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"학습조직 방법론" 검색결과 81-100 / 16,145건

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    성인학습 지도자의 역할에 대해 설명하고 자신이 생각하는 좋은 성인학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하시오 할인자료
    . 홍익대학교. 김연숙 (2011). 평생교육사의 지역적 전문성에 관한 연구. I시 주민자치학습센터의 사례를 중심으로. 공주대학교 석사학위논문. 평생교육방법론 (한국방송통신대학교출판문화원, 2018) ... 방법과 가장 좋아하는 교육방법인 셈이다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 성인 학습 지도자의 역할에 대해 설명하고 자신이 생각하는 좋은 성인 학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하여 본 ... 과 지식을 기반으로 구축된 실제적 활동을 제공하는 학습 방법을 선호하는 경향이 있다. 굳어진 생활 습관 및 취향 성인들은 생활 습관과 취향이 고착되어 있으므로 누군가가 변화를 시도
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23
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    노인 교육방법론에 관한 나의 소견
    노인 교육방법론에 관한 나의 소견1. 노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인들에게 가장 적합한 노인 교육방법론을 제시하시오.가. 서론 : 노인의 특성과 학습자 중심 ... 을 제시다. 결론 : 노인의 문제 해결을 위한 학습자 중심의 노인 교육방법론을 정리하고 교육방법의 의의를 자신의 시각으로 정리하고 창의적으로 제시- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... . 학습자 중심의 교육이란?2. 노인 교육 방법Ⅲ. 결 론1Ⅰ. 서 론저출산과 의학을 비롯한 과학의 발달은 우리나라를 젊은 사람이 사라지는 고령사회를 지나 이제는 초고령화 사회가 되
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.10
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    학습자의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요
    기 때문에 학습자의 학습능력과 상관없이 암기를 잘하면 공부를 잘하는 학생이었다. 그러나 학습에는 우리가 생각하는 것과 다르게 세밀한 방법론이 존재한다. 가장 대표적으로 행동주의 이론 ... 교육심리학주제: 학습자의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 행동주의 이론2. 인지주의 이론3. 행동주의와 인지주의 비교Ⅲ.결 론Ⅳ.참고 ... 문헌Ⅰ.서 론많은 사람들은 학습을 ‘공부’라고 생각한다. 과거에는 공부에 대해서 우리는 한 가지 이론에 집착하였다. 무조건 반복학습이 좋은 학습효과를 낸다고 생각했던 것이다. 그렇
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.06
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    리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명 할인자료
    의 유형과 이론 3. 리더십을 개발하기 위한 경험과 학습의 과정 4. 리더십을 개발하기 위한 방법과 기술 Ⅲ. 마무리 Ⅳ. 참고 문헌 Ⅰ. 서 론 ‘리더십’은 언제나 중요한 화두다 ... < 리 더 십 > 과제 : 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 문 1. 리더십의 개요 2. 리더십 ... 와 하위자의 특성, 과업의 성격, 집단의 구조, 강화의 형태를 포함한다. 3. 리더십을 개발하기 위한 경험과 학습의 과정 리더는 홀로 존재하는 것이 아니고 조직과 관계하에 활동
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2023.02.09
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    평생교육방법론 평생교육방법 선택시 고려요인조사
    심으로 나누어서 고려요인을 살펴보고자 한다.2. 평생교육방법론 유형 평생교육방법론의 유형을 분류하는 기준은 분류자에 따라 김지자(1988)에 의한 분류에 의해서 학습자의 조직측면 ... 1. 시작 말교수님이 부여해주신 과제를 접하고 나서 과제의 수행을 위하여 1주차부터 8주차까지의 수업내용을 다시 한 번 살펴보았다. 특히 6주차의 평생교육방법론의 이해 수업부분 ... 여 준비된 교육내용을 학습자에게 구체적으로 실현하는 방식 또는 방법의 문제이다. 따라서 본 과제에서는 평생교육방법의 유형을 먼저 살펴보고, 교안 목차에 따라 크게 교수자 중심, 학습자중
