"세가지도덕추론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 교육심리학 성장발달 보고서 정의란 무엇인가

"세가지도덕추론" 검색결과 81-100 / 4,165건

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1.콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

10, 13, 16세 남아들이 어떤 결정을 합리화하고, 어떤 근거를 제시하는지, 어떤 사고구조를 가지는지에 대하여 분석하였고, 그 결과 도덕성은 피아제의 자율적인 단계인 10 ... , 11세에 완성되는 것이 아니라, 아동기, 청소년기, 청년기, 초기 성인기를 거치면서 복잡하게 발달한다는 사실을 발견하였다.콜버그는 도덕성 추론수준은 개인의 인지수준과 관련된다고 결론 ... 대해 어떤결정을 하느냐보다는 문제해결 과정의 관점 차이에 관심을 갖는다.2. 콜버그의 도덕성 발달단계도덕적 추론의 수준도덕적 추론의 단계인습 이전 수준1단계: 복종과 벌 지향2

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.07

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발달이론을 선정하여 개념을 요약정리하고, 이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 예를 들어 설명

), 인습적 도덕성(제2수준), 후인습성 도덕성(제3수준)의 세 가지 수준으로 구분하였으며, 각 수준별로 두 단계가 있다고 하였다. 전인습적 도덕성은 규칙과 사회적 기대가 자아에 ... 이론콜버그는 피아제의 도덕성 발달이론을 기초로 하여 자신의 독자적 이론을 정립하였다. 콜버그는 도덕적 추론의 수준은 인지 수준과 밀접한 관계가 있다고 보고 피아제의 인지발달의 특성 ... 를 정의한다. 콜버그는 타인으로부터 자아를 분리하고, 사회적 한계로부터 자유로운 사고를 하는 단계를 성숙한 모델로서 제시하였다.콜버그는 도덕성 발달에 관한 몇 가지 가설을 제시

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.13

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콜버그와 피아제가 말한 도덕성의 개념과 발달과정을 살펴보고자 한다.

는 수준에 이르렀다. 이렇게 사회의 여러 가지 측면에서 비도덕적인 성향과 행동들이 증가하고 있으며, 이에 대한 대책을 마련하기 위해서 학교의 도덕교육이 감당해야 할 부분이 존재 ... 을 가질 수 있는 안목을 형성하고, 도덕적인 문제의 해결 능력들을 길러주는데 1차적인 관심을 두어야 할 것이다. 이와 같이 학교에서 이루어지는 도덕교육의 목적을 학생들의 도덕적인 안목 ... 성으로 나누었다. 1단계(~5세)인 전 도덕적 단계의 아동들은 옳고 그름을 판단하는 일관된 기준이 적용되지 않으며, 놀이에 대한 규칙이나 이해가 없다. 그래서 놀잇감을 가지고 놀

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05

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유아발달(유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요.)

제에 의하면 유아기는 전 도덕과 현실적 도덕단계에 속한다. 2세부터 4세까지는 전 도덕단계로서 이 시기에 유아들은 질서나 규칙에 관심을 갖지 않으며, 도덕 갈등이 벌어지는 상황 ... 에서도 일관성 잇는 도덕적 인식을 하지 못한다. 반면 현실적 도덕단계인 5세부터 7세의 유아들은 합리적인 규칙을 이해하고 그것을 존중하며 지키려는 경향을 보인다. 다만 도덕의 판단 근거 ... ) 언어발달4) 정서발달5) 사회적 발달6) 도덕성 발달2. 유아 발달을 촉진하기 위한 교사의 역할Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론발달이란 인간이 태어나 죽을 때까지 모든 생애에 걸쳐 겪

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11

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도덕적 갈등상황에서 개인이 어떻게 판단하고 그 판단을 추론하는지 콜버그의 도덕성과 관련하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오.

