"대인동사"의 검색결과 입니다.

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"대인동사" 검색결과 81-100 / 727건

강도사고시 주해

의제를 제기하곤 한다. 여서는 박윤선 박사도 다음과 같이 말하고 있다.“우리는, 21장을 사도 요한이 직접 보충한 기록으로 본다 만일 이 부분(21장)이 어떤 후대인의 보충이 ... ?)’라고 표현한 부분이다. 사실 헬라어는 동사가 주어를 포함하고 있어 굳이 인칭 대명사를 사용하지 않아도 된다. 하지만 본문의 경우 인칭 대명사 ‘쉬’를 사용함으로써 동사의 주체를 강조

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.15

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((강추자료A+)) 박경리 소설 토지에 나타난 한恨과 생명사상生命思想 - 문학작품의 사상, 국문학 작품 본질탐색

다'의 사동형 동사인 '삭이다'의 명사형 단어로서 사전에는 나와 있지 않다. 과실이나 채소 등이 사는 것은 일정한 기간을 기다리기만 하는 '수동적·자연적 현상'이라면 인간 내면 ... 과 유대는 수평적인 축을 통해 구현된다. 『삼대』에서 3대인 덕기가 조의관과 조상훈 사이에 존재하듯이 토지에서도 3대인 최서희"와 김길상이 양 축이 교차하는 중심부에 자리잡고 있다. 두

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.22

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부모교육의 개념, 부모교육이 중요한 이유, 부모교육의 목표, 발달단계별 발달 특징과 부모역할, 발달특징별 부모역할

- 두 단어 문장 : 문장을 만들기 위해 두 개 이상의 단어를 연결시킬 수 있다. 초기의 결합형태는 명사와 동사의 결합으로 이루어지는 전문식 문장이며 자기중심적인 특성을 갖는다.4 ... 을 기울여주고, 대인관계로서 느끼는 외로움이 원인이라고 생각될 경우는 대인관계의 융화를 통해 해결하도록 도와야 한다.- 배변훈련 : 배변휸련은 서두르지 말고 유아의 얼굴 표정이나 행동

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.01

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진주보건대 간호과정 기말고사 정리본

이, 무게 등 구체적으로 묘사-> 보고나 듣거나 측정가능한 동사: 나열 기록 말 설명 사용 시범 구별 계획 선택 참여 섭취 등측정 불가능한 동사: 안다 수용한다 생각한다 이해 ... 을생각해낼 수 있게 해줌③ 대인관계 기술: 능동적으로 들어주고 관심을 전달하고 분명한 설명을 제공하고 의뢰를 하고태도, 감정, 지식을 공유하고 안락함을 제공할 때 대인관계 기술의 이용

시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.25

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알루코_생산직_최종합격 자기소개서_자소서 전문가에게 유료첨삭받은 자료입니다.

으로 빠르게 문제를 해결하며 정확한 업무처리에 대해 같이 근무하는 구성원들로부터 높은 신뢰를 얻을 수 있었습니다.이처럼 저는 적극적인 소통역량과 업무수행에 있어 원만한 대인관계를 바탕 ... 할 정도로 반복적으로 확인하는 과정을 줄이고 신속하게 다른 업무를 동사에 수행할 수 있는 효율적인 업무역량을 함께 길렀습니다.이를 통해 제한된 시간 및 기간이 주어지더라도 많은 업무

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| 자기소개서 | 3페이지 | 4,600원 | 등록일 2024.03.25 | 수정일 2025.10.01

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시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수방법을 제시하세요

있는 적절한 시기를 놓치기 쉽고 가르치는데 많은 시간이 소요된다.3. 언어 및 사회성 발달의 특성시각장애아동의 어휘의 수는 풍부하지만 명사, 형용사, 부사, 동사 등에 있 ... 이 불가능한 점이다. 셋째, 자신이 소리 낸 대상의 반응을 시각적으로 확인할 수 없는 점 등이다.한편, 시각장애아동의 사회성 발달은 대인관계를 형성하는데 극히 중요한 시선을 맞추는 것

리포트 | 6페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.05.28

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10회 판매됨!!! 비판적사고와 간호과정 요약정리 (간호사정부터 평가까지)

초반부터 시작되었다? 1952년 페플로우는 ‘간호에서의 대인관계’에서 “간호는 간호하는 사람과 간호를 받는 사람 사이의 치료적 관계의 과정”이다? 1955년 Lydia hall ... 작성 날짜? 대상(주어) - 간호사가 주체이므로 생략? 행동동사 : 간호지시의 동사는 제공한다, 돕는다, 지시한다, 의뢰한다, 사정한다, 유지한다, 청진한다, 변경한다, 준다, 경청

