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"삶과도덕" 검색결과 81-100 / 50,643건

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  • [도덕수업지도안] 삶과 도덕-2. 개성신장과 인격도야-(2) 개성의 존중과 신장
    Ⅰ. 단원 학습 계획1. 단원명1) 대단원 : Ⅰ. 삶과 도덕2) 중단원 : 2. 개성신장과 인격도야3) 소단원 : (2) 개성의 존중과 신장2. 대단원의 개관이 단원은 중학교 ... 도덕 교과의 서장으로서, 중학교 생활을 시작하는 학생들에게 도덕 생활의 필요성과 성격을 제시하고, 자신의 개성과 인격을 닦는 기준과 원리, 인간다운 삶의 가치와 자세를 배우도록 하 ... 여 청소년으로서 바람직한 인간으로 성숙해 나갈 수 있도록 하고 있다.1. ‘ 삶의 의미와 도덕’ 에서는 도덕적 생활을 새롭게 인식하도록 하기 위해 도덕적인 인간 삶과 양심을 바탕
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 , 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시하여 이론을 설명할 수 있도록 기술
    , 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시 ... 이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체 ... 에서는 인간의 행동과 연관시켜서 고전적 조건형성이론과 조작적 조건형성이론에 대해서 살펴보고 본인의 삶의 경험이나 기타 등의 예를 들어서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 고전적 조건형성1
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.02
  • [학습과정지도안] 중학교 도덕 교수학습지도안 (3단원 인간다운 삶의 자세)
    )‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14Ⅰ. 학습 단원 연구1. 교재 및 단원명(1) 교 재 : 중학교 도덕 1(2) 단 원 명대 단 원 : Ⅰ. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세소 단 원 : ⑴ 인간 ... 다운 삶, 가치있는 삶⑵ 생명은 왜 소중한가?. ⑶ 사랑과 관용. ⑷ 감사하는 생활(3) 본시단원 : ⑴ 인간다운 삶, 가치있는 삶2. 단원의 개관중학교 1학년 도덕과의 내용은 에 ... 대해 삶의 의미와 도덕, 개성 신장과 인격 도야, 인간다운 삶의 자세, 청소년기와 중학생 시절로 구성되어 있고, 에 대해서는 행복한 가정 생활, 친족 간의 예절, 이웃간의 예절
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.22
  • 니체의 반도덕주의와 자기 긍정의 윤리 (Nietzsche’s Antimorality and Ethic of Self-Affirmation)
    도덕철학에서 ‘누가 혹은 어떤 삶을 사는 자가 평가하는가?’ 라는 물음이 중요한 이유이다. 따라서 니체는 도덕적 주체의 유형을 주인과 노예로 구분하 면서, 주인의 도덕을 행위 주체 ... 의 자기 자신에 대한 긍정의 가치체계로, 그리고 노예의 도 덕을 삶에 적대적인 자기 부정의 가치체계로 이해한다. 자기 긍정의 도덕이란, 있는 그대 로의 자기 자신과 자신의 자연적 삶 ... 의 현실을 받아들이지 못하며 이를 부정하는 전통 도덕 과는 달리, 자신의 삶을 긍정적으로 받아들이고 자신의 삶의 현실을 극복해나가는 강인한 인간이 지닌 가치평가의 체계이다. 즉
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17
  • 볼노 교육인간학의 도덕교육적 의미 연구 (A Study on Moral Educational Meaning of Educational Anthropology by O. F. Bollnow)
    의 인간에 대한 고민은 도덕 교육, 특히 도덕과 교육에 의미있는 시사점을 전해준다. 교육인간학은 불연속적으로 실존의 순간을 맞이하는 존재의 의미와 연속적인 삶 속에서 분위기의 중요 ... 생철학과 실존철학은 이성 중심 철학, 윤리학의 흐름 속에서 삶과 존재의 의미를 되짚어 볼 계기를 마련해 주었다. 볼노는 생철학과 실존철학을 토대하여 교육인간학을 주장하는데, 그 ... 성을 강조한다. 교육인간학적 의미를 받아들인 도덕과 교육에서 교사는 불연속적인 측면에 대한 고려와 인간에 대한 폭넓은 이해를 가능하게 할 것이며, 학생과 긍정적인 분위기를 형성
