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"성인학습지도법" 검색결과 81-100 / 14,629건

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    앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습
    개념‘앤드라고지’라는 용어의 등장으로 인해 아동 및 청소년 학습자와 성인 학습자의 차이에 대한 관심이 증대되었다. ‘페다고지’는 아동을 뜻하는 ‘paid’와 지도를 뜻 ... 평생교육방법론주제 : 앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습*내용: 앤드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)는 논의의 방향에 따라 이 관계를 이분법적 입장, 연속 ... 이 유기적으로 연계되어야 한다는 것을 기본 전제로 하고 있다. 따라서 성인 학습 이론을 이해하고 이를 성인학습자 대상의 평생교육에 적용시키는 것은 필수적이라고 할 수 있다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
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    발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오
    을 사용한다. 교사가 중심이 되는 성인 중심 교수법으로 글자의 말소리 지도에 중점을 둔다. 읽기와 쓰기 과정은 결과물 중심으로 평가되어지며, 성인 중심의 획일적인 평가가 이루어진다 ... 과목명: 언어지도주제: 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육법2 ... 언어교육접근법을 모색하는 것이 필요하다.본론에서는 언어지도법 중 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적언어교육법의 특징에 대해서 비교 서술해보겠다.Ⅱ. 본론1. 발음중심
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11
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    미국의 교육철학 중 듀이의 진보주의를 지지한 이유는?
    보다 적극적이고 실천적인 학습으로 탐구하는 기능을 가지고 이해하고 실험에 입각한 과학적 학습법을 가능하게 해준다. 전통교육은 아동들에게 성인의 기준, 성인의 교과, 성인의 방법 ... 을 중심으로 가르쳐서 아동들을 수동적이고 복종적인 태도로 학습을 할 수 밖에 없었다. 하지만 진보주의 교육법은 다양한 경험을 통해 자신의 적성을 찾아내어 고양 시킬 수 있으며, 교사 ... 게되어 민주적 생활태도를 기를 수 있게 해준다. 또한 현실생활에서 부딪히는 문제들을 해결할 수 있는 능력을 스스로 키울 수 있어서 무엇보다 전인교육을 학습할 수 있는 좋은 학습
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.07.05
  • [a+취득자료] 균형적 언어지도접근법은 기존의 부족한 지도방법들을 보완하기 위해 제시된 가장 최근의 언어지도방법입니다. 균형적 언어접근법의 배경과 특징을 설명하고 교사가 이 방법을 활용하기 위해서 접근할 수 있는 교수방법과 적용을 통해서 생길 수 있는 문제점을 논의하시오.
    으로 한 언어 학습을 유지하면서 체계적인 음운 중심 교육도 이행하게 되는 것이다. 이와 같은 균형적 언어지도는 유아의 개별적인 특성과 환경 및 발달 요구에 따라 다양한 교수법을 적절히 ... , 환경 등 다양한 자원을 모두 효과적으로 활용하는 것이 균형적 언어지도 접근법의 목표이다. 셋째로 유아들의 읽기 발달을 지원하기 위해 다양한 학습법을 중요하게 활용한다. 넷째 ... .균형적 언어지도의 특징을 보면 읽고 쓰기를 말하기를 배우듯 자연스럽게 생각하도록 유도한다. 또 읽기와 쓰기에 모두 강조점을 두고 다양한 학습법을 모두 중요하게 활용하며, 글자
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11
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    언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오. 할인자료
    는다. 즉 발음중심언어 교수지도는 영유아의 자발적인 선택이나 참여보다는 성인 중심의 교수법을 더 선호한다고 보면 된다. 장점 한글지도에 용이:음가를 학습하면 어떤 낱말도 읽을 수 있 ... 은 행동주의 이론에 기초한 교육법으로 언어교육을 할 때 환경적 요인을 체계적으로 구성함에 있어서 영유아의 읽기, 쓰기 능력을 성인이 원하는 방향으로 지도해 나갈 수 있다고 믿 ... 적인 상호작용 총체적 언어교육 교수지도법 모든 교과와 내용 영역에서 통합적이되어 가르쳐 할 것이다. 학부모의 개입을 촉진시킨다. 교실환경은 학습을 촉진시키는 중요한 전략으로 활용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.03
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    청소년활동의 3요소인 청소년지도자, 청소년활동프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사 연구
    소년기는 통제받는 시기, 입시 위주의 학습이 진행되는 시기라는 고정관념이 생겨난다. 그러다가 갑자기 성인이 되면서 통제가 사라지면서 오히려 더 큰 혼란을 겪게 된다. 청소년 활동 ... 알아보고, 청소년 시설의 문제점과 해결 방안에 대해 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년지도자청소년지도자는 대체로 청소년의 건강한 성장과 성인으로 발달을 이행하기 위한 일에 종사 ... 청소년활동론2주제: 청소년활동의 3요소인 청소년지도자, 청소년활동프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사 연구하여 제시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년지도자2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    언어교육의 접근법 중 발음 중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오.