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28 | 수정일 2023.11.21

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한국방송대[청소년교육개론]청소년기의 개념을 정의하고 청소년기에 나타나는 특징 사례를 설명하시오1

하는 영어는 ‘adolescent’이다. 이‘ adolescent’라는 말은 라틴어의 ‘성숙하다’ 또는 ‘자라다’의 의미를 지닌 ‘adolescent’라는 동사에서 비롯 ... 과 학업 설계를 통해 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 지원하는 프로그램으로 학업, 대인관계, 학교 적응 등에 긍정적 영향을 줄 수 있다.(3) 주변인(marginal man)청소년

방송통신대 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.14

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직업훈련교사 CBT시험대비 기출문제

지능과 관련된 직업의 연결이 적절하지 않은 것은?① 언어적 지능 - 시인, 소설가② 공간 지능 - 조각가, 건축가③ 대인 간 지능 - 교사, 영업사원④ 개인 내 지능 - 음악가 ... 할 수 있다.3. 컴퓨터의 주요 개념을 이해할 수 있다.4. 작업장에서 안전모와 안전화를 착용할 수 있다.11.다음 중 수업목표를 기술하는 데 적절치 못한 동사는?1. 기술한다.2 ... 할 때 동사의 적절성 여부를 확인해야 한다.13.가네의 학습성과 중 언어정보를 가장 잘 반영한 동사는?1. 설명한다.2. 구분한다.3. 활용한다.4. 나열한다.14.지적기능의 하위

시험자료 | 38페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.06.11

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개념준거와 실제준거에 대한 내용을 서술하시오.

준거는 명석한 두뇌를 가지고 있으며, 대인관계 능력이 뛰어나고 사회적으로도 인정받는 선량한 시민정신을 가지고 있어야 한다고 설정하는 것이다. 둘째, 실제준거는 이론적이고 추상적인 ... 가 연구를 진행하며 측정하고 평가하는데 있어서 실제적인 기준이 된다. 조직에서 좋은 인재를 가리기 위한 실제준거는 명석한 두뇌를 판단하기 위한 지능검사의 점수나 학점 등을 말하고, 대인 ... 들을 세부적으로 나열하는 형태로 표현된다. 일반적으로 수리한다, 검사한다, 제출한다, 분석한다 등의 동사 형태로 나열하고 여기서 얻어진 결과들은 작업기술서를 작성하는 경우 중요

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.10

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2020.1학기 정신건강과간호

를 의미하고, 정서는 외부에서 관찰할 수 있는 기분의 외적 표현이다.우울의 단어의 어원은 라틴어의 ‘deprivere’라는 동사에서 찾아 볼 수 있는데, 그것은 ‘무겁게 내리누르 ... 하게 되었다.2. 기대되는 치료적 효과영화치료는 자아 존중감, 정서 표현과 이해, 대인관계, 우울감, 정신과 환자의 재활 같은 다양한 영역에서 치료 효과가 있는 것으로 입증되고 있다. ... 할 수 있다.5. 행동습관 바꾸기- 즐겁고 성취감을 느끼게 해주는 활동을 계획해서 적접 실행해본다.- 음악듣기, TV 드라마 시청, 산책하기 등6. 대인관계의 개선- 친구와 만나서

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| 방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.16

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외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육을 위한 활동을 구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예를 구체적으로 들어 설명하시오.

하게 하는 방식이 있다. 이때 주어진 문형 안에서 목적어를 바꾸거나 동사를 다른 시제로 전환하는 식으로 변형함으로써 문법 지식을 확장할 수 있다. 교수자는 발화가 매끄럽지 않은 부분 ... 적 상호작용 활동사회적 상호작용 활동은 말하기 교육에서 문화적 맥락과 실제적인 대인관계 형성을 중시한다. 학습자가 교실 밖 현실 세계에서 한국어를 사용해야 할 상황을 미리 체험

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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외국어로서의한국어문법교육론_한국어 종결 어미 중에서 한 가지 이상을 선택하여 해당 종결 어미에 대한 용법(의미, 형태, 통사, 화용 관련 정보 등)을 정리하십시오. 그리고 이를 활용한 문장이나 담화 단위의 연습, 기능별(읽기, 쓰기, 듣기 말하기) 활동 방법 또한 제시하십시오.

