"만5세교육"의 검색결과 입니다.

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"만5세교육" 검색결과 81-100 / 122,512건

교육과정 - 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 적응능력 향상 활동을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

[과목명]? 과 제 명 ?교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.? 제 출 자 ... 을 신속, 정확하게 파악하고 그에 대한 적절한 행동을 통하여 유연성 있는 대처 능력을 말한다. 즉, 만 5세에 있어서 적응능력을 요구하는 상황은 유아교육기관 ‘유치원’일 것이 ... 본 과제에서는 교육과정 개발 모형 중 타일러의 합리적 교육과정 개발모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’ 프로그램에 대하여 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 선정

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.22

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교육과정 - 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 리더십 향상 활동을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오. (3)

REPORT◈ 과제 주제 ◈교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’개발하기제출자제출일2020. .목 차Ⅰ 서론3Ⅱ 본론31. 타바(Taba)의 귀납 ... . 리더십 향상 활동의 교육목적과 교육목표우선 유아 리더십이 어떻게 개념화되어 정의될 수 있는지에 대해 먼저 살펴보아야 할 것이다. 만 5세의 유아에게 있어 유아 리더십이란, 자신 ... 5세 유아의 ‘리더십 증진 활동’을 개발할 수 있는 교육과정 모형으로서, 타바(Taba)의 귀납적 모형을 선정하여, 그에 대한 개념과 선정 이유, 이론적 배경 등을 설명할 것이

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2021.04.24

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교육과정 - 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 리더십 향상 활동을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오. (4)

[교육과정]? 과 제 명 ?교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.? 제 출 자 ... 적 교육과정 개발모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’ 프로그램을 적용해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 선정이유타일러의 합리적 교육과정의 경우 학습자의 필요와 흥미, 요구 ... :? 제 출 일 :- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 선정이유2. 타일러의 합리적 교육과정 개발모형의 이론적 배경1) 기본개념2) 개발절차3) 학습경험의 선정 원리4) 학습경험의 조직5

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2021.04.24

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교육과정 - 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 리더십 향상 활동을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오. (2)

교육과정과목명교육과정과제교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 ... 의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시5. 리더십 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시제출자제출 일자목차 ... 목표를 달성하기 위해서 어떠한 교육적인 경험들이 학습적 경험으로 제공되어야 하는지에 대해서 교과와 학습을 선정하는 과정을 거친다. 세 번째로는 다양한 교육경험들을 효율적으로 조직

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2021.04.24

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STEAM 교육에 기반한 자연과학 체험프로그램이 만 5세 유아의 과학적 문제해결력, 과학적 탐구능력에 미치는 영향 (The Effects of a STEAM Education-Based Hands on Natural Science Program for Young Children’s on Their Scientific Problem Solving Ability and Scientific Inquiry Skills)

한국문화융합학회 정소연, 심숙영, 오정윤

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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[만2~5세] 실종유괴 안전교육 계획안 - 따라가지 않아요

대상만3~5세활동내용준비물활 동 방 법1. 달력 동화 ‘어떡하지?’를 함께 감상한다2. 동화를 듣고 자신의 생각을 자유롭게 이야기 해본다3. 유괴되거나 길을 잃지 않도록 주의사항 ... 【실종유괴안전 교육 계획안】원 장담 당활동주제아무 차나 타지 않아요활동목표ㆍ낯선 사람을 따라가지 않는다ㆍ유괴상황을 간접 체험한다.활동방법그림 자료 탐색장 소교실교육 날짜2013년 ... 9월 23일 월요일 ~ 9월27일 금요일활동대상만2세활동내용준비물활 동 방 법1. 동화 ‘따라가면 안돼요’를 탐색한 후 자유롭게 이야기나누어 본다.“아라의 기분은 어땠

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.12

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행복누리카드를 활용한 인성교육 프로그램이 만5세 유아의 공동체의식과 친사회적 행동에 미치는 효과 (Effect of character education programs using haengbok nuri cards on the community spirit and pro-social behavior of five-year old children)

한국유아교육학회 고현, 민형덕, 김은경, 유경아

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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만5세 교육계획안-책 만들기 활동(우리동네 기관)

부분 수업 활동 계획안생활주제가족과 우리동네대상연령만 5세활동명기관책활동유형언어집단형태소집단소요시간30분활동목표? 여러 가지 기관의 명칭과 기능에 대해 안다.? 여러 가지 기관

서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.26

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어린이집, 유치원] 만 4,5세 유아 성인지교육 자료, 유아 성교육

