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교육 조선대 교육공학 실습목표성취도 건강증진모형 STAD 교육공학 관리 중등 임용 교육학 건강신념모형

"성취모형" 검색결과 81-100 / 23,973건

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협동학습의 전개, 의의, 효과, Jigsaw(직소우)Ⅰ과 Jigsaw(직소우)Ⅱ 협동학습모형, STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형, TAI(팀협력수업)협동학습모형, GI(집단조사학습)협동학습모형, 협동학습의 시사점 분석

협동학습의 전개, 의의, 효과, Jigsaw(직소우)Ⅰ과 Jigsaw(직소우)Ⅱ 협동학습모형, STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형, TAI(팀협력수업)협동학습모형, GI(집단 ... )2. 전문가 활동(expert team)3. 모집단의 재소집(home team reconvene)4. JigsawⅡⅣ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형1. 성취과제 분담학습 ... 모형의 절차2. 성취과제 분담학습 모형의 특징Ⅴ. TAI(팀협력수업)협동학습모형Ⅵ. GI(집단조사학습)협동학습모형1. 주제선정2. 협동계획3. 이행방법4. 분석과 종합5. 최종결과

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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우리나라 고등학생의 디지털 리터러시 결정요인 분석 (본 연구에서는 PISA 2009 학업성취도 국제비교 연구를 이용하여 학생 및 학교 수준의변수들이 학생들의 디지털 읽기소양에 미치는 영향을 위계적 선형모형(Hierarchical LinearModel)으로써 분석하였다. 최근 지식기반사회의 도래로 디지털 리터러시 또는 소양이 미래의 핵심능력으로 점차 중요시되고 있다. 디지털 읽기소양을 분석하기 위해 최종적으로)

한국교육공학회 양정호

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25

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협동학습의 의미와 구성, 협동학습의 Jigsaw(직소우)모형, 협동학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습의 Co-op Co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습의 TGT(팀게임토너먼트)모형, 협동학습 관련 시사점 분석

협동학습의 의미와 구성, 협동학습의 Jigsaw(직소우)모형, 협동학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습의 Co-op Co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습의 TGT ... . 개인적 인정과 보상Ⅳ. 협동학습의 Jigsaw(직소우)모형1. Jigsaw 학습 모형의 절차2. Jigsaw 학습 모형의 특징Ⅴ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형Ⅵ ... )은 1970년 중반 미국에서 개발되어 현재는 전세계 교육계에서 가장 인정받고 있는 지도 모형 중의 하나다.협동학습은 말 그대로 동료들과의 협동을 통해 무엇인가를 성취하도록 지도

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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협력학습의 중요성, 의의, 환경조성, 협력학습의 TAI(팀협력수업)모형, 협력학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협력학습의 JIGSAW(직소우)모형, 협력학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협력학습의 평가방법 분석

협력학습의 중요성, 의의, 환경조성, 협력학습의 TAI(팀협력수업)모형, 협력학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협력학습의 JIGSAW(직소우)모형, 협력학습의 LT(어깨동무 ... 의 STAD(모둠성취분담모형)모형1. STAD 협동 학습 모델은 특히 다음의 특성1) 집단의 목표2) 개별적 책무성3) 성공의 기회 균등4) 소집단간의 경쟁2. STAD 협동 학습 모델 ... 의 JIGSAW(직소우)모형1. 방법12. 방법2Ⅷ. 협력학습의 LT(어깨동무학습)모형Ⅸ. 협력학습의 평가방법1. 협력학습의 효율성2. 협력학습의 제한성3. 협력학습의 성취도 평가를 위한

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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[협동학습]협동학습의 특성, 협동학습의 장점, 협동학습의 구조, 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습 JIGSAW(직소우)모형, 협동학습 TGT(팀게임토너먼트)모형, 협동학습과 자아효능감 분석

협동학습의 특성, 협동학습의 장점, 협동학습의 구조, 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습 JIGSAW(직소우)모형, 협동학습 TGT(팀게임토너먼트)모형, 협동학습 ... 과 자아효능감 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 협동학습의 특성과 장점Ⅲ. 협동학습의 구조1. 일제식 구조2. 경쟁식 구조3. 협동식 구조4. 개별화 구조Ⅳ. 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형 ... JIGSAW(직소우)모형Ⅵ. 협동학습 TGT(팀게임토너먼트)모형Ⅶ. 협동학습과 자아효능감1. 협동학습과 학업성취2. 자아효능감과 학업성취참고문헌Ⅰ. 개요협동 학습이란 대안적 학습

