문화를 감상할 수 있는 능력이 있으며 이에 따라서 다양한 고급 지식, 취미, 교양

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18 | 수정일 2021.10.20

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미네르바 인문강좌-글로벌 소통과 배려

미네르바 인문강좌 2 : 글로벌 소통과 배려2차 글쓰기 과제학번 : 201501150학과 : 독일어과이름 : 문진현오늘날 모든 사회에는 불가피하게 사회적 차별이나 억압이 존재한다. 사회적 차별이란 개인이나 집단이 사회생활에서 불평등한 대우를 받는 일을 말하며, 억압은 ..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.23

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미네르바

[인간과 역사]1. 역사적 사실과 역사가 간의 관계에 대해 랑케, 크로체, 카의 입장을 비교해 서술하시오.'근대 역사학의 아버지'로 불리는 랑케는 객관적인 과거의 진실을 밝혀내는 작업이 가능하다는 입장이다. 그는 "있는 그대로의 역사", 즉 역사의 객관성을 강조했다. ..

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.23

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신화와 종교 중간고사 A+ 레포트 '티탄들과의 전쟁' 과 '기가스들의 전쟁' 의 의의를 비교 분석하여 서술하시오.

‘티탄들과의 전쟁’과 ‘기가스들과의 전쟁’의 의의를 비교 분석하여 기술하시오.1. 티탄들과의 전쟁 (티타노마키아; Titanomachia) 전개과정티타노마키아는 제우스를 비롯한 올림포스 신들과 티탄 족 간의 전쟁을 가리키는 그리스어다. 태초에 카오스 속 탄생한 대지의 ..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.17

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한국외대 기말고사 A+ 레포트 (계절학기 초수강) '아버지 죽이기의 역사'

‘아버지 죽이기의 역사’라는 관점에서 그리스 신화에 나타난그리스 인들의 역사관과 세계관에 대해 논하시오.I. 신화란신화는 오해의 소지가 다분한 소재이다. 흔히 사람들은 신화가 우리 인간들의 실제 삶의 영역과는 ‘동떨어진’, 상상력이 만들어낸 허무맹랑한 판타지에 불과하다..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.17

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중국과 한국의 문화 비교

, 「중국의 음주문화」, 한국외국어대학교 외국학종합연구센터,http://segero.hufs.ac.kr/scripts/article_view.asp?JNAME=IANR ... . 전통혼인문화1) 한국의 혼인문화 한국외국어대학교 외국학종합연구센터, 「세계의 혼인문화」, 한국외국어대학교 출판부, 2005, p.3~13우리의 고유한 사회제도는 처가살이가 보편 ... 었다. 그러나 우리나라에서는 남자가 여자집에 가서 혼인하는 습속이 오랫동안 뿌리내리고 있었기 때문에 그대로 행해지지 않았다.2) 중국의 혼인문화 한국외국어대학교 외국학종합연구센터, 「세계

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.08 | 수정일 2017.06.12

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[대학 과제] 신재생 에너지와 자원 재활용 레포트

1. 대구시 북부 타워형 태양열 발전소대구시 북부에 설치된 타워형 태양열 반전소는 국내 최초로 설립된 발전소이다. 우리나라는 스페인보다 4년 늦은 2008년에 착공이 시작되었다. 발전소는 34개월만에 완공하였다. 현재 대구시와 ㈜대성에너지가 북구 서변동 신천하수처리장 ..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.31

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한국외대 7+1 국제교류 합격 자소서

멕시코, 멕시코국립자치대학교상기 사항은 사실과 다름이 없으며 이에 7+1 해외파견 학과선발 장학생 선발에 응시하고자 합니다.2020년 3월 4일신청인 : ( 인 )한국외국어대학교 Language ... 한 종류의 교양 수업을 제공하기도 하지만 심화된 학습을 위해 학부수업, 그중에서도 제 관심분야인 국제정치학부의 수업을 듣고 싶어졌습니다. 특히 스페인 식민지배 시대 역사에 대한 해석

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.25

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(외국어로서의한국어교육개론) 학문 목적 한국어 교육과 직업 목적 한국어 교육

