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특수교육학개론 통합교육 지적장애 통합 보육교사 아동복지론 보육학개론 특수아 가족지원 발달지체 정의 발달지체 발달장애

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"유아특수교육의개념" 검색결과 81-100 / 11,626건

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국민대 유아교육대학원 기출문제유형분석 면접시험 자소서 작성방법 예상문제 필기시험문제 논술문제 지원동기작성요령

개념을 도입할 필요가 있다.11) 영유아교육의 본질적 측면에서 무엇을 강조해야 하나요?유아 주도적 참여와 능동적 상호작용, 과정 지향적 교육, 자발적 놀이를 고려 하는 교육과정 ... 실현이 여전히 중요하다. 초등 교육과정과의 연계를 고려하여 교육과정구성의 방향을 따르는 가운데 초·중등교육과 구별되고 독자적 특수성 을 확보하는, 유아교육의 목적과 가치가 살아있는 유아교육과정으로 나아갈 필요가있다. ... 9) 유아교육과 보육의 공공성을 더욱 강화하기 위한 인프라 구축에 대해 어떤 생각을 가지고 있나요?유치원과 어린이집에서 양질의 교육을 제공하기 위해서 현재 기관평가를 실시 하

자기소개서 | 293페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.03.27

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중앙대학교 일반대학원 유아교육과 학업계획서

, 태블릿PC를 활용한 유아의 미술 놀이 경험에 대한 사례 연구, 교육의 본질을 재건하기 위한 동아시아 특수교육의 확립 연구, 그림책 중심의 비교과 교육과정 적용 이후 나타난 예비유아교사 ... 1.지원동기제가 중앙대학교 대학원 유아교육 전공에 입학하고자 하는 이유는 OOO보육 교사로서 일을 그만두고 대학원에 진학해서 공부하려는 마음이 있었는데 국내 대학원 중에서는 유아 ... 교육에 대해서 연구실적에서나 전문적인 연구 논문 OO에서 가장 훌륭한 대학원이 중앙대 대학원이라고 생각해서 지원하게 되었습니다.2.학업 및 연구계획저는 중앙대학교 대학원 유아교육과

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.09

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유치원교사 자소서

교육에 대한 강한 열망으로 이어지게 되었고, 교육학 수업과 현장 실습을 통해 유아들의 성장과 발달에 대한 이해를 높였습니다. 특히, 다양성 속에 존재하는 특수유아들에 대한 이해가 깊 ... 시켜 유아들의 종합적인 발달을 지원하고자 합니다. 또한, 저는 통합 교육에 큰 가치를 두고 있습니다. 특수유아를 포함하여 모든 유아들이 동등한 교육 기회를 가질 수 있도록 노력 ... 도록 도왔습니다. 둘째, 통합 교육에 많은 노력을 기울였습니다. 특수유아와 일반유아가 함께 활동하며 서로 배우고 이해할 수 있는 환경을 조성하였습니다. 특히, 특수유아들에 대한 도움

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.13

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일반유아, 다문화가정유아, 발달지체유아의 수감각 및 수개념 특성 비교 연구 (Comparison of number sense and number concept characteristics among ordinary children, young children from multicultural families, and young children with developmental delay)

본 연구는 개인의 가정환경과 생물학적 차이를 지닌 유아들의 수감각과 수개념 특성을 비교하여 향후 교육 대상 유아의 발달적 특성에 따른 수 교육에 대한 이해와 교수방법 개발의 기초 ... tailored to characteristics of young children in the period ahead. 한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 구효진, 임완정, 王薇 ... 감각의 점수가 수개념의 점수보다 전반적으로 높게 나타났다. 이상과 같은 연구결과를 볼 때, 유아의 환경과 생물학적인 요인은 수감각과 수개념의 형성에 영향을 미치고 있다는 것을 알

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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유아인성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 암묵적 지식 연구 (A study on teachers’ implicit knowledge of young children character and character education in early childhood education)

하여 질문지를 배부한 후 최종 129명의 응답을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아교사들은 유아의 인성을 일반적 인성개념과 인성내용요소를 기반으로 유아기 특수성과 함께 자신 ... 성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 암묵적 지식에 기반하여 유아인성과 유아인성교육의 개념을 도출하고, 이를 바탕으로 향후 유아인성교육의 방향을 제안하였다. The purpose of ... 본 연구는 유아인성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 주관적 지식과 가치를 살펴보기 위해 암묵적 지식을 탐색하였다. 서울 및 경상남도 소재 유아교육기관 교사 200명을 임의표집