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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교수 프로그램의 평가- 타일러의 목표성취모형, 글레이저의 수업평가모형, 스크리븐의 판단모형, 스터플빔의 의사결정 촉진 모형

하는 것제 2절 교수 프로그램의 평가 모형1. 타일러의 목표성취모형가정 고전적이고 보편적인 평가 모형, 교육 프로그램의 관점에서 어느 정도 달성되었나를 평가하는 것.목 표내 용 경 험 ... 를 제공하고, 필요한 경우 교육에서의 의사결정을 도와 주는 것이다.규준지향 평가 : 다른 사람과의 상대적 비교에 의해 평가되는 것 ; 상대 평가①학생이 어느정도 성취했느냐②개인간의 변량 ... 을 성취했느냐②개인차는 교육의 누적적 실패에서 오는 결과이며 필연적 현상은 아니라고 봄.→두 유형의 평가는 대조적이지만 제각기 독특한 기능, 상호보완적으로 활용 가능교수 프로그램 평가

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.21

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정교화 교수설계에 의한 과학적 논증 활동의 교수학습 효과 (이 연구는 정교화 교수설계에 의한 논증 활동 교수학습을 과학수업에 구현한 후 과학교육의 목적인 사고력과 학업성취도 차원에서 그 효과성을 규명하고자 하였다. 먼저 C. M. Reigeluth가 제시한 정교화 교수설계이론을 토대로 과학적 논증 활동을 촉진하기 위한 개념 모형을 도출하였다. 이어서 초등과학 6학년 1학기 정규교육과정운영 틀에서 논증 활동을 위한 )

한국교육공학회 김성완, 박종화, 이명근

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24

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협동학습의 정의와 필요성, 특성, 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습 Jigsaw(직소우)모형, 협동학습 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 교육적 성과, 협동학습 관련 시사점 분석(협동학습)

협동학습의 정의와 필요성, 협동학습의 특성, 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습 Jigsaw(직소우)모형, 협동학습 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 교육적 성과 ... 하는 데 대한 개인적 책무성이 중요하다4. 대인관계 및 소집단 기능의 적절한 활용이다5. ‘집단과정’의 필요성이다Ⅳ. 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형Ⅴ. 협동학습 Jigsaw ... ’의 필요성이다구성원들이 그들의 목표를 잘 달성하기 위해 필요한 효과적인 작업관계를 논의하는 과정을 의미한다.Ⅳ. 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형이 모형은 Johns

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.04

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협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석

협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율 ... 분담하기4) 자원 및 정보 공유하기5) 역할 분담하기3. 개인적인 책임4. 동등한 참여Ⅳ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형Ⅴ. 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형Ⅵ. 협동 ... 적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의의Ⅲ. 협동학습의 원리1. 동시다발적인 상호작용2. 긍정적인 상호의존1) 목표 공유하기2) 보상하기3) 과제

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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협력학습의 의미와 특징, 협력학습의 단계와 교수절차, JIGSAW(직소우)협력학습모형, TGT(모둠게임토너먼트)협력학습모형, STAD(모둠성취분담)협력학습모형, Co-op Co-op(자율적협동학습)협력학습모형 분석

협력학습의 의미와 특징, 협력학습의 단계와 교수절차, JIGSAW(직소우)협력학습모형, TGT(모둠게임토너먼트)협력학습모형, STAD(모둠성취분담)협력학습모형, Co-op Co ... . 갖추어야 할 조건3. 직소우 학습의 전개 과정Ⅵ. TGT(모둠게임토너먼트)협력학습모형Ⅶ. STAD(모둠성취분담)협력학습모형Ⅷ. Co-op Co-op(자율적협동학습)협력학습모형참고 ... 의 학업성취 경쟁을 통한 협력학습으로 존스홉킨스 대학에서 개발한 학습모형이다. 이것은 STAD와 동일하나 학습 후의 퀴즈 대신 주간 토너먼트를 실시한다는 점에서 차이가 난다. 이 학습

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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[과학적 태도][과학적 태도 의미][STAD학습효과]과학적 태도의 의미, 과학적 태도의 STAD(모듬성취분담협동학습모형)학습효과, 과학적 태도의 실태, 과학적 태도의 사례 분석

과학적 태도의 의미, 과학적 태도의 STAD(모듬성취분담협동학습모형)학습효과, 과학적 태도의 실태, 과학적 태도의 사례 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학적 태도의 의미Ⅲ. 과학적 태도 ... 의 STAD(모듬성취분담협동학습모형)학습효과Ⅳ. 과학적 태도의 실태1. 실태분석1) 실태조사2) 분석 내용2. 연구과제1) 연구과제12) 연구과제23) 연구과제3Ⅴ. 과학적 태도의 사례 ... 을 주의깊게 받아들이는 태도, 실패나 시행착오를 두려워하지 않는 태도 등을 의미하기도 하다.Ⅲ. 과학적 태도의 STAD(모듬성취분담협동학습모형)학습효과협동학습은 교과에 대한 태도, 정신

