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전래동화 비판 이탁오 전래동화의 특성 19세기 관약방 한자단어장 영미 문학 rainbow 상상마케팅 과제
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"동심(童心)" 검색결과 81-100 / 112건

  • 판매자 표지 자료 표지
    [양명학] 양명학 좌파의 분류와 소개 - 왕기, 왕간, 이지를 중심으로
    학문적 특징5-1. 동심론童心論5-2. 사私, 사욕私慾을 긍정함1. 양명학파의 분류양명학파는 보통 왕수인의 문인들을 중심으로 지역적 분포에 따라 분류하기도 하고 학문 성향에 따라
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.28 | 수정일 2013.11.18
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  • 자료 표지
    [인문]중국시론
    화 한 문학풍조에 대한 반발이 일어나 개성과 자유를 존중하는 문학이론을 내세우고 강렬한 비판을 시도하는 계층이 생겨나게 됨.㉠ 李 의 혁명적인 문학관* 童心 : 외부에서 작용 ... 하며 이루어진 격식 따위에 오염되지 않ㅇ은 순수하고 진실된 마음을 동심이라 하고 이른 모든 사람에게 평등하게 부여된 것이라 하여 내심에서 우러난 순결한 情調인 동심이 잘 표로 되어 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.07
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  • 자료 표지
    동화 다시쓰기의 의미- 이링 페처의 신데렐라
    범위와 의미가 각각 달라진다.☞ 좁은 의미 : (사전적 의미) 어린이를 상대로 하고 동심(童心)을 중심으로 해서 지은 이야기☞ 넓은 의미) : ‘동화란 동심을 바탕으로 하여 꾸민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30
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  • 자료 표지
    웰컴투동막골 영화감상문
    , 하늘을 바라보며 동심(童心)에 젖는다.5. 모두가 동막골 주민일단 서로 총을 겨누지 않기로 합의한 군인들은 동막골에서 불안한 동거를 시작한다. 마을 사람들이 곡물 창고가 폭발
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.08
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  • 자료 표지
    무주 반딧불 축제
    동심(童心)과 그리움 무더운 여름밤! 어른들은 누구나 유년시절에 반딧불을 쫓아 개울가를 뛰어 다녔고 반딧불을 가지고 놀았던 추억을 가지고 있다. 반딧불을 박꽃 속에 넣어 반디등불
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.26
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  • 자료 표지
    [시인론]유치환론
    (22세) 귀국. 형 동랑을 중심으로 동심(童心) ? 추상아(推想兒) ? 장춘식(張春植)과 함께『소제부(掃除夫)』 회람지를 발간.1930년(23세) 『소제부』를 프린트 판으로 발간
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.27
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  • 자료 표지
    [음악교육학]내 자녀의 음악교육
    해야 한다는 감사의 마음이고, 둘째는 어린아이로서 잃지 않았으면 하는 순수한 마음, 바로 동심(童心)이다.오늘 이 과제를 하기 위해서 부모님께 왜 나에게 피아노를 가르치셨는지 여쭈
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04
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  • 자료 표지
    [판소리 춘향가] 판소리 사설 춘향가
    까지 그 작품이나 사본을 볼 수가 없어서 섭섭함을 급할 길이 없다. 남창을 성인의 문학이라고 한다면, 동창은 童心의 문학이라 할 수 있다. 여창은 남창과 동창이 지니고 있는 성격적인 ... 수 있다. 동창의 성격적 경향에 대하여 김동욱교수는 그의 논문에서 다음과 같이 논술하였다.동창은 동심의 문학이다. 사춘기에 있어 그윽히 팽창되는 이성에의 동경심이 자아내는 러브신 ... 는다.(4) 도령은 어린 총각으로 형상된다.동창에 있어서는 남창의 그것보다 도령이 춘향을 획득하기에 많은 곡절이 있어 동심세계에 있어서의 애정의 결실이 내면적 심리의 팽창과 외면적 애정
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.07.09
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  • 판매자 표지 자료 표지
    낭만주의 영시들 번역본( 직접번역 + 펌 )
    고 있다. 정신적으로는 살아있을 때와 마찬가지로 산 자와 소통되고 있음이 나타난다. 동심(童心)의 세계가 현실성이 결여되어 있다는 점에서는 그 한계를 지니고 있지만, 거기에 신화
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.25 | 수정일 2024.11.25
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  • 자료 표지
    [역사] 이탁오의 사상 개괄
    으로, 중도의 사람(聖人)을 얻을 수 있으면 다행이나 그것이 불가능할 경우 狂 의 인물을 얻어 그의 뜻과 절개를 통해 도에 나아가길 바랬다.3 동심을 잃지 않은 사람 (童心設)동심은 즉 ... 진심인 것으로 가식이 전혀 없고 순진한 최초의 마음 본심으로 본다. 동심을 잃으면 진심을 잃는 것이니, 진심을 잃게 되면 곧 참사람을 잃는 것과 같다 보았다. 때문에 동심을 크 ... 게 강조하고, 동심에 바탕을 두지 않은 공자학파가 강조한 언어와 문학, 정사들의 교과과목이나 행도의 덕목을 헛된 것이라 본다.