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    도덕윤리 임용고시 서양윤리 논술 예상문제 예시 답안
    도덕 윤리 임용고시서양윤리 논술예상문제 예시답안- 목 차 -1. 소크라테스의 난점2. 아리스토텔레스의 도덕적인 덕의 역할3. 아리스토텔레스의 실천적 지혜의 역할4. 중대한 국가 ... 적 비밀 누설에 따른 사형의 면책 여부가 걸려 있는 군인에 대한 아리스토텔레스 관점에서의 선택과 근거5. 중용의 의미6. 중용적 삶을 살기 위한 요소7. 도덕적인 덕에 대한 맹자 ... . 스티븐슨의 설득적 기술의 의미12. 칸트의 완전한 의무의 종류13. 인간의 세계에서 일어나는 약육강식에 대해서 흔히 부당한 또는 부도덕한 일이라고 비판한다. 그 이유를 인간은 동시에 두
    시험자료 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    교과교재연구및지도법(철학)1
    Ⅰ. 단원명대단원명Ⅰ. 삶과 도덕중단원명1. 인간의 삶과 도덕본시학습단원(3) 관습, 법, 예절, 도덕의 관계Ⅱ. 단원의 연구1. 단원분석1. 사회 규범의 여러 종류들을 알아보 ... 고 이것의 목적, 의미, 판단기준 등을 제시한다. 또한 도덕과 법과 예절은 서로 보완적인 관계에 있음을 보여준다. 여기서 법은 도덕과 구분이 되면서도 동시에 도덕의 의미와 본질을 잘 ... 드러내 주고 있으므로 도덕이 사회규범의 원천임을 강조한다.2. 교과서에서는 도덕과 법, 예절에 대한 특성과 구분에 초점을 맞추고 서술하는데 머물고 있다. 이것만으로는 아이
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 의미 있는 삶이란 무엇인가? - 인생철학의 두 가지 모델 - (What is a Meaningful Life? - Two Models of Philosophy of Life -)
    본 연구는 ‘의미 있는 삶이란 무엇인가?’에 답하는 인생철학의 두 가지 모델을 제시하고, 도덕교육의 맥락에서 두 모델의 상대적인 강점과 약점을 비교한다. 도전 모델은 삶 자체 ... 를 하나의 도전으로 보고, 이 도전에 응수하는 한에서 삶이 의미 있다고 본다. 이유 모델은 삶의 구체적 경험이 선택을 변경하는 이유로 작용하는 한에서 삶이 의미 있다고 본다. 본 연구 ... 이 삶의 의미를 대체로 긍정하도록 해야 한다는 준거에서 유리하고, 도전 모델은 학생이 진취적으로 삶의 의미를 확충할 동기를 제공해야 한다는 준거에서 유리하다. This study
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    도덕 윤리 임용고시 서양윤리 합격 핵심 키워드 요약 정리
    도덕·윤리 임용고시서양윤리핵심 키워드 서브노트< 목 차 >>1. 소피스트2. 소크라테스3. 플라톤4. 아리스토텔레스5. 스토아학파6. 에피쿠로스학파7. 어거스틴8. 아퀴나스9 ... 를 판별해 주는 보편적 기준은 존재하지 않음.(2) 윤리학적 입장① 윤리적 상대주의※ 도덕의 기초- 개인 혹은 개인이 속한 사회의 신념② 도덕의 선택기준과 도덕적 지식의 가치 ... 는 어디에서 비롯되는가? 실용성③ 사회적 상대주의 : 사회 관습에 대한 건전한 존중 강조- 좋은 삶(훌륭한 삶, 행복한 삶)이란? 관습에 대한 건전한 존중- 윤리적인 사람이란? 관습
    시험자료 | 77페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.19 | 수정일 2024.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (철학의이해) 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다
    . 필자의 견해2. 도덕인가, 욕망인가?2-1. 필자의 견해3. 참고문헌1. 서론: 철학이란 무엇인가?(1). 일상과 철학일상에서 우리는 종종 삶의 이유와 목적, 의미 등 ... 이고, 이때의 질서는 도덕이며, 곧 개인의 욕망을 통제할 수 있는 규범이기 때문이다.(2). 유가와 도덕적 삶유가의 대표 학자로는 공자와 맹자가 있다. 이들에 따르면 자연은 생명 ... 을 물어본다. 또는 현실적인 문제를 해결하기 위해 근본적으로 문제를 되짚어보고, 적절한 해결책을 찾기도 한다. 철학을 본질적으로 인간의 삶의 보존과 향상을 위한 지적 대응이라고 정의