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.01.20
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    사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경이 어떻게 변화하는지를 파악하고 지역사회복지의 실천방향을 예측하시오
    회복지의 경우 전통적 사회사업 방법론으로서 구분이 이루어졌었다. 하지만 점차 일부 대학이 중심이 기존의 지역사회조직 과목은 지역사회복지 과목으로 변경되었고 학습내용 또한 조직화 이론 ... 는 집단사회사업, 지역사회가 대상이 되는 지역사회조직사업 등으로 구분되어 사회사업 방법론으로 중요시되어왔다.사회복지의 경우 사회복지방법론, 사회복지정책론으로 분류되어졌으며 지역사 ... 의 변화1) 방법론으로서의 지역사회복지2) 뉴 패러다임으로서의 지역사회복지2. 지역사회복지의 환경 변화1) 복지문제의 변화2) 복지서비스 내용과 전달체계의 변화3) 정치ㆍ경제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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    사회복지행정의 주요변화와 최근 경향에 대해 서술하시고, 학습자가 만약 사회복지 기관의 관리자라면, 현재 조직 이론 중 어떠한 조직관리방법을 선택할 것인지 이유와 생각을 중심으로 서술하시오
    사회복지행정의 주요변화와 최근 경향에 대해 서술하시고, 학습자가 만약 사회복지 기관의 관리자라면, 현재 조직 이론 중 어떠한 조직관리방법을 선택할 것인지 이유와 생각을 중심 ... 을 분석하고 개선하는 방법론으로 활용되고 있다. 반면 경영학적 이론은 조직의 효율성과 생산성을 높이기 위한 방법론으로, 시스템 이론과는 달리 조직 내부의 개별 구성원들이 아닌 조직 전체 ... 들에 대한 적극적인 대응과 함께, 사회복지서비스의 효율적인 제공을 위한 정책적인 노력이 필요하다.- 조직 이론 중 선택 가능한 방법들 소개사회복지 기관의 관리자는 조직 이론 중 변화 관리
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10
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    사회복지학개론_사회복지개론은 사회복지 주요 교과목을 개괄적으로 소개하는 데 목적이 있습니다. 따라서 사회복지 주요 교과목에 대한 개요를 아는 것이 매우 중요합니다. 아래의 사회복지 교과목의 주요 특성에 대해 간략하게 기술하시오.
    가 이루어지며 이에 사회복지행정의 그 필요성을 인식하고 의미를 이해하며 사회복지조직의 관리, 영역의 제반 방법론을 습득하고 발달적 변화에 대한 대처능력을 학습을 통해서 갖추는 데에 있다. ... 사회복지조사의 실제 수행능력을 학습하며 사회복지 실천현장에서 사용이 될 수 있는 여러 가지의 조사방법론을 배운다. 여기서의 학습은 조사방법의 기초지식으로써 조사방법의 기본개념 ... 행동의 내용 및 그 해소방안을 다루게 된다.⑵ 사회복지조사론의 개요사회복지기초과목으로 사회복지조사방법에 관한 기본개념 및 기초이론을 학습한다. 자료수집과 분석방법등을 학습을 통해서
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.25 | 수정일 2023.03.02
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    행동주의 이론의 장점과 단점을 이해하고 개인적인 견해를 통해 행동주의를 어떻게 반영하여야 할지 또한 행동주의가 가지는 한계에 대해 작성하시오.
    가능한 행동만을 분석 대상으로 삼기 때문에 과학적 연구 방법론으로서 강점을 지니며, 실험적 증거와 통계 자료에 기반한 연구가 활발하게 진행되어왔다. 2020년 실시된 한 설문 조사 ... 성과 재현성이 뛰어나 학문적 연구뿐 아니라 실무 적용에서도 높은 평가를 받고 있다.행동주의 이론은 교육, 임상 심리, 조직 행동 등 다양한 분야에서 활용되고 있으며, 학습 및 행동 ... 적 데이터와 측정 가능한 행동을 토대로 한 명확한 연구 방법론에 있으며, 이는 실증적 연구와 통계적 분석에서 뚜렷한 성과를 보인다. 반면, 단점은 인간의 복잡한 인지와 감정 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.13
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    청소년지도방법론의 지적 토대가 되는 이론에 대해 설명하시오
    청소년지도방법론주제: 청소년지도방법론의 지적 토대가 되는 이론에 대해 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경험학습2. 행동주의 학습3. 인지주의 학습4. 구성주의 학습Ⅲ ... 한 육성과 발전을 촉진시킬 수 있는 효율적인 실천전략이 이루어져야 한다. 이에 본론에서는 청소년지도 방법론의 지적 토대가 되는 이론에 대해 설명해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 경험학습1 ... 하는 학습방법이다. 성인에게 있어서는 현장 상황을 고려한 주체적인 학습활동을 중요시 여기는 학습방법이 아니라고 볼 수 있고 주입식 교육과 상반된 학습방법이라고 생각해 볼 수 있다.2