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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협력학습의 개념과 분류, 협력학습의 의의와 수업절차, 협력학습의 역할분담, 협력학습의 JIGSAW(직소우)수업모형, 협력학습의 STAD(모둠성취분담)수업모형, 협력학습의 기타수업모형, 협력학습과 ICT활용교육

) 전문가 집단 구성4) 모집단에 과제 전달5) 정리Ⅷ. 협력학습의 STAD(모둠성취분담)수업모형1. 집단의 목표2. 개별적 책무성3. 성공의 기회 균등4. 소집단간의 경쟁Ⅸ. 협력 ... . 팀 보조 개별화 모형(TAI)팀 보조 개별화 유형은 학습자-팀-성취준거 유형과 거의 유사한 팀을 4～5명으로 구성한다. 각 학습자는 학습자료의 개별화 원칙에 따라 집단 구성원의 도움. ... 의 JIGSAW(직소우)수업모형1. 지그소우 학습의 필요 요소1) 소집단 구성2) 의사소통 훈련3) 역할 담당2. 지그소우 학습의 수업절차1) 모집단 구성2) 학습과제 해결을 위한 준비3

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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[협동학습][협동학습모형]STAD(모둠성취분담모형) 협동학습, CIRC(읽기와 작문협동학습) 협동학습, Co-op co-op(자율적협동학습) 협동학습, JIGSAW(직소우, 지그소우) 협동학습, GI(집단조사학습) 협동학습 분석

STAD(모둠성취분담모형) 협동학습, CIRC(읽기와 작문협동학습) 협동학습, Co-op co-op(자율적협동학습) 협동학습, JIGSAW(직소우, 지그소우) 협동학습, GI ... (집단조사학습) 협동학습 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. STAD(모둠성취분담모형) 협동학습1. 수업의 소개2. 소집단 활동3. 퀴즈 문제4. 개별·팀 향상 점수5. 소집단 점수의 게시와 보상Ⅲ ... , 토요일, 소풍, 캠핑, 댄스 등도 이러한 활동에 들어간다. 학부모들이 이러한 활동에 참여하는 것도 도움이 된다.Ⅱ. STAD(모둠성취분담모형) 협동학습1. 수업의 소개수업이 시작

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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열린교육의 의미, 열린교육의 구성요소, 열린교육의 특징, 열린교육의 수업절차, 열린교육의 지도내용, 열린교육의 분류별 수업모형, 열린교육의 성취효과, 향후 열린교육의 제고 과제, 열린교육 관련 제언 분석

열린교육의 의미, 열린교육의 구성요소, 열린교육의 특징, 열린교육의 수업절차, 열린교육의 지도내용, 열린교육의 분류별 수업모형, 열린교육의 성취효과, 향후 열린교육의 제고 과제 ... . 열린교육의 수업절차Ⅵ. 열린교육의 지도내용1. 교육 과정 측면1) 교과2) 특별 활동3) 학교 재량 시간 운영2. 생활 지도 측면Ⅶ. 열린교육의 분류별 수업모형1. 수업 내용 ... 에 따른 구분1) Brain Storming(브레인 스토밍)2) 스타학습3) 역할놀이 학습4) 신문활용 학습Ⅷ. 열린교육의 성취효과Ⅸ. 향후 열린교육의 제고 과제Ⅹ. 결론 및 제언참고

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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웹 기반 프로젝트 유형 학습에서 협동학습 모형을 도입한 컴퓨터 교과 수업이 학업성취도에 미치는 영향 -실업계 고등학생을 중심으로-

연구계획서웹 기반 프로젝트 유형 학습에서협동학습 모형을 도입한 컴퓨터 교과 수업이학업성취도에 미치는 영향-실업계 고등학생을 중심으로-목 차Ⅰ. 서론A. 문제의 제기B. 연구 ... 하는 교수-학습의 한 형태이다. 학습자가 특정 문제를 해결하거나 주어진 주제 하에서 성취 목표를 달성하기 위해 프로젝트를 수행하는 과정에서 학습을 하게 되는 교수-학습 모형이다.4 ... 모형을 도입한 컴퓨터 교과 수업이 학업성취도에 미치는 영향을 알아보려는 연구이다. 실업계 고등학교 1학년 학생으로 구성된 두개의 이질집단이 실험집단과 통제집단으로 나뉘어 연구

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.28

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교육매체를 선정을 위한 ASSURE 모형에 대하여 기술하시오.