유아 성교육 자료[만 3세] “ 내 몸 이름을 알아요, 내 몸도 친구 몸도 소중해요. ”1.내 신체 부위 알기1) 우리 몸 부위 이름 알기- 우리 몸에는 어떤 이름들이 있을까?2 ... 을 보여달라하고엄마·아빠에게 절대 말하지 말라고 하면 어떻게 할거니?[만 4, 5세] “ 내 몸을 지켜요. ”1. 내 몸 안전하게 지키는 법 알기- 내 몸을 보호하기 위해 옷 ... 나 119 소방서에 신고해서 도움을요청해야해[만 5세 추가]1. 발달적 변화에 대해 알기- 남여 생식기 차이 및 기능 간단히 알려주기- 성장 및 발달단계에 따라 역할이 다르다.·영아

서식 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.27

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방통대 유아교육과 교육과정 중간과제물 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 <리더십 향상 활동>을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 :교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래 ... 겠다.이 레포트는 만 5세의 유아들을 상대로 ‘리더십 향상 활동’을 개발한다는 전제로 적용된 교육과정 개발 모형과 그 이론적 배경과 세부 활동을 제시하였다.Ⅱ본론1. 적용한 교육과정 ... 과 교육목표를 구체적으로 제시4. 6회의 리더십향상 활동의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시5. 리더십 향상 활동

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| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.08

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(교육평가 A형) 만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.

교육평가 A형주제: 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용 ... 의 인권감수성을 평가하여 아동인권을 위한 프로그램 등을 개발할 필요가 있다. 그에 필요한 평가도구를 본론에서 제시하고자 한다.본론에서는 만 5세 유아에게 ‘인권감수성’을 측정 ... 평가 검사도구 또한 부족하다. 만 5세 유아의 경우 이들의 발달특징에 따라 또래 간 폭력이 빈번하게 일어나고 있음에도 말이다.1989년 유엔에서는 “아동의 권리에 관한 협약

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20

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[유아교육] 만5세 대집단 새 노래 음악 동작 활동계획안

활 동 명하얀 나라주 제겨 울활동유형새 노래집단유형대집단대상연령만 5세소요시간20 - 30분일 시OOOO. OO. OO이름OOO활동목표? 음악적 요소인 D.C, Fine, 박자

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.30

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데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오. 유치원에 다니는 만 3~5세 어린이를 대상으로 구강건강에 대한 보건교육을 실시하고자 한다. 적절한 보건교육 매체를 선정하고 ASSURE 모형에 기반하여 보건교육 방법을 개발해보시오.

주제 :1. 데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오.2. 유치원에 다니는 만 3~5세 어린이를 대상으로 구강건강에 대한 보건교육을 실시하고자 한다. 적절한 보건교육 ... 는 만 3~5세 어린이를 대상으로 구강건강에 대한 보건교육을 실시하고자 한다. 적절한 보건교육 매체를 선정하고 ASSURE 모형에 기반하여 보건교육 방법을 개발해보시오.Ⅲ. 결론 ... 적으로 수립할 수 있다.본 글에서는 데일의 경험의 원추이론에 대해 설명하고, 이를 바탕으로 만 3~5세의 어린이를 대상으로 한 구강건강 교육을 설계하는 과정을 구체적으로 살펴볼 것이

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.21

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타일러 교육과정 개발 모형을 적용한 만 5세 유아의 리더십 및 적응능력 향상 활동 개발

타일러 교육과정 개발 모형을 적용한 만 5세 유아의 리더십 및 적응능력 향상 활동 개발목 차1. 서론1.1 활동 개발의 필요성과 목적1.2 타일러 모형의 적용 의의2. 이론 ... 적 배경2.1 타일러의 교육과정 개발 모형2.2 만 5세 유아의 발달 특성2.3 유아 리더십과 적응능력의 개념3. 활동 개발의 이론적 토대3.1 교육목표 설정의 원리3.2 학습경험 선정 ... 과 유치 기준을 중시한다. 만 5세 유아의 리더십과 적응능력 향상 활동에서 이러한 기준을 다음과 같이 적용한다.계속성 측면에서는 핵심적인 교육 요소들이 반복적으로 다루어져야 한다

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.12

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[A+][보육학개론]생태유아교육의 교육내용과 만5세를 위한 생태미술프로그램의 활동

성5. 만5세를 위한 생태미술프로그램 활동Ⅲ 결론참고문헌Ⅰ.서론생태유아교육은 생태학(ecology)과 유아교육(early childhood education & care)의 합성어 ... 가 행복하고 건강한 신명나는 세상을 만드는 것이다(임재택, 2008). 본 레포트에서는 생태유아교육의 내용과 프로그램 중 만5세를 위한 생태미술프로그램에 대해 작성해보고자 한다.Ⅱ ... 생태유아교육의 교육내용과만5세를 위한생태미술프로그램의 활동Ⅰ서론ⅱ본론1. 생태유아교육의 개념2. 생태유아교육의 목적3. 생태유아교육 프로그램4. 생태 미술프로그램의 정의와 필요