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04
  • [평생교육사 노인교육론A+] 노인들에게 가장 적합한 노인교육 방법 제시
    == REPORT ==< 노인교육론>노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론을 제시하시오.과 목노인교육론지도 교수제출 일자2021 ... 공동체를 만들어내라고 요구해야한다.2. 70-80대 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론첫째, 노인평생교육에서 학습자인 노인은 능동적이고 주도적으로 학습에 참여하는 것이 아니 ... 적합한 노인교육방법론Ⅲ. 결론 ………………………………………………………Ⅳ. 참고문헌…………………………………………………Ⅰ. 서론노인의 사전적 의미는 ‘평균 수명에 이르렀거나 그 이상
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.10 | 수정일 2021.11.12
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    역사교육의 이론과 방법(노란책) 요약 정리(1, 3, 4, 5, 7, 9장)
    과사실을통합하고조직하는기본개념과원리구문적구조→학문의방법론적절차ㄴ.교수내용지식:가르치기위한내용지식→교과에특정적인교수지식과유사ㄷ.교육과정지식:일정한단계에서어떤주제나교과를가르치기위하여고안된일련의프로그램과그에관련된교육과정자료를이용·제작할수있는지식 ... )→역사적설명:내러티브적설명과학적설명:일반법칙,확률법칙- 윌슨&사이크스:교과에특정적인교수지식→교육·학습자·교과목을통합적으로이해하여가르치는방법을고안하는것(영역고유인지이론)ㄱ.내용에대 ... 에대한교사의견해:교사의인지적특성→교과지식,역사교육관,학생관ㄴ.역사를가르치는방법과내용:내용재구성,교수-학습방법선택- 슐만ㄱ.내용지식:교사가가지고있는지식의양과구조실재적구조→교과의내용
    시험자료 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.27
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    사회복지프로그램 개발모형의 유형과 개념을 설명하고, 각모형을 비교하여 분석한 후, 학습자가 사회복지프로그램을 개발한다면 활용할 모형과 그 이유에 대해 서술하시오
    적 서비스를 공급하며, 사회복지 프로그램을 조직이나 행정의 관점에서 관리 대상 파악한다.Tomas의 디자인 개발모형: 사회복지 실천에서 개입방법이라는 접근법을 체계적으로 개발 ... 해 나가는 방법론으로 조사방법의 지식과 기술을 실천에 통합시키는 개입조사, 지식개발, 지식활용, 그리고 디자인 개발 등 세 가지 영역으로 구분된다.Rapp과 Poertner의 설계모형 ... 를 제공, 사회복지 프로그램을 조직이나 행정의 관점에서 관리대상 파악한다.Tomas의 디자인 개발모형사회복지 실천에서 개입방법이라는 사회적 테크놀로지를 과학적이고 체계적으로 생산
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18
  • 교육훈련 설계를 위한 요구분석의 필요성과 7단계 수행 절차를 설명하시오. 서론 (3)
    내용과 주제를 선정한다. 이때, 학습자의 수준, 배경지식, 그리고 조직의 특성을 고려하여 교육 내용을 선택하는 것이 중요하다.네 번째 단계는 '교육 방법 결정'이다. 선정된 교육 ... 절차는 교육훈련의 효과와 성과를 극대화하기 위한 체계적인 방법론을 제시하며, 이를 통해 조직은 지속적인 변화와 도전에 더욱 유연하게 대응할 수 있게 된다. 따라서, 조직의 리더십 ... 요소로 간주된다. 이러한 인력 개발의 기초를 이루는 것은 바로 교육훈련 설계이다. 교육훈련 설계는 교육이 진행되기 전, 학습자의 요구와 조직의 목표를 연계하여 체계적으로 교육 내용
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
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    학습자에게 평생교육방법이 중요한 이유에 대해 자신의 의견을 작성하시오
    교과목명 : 평생교육 방법론 학습자에게 평생교육방법이 중요한 이유에 대해 자신의 의견을 작성하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생교육 방법 2. 평생교육 방법 중요성 Ⅲ. 결론 ... 는 방법을 의미하는 것으로써 방법은 사람이 교육활동을 하는 가운데에서 학습을 도와주기 위해서 조직하는 방식을 의미하는 것이다. 이러한 평생교육 방법의 유형에는 학습조직에 따라 ... 방식, 시설활용방식 등이 있다. 개인 중심 교육 방법은 자기 주도적 학습 원리, 자발 학습 원리, 다양성 원리 등이 있는데 자기주도학습은 성인학습자가 증가하고 사회 변화와 전문적인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 교육심리학(학습자의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요.)
