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"외국인 문법 오류" 검색결과 81-100 / 881건

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    2주 2강과 3주에서 한국어 문법항목의 정보와 조사에 대해 학습했습니다. 한국어 문법 교육의 내용으로서 조사를 두 개 이상 선정하여 주요 문법항목 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오 에 대한 과제입니다.
    외국인에게는 한국어는 모국어가 아니기 때문에 한국어의 의미를 배워야 하고 특히 한국어 문법 중 의미를 나타내는‘조사’의 개념이 정확해야 한다. 한국어에는 수많은 조사들이 있으며 이 ... 하려는 학습자에게 있어 조사에 대한 학습이 가장 기본이 되어야 한다. 조사는 한국어 문법 특성을 가장 잘 보여주는 요소임과 동시에 학습자들이 가장 많은 오류를 범하는 문법 중 하나로 조사 ... 이 다양하여 문법적 지위를 규정하기도 매우 어렵다. 특히 한국어를 학습하는 외국인들의 모국어와 한국어는 서로 다른 언어 체계에 속하며 모국어 전이로 인하여 한국어 조사를 배울 때 가장
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    외국어로서의 한국어교육개론주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 오류에 대한 연구 결과3. 효과적인 한국어 발음 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학습자들이 한국어를 공부하는 궁극적인 목표는 대개 의사소통 능력의 향상에 있을 것이 ... 한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이탈리아어권 학습자의 발음 오류의 원인2. 이탈리아어권 학습자의 발음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • [성적 A] TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오
    Ⅰ. 서론 외국인들이 한국어를 학습하면서 다양한 오류가 나타나게 된다. 한국어를 학습한 후 기억이 나지 않거나 순간적인 실수로 오류를 범하는 경우도 있다. 하지만 언어별, 나라 ... 로 이러한 오류들이 나타나는지에 대해서 흥미로움을 가질 수밖에 없다. 본론에서는 필자가 경험한 외국인 학습자들의 오류 사례들을 통해 어떠한 원인에 따른 오류인지 분석해보고자 한다. Ⅱ ... . 본론외국인 학습자의 오류 사례① 모국어의 영향에 의한 오류 – 부정적 전이 외국인 학습자 : 어제 저는 쌀국수를 먹어요.오류외국인 학습자는 현재 말하는 시점 기준 이전인 ‘어제
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2021.11.09
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    PPP모형에 대한 특징을 설명하고 초급 과정의 말하기 수업을 PPP 모형의 단계에 맞게 설계하기
    자에게 오류가 나타나면 교정 해준다⑸ 마무리 단계- 학습한 어휘와 문법 표현들을 다시 한번 말해주며 정리 해주고, 학습자들에게 자기 평가의 시간을 갖게 한다 ... 을 가지고 한국에 단, 장기간 정착하여 살아가고 있는 외국인들이 많이 있다이들에게 어떻게 효율적으로 한국어를 가르쳐야 할지에 대한 정부의 정책으로 다양한 기관에서 여러 활동과 수업 ... 을 시행하고 있다특히 초급 학습자들의 경우 한국 사회에 대한 배경지식이 매우 부족하고 입력된 어휘와 문법이 제한적이다 이런 상황에서 PPP 모형은 초급 학습자들에게 적용하기 좋은 모형이
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14
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    한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인 피드백 방법
    보다 내용에 대한 첨언이 더 효과적입니다. 한국어 교육현장에서는 쓰기 피드백의 중요성을 인식하면서도 단순히 어휘나 문법오류수정만 하는 경우가 많습니다. 시간적여유와 수업시수, 학습 ... 안에 학습자에게 전달한 특정 목표표현을 전달할 수 있도록 예문도 주의 깊게 선택해야합니다. 쓰기는 문자를 통해서 의미를 전달하는 것이기 때문에, 철자와 어휘, 문법 등 목표어 ... 접근법과 자유 작문 접근법, 단락 문형 접근법으로 구분지을 수 있습니다. 통제 자유 작문 접근법은 정확성 습득에 중점을 둔 방법으로 문법과 구문 습득을 중요시하고 절이나 문장 단위
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 한국어문법교육론 ) 2주 1강에서 외국어 교수 이론의 변천에 대해 학습하였습니다. 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법에 대
    )하는 수단으로서의 문법의 역할 때문이다. 세 번째는 문법이 학습자 오류의 화석화(fossilization)를 방지하는 역할을 하고있기 때문이다. 네 번째, 언어 습득을 할 때 ... 성을 저해하지 않는 범위 안에서 학습 성취 효과를 빠르게 낼 수 있다.한국어를 외국어 또는 제2 언어로 학습하는 외국인과 재외동포를 대상으로 하는 한국어 교육문법은 한국어를 모어 ... 되는 문법 요소를 중요시한다. 그리고 문법 항목의 의미와 활용법을 이해 하도록 교육하고 학습자 오류 정보, 구체적인 문맥 정보와 상황 정보를 제시하여 교수하는 특징을 가지고 있
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