은 인간의 도덕성이 일정한 단계를 거쳐 발달하는 과정을 설명하며, 이를 통해 도덕적 판단의 복잡성과 다양성을 이해하는데 기여하고 있다.콜버그의 도덕성 이론은 크게 세 가지 단계로 나누 ... [리포트]인간행동과 사회환경도덕적 갈등상황에서 개인이 어떻게 판단하고 그 판단을 추론하는지 콜버그의 도덕성과 관련하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 을 줄 뿐만 아니라, 도덕적 갈등 상황에서의 개인의 판단과 추론을 분석하는 데에도 중요한 도구로 사용될 수 있다.2. 도덕적 갈등상황에서의 판단도덕적 갈등상황은 종종 개인의 도덕

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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경상대 이상심리학 정리본

을 이해하고 사용함/획득하고 익숙하지 않는 단어의 구조를 분석하여 그 의미를 추론 가능함/각 단어가 가진 여러 가지 의미를 이해ex)‘시원하다’ 또는 ‘달콤하다’라는 단어가 물리 ... 기 : 11-15세 해당 (형식적조작기)- 추상적 명제에 대한 논리적 사고 가능, 여러 명제 간의 논리적 추론을 다루는 명제적 사고를 함.- 가설 연역적 논리적 사고가 가능, 해결에 필요 ... 피어나는 것 같음.- 각 단계는 본질적, 심리사회적인 일정한 발달과업들을 내포하고 있으며, 발달과업은 두가지 대립항으로 나타남.- 각 단계는 발달의 결정적 시기(최적의 시기)가 있

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.23

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한국방송통신대학교 간호학과 중간과제물, 교육심리학, 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

)의 다중지능이론의 교육적 시사점3. 결론· 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론2. 본론1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... onventional morality)2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점3. 결론※ 참고문헌· 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.1. 서 론1680년대 중반에 출현하여 '탈 IQ'를 시도하는 이론들은 기존의 지능이론에 몇가지 문제점이 있다고 본다. 첫째, IQ가 지닌 한계의 핵심은 인간

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.03.12

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을

는 원리와 규범들의 특성을 말한다. 콜버그는 도덕성 발달에 있어서 인지가 수행하고 있는 역할을 강조하고 있다.콜버그의 이론은 도덕적 추론능력의 발달에 1차적으로 관심을 가지 ... 사용되는 평가기준 혹은 채점기준이 콜버그가 말한 것처럼 문화적 보편성을 가질 수 있겠는가하는 점이다. 하지만 콜버그의 도덕발달이론은 정서나 의지의 측면을 배제하고 추론과 인지 ... 이다음과 같이 각 수준에 따라 단계가 2개씩 이루어지고 있다.1) 도덕성 발달단계(1) 인습이전 수준도덕적 가치는 외적이고 물리적인 결과에 의존한다. 일반적으로 10세 이하의 아동

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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성장과 발달 보고서

기 보다는 결과만 가지고 행동을 판단함. 주양육자인 벤틀리 아버지가 잘못된 행동에 대해 설명하지 않았기 때문에 이와 같은 행동을 반복할 가능성이 높아보임. 이후 규칙과 관련한 도덕발달 ... 을 수 있으며 수직선, 수평선을 보고 그릴 수 있도록 발달하게 된다.세 번째 특징으로는 감각지각발달이 있다. 유아기때는 양안시가 잘 발달되지만 계속 사시가 있다면 약시 예방을 위해 ... 에서 6단계까지 단계별로 진행되는데 유아기는 삼차순환반응과 내적 표상이 해당된다. 인지과정이 급격하게 발달하지만 추론기술은 아직 초보적이고 12~18개월의 감각운동기(삼차 순환반응기

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.19

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콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다.

판단하고 추론하는지를 연구 ? 분석하여 3수준 6단계의 도덕발달단계를 구분하였다.제1수준 전 인습적 도덕성(pre-conventional level:4-10세), 제2수준 인습 ... (Republic of Cypms)에서 2년 동안 감금 생활을 하며 도덕성에 관심을 가지기 시작하게 된다.다시 미국에 돌아온 그는 1947년에 시카고 대학에 우수한 성적으로 입학하여 심리학 ... 을 전공하다가 피아제의 연구들을 접하고 흥미를 느끼게 되었는데, 당시 심리학에서 잘 다루지 않았던 도덕성에 관심을 가지고 아동과 청소년을 대상으로 도덕성에 관해 연구했으며, 콜버그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.03