아요”는 한국어 화자의 의사소통 과정에서 ‘함께 공감하고 있음을 확인하려는 태도’를 표현하기에 용이하다.2. 형태적·통사적 특징“-잖아요”는 동사나 형용사 어간 뒤에 붙을 수 있 ... 의 대인관계 전략과도 연결된다.청자가 그 사실을 모르고 있었거나, 혹은 반박하려는 입장이라면 “-잖아요”가 오히려 설득을 위해 쓰이기도 한다. 화자가 스스로 근거를 이미 제시

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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일본 문화와 한국 문화의 차이점

문화의 가장 중요한 차이점 중 하나는 언어입니다. 일본어는 한자(한자), 히라가나 및 가타카나의 세 가지 표기 체계를 사용합니다. 한자는 대부분의 명사, 동사, 형용사에 사용 ... 습니다. 이러한 차이점을 이해하고 감사하는 것은 양국 간의 문화적 이해와 협력을 증진하는 데 도움이 될 수 있습니다.일본과 한국 문화의 눈에 띄는 차이점 중 하나는 사교 및 대인 관계

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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인간행동과사회환경(인간행동과 사회환경에서 다룬 여러가지 이론 중 하나를 선택하여 정리 및 적용)

화되고 있다. 친구에게 소외당하고 집중적 폭언과 폭행의 대상이 되는 것은 위험한 사태를 초래한다. 이처럼 또래집단에서 소외당하는 학생은 일반적으로 대인관계 형성에 어려움이 있으며 혼자 ... 도록 한다. 사회적 활동을 저해하는 비현실적 공포나 불안을 제거하는 것이 목적이다. 상담의 목표는 달성여부가 확인되도록 구체적 행동동사로 전술되어야 한다. 그러나 이 점은 다른 접근

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.01

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영아기의 발달(신체발달,인지발달,언어발달,사회성발달)에 대해 정리하고, 영아기 부모의 역할의 중요성

등을 꼽을 수 있으며 인지적인 측면으로는 지능, 사고, 언어의 변화 등이 있다. 그리고 마지막으로 사회 정서적인 측면으로는 대인관계 형성과 정서 및 성격의 변화 등을 들 수 있 ... 의 단어가 합성된 표현을 한다. 그러다가 발달 후기에는 어순과 보문 구조, 대용화, 관계대명사절, 논항 구조, 타동사화 등과 같은 문장의 핵심적인 구조의 체계화를 이루게 되며, 조사

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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인간행동과 사회환경에서 다룬 여러가지 이론 중 하나를 선택하여 정리하고, 해당 이론을 통해 바라본

화되고 있다. 친구에게 소외당하고 집중적 폭언과 폭행의 대상이 되는 것은 위험한 사태를 초래한다. 이처럼 또래집단에서 소외당하는 학생은 일반적으로 대인관계 형성에 어려움이 있으며 혼자 ... 도록 한다. 사회적 활동을 저해하는 비현실적 공포나 불안을 제거하는 것이 목적이다. 상담의 목표는 달성여부가 확인되도록 구체적 행동동사로 전술되어야 한다. 그러나 이 점은 다른 접근

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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청소년의 개념 및 발달특성을 조사한 후 청소년 발달의 이론적 접근에 대해 분석하여 서술하시오.

단어인 ‘adolescence’는 성인으로 자라난다는 뜻을 가지고 있으며 성숙하다, 성장하다의 의미를 가진 라틴어 동사 ‘adolescere’에서 유래되었다. 그래서 청소년은 아동기 ... 수 있다.3) 정서 발달청소년들은 정서적으로 많은 혼란을 느낀다. 사회적으로는 광범위한 영역의 과업을 요구받고 신체적으로는 급격한 발달이 이루어지며 학교생활에서의 다양한 대인관계

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급

적 기초가 어느 정도 마련되어야 한다고 본다. 마지막으로, 6급은 한국어의 가장 기초적인 구성 요소인 주어, 동사, 목적어에 대한 이해를 바탕으로 언어의 기본 구조를 익히고 적응 ... 피곤해"와 같은 반말은 친밀한 상황에서 쓰인다. 이러한 차이와 선택은 한국어 대인 관계에서 중대한 역할을 한다. 외국인 학습자에게는 특히 까다로운 부분이 될 수 있는데, 상대방

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.28 | 수정일 2024.10.25

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지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오.

개의 단어만 반복하며 원하는 것을 겨우 표현했다. 처음에는 단순히 “발달이 좀 늦구나” 정도로만 생각했지만, 시간이 흐르면서 그 차이가 아이의 학습과 대인관계 전반에 영향을 주 ... 발음이나 어휘 사용에서도 제한이 뚜렷하다. 또래 아동이 ‘사과’, ‘바나나’ 같은 명사뿐 아니라 ‘먹다’, ‘간다’와 같은 동사를 함께 사용하며 문장을 구성하는 데 비해, 지적장애

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.07

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