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    A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    ) 구화 청각장애 학생들의 문제점구어 사용자 문법 오류를 보면 초등학교 5~6학년은 접속 모체에서 약 21%의 오류가 발생했고, 6학년은 접속 모체에서 약 17%의 오류가 발생 ... 했습니다. 또한 구어를 사용하는 청각장애인 학생마다 다양한 한국어 문법 오류가 발생하는데, 한번 이 오류를 사용하면 피드백을 해도 다시 오류가 발생하고 반복되는 현상입니다. 특히 청각장애 ... 의 부담을 줄이기 위해서는 한국어 문법 오류 체계를 재검토할 필요가 있습니다. 교사는 개별 학생이 보는 한국어 문법을 이해하고 공통사항을 집단으로 지도하며 개별 오류에 대해 문법 오류
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
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    외국어 학습에서 사용했던 효과적인 학습 방법 및 한국어 학습자에게 효과적인 말하기 교수-학습 방법
    을 하며 대화를 위해 노력하고, 문법의 정확성은 추후 대화가 다 끝난 후 하나씩 과제 수행을 통해 학습하였다. 다른 사람의 발화가 아닌 자신의 발화 속에서 오류를 찾아내고 정확도 ... 외국어를 배우는 것은 매 해 다짐을 하면서도 끝까지 해 내거나 지속하는 것이 힘들다. 한국인의 경우, 공교육을 통해 10년 가까이 영어를 배우면서도 영어권 외국인과 자연스러운 의사 ... 소통을 하는 데에 어려움이 있다. 특히 말하기의 경우 쓰기와 듣기, 읽기에 자신 있는 학습자들조차 부담은 느끼는 경우가 많다. 이는 학습자들이 의사소통의 불안감이나 오류 비판
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 2. 외국어로서의 한국어문법교육론 복사본
    에 제시하는 것은 지양할 필요가 있다. 왜냐하면 외국인 학습자에게 특정 문법의 모든 용법을 동시에 제시할 경우 학습자에게 큰 부담으로 작용하여 오히려 학습자의 한국어 학습 목표 접근 ... 를 비난했더라.인과관계 연결어미 중 사용빈도가 높은 어미는 ‘-(으)니까’와 ‘-아서/어서’이다. ‘-(으)니까’와 ‘-아서/어서’의 외국인 학습자들의 오류도 매우 많다. 그러므로 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
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    한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리 하시오
    교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서의 문법이라는 것은 다음과 같이 정의할 수 있다. “한국어에 대한 배경 지식과 직관이 없는 외국인 또는 재외동포를 대상 ... 하고 그렇게 이해한 지식을 바탕으로 하여 오류 없이 한국어를 유창하고도 정확하게 사용하게 되는 것이다.그런데 최근 의사소통 중심의 언어 학습이 지향되면서 문법의 중요성이 간과되고 있 ... 은 문장 제조기(sentence-making machine)로서의 역할을 하며 문법에 대한 교육이 없을 경우 언어적 오류를 제대로 교정 받지 못하고 잘못 사용된 언어적 습관이 고착
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    [한국어문법교육론] 다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법
    으로 이루어진다. 언어가 가진 구조와 형태보다 언어가 가진 의미를 강조한다. 문법성을 이야기하기보다는 의사소통할 수 있는 수용가능성을 우선시한다. 의사소통 과정에서 학습자가 오류를 범하 ... 외국어로서의 한국어문법교육론 다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오. 목차 1. 서론 2. 본론 ... - 언어교수법의 종류 - 내가 생각하는 가장 적합한 문법교육 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 한 나라의 언어관과 언어를 교육하는 것은 서로 밀접한 관계가 있다. 언어를 바라보
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시
    대조언어학주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 자음 체계 발음 사례2. 한국어 모음 체계 ... 과의 원활한 의사소통을 가능하게 가는 데에 있으며 이를 위해 한국어의 문법 및 어휘 지식을 함양하고 한국어를 읽고 쓰면서 발화하는 능력을 갖추는 것은 매우 중요하다. 하지만 이보다 학습 ... 한 내용을 정확하고 유창한 발음으로 발화할 수 있는 능력을 기르는 것은 가장 기본적이면서 근본적 영역이라고 할 수 있다. 풍부한 문법적 지식과 많은 양의 어휘를 가지고 있는 고급
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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    [실제 대조언어학 A+과제] 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오.
    이합사 사용에 의한 오류이다. 한국어에는 없는 중국어의 특수한 구조이기 때문에 한국인 학습자들이 어려워하는 문법이다. 때문에 한국어 체계를 적용시켜 문법을 이해하려 해서는 안 될 ... [대조언어학]? 주제 : 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오.Ⅰ. 서론외국어를 학습 ... ’라고 할 수 있는데, 이‘모어’의 특징에 따라서 학습자는 특정한 외국어에 대한 학습이 상대적으로 쉬워지기도 하며, 반대로 어려워질 수도 있다.이에 따라 본고에서는 외국인 학습
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.21
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    한국어 문법교육에서 교육내용이 되는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 레포트입니다.