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인간발달 기말고사 자료

는 능력이다.① Piaget의 도덕발달이론- 4세 이전에는 규칙에 대한 관심이 없음* 도덕적 실재론 (4-7세)- 행위의 옳고 그름이 결과에 의해서 판단되면 행위의 의도와는 무관 ... , 결과에 의거해서 나쁘다/착하다 판단* 과도기 단계 (7-10세)- 도덕적 실재론과 도덕적 자율성이 혼재* 도덕적 자율성 (10세가 되면)- 행위자의 의도가 도덕 판단의 기준 ... , 규칙은 바뀔 수 있고 사회적 협약이라는 것을 인정2) Kohlberg의 이론(1) 전 인습적 도덕수준 (preconventional level)9세 이전 아동의 도덕 수준으로 벌

시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.03

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2명의 대상자에게 Piaget의 도덕판단과제(아동) 또는Kohlberg의 도덕판단과제를 연령에 맞게 실시하고 분석하세요.

을 내놓았는지 듣고 그의 도덕 수준을 측정했다. 여기에 도덕적 발전 이론을 적용해 결론을 도출했다.Ⅱ. 본론1. 도덕성발달이론콜버그는 1956년부터 30년간 10~16세 어린이 ... 시스템의 도덕성이 법과 질서, 법적 권한, 의무에 대한 강한 믿음을 가지고 있다는 것을 의미한다. 이에 속한 개인들은 사회에 존재하는 사회질서를 매우 중요한 가치로 여긴다. 따라서 ... 이 개인주의적이고 기악적인 도덕성을 가지고 있다는 것을 의미한다. 여기서 신체적·정신적 사회적 의도를 구분할 수 있다. 하지만, 그들이 옳다고 생각하는 것과 그른 것에 대한 개인적인

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.07.21

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

한다. 도덕성은 행동과 동기, 도덕적 판단의 세 가지 요소로 구성되어 있으며 도덕성이 언제 어떻게 발달되는 것인지에 대해 밝히는 것이 도덕성 발달이론의 핵심이라고 할 수 있다. 도덕적 ... 계이론하여 확인하였다. 콜버그는 개인의 도덕적 추론 능력을 세 가지 수준으로 구분하였고 이를 6단계로 세분화하여 전 생애 동안 발달한다고 주장하였다. 콜버그는 이러한 단계적 순서 ... 적 조작기 이상의 인지적 발달도 필요하다고 보았다. 콜버그의 도덕성 발달 단계는 도덕적 추론의 수준 세 단계인 인습 이전 수준, 인습 수준, 인습 이후 수준으로 구분되며 인습 이전 수준

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09 | 수정일 2023.09.22

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[A+리포트] 젠더와 성평등

게 생각하여 사회에서 고립된 가정의 영역에 국한시킨다. 공적·정치적 문제가 아닌 사적 영역으로 제한한다.③ 여성을 도덕 행위자로 인정하지 않는다. 여성에게 도덕적 추론 능력이 없 ... 과 동물을 구별해 주는 세 가지 능력인 이성, 덕의 실행, 지식에 대한 열정에 의해 결정된다. 여성은 남성과 똑같이 이 세 능력이 있으므로, 인간으로서의 의무를 가진다. → 남녀 ... 책임이 있다.④ 가상적인 딜레마를 해결하거나, 이상적인 ‘영원불멸의 관점’을 가지고 추론하며, “사람을 산술적인 문제로 다루는 것”과 다름없이 형식화된 절차상에서 논리적인 추상

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.11

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교육심리학

단계 contract orientation)은 사회계약 정신으로서의 도덕성을 발달시키는 단계로, 도덕적 추론을 위해 절대적인 기준으로 삼기보다 개인의 권리를 존중하고 개인의 존엄 ... 에, 학교의 도덕적 분위기를 통해 학생들이 실제 생활을 통해 민주적 실천을 통해 교육의 장에서 일어난다.Ⅲ. 결론콜버그의 도덕성의 발달은 개인의 도덕적 추론 능력은 인습 이전 ... 교육심리학 1>콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 개관2. 콜버그