    에 쓸 수 있다. 유아가 읽고 쓸 수 있게 하기 위해서는 듣기와 말하기 지도가 충분히 이루어져야 하고, 쓰기는 읽기를 학습한 이후에 가르쳐야 한다.④발음 중심 접근법에서 읽기학습 ... 적으로 구성해 영유아의 읽기·쓰기 능력을 성인이 원하는 방향으로 지도해 나갈 수 있다고 믿는다. 따라서 성인 중심의 교수법을 선호한다.②교육의 효과를 높이기 위해 긍정적인 강화 ... 의 개념2) 발음 중심 접근법의 출현 배경3) 발음 중심 접근법의 특성4) 발음 중심 언어 교수지도2. 발음 중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌언어교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
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    성인학습자의 특성을 조사하고, 그에 맞는 평생교육프로그램을 한 가지 개발하시오
    와 프로그래머, 학습자 대표와 자기의 노력을 포함한 종합적이면서 체계적인 과정이다. 성인학습 프로그램은 학습환경의 조성, 학습의 수업 설계, 성인학습 지도, 성인학습에 대한 평가 등 ... 교과목명 : 평생교육 프로그램 성인학습자의 특성을 조사하고, 그에 맞는 평생교육프로그램을 한 가지 개발하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자 특성2. 평생교육 프로그램 개발Ⅲ ... 해 교육적 체제를 재편성하고자 하는 교육 개혁론이라는 것에 그 특징을 둔다. 이러한 평생교육을 학습하는 성인학습자 특성과 성인학습자 특성에 맞는 평생교육 프로그램의 개발을 시도해보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오.
    해야 한다.참고자료김영주 (2015). 성인학습자의 자기조절학습 전략과 학습성취도. 한국교육문제연구소.이성희 (2018). 성인학습자의 학습동기와 학습만족도의 관계 연구. 대한교육학회지.박종석 (2017). 성인학습의 이해와 지도법. 학지사. ... 성인학습 및 상담주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오.서론현대 사회에서는 지속적인 학습이 개인 ... 의 경쟁력을 높이는 핵심 요소로 간주되며, 이에 따라 성인기에 이르러도 학습을 계속하는 이들이 증가하고 있다. 이러한 변화의 배경에는 기술의 발전, 직업의 다양화, 그리고 생애주기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25
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    2주 1차시에서 청소년지도방법론의 이론적 토대를 학습하며, 경험학습이론에 대해 배웠습니다. 청소년지도의 이론적 배경인
    을 분리하지 않고 통합적으로 여기는 것이 경험학습이론이다. 이는 청소년지도법의 이론적 토대가 되었다. 경험학습 원리는 미국의 청소년개발 분야와 4-H 청소년분야에서 방법론 ... 청소년지도방법론주제: 2주 1차시에서 청소년지도방법론의 이론적 토대를 학습하며, 경험학습이론에 대해 배웠습니다. 청소년지도의 이론적 배경인 경험학습에 대하여 정리하고 경험학습이론 ... 이 청소년지도를 위해 중요한 이론이 될 수 있는 이유를 논하세요.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1.경험학습이론1) 개념2) 중요성3) 역사적 배경4) 경험학습과 청소년학2. 청소년지도에 경험
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
  • 성인학습자의 인지적 특성을 논하시오