    기 때문에 학습자의 학습능력과 상관없이 암기를 잘하면 공부를 잘하는 학생이었다. 그러나 학습에는 우리가 생각하는 것과 다르게 세밀한 방법론이 존재한다. 가장 대표적으로 행동주의 이론 ... 교육심리학주제: 학습자의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 행동주의 이론2. 인지주의 이론3. 행동주의와 인지주의 비교Ⅲ.결 론Ⅳ.참고 ... 문헌Ⅰ.서 론많은 사람들은 학습을 ‘공부’라고 생각한다. 과거에는 공부에 대해서 우리는 한 가지 이론에 집착하였다. 무조건 반복학습이 좋은 학습효과를 낸다고 생각했던 것이다. 그렇
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.01
  • 평생교육방법론 ) 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각은 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안
    평생교육방법론멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각은 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.평생교육방법론멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점 ... 하였으며, 기존의 ‘사회교육법’을 ‘평생교육법’으로 개정하였다. 이는 대한민국 사회의 평생학습사회 건설을 위한 법적?제도적 장치를 마련한 것이다. 이러한 평생 교육 방법은 우리 삶에서 필요 ... 기 위한 가장 적합한 방법이 바로 ‘개인 중심 평생교육 방법’이라고 할 수 있다. ‘개인 중심 평생교육 방법’은 개인 학습자가 집단 형식의 교육 과정에 참여하지 않고 단독으로 교수
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.08
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    직접적인 과정 기록을 하나의 사례를 들어 전체를 서술하시오
    을 줄 수 있다. 또한, 이러한 과정 기록은 연구에 사용되는 다양한 방법론들을 검증하고 평가하는 데에도 유용하게 활용될 수 있다. 따라서, 직접적인 과정 기록은 사회과학 연구 ... 에서 중요한 역할을 수행할 수 있다.이 글에서는 직접적인 과정 기록이 학습 성과와 학생들의 자기조절 학습 능력에 미치는 영향을 조사하였다. 연구 결과, 직접적인 과정 기록이 학습 성과 ... 와 학생들의 자기조절 학습 능력 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.또한, 직접적인 과정 기록은 학생들의 학습 태도와 학습 전략을 개선시키는데 도움이 되었다. 이러한 결과
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.09
  • 평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술중 자신의 입장에서 우선적으로 개발하여야 할것이라 생각하는 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요
    의 개발여부 및 내용에 관한 의사결정. 목표의 확인과 정교화 작업- 요구분석: 사회, 실시기관, 그리고 학습자의 요구 확인 및 상황분석- 설계: 프로그램 내용 및 방법의 선정과 조직 ... , 조직변화를 위한 체계적인 노력(5) 협력자- 과업조정 및 통합: 학습자, 동료, 지역사회의 인사 등 대내외적인 접촉 및 의견조정과 협력을 유도하기 위한 각종 활동2. 내가 취약 ... 을 하는지 정확히 알지 못하기 때문에 혼자 프로그램을 기획하기 어렵다.이를 보완하기 위해 기초적인 기획 방법론들을 습득하고 이를 평생교육 프로그램 기획에 활용해보고자 한다.(3) 운영
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육방법론에는 여러 가지 형태의 교육방법이 있다. 평생교육 방법으로 개인 중심 평생교육과 집단 중심의 교육방법을 검색해보고 이를 통해 교육시기 및 교육환경에 따라 적용이 가능한지를 토론해보시오.
    방법학습조직(학습자의 수)에 따라 중심으로 개인 중심 평생교육과 집단 중심 평생교육으로 구분될 수 있다. 개인 중심 평생교육이란 교수자와 학습자가 1:1 방식으로 상호작용 ... 평생교육방법론에는 여러 가지 형태의 교육방법이 있다. 평생교육 방법으로 개인 중심 평생교육과 집단 중심의 교육방법을 검색해보고 이를 통해 교육시기 및 교육환경에 따라 적용이 가능 ... 과 집단 중심의 교육방법을 적용가능한지를 토론해 보기3. 참고자료평생교육방법론에는 여러 가지 형태의 교육방법이 있다. 평생교육 방법으로 개인 중심 평생교육과 집단 중심의 교육방법
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.06.20
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2025년 06월 03일 화요일
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