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.23

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중등임용 도덕윤리과 교과교육론 학자 및 사상 정리

으로써도덕교육이라는 복잡한 현상을 단순화시키는 오류를 범함.② 사회가 가진 도덕의 정당성을 문제 삼지 않고, 그것을 그대로 수용하는 오류를 범함.③ 도덕적 기준을 사회에 따라 ... 우연히 기준을 제시하는 수준을 넘어 이를 직접 실천함으로써, 학생들을그들과 동일한 수준의 도덕기준에 일치하게 만들어야 하는 것의 중요성 강조.③ 도덕성 발달에 대한 연구는 추론·판단 ... 화로 단순화시킴.③ 도덕발달에 있어 전적으로 관찰 가능한 행위에만 초점을 맞추므로 감정, 의도, 동기, 도덕적 추론의중요성을 제대로 설명하지 X.◈ 피아제 ◈. 피아제의 인지발달

리포트 | 89페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.17 | 수정일 2024.07.05

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청소년기의 특성 중 신체적 발달

로 전환되는 과도기적 상태이기 때문에 아동과 성인의 특성을 동시에 지니고 있으며, 빠르고 복잡한 변화와 성장을 가지고 있다. 따라서 신체적, 지적, 정서적, 심리적, 사회적, 도 ... 적 배경에 따라 다르게 정의된다. 유엔은 10대들이 15세에서 24세(1985년)까지라고 규정하고 있으며, 한국 청소년기본법은 9세에서 24세까지라고 규정하고 있다.그러나 청소년보호법 ... 은 19세 미만의 청소년, 일반적으로 13-18세 중고등학교라고 규정하고 있다.2. 청소년기의 변화1) 신체적변화청소년기에는 키, 체중 증가, 성 성숙이 이루어지며, 자아에 대한

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.14

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청소년기의 도덕성 의미와 발달이론

체계를 가지고 있으며 한 개인이 성장하면서 이러한 외적인 사회규범을 내적인 신념과정으로 내면화하는 과정을 통해 도덕성을 획득한다고 주장한다. 대표적으로는 Freud의 정신분석이론 ... 한 사회화과정은 도덕성 발달과 사회적인 역할 학습 등에도 많은 영향을 미친다.(2) 인지 발달이론인지발달이론은 도덕성의 인지적 요소, 즉 도덕 추론(moral reasoning)을 중요 ... 에 대한 존중, 과실, 훔치기, 거짓말에 대한 판단, 정의에 대한 판단 등을 연구하여 여러 가지 도덕적 속성을 개념화함으로써 아동의 도덕성 발달단계를 다음과 같이 구분하였다(김경중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.06

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청소년기의 특성 중 신체적 발달

로 전환되는 과도기적 상태이기 때문에 아동과 성인의 특성을 동시에 지니고 있으며, 빠르고 복잡한 변화와 성장을 가지고 있다. 따라서 신체적, 지적, 정서적, 심리적, 사회적, 도 ... 적 배경에 따라 다르게 정의된다. 유엔은 10대들이 15세에서 24세(1985년)까지라고 규정하고 있으며, 한국 청소년기본법은 9세에서 24세까지라고 규정하고 있다.그러나 청소년보호법 ... 은 19세 미만의 청소년, 일반적으로 13-18세 중고등학교라고 규정하고 있다.2. 청소년기의 변화1) 신체적변화청소년기에는 키, 체중 증가, 성 성숙이 이루어지며, 자아에 대한

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.09

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성장발달 총정리PPT

적 사고 보존개념 분류개념 유목개념 서열개념 자기중심적 사고 물활론적 사고 인공론적 사고 전환적 추론Piaget 의 인지발달 단계 3. 구체적 조작기 (7~11 세 ) 구체적 조작 ... 기 (7~11 세 ) 논리적 조작 , 체계적 추론 보존개념 가역성 보상성 동일성 조망수용능력 유목개념 단순 유목화 다중 유목화 서열개념 단순 서열화 다중서열화Piaget 의 인지발달 ... 문숙과 환경의 상호작용 사회적 상호작용 인지발달 인지우선론 언어우선론Kohlberg 의 도덕성 발달 단계 구분 발달특성 전인습적도덕기 (4~10 세 ) 1 단계 처벌과 복종지향

리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.28

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