    이유는 스마트폰 활용법을 익혀 손자들과 sns로 소통을 하기 위함이다. 이처럼 성인학습자들은 자신의 실생활에 도움이 되길 원하기에 평생학습에 참여하게 되는 것이다.나. 즐거운 학습 ... 적으로 집중하기게 현실적으로 힘들다는 것이다.2. 성인 학습자 대상 교육에서 유의할 점가. 자발성의 원리를 적용한 지도성인학습지도는 자발성의 원리를 적용하여 지도 해야 한다. 자발 ... 성은 자기활동의 원리라고도 하며, 학습자가 지도자의 강요나 간섭 없이 자발적으로 학습에 참여하게 하여 학습활동을 능동적으로 전개시켜 나간다. 성인학습은 기성교육과는 달리 진학이나 좋
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.08.29
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    발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술
    하여 영유아의 읽기, 쓰기 능력을 성인이 원하는 방향으로 지도해 나갈 수 있다고 믿는 교육법이다. 문자교육 시간에 교사가 부과한 동일한 읽기, 쓰기 활동을 유아들에게 반복해서 하게 되 ... 주변의 문 해 자료를 활용하여 실제적 자료를 통한 언어학습의 동기 유발과 유아 중심의 언어활동이 전개되도록 지도해야 한다. 하향식 접근법으로 언어의 작은 덩어리부터 환경을 구성해주 ... 하고 있다. 상향식 접근법으로 체계적이고 명시적인 지도를 해나가야 한다. 효과적인 읽기 이해를 위해 필요하며, 학습의 전이 효과가 높고 문자해독 측면에서 효과적인 방법이다. 하지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
  • [A+레포트] 성인을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면 성인은 어떻게 교육해야하고 아동은 어떻게 교육을 해야 하는가
    에 접근하는 경향이 있으며, 이는 학습의 동기부여와 직접적인 연관이 있다. 반면, 아동 학습자는 탐색적이고 지도가 필요한 학습 방식을 선호한다. 이러한 차이는 성인과 아동 교육 ... 다. 이러한 방식들은 성인 학습자들이 이론과 실제를 연결 지어 생각하게 하고, 다양한 상황에서 적용 가능한 해결책을 모색하도록 돕는다. 또한, 이런 접근법은 학습자들에게 자신의 학습 ... 성인학습및상담성인을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면 성인은 어떻게 교육해야하고 아동은 어떻게 교육을 해야 하는가?. .I. 서론성인과 아동의 교육은 근본적으로 다른 접근
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.20
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    [보육교사/언어지도] 유아교육기관에서 행해지고 있는 언어지도의 형태를 설명하고 이러한 언어지도가 유아의 언어발달에 미치는 순기능 및 역기능이 무엇인지 각각의 사례를 들어 분석하고 유아의 언어능력을 발달시키기 위한 바람직한 언어 지도 방법에 대해 자신의 견해를 서술하시오.
    고 이는 아동의 학습 열의를 저하 할 수 있다고 언급한다. 이는 부호 중심의 언어지도 접근법의 단점으로, 아동들이 반복적인 학습을 지속하면서 학습 동기를 잃을 수 있다는 주장과 동일 ... 하다. 또한 새로운 언어의 체계를 이해하기 힘들며, 이에 따른 학습 효과 또한 기대하기 힘들다는 부호 중심의 언어지도의 한계점과 그 궤를 같이 한다.다음 총체적 언어지도 접근법 ... 으로 드러났으며 기본기의 철저하지 않은 경우 한 차원을 뛰어넘는 방식의 통합적이며 창의적인 학습이 불가능하다고 주장하였다. 이는 총체적 언어지도 접근법의 부족한 점으로 치환하여 생각해 볼 수
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.30
  • 성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오.