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02 | 수정일 2023.09.22
  • 철학의이해 ) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인 생각 철학의 의의와 가치에 대해 서술한다. 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 수 있다고 생각하는 가 (2) 할인자료
    았을 때 철학은 인류 보편적으로 인간과 세계에 대한 사고를 성찰한다는 데에 의의와 가치가 존재한다고 할 수 있겠다. 3. 제3강 “도덕인가, 욕망인가? - 더불어 사는 삶, 동양의 지혜 ... ” 1) 핵심내용 요약 유가사상의 대표적인 학자로는 공자와 맹자가 있다. 유가는 기본적으로 성선설(性善說)을 지향하므로 인간의 본성이 도덕적인 만큼 인간의 삶 역시 도덕을 추구 ... 할 수 있으므로 수양과 반성을 통해 사회적인 삶 속에서 도덕을 실현해 태평한 세상을 이룩할 수 있다고 여겼다. 도덕적인 삶, 인간이 가야 할 길이 곧 유가의 도(道)인 것이다. 그렇
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2023.01.08 | 수정일 2024.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습지도안-석가모니_교안
    학 습 지 도 안 (약 안)일 시2007.05.09장 소1학년2반 교실대 상중학교 1학년지도교사단원명1. 삶과 도덕 (인물학습)차 시17/17학습목표1. 석가모니의 사문유관 ... 을 듣는다.?석가모니에 관한 다큐멘터리와 사상에 대한 설명을 바탕으로 감상문을 쓰고 발표한다.동영상 자료교과서노트30정리?내용정리?차시예고 및 과제제시?형성평가?석가모니의 삶과 사상 ... 을 통해 청소년 시절에 배울 점이 무엇인지 정리한다.?차시에 3장 ‘인간다운 삶의 자세’, 1절 ‘인간다운 삶, 가치있는 삶’을 할 것을 예고한다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 나쁘게 사용할 수 있고 처벌 받지 않는 힘이 있다면 도덕적인 삶은 과연 필요한가?
    REPORT목차1. 도덕가. 도덕의 개념나. 도덕적인 행동이란?다. 도덕적인 삶이란?2. 나쁜 행위를 하고도 발각되지 않고 처벌받지 않는 힘이 있다면 도덕적인 삶이 필요 ... )이 된다.다. 도덕적인 삶이란?왜 도덕으로 살아야 하는가에 대해 많은 사람의 의견은 다르다. 어떤 사람은 자신의 신앙 때문에 그렇게 해야 한다고 할 수도 있고 신앙을 의존하지 않는 사람 ... 과 규율 같은 것들이 필요하게 되었다. 그래서 도덕인 삶이란 규칙과 규율을 생각하면서 사는 삶이다.2. 나쁜 행위를 하고도 발각되지 않고 처벌받지 않는 힘이 있다면 도덕적인 삶이 필요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.16
  • 함린 인식론 재음미 : 도덕교육과의 관련 (The Reexamination of Hamlyn's Epistemology and Its Moral Implication)
    획득의 토대로 제시된 ‘삶의 형식’ 또는 ‘사회’는 경험적 색채를 지니며, 이 점 때문에 그의 견해는 불완전하다. 지식의 획득을 형이상학적 ‘이념’의 자발적 표현이라는 관점 ... 할 수 있다. 그리고 이 점은 도덕의 원천 문제와 관련해서도 중요한 의미를 지닌다. 만약 도덕이 지식의 경우와 마찬가지로 이념으로서의 성격을 지닌다면, 도덕의 원천은 교육에 의하 ... educational practice as the process of the concept acquisition. 한국도덕교육학회 도덕교육연구 노철현
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.25 | 수정일 2025.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    교과교재연구및지도법(철학)3
    Ⅰ. 단원명대단원명Ⅰ. 삶과 도덕중단원명2. 개성 신장과 인격 도야본시학습단원(3) 훌륭한 인격Ⅱ. 단원의 연구1. 단원분석1. 현대사회는 모범(본)이 없는 시대이다. 그래서 ... 으로서의 공통점3. 인격의 결정요인 : 폭넓고 적절하게 조절된 감정, 옳고 그름을 판단하는 이성,자기의 판단과 선택을 실천하려는 의지4. 인격자를 본받는 자세 : 위인의 삶으로부터 인격 ... 의 모범을 배움5. 인격자의 모습① 성인: 공자, 예수, 석가모니② 성인의 경지에 이른 사람: 이황, 요셉, 마더 테레사③ 우리와 같은 인격자Ⅵ. 본시 교수-학습 지도안대 단 원I. 삶