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10
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  • 자료 표지
    아동화 - 그림 분석
    다. 싱그러운 동심(童心)의 그림은 차츰 고개를 숙이고 쇠퇴해 가는게 특징이다.그러나 이 아동화는 사실적인 면에서 뒤떨어진다. 버스의 형태가 단지 사각형에 머무르는 정도이며 그나마 ... 버스의 앞부분과 뒷부분을 구별할 수도 없다. 또한 버스가 2층으로 그려져 있어 나름의 상상적 요소가 가미되어 있다. 그러나 전체적인 그림은 아이다운 동심이 느껴지기 보다는 기계
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.17
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  • 자료 표지
    뜻이 비슷한 한자
    ),영아(?兒),유아(幼兒)한자어동심(童心),동안(童顔),동요(童謠)문장 예시문장차이나이가 되기 전 어린 사람을 뜻 함 - 어린이와 관련된 여러 개념한자눈 안(眼)눈 목(目)한자어안구
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.15 | 수정일 2021.04.19
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  • 자료 표지
    개나리에 담긴 정서
    다. 개나리가 만약 노란색이 아니라 파란색이라든지 새빨간 색이었다면 그런 따듯함을 느끼기는 힘들었을 것이라는 생각을 한다.동심(童心) - 개나리를 계속 바라보고 있노라면 동심의 세계 ... 개 나 리개나리 하면 문득 생각나는 것들이 있다. 순수함 , 노란 향기 , 따듯함 , 동심 , 새로움 등이 바로 그것이다. 아마도 사람들이 개나리를 보면 봄을 생각하게 돼는 이유
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.30
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  • 자료 표지
    [작품론]신재효 작가-작품에 대해
    은 기생인 춘향과 책방도령 사이의 동심(童心)의 사랑을 중심으로 서술되고, 남창은 성천총의 서녀와 장부 이도령의 성숙된 성인의 사랑을 형상화하고 있다. 이러한 개성의 차이는 사춘기
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.29
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    [국문] 은유 표현의 시
    한다.- 옛날에, 옛날에-낙타는 어린 때 선생님처럼 늙었다.나도 따뜻한 봄볕을 등에 지고금잔디 위에서 낙타를 본다.내가 여읜 동심(童心)의 옛이야기가여기 저기떨어져 있음직한 동물원
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.10
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  • 판매자 표지 자료 표지
    천국의 아이들 비평
    이 어쩌면 현실 도피이자 현실 간과라는 비판의 목소리를 조금씩 내게 되었다. 그도 그럴 것이 친구의 공책을 돌려주기 위해 지그재그 산길을 넘어 고단 하루를 보냈어야 하는 동심(童心
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.23
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  • 자료 표지
    [문학] 명대청대의 문학비교(특징과 발전)
    았다. 진정한 의미에서 복고파에 타격을 가한 것은 공안파로, 선도자 이지(李贄)는 동심설(童心說){) 위선적인 도학을 반대하고 진실한 감정표현을 중시한 것.을 주장하고, 귀고천금(貴古賤今 ... 는 공안파(公安派)는 이지의 동심설을 발전시켜 성령설(性靈說) 주장하였다. 문학이란 진화하는 것으로 옛 것을 모방하는 것은 문학의 퇴보이며, 격조나 격률에 얽매이지 않고 작가의 생각
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.14
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  • 자료 표지
    [현대시] 현대시 모음과해석
    의 초점이 시를 이해하기 위해서는 우선 화자가 어디서 무엇을 하고 있는가를 머리 속세 그려 보아야 한다. 화자는 동물훤에서 낙타를 바라보면서 옛날의 늙으신 선생님을 떠올리고, 동심(童心 ... 을 느낀다. 이것은 동심의 세계를 잃고 메마를 세계를 살아가는 자신에 대한 연민이기도 하다. 그러므로 선생님과 낙타, 그리고 시적 화자의 통일성을 이루고 있는 것이다.▶ 감상
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31
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    [영문학사] 19세기 낭만주의와 대표시인들
    이러한 시인의 특성이 잘 나타나 있는 그의 대표작의 하나이다. 이 시는 `무지개'에 대한 명상을 통해서 인간의, 근원적 심성인 동심(童心)의 소중한 가치를 새삼 일깨워 주
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.07
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    [국문법] 형태소 기술의 의의와 적합한 분류방법
    (寓話)’, ‘설화(說話)’나 ‘동요(童謠)’, ‘동심(童心)’ 등의 어휘들의 존재를 염두에 둔다면 개별 한자 ‘동(童)’과 ‘화(話)’가 각각 형태소로서의 자격을 갖추고 있다는 위
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.25
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