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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「2019 개정 누리과정」실행에 따른 유치원 특수학급과 특수학교 유치원 교사의 조직문화에 대한 인식: 포커스 그룹 면담을 중심으로 (A Study on the Perception of Kindergarten Special Classes and Kindergarten in Special School Teachers’ Organizational Culture According to the Implementation of the 2019 Revised Nuri Curriculum throug)

하는 데 목적이 있다. 이를 위해 11명의 유아특수교사와 포커스 그룹 면담을 시행하였고, 면담 결과 3개의 주제와 6개의 하위범주, 14개의 개념을 도출하였다. 구체적인 연구 결과 ... 는 다음과 같다. 첫째,「2019 개정 누리과정」적용 이후 협의를 통한 열린 교육과정 운영과 관리자의 적극적인 장학지도가 활성화되었고, 이러한 변화를 통해 특수교육대상유아를 포함 ... 하여 모든 유아를 위한 양질의 교육과정을 운영하게 되는 체계의 변화를 경험하였다. 이를 토대로 특수교육대상유아를 포함하여 모든 유아를 위한 교육과정 실행의 기초가 형성되었다. 둘째

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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중국 연길시 조선족 유아교사의 놀이 개념: 한·중 민간 협력 유치원을 중심으로 (The Chosunzok teacher's Concept of Play in Yanji, China:Focused on Chinese kindergarten in partnership with Korean)

으며 유아교육에 있어서 놀이가 중요하다고 생각하고 있었다. 그러나 교사들은 놀이 개념을 학습과 휴식의 의미로 보거나 몸의 움직임 및 자기표현과 관련짓고 있어 놀이를 통한 교육 ... 을 3개월간 관찰하면서 조선족 유치원교사 6명과 심층면담을 실시하였다. 연구결과, 조선족 유치원 교사들은 모두 연변의 유아교육이 소학교 방식의 교육에서 놀이 중심 교육으로 변화하고 있 ... 성과 함께 기관의 특수성이 조선족 교사의 놀이 개념 이해에 함께 반영됨을 알 수 있었다 The aim of this study was to investigate and describe

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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유아특수교육

유아특수교육출생에서 5세까지의 영유아와 그 가족들에게 제공되는 유아특수교육은 신생분야로서 일반유아교육, 학령기 특수교육, 그리고 보상교육을 근원으로 하여 그 외 관련 학문 분야 ... 들의 이론과 방법론의 영향을 받아 발전하였다. 유아특수교육의 주요 내용은 다음과 같이 요약할 수 있다.* 유아특수교육은 장애유아의 기술을 개발하여 유아의 장애를 예방하고 장애가 유 ... 아에게 미치는 영향을 최대한 감소시키며 유아들이 높은 수준의 지적 기능과 사회적 기능을 성취하도록 도와 학교에 입학할 때 특수교육서비스의 필요성을 줄이는데 큰 의의를 두고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.23

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일상생활 속 구체물 조작활동이 발달지체 유아의 수개념 발달에 미치는 효과 (The Influence of Operative Activities with Concrete Materials in Daily Routine on Number Concept Development of Young Children with Developmental Delays)

본 연구는 일상생활 속 구체물 조작활동이 발달지체 유아의 수개념 발달에 미치는 효과를 검증하는데 목적을 두고 있다. 연구 대상은 대전과 천안시에 위치한 통합유치원 특수학급에 등원 ... 연구들을 기초로 유아특수교육 전문가 집단의 자문 및 논의를 통해 구성되었다. 실험집단에 속한 유아들을 대상으로 4주 동안 총 16회기에 걸쳐 구체물 조작활동이 진행되었으며, 실험집단 ... ) rather than number concept to improve the overall quality and effect of special mathematical education. 한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 구효진, 김혜영, 나경화

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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한국과 중국 발달지체유아의수감각 및 수개념 특성 비교 (A Study on the Number Sense and Number Concept between Korean and Chinese Young Children with Developmental Delays)