학문목적 한국어 교육과직업목적 한국어 교육과목명 : 외국어로서의한국어교육개론한국어의 교육은 목적에 따라 크게 일반 목적 한국어 교육, 학문 목적 한국어 교육, 직업 목적 한국어 교육, 특수 학습자 집단을 위한 한국어 교육으로 나눌 수 있다.일반 목적 한국어 교육은 대부분 국내 대학 기관의 한국어 교육과정을 중심으로 발달해 왔으며 역사적으로 가장 오래된 교육과정이라 할 수 있다. 1990년대에서 2000년대를 거치면서 한국에 대한 관심이 높아지고 한류의 영향으로 한국어를 배우려는 학습자들이 많이 늘어나면서 한국에서 유학하는 외국인 학습자들도 늘어났다. 학문 목적 한국어 교육이란 한국에서 유학하고 있는 학습자들을 대상으로 하는 한국어 교육이라 할 수 있으며, 직업 목적 한국어 교육이란 한국에서 일하고 있는 외국인 근로자를 대상으로 하며, 외국인 근로자가 계속 늘어남에 따라 그 필요성이 점점 증가하고 있다. 마지막으로 특수 학습자 집단을 위한 한국어 교육은 여성 결혼 이민자를 대상으로 하는 한국어 교육이다. 여성 결혼 이민자가 계속 증가하고 있는 상황에서 그들의 원활한 가정생활을 돕고, 한국 사회에 잘 적응 할 수 있도록 하는데 그 목적이 있다고 할 수 있다.본론에서는 네 가지 교육 중 역사가 상대적으로 짧고, 계속 교육의 필요성이 더 높아지고 있는 학문 목적의 한국어 교육과 직업 목적의 한국어 교육에 대해서 살펴보도록 하자.먼저 학문 목적 한국어 교육에 대해서 알아보도록 하자. 학문 목적 한국어 교육은 대학을 중심으로 이루어지고 있으며, 입학 전 또는 입학 후에 이루어지고 있다. 우선 하나의 예로써 입학 후 고려대학교 한국어교육과정을 살펴보자.과목명이수 구분학점시수수준(급수)담당 교수사고와 표현1(외국인 특별반)교양 필수23초급반(1-2급)한국어 교육 전공교강사외국인반(5-6급)교포반(5-6급)사고와 표현2(외국인 특별반)교양 필수23초급반(1-2급)외국인반(5-6급)교포반(5-6급)한국어 초급 1, 2교양 선택361-2급한국어문화교육센터교강사한국어 중급 1, 2교양 선택363-4급한국어 고급 1, 2교양 선택365-6급생활 한국어 1, 2교양 선택23한국어 중급 독해 1, 2교양 선택233-4급한국어 고급 독해 1, 2교양 선택235-6급한국어 중급 작문 1, 2교양 선택233-4급한국어 고급 작문 1, 2교양 선택235-6급위 표를 보면 대학의 교육 과정에서 한국어 과목을 개설하고 있으며, 이수 구분을 교양 필수와 교양 선택 두 가지로 나누어 놓고 있다. 외국인과 교포를 대상으로 사고와 표현 1, 2의 과정이 운영되고 있다. ‘사고와 표현 1’에서 글쓰기의 기초에 대해 교육하고, ‘사고와 표현 2’에서는 인문과학, 사회과학, 자연과학 등 다양한 영역의 독해 자료를 통해 어휘력을 기르고 토론 활동을 통해 논리력을 기르는 교육을 함으로써 학문 목적 글쓰기 교육을 하고 있다. 또, ‘사고와 표현’ 이외에 외국인을 위한 한국어 과목이 교양 선택 과목으로 개설되어 운영되고 있다. 외국인 유학생들이 원하는 만큼 선택하여 이수할 수 있는데, 중급까지는 공통 한국어를 가르치고 있고, 고급에서는 교양 한국어를 가르치고 있다.고려대 이외에도 어학 연수생, 교환학생, 외국인 입학생 등을 대상으로 하여 광운대, 신라대, 우송대 경희대, 선문대, 성균관대, 한국외대, 이화여대, 연세대, 건국대 등이 특성을 조금씩 달리 하여 학문적 목적의 한국어 교육을 실시하고 있다.대학에서 실시되고 있는 학문 목적의 한국어 교육이 대부분 교양과정으로 운영되고 있는 것이 현실이며, 한국어 실력이나 전공과목에 따라서 세분화하여 체계적으로 운영되고 있다고 할 수는 없다. 그런 이유로 학문 목적 한국어 교육 과정과 대학별 특성 및 상황에 맞는 교과목이 다양하게 개설되어야 한다. 대학 학과 수업에 필요한 ‘발표, 토론 및 프리젠테이션 방법’을 다룬 과목이 반드시 필요하며, 전공 수학에 꼭 필요한 지식과 방법을 훈련시키는 과목들인 경영 한국어, 인문사회 한국어, 이공계 한국어, 이공계 글쓰기, 사회과학적 글쓰기 등의 개설과 운영이 반드시 필요할 것이다.다음은 직업 목적의 한국어 교육에 대해 살펴보자. 직업 목적의 한국어 교육은 특정 직업을 위해 한국어를 교수 학습하는 것을 가리킨다. 즉, 국내외의 단순 근로자, 전문 근로자가 직업과 관련된 기능을 수행하거나 직업인으로 사회에서 역할을 다할 수 있도록 한국어를 교수 학습하는 과정이다. 그러므로 취업을 위해 한국어를 학습하는 사람, 직업과 관련된 업무를 수행하기 위해 한국어를 학습하는 사람 모두 직업 목적 한국어 교육의 대상이 된다.직업 목적 한국어 교육의 대상이 위와 같을 때 직업 목적의 한국어 교육의 목표는 다음과 같이 기술할 수 있다.첫째, 한국어 학습자들이 그들의 근무 환경인 직장에서 자주 접하는 상황맥락에 적절하게 반응하고, 한국과 한국 기업문화에 대한 이해를 높이기 위함이다.둘째, 직장생활에서 기본적인 일상 한국어 의사소통 기술 향상을 통해 한국인 동료들과 친밀한 사회적 관계를 형성하고 대화에 참여하는 능력을 개발하기 위함이다.셋째, 다양한 직장 상황맥락에서 효과적으로 말하고 듣는 의사소통 능력 개발을 통해 궁극적으로 직장에서 유의미한 상호작용 및 각자의 직무를 성공적으로 수행하기 위함이다.다음 를 보면 현재, 직업 목적 한국어 교육의 실태와 방법, 내용 등을 유추해 볼 수 있다. 또, 위에서 언급된 직업 목적 한국어 교육의 목표에 맞게 운영되고 있는지 따져보는 것은 유의미한 일일 것이다.기관명등급학기, 시간성동 외국인근로자센터기초초급1, 2중급1, 2연 2학기1학기 5개월1주 2시간유락종합사회복지관입문초급중급고급3학기1학기 4개월1주 약 2시간한국외국인근로자 지원센터입문초급1, 2중급1, 22학기1학기 20주1주 2시간시흥 이주노동자 지원센터준비초급중급고급2학기1학기(25주)2학기(17주)1주 2시간과정명비즈니스 중급반대상중급의 한국어 숙달도를 지닌 회사원, 주재원, 경영·경제 관련 전공자

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.03 | 수정일 2020.04.13

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