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 현대사회와 윤리 A+ 중간, 기말 시험 자료
    신도 아니고 동물도 아닌 그 사이에 존재하는 인간은 자신들에게 주어진 삶에 대해 끊임없는 의문을 제기하고 그로부터 변화를 일으키고자 한다. 인간에게는 반성적 도덕이 존재 ... 하고, 동물에게는 관습적 도덕이 존재한다. 동물은 자연이라는 필연적인 법칙의 지배 하에서 생존을 하기 위해 관습을 만들고 후대에 전승하며 사회를 유지하는 존재인 반면, 인간은 의식 없이 ... 는 살아갈 수 없는 존재이며, 인간으로 하여금 삶의 의미를 물으며, 그들만의 자아를 실현하기 위해 자신의 한계를 넘어서고자 한다. 따라서 인간만이 사회유지를 위한 보다 합리적인
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.20 | 수정일 2022.04.21
  • M. Sandel의 정의론의 교육목적론적 탐색 (A Search for Aims of Education Based on M. Sandel's Justice)
    으로 도덕교육을 제안한다. 교육이란 학생들의 자율적인 잘삶을 증진시키는 것을 목적으로 하여야 한다는 화이트의 주장에서와 같이 이제 학교는 학생들의 경쟁과 대립의 조장에서 벗어나 ... 에서 ‘행복’을, 사회적 차원에서 ‘정의’라는 것에 동의한다. 그리고 이러한 두 차원의 목적은 ‘잘삶’ 혹은 ‘좋은 삶’으로 귀결된다. ‘잘삶’과 ‘미덕의 추구’를 ‘정의’의 주요 ... 를 바라보는 세 가지 시각, 즉 공리주의적 관점, 자유주의적 관점, 공동체적 관점을 면밀하게 분석하고, 미덕과 좋은 삶의 추구를 가장 바람직한 정의의 관점으로 지지한다. 그리고 그 방법
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13
  • 철학의이해 2022 출석수업대체] 교재 2강, 3강, 5강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.
    는 것을 핵심으로 생각하는 사상이다. 노자와 장자로 대표되는 도가사상에서는 도덕을 중시하지만 도덕의 덕목이 인위적으로 형성된 것이라며 이를 반박하면서 자연과 하나가 되는 삶을 강조 ... 기 때문에 자신의 본성에 따라서 사는 것이 바로 도덕적이며 행복한 삶이라고 보았다. 인간은 자신의 욕망을 조절하며 도덕을 실현해 나가는 능력을 가진 존재이다. 또한 공자는 생명력 자체 ... 한 내용을 제시하고자 한다.철학의 이해 교재 3강은 유가사상과 도가사상에 대해서 소개한다. 공자와 맹자로 대표되는 유가사상은 도덕을 강조하며, 수양과 반성을 통하여 선함을 행하
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    원효대사교안
    학 습 지 도 안 (약 안)일 시2007.05.09장 소1학년2반 교실대 상중학교 1학년지도교사단원명1. 삶과 도덕 (인물학습)차 시9/17학습목표1. 원효의 일생을 설명할 수 ... 정리?내용정리?차시예고 및과제제시?형성평가?원효의 삶과 사상을 통해 청소년 시절에 배울 점이 무엇인지 설명한다.?차시에 인물 학습 ‘석가모니’를 할 것을 예고한다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 도덕과 교수학습 지도안 세부 공개수업용 학습자료포함
    교육실습 공개수업도덕과 교수∙학습지도안단 원Ⅱ. 더불어 사는 삶과 도덕가정생활과 도덕가정생활에서 발생할 수 있는 도덕적 문제일 시20**년 4월 21일 (화)4교시 (11:45 ... . 본시 지도 계획2. 참고 자료Ⅰ. 도덕교과 개관도덕교과의 성격과 지도의 필요성도덕 교과는 인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익히고, 인간과 사회, 자연∙초월적 존재와의 관계 속 ... 올바른 판단능력과 도덕적 덕성 및 바람직한 가치관을 확립하여 각자 자율적이고 통합적인 인격을 형성하도록 교육하는데 역점을 둔다.도덕과는 인간의 삶에서 발생하는 다양한 도덕 문제
    서식 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.11
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2025년 05월 18일 일요일
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