    어 세계 각국에서 한국어를 공부하고 있는 외국인들은 자국의 문법을 기준으로 한국어의 문법에 접근하게 되는 경우가 많습니다. 그런데 만약 외국인 학습자 본인 나라에서는 없는 문법 ... 학습에 많은 어려움을 겪고 있으며 한국어 사용의 오류가 존재합니다.2) 한국어 종결어미 예시 및 문법 정보, 교육 현황① 한국어 종결어미 예시 및 문법 정보 (‘-구나’와‘-네 ... , 오류 발생함)(하교한 딸의 어두운 표정을 보고) 너 무슨 일 있구나.(하교한 딸의 어두운 표정을 보고) 너 무슨 일 있네.㉠ ‘-구나’의 문법 정보→ (‘이다’의 어간, 형용사 어간
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
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    한국어 학습자를 위한 부사격조사 에,에서의 의미와 기능 고찰
    한국어 학습자를 위한 부사격조사 에,에서의 의미와 기능 고찰Ⅰ. 서론한국어는 그 독특한 문법 구조와 다양한 조사 사용으로 인해 외국인 학습자들에게 상당한 난제를 제공한다. 특히 ... 됨을 시사한다. 또한, 미디어 자료에서도 '에'와 '에서'의 사용 빈도는 비슷한 경향을 보였다.3. 학습자의 이해도와 오류 분석한국어를 학습하는 외국인 학습 ... 와 기능에 대한 체계적인 고찰은 학습자의 이해도를 높이고, 실제 사용에서의 오류를 감소시키는 데 기여할 수 있다. 현재까지의 연구들은 주로 조사 사용의 일반적인 규칙과 예외를 다루
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06
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    한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론
    과목명: 외국어로서의 한국어 교육 개론과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 분석III. 결론I. 서론제2언어를 학습할 때 학습자는 자연스럽게 다양한 오류를 경험한다. 학습자의 오류는 제1언어의 영향을 받을 수 있으며, 제2언어의 문법을 오인하여 발생할 수 ... 일으키는 오류를 찾아 보았다.발견한 오류가 실수담 차원을 넘어서 구조화된 오류라고 판단한 기준은 다음과 같다. 첫째, 한국인 화자도 관습적으로 일으키는 문법상의 오류는 구어체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06
  • 외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다
    를 분석하는 학문적 분야이지만, 동시에 한국어 교육에서 중요한 역할을 수행한다. 특히 외국인 학습자를 대상으로 하는 한국어 문법 교육은 규칙 전달뿐만 아니라 실질적인 의사소통 능력 ... 적인 교육 방안을 마련하는 것이다. 이때, 문법을 토대로 하되, 외국인 학습자의 언어 습득 특성을 반영하여 의사소통 중심의 문법 체계를 구성해야 한다. 이 과정에서 문법은 단순히 ... 문법을 습득하는 과정에는 근본적인 차이가 존재한다. 한국어를 모국어로 사용하는 학습자들에게 문법은 정확한 사고와 적절한 표현을 위한 기반이 되지만, 외국인 학습자에게는 문법이 곧
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04
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    한국어 교육 교수법
    노출과 학습 동기만 있으면 언어 학습이 일어날 수 있다고 생각한다. 오류는 학습자의 언어 발달 과정으로 보고 피하지 않는다.3) 의사소통 교수법으로의 전환: 전통적 문법이나 어휘 ... , 감각어와 상징어, 친족어의 발달)이 있다. 그래서인지 한국어는 세계에서 배우기 가장 어려운 언어 중 하나이며, 외국인 학습자들이 학습하기 위해 많은 시간과 노력이 필요한 언어이 ... 다. 그럼에도 국제 무대에서의 한국의 위상 변화, 한류 영향, 다문화 사회로의 변화 등으로 많은 외국인들이 한국어를 배우고자 한다.한국어 교육이란 모어 외의 또 다른 언어를 습득
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
  • [한국어교원 과제] 외국어로서의한국어교육실습 모의수업지도안 초급
    해요.S : 네.(짝활동이 이뤄지는 동안 학생들의 발음 및 문법 오류가 있는 지 확인하고 있는 경우 수정해 준다.) ... 외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안급수■ 초급 □ 중급단원3수업시간50분교재명(출판사)OO한국어 1B쪽수33대상외국인 여성 4명(결혼이주여성)학습목표- ‘-(으)ㄹ 거예요 ... 을 먹을 거예요.(PPT를 띄우고 (V + -(으)ㄹ 거예요)를 가리키며)오늘은 ‘V + -(으)ㄹ 거예요’를 배워요.도입부 대화를 통해 오늘 학습할 문법을 노출시킨다.제시(설명
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.04
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    한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급
    한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 ... ~6급)에서 요구되는 문법 능력한국어능력시험(Korean Proficiency Test, 이하 한국어능력시험)은 외국인 및 재외동포가 한국어를 효과적으로 학습하고 실생활에서 활용 ... 이상 기술하십시오.서론나는 한국어능력시험에서 단순한 문법과 어휘만이 아니라 전반적인 언어 능력을 배양하는 과정이 필요함을 확신한다. 이는 단순한 시험이 아니라, 실제 언어의 깊이
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.28 | 수정일 2024.10.25
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2025년 10월 12일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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