본 연구는 한국과 중국 발달지체유아들의 수감각과 수개념 특성을 알아보고 이를 기반으로 향후 양국의 발달지체유아들을 위한 수교육에 필요한 기초 데이터를 제시하는 것을 목적으로 실시 ... Korea and Chinese teachers. 한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 구효진, 신종우 ... 되었다. 또한, 발달지체유아와 직접적인 상호작용을 하는 교사들에게 관련 교육에 대한 이해와 새로운 교수방법에 대한 이해의 폭을 확장하고자 본 연구를 진행하였다. 본 연구의 대상자

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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일대일 대응 원리에 대한 수 보존 학습이 뇌성마비아의 수 보존 개념 발달에 미치는 효과 (The Effect of Practice of Numerical conservation by 1:1 Matching Principle on Conceptual Development of Number Conservation of the Children with Cerebral Palsy)

인하여 감각운동적 경험이 열악하게 되고 그것이 항상성과 수 개념 및 연산 학습의 장애로 이어진다. 한편, 인지 구조가 확립되지 못한 유아나 산출 결함을 가지는 아동에게는 1:1 ... Number Conservation of the Children with Cerebral Palsy 한국특수교육학회 특수교육학연구 김영한 ... >수 보존 개념은 수 개념과 논리적 사고의 형성에 매우 중요하다. 뇌성마비아는 여러 가지 요인에 의하여 수 보존 개념의 장애를 가지고 있는데, 취학 전의 신체 및 이동의 장애로

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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예비유아교사의 유아특수교육 수강경험에 따른 '유아특수교육'에 대한 지식변화연구 논문분석

을 통해 특수교육에 대한 지식을 구조화하고, 사고 구조의 취약점과 잘못 이해한 개념을 재구조화할 수 있는 기회를 가졌다면 장애유아를 만나는 상황이 덜 부담스러웠으며, 장애유아에 ... 게 적합한 교수를 실천할 수 있었을 것이라는 현직유아교사들의 목소리에 귀를 기울여 특수교육을 수강한 예비유아교사를 대상으로 특수교육 수강 전과 수강 후 특수교육에 대한 개념도를 작성해보 ... 고 이를 분석함으로써 예비유아교사들의 특수교육에 대한 개념도 내용과 지식수준의 정도와 변화 개념도 특성의 차이를 알아보고자 한다. 이를 통해 예비유아교사양성과정에서 특수교육관련

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.29

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유아특수교육의 평가

유아특수교육의 평가목차유아특수교육의 평가I. 선별II. 진단과 적격성 결정III. 중재 계획IV. 수행 점검하기와 평가하기* 참고문헌유아특수교육의 평가유아특수교육에 있어서 평가 ... 를 하는 목적은 크게 선별, 진단과 적격성 결정, 중재 계획, 그리고 점검과 평가이다(Noonan & McCormick, 2006). 평가의 각 목적은 유아특수교육을 제공하는 과정 ... . 유아특수교육의 평가체제I. 선별선별의 목적은 장애를 지닐 가능성이 있으며 종합적이고 체계적인 진단을 받을 필요가 있는 영유아를 확인하고자 하는 것이다. 선별검사를 실시할 때는 가족

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21

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유아특수교육의 대상

유아특수교육의 대상우리나라에서는 1994년 특수교육진흥법에 특수유치원 교육을 무상으로 제공한다고 규정함으로써 만 3세 이상의 장애유아들을 위한 특수교육을 공교육 차원에서 고려하기 ... 시작하였다. 이어서 2007년에 제정된 "장애인 등에 대한 특수교육법"에서는 만 3세 이상의 취학 전 장애유아들에게 의무교육을 제공해야 함을 명시하였고 만 3세 이하의 장애영유아 ... 에 처한 유아들에게도 조기에 특수교육을 제공해야 한다고 제안하고 있다.따라서 본 자료에서는 출생에서 취학 전의 영유아들 중 장애 혹은 발랄지체를 가진 영유아들 뿐 아니라 장애위험

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18

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2019 개정 누리과정 적용에 따른 장애아통합어린이집 유아특수교사의 개별화교육계획(IEP) 실행 경험 (A Study on Experience of Implementing the Individualized Education Plan(IEP) of Early Childhood Special Education Teachers at Inclusive Daycare Centers-Based on 「The 2019 Revised Nuri Curriculum」)