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.07

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만 3~5세 유아의 자기조절력 향상을 위한 교육적 접근_놀이 기반 프로그램의 실제와 과제

제목: 만 3~5세 유아의 자기조절력 향상을 위한 교육적 접근_놀이 기반 프로그램의 실제와 과제 서론 유아기는 인간 발달 전 과정 중에서도 가장 역동적인 변화가 일어나는 시기이 ... 며, 특히 만 3세에서 5세 사이의 시기는 정서적 안정과 사회성 형성의 기초가 마련되는 중요한 시점이다. 이 시기의 유아들은 자신이 처한 환경을 이해하고 타인과의 관계를 형성해 나가 ... 와 정서적 안정, 나아가 성인기의 사회적 적응력에까지 영향을 미친다. 하지만 최근 유아교육 현장에서는 조기학습 중심의 분위기와 지나치게 구조화된 프로그램 운영으로 인해 유아

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.14

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만 5세 유치원 교육계획안 (연간) 누리과정 및 몬테소리 영역 포함

체구조 소개?5월 교육계획안 (만 5세)?6월 1주6월 2주6월 3주6월 4주6월 5주주 제궁금한 교통기관여러 가지 교통기관고마운 교통기관교통기관의 변천과정과 구조안전한 교통생활목 ... 꾸미기책 만들기문화물고기의 소개, 3단계카드물고기 부분명칭물고기 부분명칭 책 만들기?7월 교육계획안 (만 5세)??8월 교육계획안 (만 5세)?8월 1주8월2주8월 3주8월 4주주 ... 그사쓰기이동낱자로 단어 만들기이동낱자로 문장 만들기문화가을 자연물 탐구하기나뭇잎의 변화과정옛날물건 오늘날 물건 비교하기책 분류하기?9월 교육계획안 (만 5세)??10월 교육계획안

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| 리포트 | 14페이지 | 25,000원 | 등록일 2021.01.14

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표준보육과정에 제시된 아동과학교육의 목적 - 누리반(만 3~5세)

표준보육과정에 제시된아동과학교육의 목적- 누리반(만 3~5세) -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 제 3차 표준보육과정1) 누리과정의 목적과 목표2) 자연탐구 영역2. 2019년 개정 ... 누리과정1) 목적과 목표2) 자연탐구 영역Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서론누리과정은 현재 이원화되어 있는 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정을 일원화하여 모든 유치원과 어린이집의 만3-5세 ... 되어있다. 누리과정의 5개 영역은 ① 신체운동ㆍ건강 ② 의사소통 ③ 사회관계 ④ 예술경험 ⑤ 자연탐구이며 아동과학교육은 이 중 자연탐구 영역과 연관이 있다. 그렇다면 만 3-5세

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.09.27

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[a+취득자료] 영유아기에 영아반(만0세~만2세)과 유아반(만3세~만5세)으로 나누어 수학교육 교수법을 상호작용과 환경적 제시와 함께 설명하고 개인적 의견을 제시하시오.

제공시켜 주는 일이 필요하다. 본론에서는 영아반 수학교육 교수법과 유아반 수학교육 교수법에 관해 알아볼 것이다.2. 본론2.1. 영아반 수학교육 교수법영아반 수학교육시에는 환경 ... 있는 모형, 수를 정확히 셀 수 있는 큰 교구를 중심으로 배치를 해야 할 것이다. 상호작용의 경우에는 영아의 자유로운 비형식적 지식 축적을 위해 최대한 형식적 측면에서는 개입하지 ... 말되 언어적으로 상호작용을 하면서 기본적인 숫자세기, 도형의 명칭, 대응 등을 가르쳐 줄 수는 있을 것이다.2.2. 유아반 수학교육 교수법유아반 수학교육 교수법의 기본 원리는 첫째

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17

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교육과정 1. 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. (20점) 2. 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측면에서 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오. (20점) 3. 만 3세에서 만 5세 유아 1인의 행동, 태도, 또래 상호작용 등 유아의 다

를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오. (20점)3. 만 3세에서 만 5세 유아 1인의 행동, 태도, 또래 상호작용 등 유아의 다양한 측면을 관찰하여 일화기록 ... 2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:교육과정?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?과제물유형:( 공통 ) 형 ... . Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. (20점)2. 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측면에서 설명하고 이

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.25

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