교육매체를 선정을 위한 ASSURE 모형에 대하여 기술하시오.1. 서론교육매체는 학습자의 학습 효과를 높이고, 교육 내용을 효과적으로 전달하기 위해 활용되는 중요한 도구이 ... 가 등장하면서, 교육자들은 각 매체의 특성과 학습 효과를 고려하여 적절한 매체를 선정할 필요가 있다. 이때, 교육매체를 효과적으로 선정하고 활용하기 위한 대표적인 모형이 바로 ... ASSURE 모형이다.ASSURE 모형은 교육 매체와 자료를 선정하고 사용하는 과정에서 체계적인 지침을 제공하는 모형으로, 학습자 분석에서부터 학습 평가에 이르기까지의 단계를 포함하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.20

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사회복지정책의 전통적 모형 가운데 자신이 가장 관심있는 모형의 정당성을 논하시오.

과 제도적 모형의 중간 입장인 산업적 업적성취모형은 경제학 분야에서 논의되는 경제심리이론에 기반을 둔 모형으로서 사회복지정책을 경제성장의 수단으로 활용하는 것을 목적으로 한다.2 ... 사회복지정책의 전통적 모형 가운데 자신이 가장 관심있는 모형의 정당성을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지정책의 전통적 모형2. 자신이 가장 관심있는 모형 ... 의 정당성 논의Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회복지 정책은 사회복지서비스의 효과와 효율을 극대화하는 사회복지의 세부 분야로써 그 중요성이 매우 크다. 특히, 사회복지정책에 관련된 여러 모형

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.26

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팀성취분담학습(STAD)을 활용한 피복아크용접 교수학습지도안

학습직소 교수학습Ⅲ. 본시 교수·학습 지도 계획1. 학습지도 방법[ 팀성취 분담학습 ? STAD ]가. 수업모형의 단계(1) 교사의 수업 안내수업이 시작되면 교사는 우선 단원 ... /16장 소교실중단원02. 피복아크용접수업형태팀성취학습모형(STAD)소단원① 피복아크 용접의 분류② 용접기호 표시③ 피복아크용접의 극성학습목표1. CO2용접과 서브머지드 아크 용접 ... 팀성취분담학습(STAD)를 활용한 피복아크용접교수·학습 지도안단 원Ⅰ. 조선기초실습02. 피복 아크 용접① 피복아크 용접의 분류② 용접기호 표시③ 피복아크용접의 극성일 시2025

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.21

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porter와 Lawler의 성취 만족 이론 핵심정리

1. 성취·만족 이론이란?- 포터(L.W. Porter)와 롤러(E.E. Lawler)에 의하여 제시된 조직 구성원의 근무태도와 성과와의 관계에 관한 동기부여이론이다. 이 이론 ... 를 따서 'EPRS 이론'이라고 부르기도 하고, 성과(成果)를 업적(業績)으로 표기하여 '업적·만족이론'이라고 일컫기도 한다.2. Porter-Lawler의 모형- 포터와 롤러는 브룸 ... 하는 것이다.포터와 롤러는 브룸의 모형을 확대시켜 [그림1]과 같이 직무만족과 과업수행과의 복잡한 관계를 설명하고 있다. 그리고 위, 아래 두 개의 피드백을 통해 개방체제모형을 띠고 있

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.02

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한국 청소년의 차별 가해 예측요인: 학업성취와 차별 가해 경험 간 관계를 중심으로 (Predictors of Adolescents’ Discriminatory Behaviors in South Korea: Focusing on the Relationship between Academic Achievement and Discriminatory Behaviors)

, 부모 방임, 차별 피해 경험, 인권 감수성, 스트레스, 학업성취 등이 누군가를 한 번도 차별하지 않을 개연성과 밀접하게 연관되어 있음을 보여주었다. 한편 가산분석모형(count ... 본 연구는 한국청소년정책연구원이 수집한 ‘2018 아동·청소년 인권실태조사’ 자료를 사용하여 청소년의 차별 가해 경험 예측요인을 살펴보고, 그 연장선상에서 학업성취와 차별 가해 ... 경험 간 관계를 심층적으로 고찰하고자 수행되었다. 이를 위해 차별 가해 여부 및 그 빈도와 밀접한 연관성을 갖는 요인들을 동시에 파악하기에 적합한 영과잉 음이항 모형(zero

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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