본 연구는 장애아통합어린이집 유아특수교사의 2019 개정 누리과정 적용에 따른 개별화교육계획 실행 경험을 알아보는 데에 목적이 있다. 이를 위하여 서울 국․공립 장애아통합어린이집 ... 의 유아특수교사 3명을 대상으로 심층 면담을 실시하였다. 심층 면담은 면담 지침서를 구성하여 이를 토대로 진행하였으며, 자료 분석은 의미 단위 분석을 통하여개념을 도출하고 이 ... 를 범주화하였다. 연구 결과, 2019 개정 누리과정 적용에 따른 유아특수교사의 개별화교육계획 실행 경험은 다음과 같은 4개의 상위 범주로 도출되었다: 1) 놀이 중심 교육과정의 운영

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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[특수아 통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오

[특수아 통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 개념2. 통합교육 ... 두개의 집단을 합한다는 개념의 사회적 통합으로 사용되고 있다. 또한 장애 아동을 위한 교육 환경에 일반 아동을 포함시키는 역통합이 있다. 이 역통합을 통합특수교육이라고도 한다 ... 장애아동의 주된 책임도 일반교육에 있다 라고 본다. 이 모든 개념을 볼 때 대부분의 정의들은 모두 일반교육 현장에 특수아동을 포함시키는 것을 공통적인 내용으로 포함하고 있다. 우리

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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유아특수교육의 역사적 배경

유아특수교육의 역사적 배경목차유아특수교육의 역사적 배경I. 유럽의 선구자들II. 미국의 선구자들III. 상호 교류적 관점* 참고문헌유아특수교육의 역사적 배경수많은 연구자와 교육 ... 실천가들이 유아의 학습과 발달과정을 이해하고 이를 촉진하는데 기여하였다.유아특수교육분야의 발달에 초석이 된 사람들과 그들의 업적을 유럽의 선구자, 미국의 선구자, 그리고 상호 교류 ... 적 관점의 세 가지 측면에서 소개하고자 한다(Noonan & 妨cCormick, 2006).I. 유럽의 선구자들Itard, Montessori, 그리고 Piaget는 유아특수교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21

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특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 Building Blocks Model의 정의와 이를 구성하고 있는 각 요소의 정의에 대해 서술하시오.

의 개념이 통합되어 이루어졌다. 특히 특수아동을 위한 교육과정들이 강조되기 시작하였다. 장애영유아를 위한 교육과정 모형 중 성공적인 Building Blocks Model에 대해 ... (education)의 개념은 통합되고 있다.2) 특수아동을 위한 교육과정1980년대 후반부터 유아특수교육의 교육과정 혹은 교수적 수정을 강조하게 되었다.첫째, 취학 전 특수아동 ... 특수아통합교육 과제과 목 명특수아통합교육성 명과제 주제특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.02

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유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

하다. 본 레포트에서는 이 세 가지 유형의 대상자에 대해 각각의 개념과 특성, 사례, 그리고 교육적 요구를 상세히 분석하고, 이를 바탕으로 유아특수교육이 수행해야 할 역할과 중요 ... 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.【 목 차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아특수교육 대상자 ... 유형별 설명1) 장애 유아① 개념 정의② 주요 특성과 사례③ 교육적 요구2) 발달지체 유아① 개념 정의② 주요 특성과 사례③ 교육적 요구3) 장애위험 유아① 개념 정의② 주요 특성

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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키워드 네트워크를 통한 특수유아 또래 연구의 동향 분석 (Keywords network analysis of research trends on peers of young children with special needs)

네트워크를 UCINET6 프로그램으로 분석하고, NetDraw로 시각화했다. 연구결과: 첫째, 특수유아 또래 연구에는 ‘통합교육’, ‘사회적 상호작용’, ‘발달지체유아’, ‘장애유아 ... ’, ‘또래중재’, ‘비디오 모델링’과 연결강도가 높았다. 논의 및 결론: 이 연구는 특수유아 또래 연구에서 핵심적으로 다루어지는 개념들의 구조를 밝혀냄으로써, 선행연구들의 관점을 확인 ... 연구목적: 이 연구는 특수유아 또래 연구의 동향을 키워드 네트워크 분석을 통해 살펴봄으로써, 관련 분야에서 주요하게 다루어지는 주제어를 탐색하고 주제어 간 구조를 밝히기 위해

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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