    성인학습자의 특성을 조사하고,본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오.과목 : 성인학습 및 상담- 목 차 -Ⅰ서론Ⅱ 본론1. 성인학습자의 사회적 특성2 ... . 성인 학습자의 신체적 특성3. 성인학습지도자의 자세 및 자질Ⅲ 결론Ⅰ서론성인학습적인 특성은 결과 및 성과에 많은 영향을 끼칠 수 있다. 성인에게 학습은 특정목적이나 외부적인 ... 자의 지도자라면 위와 같은 부분들도 반드시 챙겨야할 부분 중 하나라고 생각한다.3. 성인학습지도자의 자세 및 자질성인 학습자님 아동 및 청소년 학습자와 다르게 자기주관적이고 발전지향
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.27
  • 성인학습 및 상담 ) 성인학습 상담의 일반적 기법과 비에스텍의 상담의 원리를 서술하시오
    에서 나타나는 어려움에 대해 상담하는 의미이며 이는 ‘생활 지도’의 의미가 더 강하게 나타난다.성인학습자의 상담 기법에는 학습자의 행동을 직접 관찰하는 ‘관찰법’과 학습자로 하 ... 성인학습 및 상담성인학습 상담의 일반적 기법과 비에스텍의 상담의 원리를 서술하시오성인학습 및 상담성인학습 상담의 일반적 기법과 비에스텍의 상담의 원리를 서술하시오목차1. 서론2 ... . 본론(1) 성인학습 상담의 일반적 기법(2) 비에스텍의 상담의 원리3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론우리가 살아가면서 어디로 가야 하며 어떠한 행동을 해야 하는지 도무지
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.27
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을
    교과목명 : 성인학습및상담 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오 ... .Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인교육 이론2. 아동교육 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론성인은 생활 나이, 법적 성인 지위의 획득, 발달의 정도, 사회적인 역할수행 능력, 도덕적인 ... 며 자기 주도적 자아개념에 도달한 시기를 의미한다. 성인학습자는 아동 학습자와는 다른 특징이 있기에 이러한 특징을 바탕으로 성인교육 이론과 아동교육 이론이 어떻게 달라져야 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    발음중심 접근법의 찬성과 반대의 견해를 밝히고 그 이유를 제시하시오
    의 방법이며 듣기와 말하기는 읽기와 쓰기를 위한 선수적 학습조건이고 읽기, 쓰기는 구조적 음운 조직을 통해 지도되어야 함을 강조한다. 이 경우에 특히, 성인의 강화는 중요한 역할을 하 ... 다. 장점은 자소와 음소의 대응 규칙을 체계적으로 지도할 수 있다는 점이다. 이 과정에서 철자에 유의하게 되므로 맞춤법 학습과 바른 글자 쓰기 지도에 도움이 된다. 그리고 습득한 규칙 ... 을 습득할 수 있다고 강조한다. 또한 이 접근법을 지지하는 학자들은 유아가 언어를 학습하기 위해언어 모델을 모방하고 선택적으로 강화, 반복, 연습하는 경험이 필요하며 이를 통해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오 할인자료
    개인의 학습 스타일과 선호도에 맞추어 다양한 학습 방법과 자료를 활용해야 할 것이다. 아동의 경우에는 보다 구체적이고 체계적인 지도와 지원이 필요하다. 1. 성인을 위한 교육방법 ... 성인학습 및 상담 주제: 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오 ... 한다. 따라서 성인 교육은 개인의 목표와 동기를 고려하여 맞춤형 교육 계획을 수립해야 할 것이다. 학습 스타일과 선호도 성인은 다양한 학습 스타일과 선호도를 가지고 있다. 그래서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
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    4 프로그램 개발을 위한 이론적 정의
    . 성인학습 및 상담 . 동문사 프로그램 개발을 위한 이론적 정의 목차 01 프로그램의 정의 02 교육프로그램 개발 모형 및 접근법 03 교육 프로그램 기획 , 교육요구 분석 , 설계 ... 프로그램 이수하는 경우 많음 . 프로그램 설계자는 학습자 와 성인교육자임 . 교육프로그램 개발 모형 상호작용 이론 실천 이론 전통적 이론 프로그램 개발 절차 , 단계보다는 프로그램 ... 게 , 현재 상황에 맞게 일부 수정함 . 오늘날 대부분 프로그램은 비통합적 접근법으로 설계됨 . 4 통합적 접근법 프로그램에 영향을 주는 요인들을 종합적으로 고려 ( 예 : 학습
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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2025년 08월 05일 화요일
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